幼儿观察认知能力训练（套装全4册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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小木盒童书馆 著

图书标签:

• 幼儿教育
• 认知能力
• 观察力训练
• 思维训练
• 亲子互动
• 3-6岁
• 绘本
• 益智
• 启蒙
• 成长

出版社： 延边大学出版社

ISBN：9787568825443

版次：1

商品编码：12297151

包装：平装

开本：20开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

套装数量：4

产品特色

内容简介

古语有云：“授之以鱼，不如授之以渔。”作为家长而言，传授给孩子现成的知识和技能，不如让孩子学会自己获取这些能力。

这套《观察认知能力训练》适合3-6岁幼儿阅读，丛书包含大量有趣、新颖的认知益智游戏，内容设置由易到难、循序渐进，有针对性的、科学系统地提升幼儿的观察认知能力，更好的培养孩子自主学习的好习惯，能更轻松、更高效地开发孩子的潜能，让孩子在快乐中学习，在快乐中成长。

启蒙新篇章：儿童早期综合素养培养绘本系列（套装全4册） 专为2-5岁学龄前儿童设计，全面激发好奇心与探索欲，奠定未来学习基石 本套《启蒙新篇章：儿童早期综合素养培养绘本系列》并非专注于单一的“观察认知能力”训练，而是着眼于幼儿成长过程中不可或缺的情感认知、社会交往、基础逻辑思维以及艺术审美四大核心领域。我们深知，3至6岁的幼儿正处于思维蓬勃发展的黄金时期，他们的学习方式是通过沉浸式的体验、丰富的视觉刺激和亲密的亲子互动来完成的。因此，本系列旨在通过精心编排的故事、精美细腻的插画和富有趣味性的互动环节，构建一个全面、立体、富有弹性的早期教育环境，帮助孩子建立健康完整的人格结构和初步的学习能力框架。 --- 第一册：情绪的七彩调色盘——儿童情商与自我认知启蒙 ISBN：[此处留空，仅为内容模拟] 主题焦点：识别、表达与管理基本情绪，建立健康的自我认知 在生命的最初几年，孩子们对世界的理解往往是直接而强烈的。他们体验着喜悦、愤怒、悲伤、恐惧等复杂情绪，但往往缺乏恰当的词汇去描述和处理这些感受。《情绪的七彩调色盘》正是为搭建这座“情绪沟通桥梁”而创作的。 内容详述： 本书以一位名叫“小豆丁”的主人公为线索，通过七个围绕不同情绪展开的短篇故事，引导孩子认识情绪的普遍性和合理性。 1. 《太阳公公不见了》（描绘“失落与等待”）：讲述小豆丁因为最喜欢的玩具被朋友暂时借走而感到失落，最终学会理解“分享”与“等待”也是爱的一种表达方式。 2. 《火山爆发的早晨》（直面“愤怒与冲动”）：通过生动的画面，展示当小豆丁的积木城堡被不小心推倒时，内心的“小火山”如何喷发。重点在于引导孩子认识到，生气是正常的，关键在于生气后如何“降温”——如深呼吸、找大人倾诉。 3. 《影子躲猫猫》（探索“恐惧与安全感”）：讲述夜晚家中奇怪的声音让小豆丁害怕，最终在爸爸的解释下，明白了许多看似可怕的事物（如影子、打雷声）其实是自然现象，增强了环境安全感。 4. 《小蜗牛的慢舞》（理解“耐心与接纳差异”）：通过观察蜗牛的行动，让孩子体会到每个人都有自己的节奏，学会接纳自己和他人成长的“慢”，培养积极的自我评价。 互动设计特色： 每页配有“情绪镜子”环节，鼓励孩子看着书中的表情，模仿并说出自己此刻的感受，实现情绪的具象化练习。 --- 第二册：你好，朋友！——社会交往与合作精神培养 ISBN：[此处留空，仅为内容模拟] 主题焦点：学习轮流、分享、倾听，理解规则与群体生活的重要性 社会交往能力是孩子未来适应集体生活和职场环境的基础。《你好，朋友！》不再局限于“观察”外部环境的细节，而是聚焦于“人与人”之间的互动细节和规则的建立。 内容详述： 本册以幼儿园的集体活动场景为主体，通过生动的小动物角色，展现孩子在合作中会遇到的典型冲突与解决方案。 1. 《抢着做的小火车》（轮流与等待的艺术）：讲述在玩玩具火车时，两个孩子都想当火车头。故事通过模拟游戏过程，展示了不轮流的后果（没人玩了），以及轮流后如何更开心地合作完成长途旅行。 2. 《谁的秘密基地？》（界限感与尊重隐私）：小兔子和小松鼠决定分享彼此的秘密基地。故事引导孩子理解“界限”的概念——有些东西可以分享，有些私人空间需要被尊重，从而建立初步的界限感。 3. 《倾听的耳朵》（专注力与理解他人意图）：聚焦于倾听技巧的训练。故事中，小熊因为没听清朋友说的话而做错了事情。通过对比“听见”和“听懂”的区别，强调有效沟通中倾听的重要性。 4. 《迷路的小脚丫》（互助与同理心）：讲述在森林里迷路的小动物得到了其他伙伴的帮助。强调在别人需要帮助时伸出援手，体验助人为乐的快乐，培养同理心。 互动设计特色： 包含“场景模拟卡片”，家长可以利用卡片引导孩子进行角色扮演，练习正确的对话和肢体语言。 --- 第三册：小小科学家——基础逻辑推理与问题解决入门 ISBN：[此处留空，仅为内容模拟] 主题焦点：因果关系建立、空间方位认知、初步的分类与序列理解 本书的重点是建立孩子对事物之间内在联系的理解，这与单纯的“观察”事物表象有本质区别，它要求孩子主动去推断“为什么”和“怎么办”。 内容详述： 本册以科学探究和生活中的小谜题为载体，帮助孩子构建最初的逻辑思维网。 1. 《水往哪里流？》（因果关系入门）：通过观察水流、融化、蒸发等现象，解释简单的自然规律，让孩子理解“因为”导致了“所以”。例如，因为阳光很强，所以冰块会融化。 2. 《形状的变身魔术》（空间与几何基础）：不是简单地指出圆形和方形，而是通过积木搭建、影子游戏等，让孩子理解形状的组合与拆分（如两个三角形可以组成一个四边形），培养空间想象力。 3. 《彩虹的颜色排序》（序列与模式识别）：通过观察自然界（如花朵的排列、水果的成熟顺序），引导孩子识别和重复特定的模式，为日后的数学学习打下基础。 4. 《谁动了我的早餐？》（演绎与排除法初探）：设置一个简单的日常谜题——早上的点心找不到了。通过排除“是猫偷吃的”、“是爸爸拿错了”等可能性，引导孩子一步步推理出最终的答案（是自己昨晚放错了地方），进行最基础的演绎推理。 互动设计特色： 书末附有“操作小实验指南”，指导家长利用家中常见材料（如面粉、水、积木）进行简单的科学小实验，巩固逻辑概念。 --- 第四册：大自然的交响乐——艺术审美与感官统合探索 ISBN：[此处留空，仅为内容模拟] 主题焦点：对声音、色彩、纹理的敏感度培养，激发创造力与想象力 本册旨在拓宽孩子的感官体验维度，鼓励他们从更具艺术性的视角去“感受”世界，而非仅仅是“记录”世界。它关注的是体验的深度和广度。 内容详述： 本书引导孩子用耳朵“看”世界，用双手“听”色彩，打破单一的认知模式。 1. 《听，那是风的声音》（声音的层次与想象）：聚焦于环境音——风吹过树叶的沙沙声、下雨的滴答声、远处的汽车鸣笛声。故事将这些声音“拟人化”，激发孩子对听觉环境的敏感度，并想象声音背后的场景。 2. 《摸一摸，感觉真奇妙》（触觉纹理探索）：通过对比粗糙的树皮、光滑的鹅卵石、柔软的苔藓等不同纹理，丰富孩子的触觉记忆。每页设计有不同材质的局部压纹，鼓励孩子闭上眼睛去“触摸”文字描述的场景。 3. 《影子画的秘密》（光影与空间艺术）：利用早晨、正午、傍晚的光线变化，观察物体影子形状和长度的变化，引导孩子理解光影的艺术美感，并尝试用简单的工具复制“影子画”。 4. 《色彩的派对》（情感与色彩的联想）：不教授色彩理论，而是通过故事中角色的心情来匹配颜色。例如，快乐时世界是明亮的黄和橘色；安静时则是沉稳的蓝和紫。鼓励孩子用自己的感受为故事添上想象中的颜色。 互动设计特色： 附赠“感官探索卡”，包含不同颜色和纹理的样本，鼓励孩子在阅读后，将书中的描述与现实中的实物进行对照和感官匹配。 --- 总结： 本《启蒙新篇章：儿童早期综合素养培养绘本系列》是一套着眼于全人发展的综合性读物。它通过情商教育、社会技能、逻辑思维和艺术审美四大支柱，为3-6岁的幼儿构建了坚实且富有弹性的早期学习框架，帮助他们成长为富有同理心、善于思考、并能积极面对新挑战的未来学习者。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对幼儿教育颇有研究的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子潜能的教辅材料。这套《幼儿观察认知能力训练》无疑给了我很大的惊喜。它的内容编排非常科学，从基础的视觉辨识能力，逐步深入到更复杂的逻辑推理和空间感知。我尤其欣赏它在引导孩子进行“因果关系”探索的设计。例如，通过一系列情图，让孩子理解“如果...那么...”的逻辑关系，比如“如果天下雨，那么地上就会湿”。这种潜移默化的引导，对于培养孩子的科学探究精神至关重要。此外，书中对于“分类和归纳”的练习也做得非常出色，通过不同主题的图片，让孩子学习将相似的物品或概念归为一类，这为他们日后的学习打下了坚实的基础。我还会和孩子一起玩书中的“找规律”游戏，引导他去发现图形、颜色、数量上的重复模式，这不仅锻炼了他的观察力，还大大提升了他的逻辑思维能力。有趣的是，这本书还融入了一些关于“情绪认知”的内容，通过观察人物的面部表情，让孩子学会识别和理解不同的情绪，这对培养孩子的同理心非常有帮助。总之，这是一套兼具趣味性和教育性的优秀图书，我强烈推荐给所有希望提升孩子认知能力的家长。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园老师，平时会接触到各种各样的教具和图书。这次偶然的机会接触到了《幼儿观察认知能力训练》这套书，我感到非常惊喜。我立刻将其引入了我的班级，并发现孩子们对此表现出了极大的兴趣。这套书的设计理念非常先进，它不仅仅是知识的灌输，更是对孩子观察力、逻辑思维、空间感知等综合能力的全面训练。我特别喜欢其中关于“数量对应”和“图形组合”的练习。比如，让孩子数出有多少朵小红花，然后找到相应数量的数字，这能够帮助孩子建立数感。而图形组合的练习，则引导孩子将不同的形状组合成新的图案，这极大地培养了他们的空间想象力和创造力。更让我赞赏的是，书中还包含了一些关于“对比和比较”的练习，让孩子通过观察两幅相似的图片，找出其中的细微差别，这能有效地提升他们的注意力和辨别能力。孩子们在玩这本书的时候，表现得非常投入，他们会互相讨论，分享自己的发现，这促进了他们之间的合作和交流。这套书的科学性和趣味性完美结合，绝对是幼儿教育的宝贵资源。

评分☆☆☆☆☆

作为送给侄女的生日礼物，我精心挑选了这套《幼儿观察认知能力训练》。侄女今年4岁，正是发展各种认知能力的关键时期。收到书后，她的父母非常高兴，并反馈说孩子非常喜欢。我特意向他们了解了这本书的具体内容，得知其中包含了大量的“模式识别”和“空间关系”的训练。例如，书中设计了一些让孩子连线、涂色的练习，但这些练习并非简单的重复，而是要求孩子在观察图片后，根据一定的规则进行操作。这能有效地提升孩子的逻辑思考能力和手眼协调能力。此外，书中还涉及了“时间顺序”的认知，通过简单的故事图，让孩子理解事件发生的先后顺序，比如“早上刷牙，中午吃饭，晚上睡觉”。这对于建立孩子的因果认知和时间观念非常重要。侄女的父母告诉我，孩子在玩这本书的过程中，会主动地去描述她看到的画面，还会尝试自己去创造一些新的组合，这说明这本书极大地激发了她的创造力和表达欲。他们还说，这套书的质量也很好，纸张厚实，印刷清晰，非常适合小孩子翻阅。

评分☆☆☆☆☆

一直想给孩子找一套能有效提升观察力和认知能力的绘本，市面上琳琅满目，选来选去，最终被这套《幼儿观察认知能力训练》吸引了。刚拿到手，就被它精美的封面和丰富的内页所打动。这套书的设计非常贴合3-6岁孩子的认知特点，画面色彩鲜艳，形象生动，很容易吸引孩子的注意力。更重要的是，它不仅仅是简单的识图认物，而是通过精心设计的游戏和任务，引导孩子主动去观察、去发现、去思考。我特别喜欢其中关于“找不同”和“排序”的练习，它们看似简单，实则锻炼了孩子精细的观察能力和逻辑思维能力。而且，每本书的内容都围绕着孩子们熟悉的生活场景展开，比如认识颜色、形状、大小、数量，还有一些基础的社会认知，让孩子在玩乐中学习，一点都不会觉得枯燥。我注意到，它还包含了一些关于空间方位和时间概念的练习，这对于构建孩子的认知体系非常有益。孩子每次翻开这套书，都能沉浸其中，时不时会发出“哇”的惊叹声，然后兴奋地告诉我他发现了什么。看着他专注的眼神和脸上洋溢的笑容，我深知这套书的价值所在。这不仅仅是一套书，更像是一个陪伴孩子成长的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这套《幼儿观察认知能力训练》简直是为我们家那个精力旺盛、好奇心爆棚的3岁小家伙量身定做的！孩子刚拿到手就爱不释手，每天都要抱着它翻来翻去。最让我惊叹的是，它能把看似枯燥的认知训练融入到一个个有趣的小故事和挑战中。比如，有一页需要孩子找出图片中所有红色的物体，孩子会非常认真地用小手指一点一点地去数，数完还会得意地举着书本来找我“汇报”。还有关于“物体的位置”的练习，要求孩子指出“猫在桌子下面”，或者“鸟在树枝上面”，这不仅锻炼了他的空间方位感，还让他学习了描述性的语言。我发现，这套书还有一个特别棒的地方，就是它鼓励孩子“多角度观察”。比如，在一幅复杂的场景图中，它会引导孩子去寻找某个小细节，而不是仅仅关注整体。这种精细化的观察训练，对于培养孩子的专注力非常有帮助。而且，书中的插画风格非常柔和，色彩搭配也很舒服，不会给孩子带来视觉疲劳。每次读完一页，孩子都会问“还有吗？”，这说明他已经完全被吸引住了。这是一套真正能让孩子“玩中学、学中玩”的好书。

评分☆☆☆☆☆

还可以，发货快，便宜，孩子喜欢看。还可以，发货快，便宜，孩子喜欢看。还可以，发货快，便宜，孩子喜欢看。还可以，发货快，便宜，孩子喜欢看。还可以，发货快，便宜，孩子喜欢看。还可以，发货快，便宜，孩子喜欢看。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，孩子很喜欢新书，内容也好教

评分☆☆☆☆☆

这系列也不错

评分☆☆☆☆☆

给娃儿买的，图书商品有活动的时候特别合适，而且送货快，质量好！

评分☆☆☆☆☆

很好我姑娘很喜欢，书的质量也很好

评分☆☆☆☆☆

京东图书，快速便宜，值得购买

评分☆☆☆☆☆

不错吧，内容不是很深，嗯，比较适合，刚刚训练的小宝宝看了

评分☆☆☆☆☆

锻炼宝宝罗辑思维。正版。

评分☆☆☆☆☆

一起又买了一堆书，看都看不完啊。娃去了幼儿园，每天只剩睡前半小时读一本书，有时候还经常重复。这样算下来，整个童年能读完这些书就不错啦？嘿嘿～