天津大学环境设计系教师创作实践作品集/天津大学建筑教育八十华诞系列丛书

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董雅,王焱,邱景亮 编

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发表于2024-12-04

图书介绍


出版社: 天津大学出版社
ISBN:9787561859735
版次:1
商品编码:12296721
包装:平装
丛书名: 天津大学建筑教育八十华诞系列丛书
开本:16开
出版时间:2017-10-01
用纸:胶版纸
页数:172
字数:86000
正文语种:中文


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图书描述

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环境设计行业发展速度很快,市场规模很大,“环境设计”的概念在“建设生态文明”的当下逐渐被人们认同和接受。天津大学建筑学院环境设计专业利用综合学科背景的优势,实现室内设计与建筑学相结合,景观设计与城乡规划相结合,公共艺术设计与风景园林相结合,并在创作实践中取得了一系列的丰硕成果。此本天津大学建筑学院环境设计系教师创作实践作品集成,对于设计行业各个方向的从业人员和高校师生均有很高的参考价值。


内容简介

  天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1937年创建的天津工商学院建筑系。恰逢建院八十周年之际,天津大学建筑学院决定编纂建院八十周年系列丛书,将北洋建筑匠人近年工作成果向母校、社会做一个整体的汇报及展示。《天津大学环境设计系教师创作实践作品集/天津大学建筑教育八十华诞系列丛书》是天津大学建筑学院环境设计系教师作品集,收录了环境设计系教师近年的代表性实践作品。作品类型包含景观规划、建筑设计、室内设计、景观设计、雕塑设计、公共艺术品设计、街道家具设计等内容,通过设计平面图、立面图、效果图、实景照片等形式,展现了环境设计系教师的各种实践作品,反映了环境设计系较高水平的设计理念和艺术构思。

天津大学建筑学院环境设计系依托于建筑环境大平台,根据自身学科特点,以人与环境关系为主导,基于人的尺度和对空间环境的建立,整体设置了室内设计、景观设计、环境艺术等相关课程。利用综合学科背景的优势,强调建筑内外空间环境的有机统一,主张体现环境的文化价值,将现实与长远相结合。本书将环境设计系教师在教学之余的创作实践成果汇编成册,以实际设计案例的形式呈现,体现了环境设计的综合性与针对性,具有很高的参考价值。


作者简介

 

主编:董雅,教授,博士生导师。现任天津大学建筑学院环境设计系系主任。中国艺术研究院客座教授、博士生导师,教育部高等学校设计学科专业教学指导委员会委员,中国建筑学会环境艺术委员会副主任,全国建筑学专业指导委员会建筑美术委员会副主任,中国建筑学会理事,中国美术家协会环境设计艺术委员会委员,天津市美术家协会理事。主要研究领域为环境设计及其理论,公共艺术设计及其理论等。长期从事环境设计、公共艺术设计的教学、研究及创作实践。

副主编:邱景亮,教授,博士生导师。现任天津大学建筑学院环境设计系副主任。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员,教育部学位办学位论文评委。主要研究方向为建筑空间内外环境设计,中国传统自然观与现代设计,建构思想与设计方法,长期从事建筑室内外环境设计的教学、研究及创作实践。

副主编:王焱,讲师。现就职于天津大学建筑学院环境设计系。现任天津大学建筑设计与规划研究总院风景园林院副院长,主要研究领域为景观设计及其理论、当代景观美学思潮、景观生态化设计等,长期从事景观规划与设计的教学、研究及创作实践。


内页插图

目录


董雅

北运河北洋园景观及公共艺术品设计

古文化街旅游商贸区景观及公共艺术品设计

鼓楼商业街景观及公共艺术品设计

科学家世纪园景观及公共艺术品设计

邱景亮

艺术馆院落与室内设计

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HT艺术馆建筑设计

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王焱

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深圳塞纳电子办公空间改造设计

天津三江投资有限公司办公楼室内设计


前言/序言

  一座城市、一栋建筑的环境品质是社会整体发展状况的直观反映,也是人类对于自然和自身发展认识的重要体现。我国快速发展取得的成就有目共睹,同时也面临着不同层面的环境问题。在增量达到定程度的时候,品质显得更为重要,也是健康发展方式的有效途径。环境设计属于设计文化的一部分,是在社会发展对于品质提出要求的前提下产生的。环境设计是以建筑内外空间环境为依托,创造出能够满足人们物质与精神需求的、具有针对性的、更加人性化的建筑内外环境,体现健康和可持续的生活与发展方式,有益于建立人类与自然环境的和谐关系。天津大学建筑学院环境设计系依托于建筑环境大平台,根据自身学科特点,以人与环境关系为主导,基于人的尺度和对空间环境的建立,整体设置了室内设计、景观设计、环境艺术等相关课程。利用综合学科背景的优势,强调建筑内外空间环境的有机统一,主张体现环境的文化价值,将现实与长远相结合。在快速变化的时代,不同时期虽然人与环境关系的内容不同,但人对环境的需求水平却越来越高。人对美好环境的需求已是永恒的主题。将空间“转化”为环境,将理念与“艺匠”结合,将创意与细节共融,是我们的学科特点和学习内容。在庆祝天津大学建筑教育80年华诞之际,将环境设计系教师在教学之余的创作实践成果汇编成册,作为给学院的一个汇报。不成总结,只当回顾,在纪念所走过的路的同时更是对于前进的激励。本书以实际设计案例的形式呈现,体现了环境设计的综合性与针对性,在设计中难免存在不足之处。此外,由于时间跨度和一些图片获取时的局限,在编排中也留有遗憾,希望各界同行批评指正。
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