漢聲中國童話（典藏版） [6-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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漢聲雜誌社 著

圖書標籤:

• 童話
• 兒童文學
• 漢聲中國童話
• 典藏版
• 6-14歲
• 故事
• 傳統文化
• 益智
• 閱讀
• 經典

齣版社： 天地齣版社

ISBN：9787545533163

版次：1

商品編碼：12292016

包裝：精裝

叢書名： 漢聲中國童話

開本：16開

齣版時間：2018-02-01

用紙：銅版紙

套裝數量：12

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：6-14歲
上百名匠人曆經10年，打造全球華人“傳傢寶”級讀物。

37年來獲得第八屆文津圖書奬、颱灣地區“金鼎奬優良圖書奬”、新加坡“佳圖書金牌奬”等幾十項重要奬項與榮譽，被高洪波、李文儒、白先勇、李一慢、竇桂梅等各界專傢、學者盛贊，“蘊含中華文化基因的好故事”。

一套書讓孩子讀一整年。
從大年三十開始，每日一則，每月一本，全年12本共362則地道的中國故事。
中國特有的二十四節氣、傳統節日、十二生肖，風土人情，在書中得到淋灕盡緻的體現。

將傳承五韆年的中國故事，講給中國的孩子聽。
362則代代相傳的中國故事，讓孩子潛移默化地懂得倫理親情、忠孝節義，得到傳統文化啓濛。
淺顯曉暢、口語化的敘述方式，方便親子共讀，也增加瞭孩子自主閱讀的趣味性。

原汁原味的“中國風”插圖，展示中華傳統文化之美。
年畫、皮影、刺綉等傳統藝術技法打造濃濃“中國風” ，生動還原古代生活場景。
青銅紋飾、石刻拓片、敦煌壁畫等傳統美術元素裝飾插圖邊框，多層麵呈現中華傳統之美。

上說天文，下講地理，關聯多學科知識，是小學生課外閱讀的完美補充。
362則民間故事、曆史故事、事物起源故事、科學故事等，幫助孩子增加多種知識，為語文、曆史、地理等學科打下瞭良好的學習基礎。

內容簡介

《漢聲中國童話》按照傳統農曆歲時，每月一本，每天一則故事，全套12本，共362個故事，涵蓋節日傳說、民間故事、神話故事、曆史故事、事物起源故事、科學故事等。
漢聲雜誌社深入民間，從浩如煙海的中國民間文化中，以童趣為標準，發掘、精選齣這些故事，再以簡單、淺顯、親切的文字，融入豐富的想象力編寫而成。本叢書不僅以故事吸引孩子，每一幅插圖也飽浸傳統文化的精髓。漢聲從傳統年畫、皮影、刺綉、壁畫、雕塑石刻中汲取技法，以毛筆、宣紙細細描繪，將故事中精彩的部分化為一幅幅鮮活靈動，具有傳統風味的圖畫，讓孩子能在閱讀精彩故事之際，瞭解中華民間美術的精髓。
本叢書嚮上承接祖輩的精神，經過仔細咀嚼後再往下，誠信地交到新一代兒童手裏。每天讀一則老祖宗流傳下來的“中國童話”，可以讓中華文化在中國兒童心中紮根。

作者簡介

本叢書由漢聲雜誌社編寫、繪圖。
自1971年成立起，漢聲雜誌社一直緻力搶救、保護和發揚中國民間傳統文化，親力奔走於民間，完成大量民間文化的收集和整理工作，拯救數十種瀕臨失傳的民間手工藝。長期收集建立起“中國民間文化基因庫”，齣版雜誌140多期，內容涉及民間文化、民間生活、民間信仰、民間文學、民間藝術等若乾方麵。漢聲三十六年如一日投身民間文化保護事業所積纍的寶貴財富，很早就被喜歡東方文化的人士評為中華民族的“無盡藏”，甚至享譽全球文化界。《漢聲中國童話》是漢聲雜誌社齣版的套叢書，也是漢聲雜誌社重要的代錶作之一。

內頁插圖

精彩書摘

百鳥床
　　柳傢村有個外地搬來的單身木匠，他做瞭三韆三百三十三天的工，做過九百九十九張床，手藝沒人比得上。大傢都習慣叫他張木匠，至於他叫什麼名字，大傢倒給忘啦。　　
張木匠除瞭做床的功夫好，更有副好心腸，沒事時就幫村民敲敲打打、修修補補，大傢都喜歡和他做朋友，空閑時就找他談天說地，張木匠的日子過得真開心。　　 但是這些天來，張木匠茶不思飯不想的，眉頭鎖得好緊，這到底是怎麼迴事呢？原來，村裏正流行著一種怪病，得病的人全身鬆軟無力，醫也醫不好，再沒人有閑情來找他聊天。張木匠又寂寞又難過，他總想著：“可嘆哪可嘆，我隻會做床，人傢生病，木匠幫不上忙。”　　
這天晚上，張木匠躺在床上翻來覆去睡不著，他張開兩眼，看著窗前皎潔的月光。一陣微風吹過，窗外飛來兩隻鳥，一隻是貓頭鷹，一隻是夜鶯，他們“嘰嘰咕咕”叫著，好像正討論什麼重要的事。張木匠很好奇，便假裝睡著，沒想到兩隻鳥居然說起人話來。　　
“貓頭鷹哥哥，近柳傢村流行著怪病，我們趁早逃吧，免得也被傳染，就飛不動瞭。”夜鶯清脆地說著。
　　“夜鶯妹妹，你說得對。唉！如果有個人能不怕吃苦，到南山百鳥林取寶樹做寶床，村民隻要在寶床上睡一會兒，就得救啦！”貓頭鷹嘆氣說。　　
“是啊。可是到南山的路又遠又危險，誰願意去呢？我們還是快離開這裏吧！”夜鶯說完，和貓頭鷹拍拍翅膀飛走瞭。　　
張木匠一聽，驚訝地坐起來。他想瞭想，決定親自去取寶樹做寶床。天還沒亮，他就帶瞭斧頭、乾糧，嚮那深藏在雲霧裏的南山走去。　　
路越來越難走瞭，山越來越高瞭，張木匠走瞭一天又一天，鞋磨破瞭，就打赤腳走，腳上紮瞭刺，拔掉刺再走。不幸的是後來乾糧吃光瞭，他又纍又餓，隻好坐下來休息一會兒。　　
就在這時候，一團大黑影追著一團小黑影，“啪哧啪哧”飛過天空。張木匠瞪大眼仔細瞧，原來，小的是一隻七彩的鳳凰。糟糕！追她的是一隻大老鷹。　　
“咕咕！咕咕！”小鳳凰驚慌地求救，一聲急過一聲。張木匠趕緊朝老鷹擲齣斧頭。　　
“嘎——”老鷹的腳被打傷瞭，大叫一聲，就趕快逃走瞭。
“咕咕，咕咕！”小鳳凰飛到張木匠身邊說，“謝謝你救瞭我，我該怎麼報答你呢？”
　　張木匠沒料到小鳳凰也會說話，他高興地說：“我是柳傢村的木匠，柳傢村的人得瞭怪病，我要到百鳥林取寶樹做寶床，你能帶我去百鳥林嗎？”
　　小鳳凰輕盈地飛瞭起來，說道：“跟我來吧，可敬的木匠！讓我帶你到美麗的百鳥林，再把這件事情告訴百鳥，讓大傢一起幫你取寶樹做寶床。”
　　張木匠隨著小鳳凰前往百鳥林。路上，他想要摘野果子充飢，拳頭大的山蚊子趁他不注意要叮他，一隻大燕子猛然飛下來，一口吃瞭山蚊子。
張木匠說：“好燕子，謝謝你啊！”燕子叫道：“吱吱！吱吱！謝謝你自己，你救瞭我們可愛的小鳳凰，還要取寶樹做寶床。”燕子說完就飛走瞭。
　　木匠吃完果子，準備邁過前麵幾丈高的草叢。“吼！吼！”一隻花斑大虎正嚮這邊走來。“唰！唰！”兩隻大孔雀一起展開漂亮的羽毛屏風，擋在木匠麵前。老虎沒看到木匠，悶悶地走瞭。
　　木匠嚮孔雀道謝，兩隻孔雀同聲說：“謝謝你自己，可敬的木匠！你救瞭我們可愛的小鳳凰，還要取寶樹做寶床。”
　　張木匠心裏暖烘烘的，高興地往前走。餓瞭，百鳥銜來香甜的山果；渴瞭，百鳥幫木匠找山泉；白天，百鳥飛在上空，遮住炎熱的太陽；夜裏，百鳥湊攏成被子，讓他睡個好覺。在百鳥的幫助下，張木匠渡過重重難關。
　　這一天，他走進瞭一片古樹林，樹又高又大，陰陰暗暗的，路也看不清。正焦急著，喜鵲突然叫道：“往前走，往前走，可敬的木匠！前頭不遠有寶樹，取得寶樹做寶床。”
　　穿過濃濃密密的樹林，天空一下子又亮起來，但是，前麵除瞭山崖，哪有寶樹的影子？張木匠東張西望，小鳳凰飛在山崖上端喊道：“咕咕，取寶樹，往下看！咕咕，取寶樹，往下看！”
　　張木匠於是走到山崖邊，往下一看：“哇！那就是珍貴的寶樹啊！”他興奮地大叫。一層七彩的光圈籠罩著寶樹，綠油油的葉子，紅艷艷的花朵，照得張木匠的兩眼都亮瞭。
　　張木匠巴不得立刻下去砍寶樹，但是樹橫長在懸崖邊上，下麵又是萬丈深榖，如果不小心掉下山榖，一定會摔個粉身碎骨。他定瞭定神，想到一個法子。張木匠在附近樹上，攀下一根長藤捆在自己身上，再蕩下山崖，然後抓緊斧頭，朝寶樹砍下。
　　“哐當！”山榖響起洪亮的迴聲。
　　“哐當！哐當！”寶樹搖瞭起來。
　　“嘎嘎——”哎呀！從前追趕小鳳凰的那隻老鷹聽到瞭，居然由上空衝下，惡狠狠地咬著張木匠身上的樹藤。眼看樹藤就要被咬斷，張木匠一急，就一斧頭擲瞭過去，“嘎——”老鷹中瞭斧，垂著翅膀墜入萬丈深榖。雖然殺瞭老鷹，但是樹藤還是一點點地加速裂開，而寶樹還沒砍下，這該怎麼辦呢？
　　突然幾百隻啄木鳥飛到寶樹上，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”啄木鳥賣力地啄起寶樹。“啪啦”一聲，藤子斷瞭，但是立刻有一大群布榖鳥在空中銜住張木匠的身子。
　　小鳳凰急促地喊：“快騎上寶樹，閉上眼睛。”木匠照著做瞭。隻聽到“啪嗒，啪嗒”幾聲，寶樹被啄斷瞭。他覺得渾身輕飄飄的，這麼多天的辛勞，使得他舒服地睡著瞭。
　　不知過瞭多久，張木匠醒過來，“咦？到傢瞭，小鳳凰和那群鳥兒怎麼都不見啦？”他吃驚地自言自語。
　　張木匠看見自己坐在寶樹上，不多耽擱，使齣自己好的手藝，動手做起床來。他想：“寶床上該刻些什麼花紋呢？”日想夜想，他想到百鳥的幫助，便決定要在寶床上刻上一百隻不同的鳥兒，取名叫“百鳥床”。
　　經過幾天的趕工，百鳥床總算完成瞭。這真是人間精緻的一張床，村人都爭著來看，即使是得瞭怪病、全身無力的人，都要求傢人抬他來看。村民七嘴八舌地贊美著，覺得每隻鳥都活靈活現，像要飛齣去似的。有個病人嘆口氣說：“唉！可憐我成天躺著，如果能躺在這麼一張精緻好看的百鳥床上，就是病一輩子，我也願意啊！”
　　許多病人也跟著嘆氣附和。張木匠做百鳥床原本就是要幫助病人的，便立刻讓他們輪流一個個上床躺一下。說也奇怪，病人一躺在百鳥床上，四肢居然都能活動瞭。更奇怪的是，當百鳥床治好後一個病人後，上麵那一百隻不同的鳥兒，竟都展開翅膀飛到窗外，活生生地在天空飛舞歌唱。
　　從此以後，柳傢村裏處處都能聽到鳥兒悅耳的歌聲，看到鳥兒活潑的身影，村民都非常高興。張木匠呢？有朋友和百鳥陪伴，他可再也不寂寞瞭。

好的，為您撰寫一份符閤要求的圖書簡介。 --- 《神話之境：失落的傳說與英雄史詩》 一部穿越時空，探尋人類集體記憶深處的宏大敘事 目標讀者： 曆史愛好者、神話研究者、對世界文化根源充滿好奇的成年讀者及高中階段學生。 字數： 約1500字 內容概述：文明的搖籃與神祇的低語 《神話之境：失落的傳說與英雄史詩》並非聚焦於某一個特定地域的民間故事，而是一部橫跨歐、亞、非及美洲大陸的比較神話學與人類學考察報告。本書深入挖掘瞭從青銅時代早期文明的碎片到古典時期的宏偉敘事，旨在揭示不同文化在麵對“生、死、自然、秩序”等永恒命題時，所構建齣的共享的、卻又各具特色的精神圖譜。 全書結構分為四大核心部分，每一部分都對應著人類文明發展中的關鍵精神階段： --- 第一部：創世之初——混沌與秩序的搏鬥 本部分聚焦於“起源”這一人類最根本的哲學疑問。我們不再滿足於錶麵的神話故事，而是探究其背後的宇宙模型與世界觀的構建。 1.1 渾沌的形塑： 對比巴比倫的《埃努瑪·埃利什》中提亞馬特（Tiamat）的巨獸之戰與古埃及對努恩（Nun）無形之水的描述。探討“從無到有”的哲學睏境，以及早期文明如何通過具象化的鬥爭（如水神與風神、混沌與光明）來確立世界的初始法則。 1.2 譜係與代際的更迭： 深入解析希臘神話中泰坦神族對奧林匹斯諸神的取代，以及北歐神話中霜巨人與阿薩神族（Æsir）之間復雜而宿命的血緣關係。重點分析“父權製的崛起”如何反映瞭早期農業社會權力結構的轉移。 1.3 大洪水與重生的隱喻： 比較《吉爾伽美什史詩》中的烏特納皮什提姆（Utnapishtim）故事、諾亞方舟的敘事，以及中美洲瑪雅文明中關於世界被洪水毀滅與重塑的記錄。分析“淨化與遺忘”在不同文化中作為文明重啓按鈕的功能性。 --- 第二部：英雄的試煉——凡人與神性的交界 英雄是神話的核心驅動力，他們是連接人間與神界的橋梁。本部分著重分析英雄敘事模式（Monomyth）的普適性，並對比不同文化中“蛻變”的代價。 2.1 聖杯的追尋與不朽的代價： 剖析蘇美爾的吉爾伽美什為尋求永生所經曆的迷失與頓悟，對比印度的羅摩（Rama）在捍衛“法”（Dharma）過程中的犧牲與堅韌。探討英雄行為的社會倫理意義，而非僅僅是冒險的記錄。 2.2 智慧與技藝的竊取者： 集中研究普羅米修斯盜火（Prometheus）的行為，分析其對人類文明進步的象徵意義，並將其與波利尼西亞神話中毛伊（Māui）捕獲太陽、帶來光明的壯舉進行對比。這些行為的共同點在於挑戰既定秩序，加速人類的認知迭代。 2.3 英雄的“非完美”： 深入探討亞喀琉斯（Achilles）的傲慢、赫拉剋勒斯（Heracles）的暴虐等缺陷。強調這些缺陷並非敘事上的瑕疵，而是為瞭錨定英雄於人性深處，使其救贖之路更具張力。 --- 第三部：自然之靈——環境塑造的信仰體係 本部分將神話學置於地理和生態環境中進行考察，探究特定環境如何塑造瞭對自然力量的崇拜與敬畏。 3.1 森林、河流與山脈的擬人化： 考察古凱爾特神話中對“水之精”和“樹之王”的敬畏，對比日本神道教中“八百萬神”（Kami）的泛靈信仰。分析這些信仰如何在缺乏大型灌溉係統的地區，維持人與脆弱生態的微妙平衡。 3.2 荒漠的考驗與天空的審判： 側重於閃米特（Semitic）文化背景下的神祇概念。探討從遊牧到定居過程中，對“全能的、遙遠的、超越性”的神靈的需要。分析沙漠環境中對“應許之地”的渴求，如何轉化成對“絕對律法”的遵循。 3.3 龍與巨蛇：原始恐懼的具象化： 比較東西方對“龍”的截然不同的解讀——西方語境中代錶貪婪和邪惡的妖物，與東方文化中象徵豐饒、雨水和皇權的瑞獸。此對比旨在揭示文化視角對“未知力量”的價值判斷。 --- 第四部：冥界與輪迴——關於終結的哲學思辨 死亡是所有神話的終極母題。本部分探討各文明如何構建來世的概念，以處理生者麵對“虛無”時的恐懼。 4.1 審判與稱量： 詳述古埃及的“心髒稱量”儀式，對比諾斯（Norse）的英靈殿（Valhalla）與陰森的冥界（Hel）。重點關注“道德行為”與“來世歸宿”的直接掛鈎，這是社會秩序嚮來世投射的顯著特徵。 4.2 輪迴與重復的循環： 探討印度教與佛教中“業力”（Karma）和“生死流轉”（Samsara）的概念。對比西方神話中相對“綫性”的生死觀，分析循環時間觀對人生意義的重塑——一切努力都是為瞭最終的解脫（Moksha）。 4.3 影子世界的邊緣： 考察被主流神話邊緣化的“亡靈世界”敘事，如古希臘的塔耳塔洛斯（Tartarus）或美索不達米亞的伊什塔爾（Inanna）下凡經曆。這些敘事揭示瞭對死亡的恐懼，以及對“被遺忘”的深層焦慮。 結語：神話的當代迴響 《神話之境》最終論證：這些古老的敘事並非僵死的曆史文本，而是人類心智在不同曆史階段的“原型軟件”。理解它們，如同理解人類集體潛意識的底層代碼，有助於我們更深刻地解讀當代文學、電影、政治修辭乃至個體行為模式中的不變的人性驅動力。本書為讀者提供瞭一張無與倫比的地圖，指引我們穿梭於人類文明精神景觀的層巒疊嶂之間。 ---

評分☆☆☆☆☆

《漢聲中國童話（典藏版）》這本書，我拿到手裏的時候，就被它的厚重感和精美的設計所吸引。封麵采用瞭中國傳統水墨畫的風格，色彩淡雅，意境深遠，讓人一眼就喜歡上瞭。打開書頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，仿佛置身於古老的書香之中。我特彆喜歡這本書所收錄的童話故事，它們都是源自中國本土的民間傳說和神話故事，充滿瞭東方智慧和哲學思考。比如“愚公移山”的故事，教會瞭我們堅持不懈的精神；“農夫和蛇”的故事，讓我們明白瞭世事無常，要警惕身邊隱藏的危險。這些故事不僅有趣，而且寓意深刻，能夠引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。書中的語言非常優美，用詞考究，讀起來朗朗上口，非常適閤親子共讀。而且，這本書的插圖也十分精美，每一幅都充滿瞭藝術氣息，仿佛把故事中的人物和場景都活靈活現地呈現在眼前。我注意到，書中還穿插瞭一些關於中國傳統文化的小知識，比如節氣、風俗習慣等等，這些都能夠幫助孩子更好地瞭解中華文明。總的來說，這是一本非常優秀的童話書，它不僅能夠豐富孩子的想象力，更能夠讓他們在閱讀中學習知識，傳承文化。

評分☆☆☆☆☆

《漢聲中國童話（典藏版）》這本書，我剛拿到的時候，就覺得沉甸甸的，特彆有分量。翻開書頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，感覺就像迴到瞭小時候，我媽給我講故事的那種溫馨時光。書的封麵設計也很講究，中國風的插畫，色彩濃鬱卻不失雅緻，一下子就把我拉進瞭那個充滿奇思妙想的童話世界。我最喜歡的是那些關於神話傳說和民間故事的部分，比如盤古開天闢地、女媧補天、嫦娥奔月，這些故事我從小就聽過，但在這本書裏，文字更加生動形象，讀起來仿佛身臨其境。而且，書裏還穿插瞭很多介紹中國傳統節日、習俗的篇章，讓我對自己的文化有瞭更深的認識。我特彆欣賞的是，這本書不僅僅是講故事，還融入瞭很多教育意義，比如關於勤勞、善良、勇敢、智慧的品質，都通過一個個鮮活的角色和精彩的情節展現齣來，讓孩子在閱讀中潛移默化地受到熏陶。這本書真的很適閤給孩子講，也適閤孩子自己閱讀，它就像一個寶藏，每一次翻閱都能發現新的驚喜。書中的插圖也是一大亮點，每一幅都充滿瞭藝術感，讓整個閱讀體驗更加豐富和愉悅，我常常會和孩子一起討論這些圖畫，他們的想象力也被充分激發瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始買《漢聲中國童話（典藏版）》的時候，並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上的童話書太多瞭，質量參差不齊。但拿到手之後，我真的被驚艷到瞭！首先，它的內容選材非常用心，都是經典的中國童話，而不是一些改編或者生搬硬套的外國故事。那些耳熟能詳的民間傳說，比如“龜兔賽跑”的中國版本、“嫦娥奔月”的完整故事，還有那些講述智慧、勇氣、友誼的寓言，讀起來既有教育意義，又不失趣味性。我尤其喜歡的是書中對中國傳統文化的描繪，比如過春節、中鞦節的習俗，還有各種各樣的節日傳說，讓我感覺好像在上一堂生動的曆史課，而且是以一種孩子最容易接受的方式。書的排版也很舒服，字體大小適中，行距閤理，閱讀起來不會有壓迫感。更重要的是，這本書的語言非常優美，充滿瞭詩意，讀起來朗朗上口，非常適閤親子共讀。每次給孩子讀完一個故事，我都會問他有什麼感想，他總是能從故事中找到很多樂趣和啓發，這讓我覺得這本書的價值遠不止於一個睡前故事。它更像是一扇窗，讓孩子看到瞭中華文化的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

我收到《漢聲中國童話（典藏版）》的時候，簡直欣喜若狂。這本書的裝幀真是太精緻瞭，封麵是那種復古的中國畫風格，色彩柔和，圖案精美，拿在手裏就能感受到它的分量和價值。翻開書，一股淡淡的紙墨香撲麵而來，瞬間勾起瞭我對童年的美好迴憶。我一直都很喜歡中國傳統的童話故事，因為它們蘊含著深厚的文化底蘊和人生智慧。這本書裏收錄的故事，都是我從小就聽過的經典，比如“精衛填海”、“後羿射日”、“牛郎織女”等等，這些故事不僅情節引人入勝，更重要的是它們教會瞭我們許多做人的道理。書中的文字也寫得非常好，生動形象，充滿畫麵感，讀起來一點也不枯燥，讓孩子能夠輕鬆地走進故事的世界。我特彆喜歡書中的一些插畫，每一幅都充滿瞭濃濃的中國風情，非常有藝術價值，能夠很好地激發孩子的想象力。這本書不僅僅是一本童話書，更是一本關於中華文化的百科全書，它讓孩子在快樂閱讀的同時，也能夠瞭解我們祖國的傳統文化，培養他們對中華文明的熱愛。我覺得這本書非常適閤給6-14歲的孩子閱讀，這是一個非常重要的年齡段，他們能夠理解和吸收故事中的深層含義。

評分☆☆☆☆☆

我拿到《漢聲中國童話（典藏版）》的時候，感覺就像發現瞭一個寶藏。這本書的封麵設計非常有特色，充滿瞭濃鬱的中國風情，讓人一眼就能感受到它的文化底蘊。書的內頁排版也非常講究，字體大小適中，行距舒適，閱讀起來一點也不會感到疲勞。我最喜歡的是這本書所收錄的童話故事，它們都來自於中國本土的民間傳說和神話故事，比如“嫦娥奔月”、“後羿射日”、“愚公移山”等等，這些故事不僅情節跌宕起伏，引人入勝，而且都蘊含著深刻的道理，能夠教育孩子如何做人，如何處事。書中的語言非常生動形象，充滿畫麵感，讀起來就像在看一部精彩的動畫片。而且，這本書的插圖也做得非常棒，每一幅都充滿瞭藝術感，色彩鮮艷，造型獨特，能夠很好地吸引孩子的注意力，激發他們的想象力。我特彆欣賞的是，這本書不僅僅是講故事，還穿插瞭一些關於中國傳統文化的小知識，比如關於春節、中鞦節的由來，還有一些傳統的民間習俗，這些都能夠讓孩子在閱讀中增長見識，瞭解中國的傳統文化。我覺得這本書非常適閤給6-14歲的孩子閱讀，因為它能夠幫助他們建立對中華文化的認同感，培養他們的閱讀興趣，讓他們在快樂中成長。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，又是中國神話故事，很好！

評分☆☆☆☆☆

重磅推薦。這套書是由颱灣漢聲齣版社齣品。分為春夏鞦鼕四輯，每輯三本，精裝。每本30個中國傳統故事。這套書共包含瞭360個中國神話傳說，曆史典故，節日節氣有關的小故事。可以說，是給孩子進行中國傳統文化的普及。來寶從五歲半開始，整整一年的時間裏，他都在閱讀這套書。也相當於從繪本到兒童文學的過度。從這套書中，他認識瞭唐太宗，漢高祖，程咬金，曹操，郭子儀，狄青，鄭和，他認識瞭蓬萊八仙，月下老人，雷公和閃電娘娘，知道瞭李冰如何建瞭都江堰，諸葛亮怎麼七擒南蠻王。中話傳統文化品德――誠實，善良，孝道，守信，忠義都在在一個個小故事的講述中撒播在孩子幼小的心靈裏。

評分☆☆☆☆☆

618最滿意的就是這個，全套2.1.9。 二百一十九，感動?

評分☆☆☆☆☆

好大一箱，12本，每天一個故事，可以給孩子講一年瞭，從今天開始。孩子很喜歡，不停的提問。618滿減入手，不到三摺，超值！

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送親戚的小孩的，當生日禮物瞭，應該不錯，她挺喜歡的，還是要多讀書

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適閤上學的孩子 我們需要囤一年

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# 最近每天至少給孩子讀這裏的一篇故事，每個故事都有一段給媽媽的話，是關於故事的背景說明，還有配圖的一些說明，配圖均有考究。這裏不僅有耳熟能詳的神話傳說，也有引經據典的曆史典故。這裏不僅僅可以讀到曆史、地理、人文等信息，更重要的是可以收獲與孩子一起讀書時討論的樂趣。適閤4歲以上的小朋友