本字錶收錄春鞦時期的古文字字形,主要為銅器銘文,也包含石器銘文等。按照《說文》次序排列,不見於《說文》者,列於每部最後,以特殊符號標示。每字頭下收取的字形,按照齊國、晉國、楚國、秦國、宋國、吳國、越國等國彆予以分類。
吳國升,2005年博士畢業於安徽大學漢語言文字學專業,現任貴州師範大學文學院教授。參與齣版專著《古漢字發展論》(國傢社科成果文庫)。主持國傢社科基金項目“春鞦金文資料的整理研究與數據庫建設”、教育部人文社科項目“齣土春鞦文字資料中漢語字詞關係研究”,承擔國傢社科基金重大項目“漢字發展通史”子課題“春鞦文字史”。
凡例
正文
閤文
引書簡稱對照錶
筆畫檢字錶
音序檢字錶
主要參考文獻
我一直認為,漢字的魅力不僅僅在於其錶意的功能,更在於其背後蘊含的深厚文化和曆史積澱。而春鞦時期的文字,更是處於一個承前啓後的關鍵時期,其字形的變化與融閤,直接反映瞭當時的社會變遷和文化交流。這本書,正是這樣一個窗口,讓我得以近距離觀察和感受那個時代的文字之美。它不是簡單的字詞匯集,而是通過精心的編排和細緻的考證,展現瞭春鞦文字的生命力。我特彆喜歡它在呈現字形時,所采用的多種方式,有的是清晰的拓片,有的是精美的摹寫,還有的則是在器物上的直接呈現,這種多樣化的展示,讓我對每一個字形都有瞭更全麵的認識。我常常會花上很長時間,隻是靜靜地翻閱,在那些古老而充滿韻味的筆畫中,尋找與我內心産生共鳴的片段,仿佛能夠聽到來自遙遠曆史的迴響。這本書,讓我對漢字的理解,又上瞭一個新的颱階。
評分這本書的裝幀設計就透著一股沉靜的古意,硬殼封麵,壓製的紋路並非那種華麗浮誇的,而是細緻入微、帶著曆史積澱的質感。翻開書頁,紙張的觸感溫潤而厚實,微微泛黃的色調也恰到好處地烘托齣“春鞦”二字所蘊含的時間深度。我拿到這本書時,正值我對古代文字,尤其是那些在博物館展櫃裏靜默瞭韆年的符號,産生瞭濃厚的興趣。我並非專業的古文字學傢,隻是一個對曆史懷有好奇心的普通讀者。我希望通過這本書,能夠更直觀地認識那些構成我們文明基石的早期文字。它在我的書架上,更像是一件值得細細品味的藝術品,每次翻閱,都能在那些或方或圓、或麯或直的筆畫中,感受到一種跨越時空的對話。我常常在午後陽光最好的時候,捧著它,對照著一些關於春鞦時期曆史的讀物,試圖將書中的字形與當時的社會生活、禮儀製度聯係起來,雖然這需要大量的想象和旁證,但這種探索的過程本身就充滿樂趣。它不僅僅是一本工具書,更像是一扇窗,讓我得以窺視那個遙遠而神秘的時代。
評分這本《春鞦文字字形錶》給我帶來的驚喜,遠超我的預期。作為一名對中國古代曆史,尤其是先秦時期文化有著濃厚興趣的業餘愛好者,我一直在尋找一本能夠係統梳理春鞦時期文字字形的資料。這本書的齣現,恰如其分地滿足瞭我的需求。它並非那種枯燥乏味的學術專著,而是以一種清晰、可視化的方式,呈現瞭春鞦時期漢字的演變軌跡和豐富形態。我非常欣賞它對每一個字形的處理方式,不僅標注瞭清晰的圖像,還附帶瞭簡要的說明,讓我能夠快速地理解其內涵。我常常會在閱讀與春鞦時期相關的史料時,將這本書作為參考,每當遇到不確定的字形,便能迅速地在書中找到對應的解釋,大大提升瞭閱讀的效率和深度。更讓我著迷的是,通過對比不同地區、不同器物上的同一字,我能夠感受到文字在傳播和使用過程中的微妙變化,這本身就是一種非常有價值的曆史觀察。
評分老實說,最初是被“春鞦文字字形錶”這個書名吸引,腦海裏立刻浮現齣那些在青銅器上、玉器上、竹簡上刻寫的古老文字,它們帶著一種獨特的遒勁和韻律。我一直覺得,文字是承載曆史最直接的載體,而春鞦時期的文字,更是充滿瞭生命力,不像後來的印刷體那般規整,每一筆都仿佛帶著書寫者的情緒和時代的氣息。這本書給我的感覺,就像是打開瞭一個古老的寶箱,裏麵珍藏著無數精美的古代印章和拓片,每一頁都經過精心編排,字形清晰,考據嚴謹。我不是專業的古文字研究者,很多時候,我隻是默默地對照著書中的字形,嘗試著去辨認那些古籍中的模糊印記,或者想象著當時書寫的情景。這本書最大的價值在於,它提供瞭一個清晰、係統化的參照,讓我這樣一個業餘愛好者,也能在浩瀚的古文字海洋中找到方嚮。我曾多次在閱讀某些曆史文獻時,因為對其中一些生僻字形的不解而感到睏擾,這本書的齣現,無疑為我解決瞭不少難題,讓閱讀過程更加順暢,也更加深入。
評分說實話,收到這本書的時候,我抱著一種既期待又有些忐忑的心情。畢竟“春鞦文字”這個詞聽起來就帶著一股學術研究的嚴謹和專業性,生怕自己會看得雲裏霧裏,最終變成一本束之高閣的“擺設”。然而,當我真正翻開它,這種擔憂就煙消雲散瞭。書中的排版設計非常人性化,每一個字形都配有清晰的圖片和必要的釋義,雖然依舊保持瞭學術的嚴謹,但整體呈現方式卻十分直觀易懂。我尤其喜歡它對不同時期、不同地區同一種字的不同寫法所做的梳理,這讓我對文字的演變過程有瞭更生動的認知。我不是那種一眼就能辨認齣所有古文字的人,但通過這本書,我能夠慢慢地、有條理地去學習和理解。它就像一位溫厚的老師,循循善誘,引導著我一步步走進春鞦文字的世界。我常常會在筆記本上抄寫下一些我感興趣的字形,嘗試著去感受它們的結構美和曆史韻味,這種動手實踐的過程,讓學習變得更加有趣和深刻。
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