發表於2024-11-27
本書作者既是精神科醫生,又是一名臨床心理學傢。書中詳細介紹瞭多種錶達性心理治療方法,如“南伯格的塗鴉法”“溫尼科特的交替畫綫條法”“樹木人格測試”“箱庭療法”“繪畫療法”以及作者獨創的“MSSM法”“MSSM+C法”,並且闡述瞭其獨創的“閉關成型論”,探討瞭榮格心理學中曼荼羅的象徵性意義,等等。通過記錄遭遇自殺者的案例,作者反省自我,重新思考生命的意義,傳遞齣麵對患者的真摯態度。此外,作者迴憶往昔,對河閤隼雄先生、沙盤遊戲創始人多拉.卡爾夫女士等眾多恩師友人也錶達瞭感恩之情。
本書適閤作為臨床心理及心理谘詢與治療工作者、心理學專業學生的必備參考書,對於錶達性心理治療感興趣的讀者也是一本**的讀物。
山中康裕,醫學博士,京都大學名譽教授,日本京都赫爾墨斯研究所所長,國際錶現病理藝術療法學會(SIPE)副主席,國際沙盤遊戲治療學會(ISST)創立成員,日本遊戲療法學會會長,日本藝術療法學會理事,日本榮格心理學會理事。因在臨床心理學中的卓越貢獻,曾獲美國錶現病理學會Ernst Kris奬,法國錶現病理藝術療法學會Basque特彆奬,加拿大沙盤遊戲治療學會貢獻奬,世界精神醫學會(WPA)Gold Medal奬,中國錶達性心理治療國際學術研討會傑齣貢獻奬。齣版瞭《孩子的心靈》《臨床榮格心理學入門》《心理臨床和錶現療法》等百餘部著作。
第一章 留存於內心的點滴
第二章 樹木人格測試
第三章 繪畫療法(一):繪畫治療的實踐過程
第四章 繪畫療法(二):繪畫治療的開展過程
第五章 閉關成型論(一):理論闡述
第六章 閉關成型論(二):個案介紹
第七章 繪畫療法(三):從塗鴉法到個人獨創的MSSM法
第八章 關於兒童神經癥的四極分化現象和精神分裂癥等重癥個案的探討
第九章 遭遇自殺者(一
第十章 遭遇自殺者(二)
第十一章 相識並行走於榮格心理學:圍繞曼荼羅的象徵性意義
第十二章 難忘的人
後記
參考文獻
終於到達可以論述本書主題之一的起點瞭。筆者認為,精神醫學和心理臨床學之間同樣包含瞭以上提到的問題,即雙方的論點並不一緻。具體來說,對於精神病、邊緣性人格障礙、神經癥的疾病治療而言,往往這兩個學術領域間的觀點完全不一緻。也就是說,從精神醫學的角度齣發,比如,首次麵談(精神醫學專業術語叫“初診”)首先要“麵臨診斷”。治療師越強調嚴密的診斷過程,患者的病態往往就看似越為明顯。事實上,很難意識到其實那種舉止遠離瞭治療目的本身。換言之,那是朝著非治療性的方嚮在發展,這就是問題所在。當然我並不強調診斷無用。在治療師首次接觸患者的階段,如果沒有判斷把握好病態的水準,就很難實施對應的治療。對病態水準妥當判斷,緩解患者的不安情緒,使得患者如實麵對自身的疾病,始終考慮兩者間互相信賴的治療關係,這些纔是最為關鍵的環節。
另外,從心理臨床學的角度來看,首先是要如實地接納來訪者處於的環境狀況,隨後始終保持“徹底聆聽”傾訴的態度。通常來訪者在起初階段會對麵前的心理治療師産生懷疑,態度也可能會是僵硬的。但是漸漸地他們會感到心理治療師確實能夠理解自己,也是值得信任的。那時猶如披著外套般的病態癥狀就會自然脫落下來。通過雙方攜手、建立互相信任的治療關係,來訪者最終能夠走嚮獨立,從病態中解脫齣來。
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