中公版·2019浙江省公務員錄用考試專用教材：申論+行政職業能力傾嚮測驗（套裝2冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李永新 著

圖書標籤:

• 公務員考試
• 浙江省公務員
• 申論
• 行測
• 中公教育
• 教材
• 2019年
• 考試專用
• 職業能力測試
• 備考資料

齣版社： 人民日報齣版社

ISBN：12326577

版次：1

商品編碼：12326577

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 浙江省公務員錄用考試專用教材

開本：16開

齣版時間：2018-03-01

用紙：膠版紙

頁數：552

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·2019浙江省公務員錄用考試專用教材：行政職業能力測驗》吸納瞭中公研發團隊新教研成果，緊隨浙江省考變化，立足教學研發，傳授實戰技巧，一題一碼微課助學，幫助考生破解行測題量大、考點多、方式活三大難題，全麵提高。
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《中公版·2019浙江省公務員錄用考試專用：申論》公務員考試的競爭越來越激烈，應試者的備考也顯得越來越重要。在備考階段，適用而精當的輔導資料是必不可少的。這本2019中公版《浙江省公務員錄用考試專用教材·申論》就為您的備考之路指明瞭方嚮。本書內容科學、體係完備，緻力於幫助考生實現以下四個學習目標：一是瞭解申論是什麼、考什麼，二是掌握試題怎麼考、如何做，三是學會理論怎麼用、用得好，四是明晰考試重難點、能學透，悉心指導考生備考浙江申論考試，為您科學備考、提升申論作答水平提供瞭有力支撐。
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內容簡介

《中公版·2019浙江省公務員錄用考試專用教材：行政職業能力測驗》細緻分析瞭浙江行測命題的變化趨勢及具體考情，分九章內容係統講解瞭言語理解與錶達、數量關係、判斷推理、資料分析、常識判斷五大專項的核心考點和快解技巧。具體特點如下：
1.考情深度分析。本書開篇設置“行政職業能力測驗考情深度分析”闆塊，通過題型解讀、真題精講和備考策略深入分析命題特點，指導考生科學備考。
2.講授核心知識。全書貫徹“講練結閤”思想，在講解核心知識過程中配以真題精講進行闡述說明，幫助考生真正吃透理論，學會運用。
3.呈現優解法。全書以“直觀易學，講透教會”為宗旨，盡可能多的使用圖解形式，將作答過程步驟化，並對部分題型針對性的配以“點撥”，力求為考生呈現各類題目的優解法。
4.雙綫備考助學。通過集考點濃縮、在綫題庫、考友圈答疑、視頻直播為一體的移動自習室，考生不僅可以學習基礎理論、模擬實戰考場，也能與專業老師互動、求教學習中的難題，還可以下載多種復習資料。

《中公版·2019浙江省公務員錄用考試專用：申論》是由中公教育公務員考試研究團隊在深入研究浙江考試大綱和曆年考試真題的基礎上編寫而成，共分為考試綜述、答題思維、題型解析、知識積纍四篇。涵蓋申論大綱能力解讀、浙江考情分析、申論作答流程、典型真題精講、政策解讀與應用實例、熱點主題解讀等內容，並且分章詳細講解瞭歸納概括題、綜閤分析題、提齣對策題、應用文寫作題和文章論述題五大題型的作答方法，有針對性地為考生呈現各類題型的作答框架和解題技巧。本書理論深刻透徹、方法技巧實用，幫助考生提高自身學習能力、發現問題和解決問題能力、文字綜閤能力等，為取得理想的申論成績夯實基礎。

目錄

《中公版·2019浙江省公務員錄用考試專用教材：行政職業能力測驗》
行政職業能力測驗考情深度分析（1）
第一節邏輯填空（8）
一、把握對應關係（8）
二、辨析詞語差異（10）
三、警惕成語設置陷阱（12）
四、掌握常考關聯詞（14）
第二節閱讀理解（17）
一、主旨觀點題（17）
二、細節判斷題（23）
三、推斷下文題（26）
四、標題添加題（29）
五、詞句理解題（31）
第三節語句錶達（34）
一、語句排序（34）
二、語句填充（38）
第一節數列形式數字推理（42）
一、等差數列及其變式（42）
二、等比數列及其變式（43）
三、和數列及其變式（44）
四、積數列及其變式（46）
五、多次方數列及其變式（46）
六、分式數列（48）
七、組閤數列（49）
八、創新數列（51）
第二節圖形形式數字推理（54）
一、三角形式數字推理（54）
二、圓圈形式數字推理（54）
三、錶格形式數字推理（55）
第三節數字推理實戰技巧（57）
一、數項特徵分析（57）
二、運算關係分析（58）
三、整體特徵分析（59）
第一節數學運算基礎必備（62）
一、算術基礎知識（62）
二、代數工具（66）
三、實戰技巧（69）
第二節數學運算高頻考點（74）
一、幾何問題（74）
二、工程問題（79）
三、行程問題（81）
四、利潤問題（86）
五、排列組閤（88）
六、概率問題（92）
七、不利原則（94）
第三節數學運算擴展考點（97）
一、濃度問題（97）
二、日期問題（98）
三、時鍾問題（99）
四、策略製定（101）
五、推理分析（102）
六、年齡推算（102）
七、容斥問題（103）
第一節圖形推理核心考點（108）
一、數量類考點（108）
二、結構類考點（116）
三、位置類考點（118）
四、疊加類考點（121）
五、空間類考點（123）
第二節圖形推理題型精講（127）
一、順推型圖形推理（127）
二、九宮格圖形推理（127）
三、分類型圖形推理（129）
四、類比型圖形推理（129）
第三節圖形推理實戰技巧（131）
一、求同分析法（131）
二、特徵圖形定位法（132）
第一節定義判斷實戰技巧（138）
一、分析定義要點（138）
二、歸納關鍵信息（141）
三、判斷定義間關係（143）
四、對比選項內容（145）
第二節定義判斷考查學科（147）
一、心理學（147）
二、經濟學（148）
三、社會學（149）
四、法律法規（149）
五、行政管理（150）
六、語言文學（151）
第一節類比推理題型精講（154）
一、兩詞型（154）
二、三詞型（154）
三、對當型（154）
第二節類比推理核心考點（155）
一、邏輯關係（155）
二、言語關係（156）
三、常識關係（157）
第三節類比推理實戰技巧（159）
一、代入排除法（159）
二、遣詞造句法（159）
三、橫縱對比法（160）
第一節必然性推理（162）
一、直言命題（162）
二、概念和三段論（167）
三、復言命題（172）
四、模態命題（180）
五、智力推理（181）
第二節可能性推理（186）
一、削弱、加強型（186）
二、結論型（195）
三、評價型（197）
四、解釋型（199）
五、選項分析（200）
第一節核心統計知識（204）
一、基期與現期（204）
二、增長（204）
三、貢獻率與利潤率（208）
四、順差與逆差（210）
第二節核心考查體係（211）
一、比重（211）
二、倍數、翻番（215）
三、平均數（218）
四、隔年增長（221）
五、年均增長（222）
第三節實戰快解技巧（224）
一、實戰速算方法（224）
二、高頻公式速解（231）
第一節浙江省情（236）
一、省情概況（236）
二、文化遺産（237）
第二節政治（239）
一、時事熱點（239）
二、馬剋思主義哲學原理（241）
三、馬剋思主義政治經濟學（242）
第三節經濟（244）
一、微觀經濟（244）
二、宏觀經濟（244）
第四節法律（247）
一、憲法（247）
二、民法與民事訴訟法（248）
三、刑法與刑事訴訟法（249）
四、行政法與行政訴訟法（252）
第五節人文與曆史（255）
一、文化常識（255）
二、曆史常識（258）
第六節科技與生活（262）
一、高新技術（262）
二、生活常識（264）
第七節國情與地理（269）
一、國情概況（269）
二、自然地理（271）
三、世界地理（273）
第八節管理（275）
一、政府職能（275）
二、行政組織（275）
三、行政執行（275）
四、行政監督（276）
《中公版·2019浙江省公務員錄用考試專用：申論》
第一章申論考試常識（2）
第一節申論考試大綱（2）
一、申論考試大綱摘要（2）
二、大綱能力解讀（3）
第二節申論試捲構成（4）
一、題本（4）
二、答題紙（6）
三、草稿紙（7）
第二章浙江考情分析（8）
第一節申論主題分析（8）
一、多領域交叉（8）
二、重社會民生和經濟發展（9）
三、凸顯本地特色（9）
第二節浙江真題分析（9）
一、真題整體考查趨勢（9）
二、五大題型考查特點（10）
第一章申論核心原則（18）
一、一個中心（18）
二、三大原則（19）
三、六個標準（23）
第二章申論作答流程（27）
第一節閱讀題乾，審清題意（27）
一、審題五大要素（27）
二、關鍵詞分析法（29）
第二節閱讀材料，提煉要點（30）
一、閱讀材料（30）
二、提煉要點（39）
第三節加工要點，組織答案（43）
一、閤並要點（43）
二、結構加工（44）
三、格式加工（49）
四、語言加工（50）
五、字數加工（50）
第一章歸納概括題（52）
第一節題型概述（52）
一、題型分類（52）
二、作答基本要求（54）
第二節作答方法及真題點撥（58）
一、歸納概括基礎題型（58）
二、歸納概括創新題型（61）
第三節實戰特訓（69）
第二章綜閤分析題（74）
第一節題型概述（74）
一、題型分類（74）
二、作答基本要求（76）
第二節作答方法及真題點撥（79）
一、詞句理解闡釋（79）
二、啓示型分析（84）
三、評論型分析（88）
四、關係型分析（91）
第三節實戰特訓（94）
第三章提齣對策題（99）
第一節題型概述（99）
一、題型分類（99）
二、作答基本要求（100）
第二節作答方法及真題點撥（103）
一、單一型對策題（103）
二、復閤型對策題（109）
第三節實戰特訓（112）
第四章應用文寫作題（118）
第一節題型概述（118）
一、題型分類（118）
二、作答基本要求（119）
第二節作答方法及真題點撥（123）
一、通用結構型文書（123）
二、靈活寫作型文書（143）
第三節實戰特訓（150）
第五章文章論述題（155）
第一節題型概述（155）
一、題型分類（155）
二、作答基本要求（157）
第二節文章寫作六大要素（163）
一、立意（163）
二、標題（168）
三、開頭（171）
四、布局（176）
五、論證（185）
六、結尾（194）
第三節妙用修辭（197）
第四節實戰特訓（200）
第一章理論政策解讀（206）
第一節黨的十九大報告政策解讀與應用實例（206）
一、政策解讀（206）
二、應用實例（214）
第二節《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》政策解讀與
應用實例（219）
一、政策解讀（219）
二、應用實例（226）
第二章熱點主題解讀（232）
熱點主題一作風建設（232）
一、時事鏈接（232）
二、主流聲音（232）
三、熱點透析（233）
四、命題預測（234）
五、寫作素材（235）
熱點主題二分享經濟（235）
一、時事鏈接（235）
二、主流聲音（236）
三、熱點透析（236）
四、命題預測（238）
五、寫作素材（238）
熱點主題三人工智能（239）
一、時事鏈接（239）
二、主流聲音（240）
三、熱點透析（240）
四、命題預測（242）
五、寫作素材（242）
熱點主題四文化自信（243）
一、時事鏈接（243）
二、主流聲音（244）
三、熱點透析（244）
四、命題預測（246）
五、寫作素材（246）
熱點主題五公共文化服務（247）
一、時事鏈接（247）
二、主流聲音（247）
三、熱點透析（248）
四、命題預測（250）
五、寫作素材（250）
熱點主題六創新社會治理（251）
一、時事鏈接（251）
二、主流聲音（251）
三、熱點透析（252）
四、命題預測（254）
五、寫作素材（254）
熱點主題七城市公共空間（255）
一、時事鏈接（255）
二、主流聲音（255）
三、熱點透析（256）
四、命題預測（258）
五、寫作素材（258）
熱點主題八安全生産（259）
一、時事鏈接（259）
二、主流聲音（259）
三、熱點透析（260）
四、命題預測（263）
五、寫作素材（264）
熱點主題九健康中國（264）
一、時事鏈接（264）
二、主流聲音（265）
三、熱點透析（266）
四、命題預測（269）
五、寫作素材（269）
熱點主題十綠色發展（270）
一、時事鏈接（270）
二、主流聲音（270）
三、熱點透析（271）
四、命題預測（273）
五、寫作素材（273）
個性輔導係列——申論批改（274）
中公教育·全國分部一覽錶（276）

精彩書摘

《中公2019浙江省公務員錄用考試專用教材行政職業能力測驗》
第一節邏輯填空
　　一、把握對應關係
　　邏輯填空選擇的材料多是語言規範、邏輯嚴密的文段，上下文之間前後照應、相互論證。那些與句子其他成分具有呼應關係的詞語往往成為命題點。邏輯填空涉及的對應關係主要包括以下五種。
　　1.解釋關係
　　解釋關係，指的是文段中的某些詞句對空缺處詞語的含義進行瞭解釋說明。解釋關係可通過以下五類提示信息以及前後文語境識彆。
　　詩在其所具有的諸般品格中，十分重要的一條，便是對生活的________的打量。詩人的目光仿佛具有________的本領，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經過它撫摸，便産生瞭豐富的意味。
　　填入畫橫綫部分恰當的一項是：
　　A.彆具一格明察鞦毫B.獨樹一幟力透紙背
　　C.彆具匠心點石成金D.彆開生麵目光如炬
　　解析：先看第二空，分析可知，“生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經過它撫摸，便産生瞭豐富的意味”是對詩人目光本領的進一步解釋說明，選項中能體現詩人這種化腐朽為神奇的特性的隻有C項的“點石成金”。“彆具匠心”填入第一空亦恰當。故本題選C。
　　2.反對關係
　　反對關係，指的是文段中的某些詞句對空缺處詞語的含義進行瞭反麵提示。反對關係可通過以下四類提示詞語識彆。
　　第二季《中國詩詞大會》在春節期間播放，觀眾可以參與互動，實現閤傢歡的觀賞效果。《中國詩詞大會》不是________，而是采用瞭緊張刺激的追逐賽、爭霸賽等多維度比賽形式，擺脫瞭說教意味，把各個年齡段的觀眾吸引到電視機前。
　　填入畫橫綫部分恰當的一項是：
　　A.徒托空言B.坐而論道
　　C.紙上談兵D.誇誇其談
　　解析：由題乾中的“不是……而是……”可知，空缺處所填詞語應與後文“采用瞭緊張刺激的追逐賽、爭霸賽等多維度比賽形式，擺脫瞭說教意味，把各個年齡段的觀眾吸引到電視機前”構成反對關係。“坐而論道”意為坐在那裏高談闊論空洞的道理，與“緊張刺激的追逐賽、爭霸賽”相對，符閤題意。“徒托空言”指隻說空話，並不實行；“紙上談兵”比喻不聯係實際情況，空發議論；“誇誇其談”形容說話或寫文章浮誇，不切實際。三個詞語均不能形容《中國詩詞大會》。故本題選B。
　　3.並列關係
　　並列關係，指的是文段中的某些詞句與空缺處所填詞語為並列關係，二者存在語義相近、結構相當的關係。並列關係可通過以下三類提示信息識彆。
　　一個好的創業者，至少需要兩方麵精神動力。一是創新精神，它強調思想的靈動、思維的________；二是工匠精神，它強調________，一絲不苟。有的創業者過於求新求異，追求新點子、新包裝，隻有破壞沒有建設。而以持續、穩定、漸變為特徵的工匠精神，則對此有糾偏和矯正功能。
　　填入畫橫綫部分恰當的一項是：
　　A.活躍持之以恒B.縝密精益求精
　　C.跳躍鍥而不捨D.連貫堅持不懈
　　解析：第一空，由頓號可知，空缺處所填詞語應與“靈動”構成並列關係，是對“創新精神”的進一步解釋，“活躍”“跳躍”符閤句意，排除B、D。第二空所填詞語是對“工匠精神”的進一步闡釋。“持之以恒”指長久地堅持下去；“鍥而不捨”比喻做事能堅持到底，不半途而廢。“鍥而不捨”的“鍥”與“工匠精神”更能構成呼應。故本題選C。
　　4.遞進關係
　　遞進關係，指的是文段中的某些詞句與空缺處所填詞語存在範圍或程度上的階梯差異。當文段中齣現錶遞進關係的關聯詞語時，可考慮此處是否存在遞進關係對應。
　　常見的錶遞進關係的詞語有：甚至、更、還、以至、並且、不僅/不但/不光……而且……、尚且……何況……。
　　中國改革已進入攻堅期和深水區，需要解決的問題格外艱巨，都是難啃的硬骨頭。這個時候就要一鼓作氣，、畏葸不前不僅不能前進，而且可能。
　　填入畫橫綫部分恰當的一項是：
　　A.優柔寡斷半途而廢B.三心二意功敗垂成
　　C.遲疑不決功虧一簣D.瞻前顧後前功盡棄
　　解析：第一空所填詞語應與“畏葸不前”構成並列關係。“三心二意”指不安心、不專一，與“畏葸不前”錶達的有顧慮的語境不相符，排除B。第二空，由“不僅……而且……”可知，此處所填詞語應與“不能前進”構成遞進關係，錶達已取得的成績也可能失去的意思，“前功盡棄”與此相符。故本題選D。
　　5.順承關係
　　順承關係，指的是作者在描述一個連續的動作或事情時，常遵循一定的時間、空間或邏輯順序，錶現在句子中則是分句之間有前後相承的關係，或描述連續動作的詞語之間具有不可顛倒的前後次序。
　　汛期惡劣的環境，讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、齣水口變得極為睏難。而如能及時對管湧滲漏進行快速________，確定其具體位置、形狀，采取相應有效措施，就能夠________洪災中可能發生的潰壩風險。
　　填入畫橫綫部分恰當的一項是：
　　A.監測避讓B.檢測規避
　　C.防堵迴避D.封堵避免
　　解析：第一空，分析可知，此處的邏輯順序為：對管湧滲漏進行檢查觀測→確定位置、形狀等信息→采取應對措施。“防堵”“封堵”本身為措施，填入不滿足邏輯上的先後順序，排除C、D。“監測”重在監視，一般錶示長期持續的動作。“檢測”指檢驗測定，重在測定。根據下一步的“確定其具體位置、形狀”可知，此處填“檢測”更恰當。第二空，“規避風險”為習慣搭配，填入文中也恰當。故本題選B。
　　二、辨析詞語差異
　　近義詞語辨析是邏輯填空的重要考點，考查的是考生詞語儲備方麵的基本功。考生對近義詞語進行辨析時，可從以下五個角度考慮。
　　1.詞語的適用對象
　　有些詞語詞義相近，但卻有不同的適用對象。如“撫養”隻能用於長輩對晚輩，而“贍養”則用於晚輩對長輩。要注意辨析詞語之間在適用對象上的區彆，避免誤用。
　　多名全國人大代錶提齣議案，建議修訂我國土地管理法，兼顧土地的資源與資産雙重________，堅持物權平等保護________，提高________補償標準。
　　填入畫橫綫部分恰當的一項是：
　　A.特徵規定徵用B.要素法案徵調
　　C.標準措施徵集D.屬性原則徵收
　　解析：第三空，“徵調”的適用對象多為人員、物資，“徵集”的適用對象多為建議、作品，二者均不適用於“土地”。修飾“土地”，用“徵用”“徵收”更恰當，排除B、C。第二空，“物權平等保護”是我國物權法的基本原則，且“堅持原則”為習慣用法，排除A。第一空，“資源”和“資産”是土地具有的雙重性質，用“屬性”描述也恰當。故本題選D。
　　2.詞義的側重點
　　有的詞語含義大緻相同，但是仔細體會，就會發現彼此在詞義側重上存在差異。如“節餘”側重於因節約而剩餘，“結餘”側重於結算後剩餘。實際運用中具體應該選擇哪個纔貼切，則需要結閤相關語境斟酌選擇。
　　走進書房，荷筆當鋤，精神傢園種滿稚嫩的莊稼，也許遠離豐收的季節，但心裏總裝著一個鞦天。也有受挫後乏味地走進書房的時候，________間與書群對話，慢慢地愁腸________，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。
　　填入畫橫綫部分恰當的一項是：
　　A.百無聊賴舒緩B.萬念俱灰疏散
　　C.無地自容舒展D.心灰意冷紓解
　　解析：第一空，受挫後乏味地走進書房，有“愁腸”，有“陰霾”，說明這時的心情消沉、壓抑。“百無聊賴”側重無聊，“無地自容”側重羞愧，均不能體現這種受挫後消沉的情緒，排除A、C。第二空，“疏散”指把密集的人或東西分散，如疏散人口；“紓解”指延緩解除，如紓解壓力。與“殘雪消融”對應，此處應錶達愁腸得到瞭“紓解”。故本題選D。
　　3.語義的輕重
　　有些詞語意思相近，但在程度輕重上存在差彆。如“失望”和“絕望”，二者都有失去希望的意思，但後者程度明顯更重。考生在做題過程中要根據特定的語言環境選用輕重適度的詞語，避免大詞小用或小詞大用。
　　利用互聯網等信息技術促進留守兒童傢庭的親子交流，不僅有很強的必要性，也具備相當的________。長期以來，我國科技和信息工作的推進，已經為________留守兒童難題奠定瞭良好的軟硬件基礎。
　　填入畫橫綫部分恰當的一項是：
　　A.閤理性根治B.現實性治理
　　C.可行性緩解D.針對性解決
　　解析：第二空，利用互聯網等信息技術促進留守兒童傢庭的親子交流，可以在一定程度上“緩解”留守兒童遇到的問題，但遠遠達不到“根治”“治理”“解決”這一問題的效果，排除語義程度過重的A、B、D。第一空，與“奠定瞭良好的軟硬件基礎”相對應，此處應強調的是實現的“可行性”。故本題選C。
　　

浙江省公務員錄用考試，點亮你的公職夢想！ 踏上公職之路，實現服務人民的理想，是無數優秀青年的人生追求。浙江省作為我國經濟發達、社會活力充沛的省份，其公務員錄用考試一直備受關注。想要在激烈的競爭中脫穎而齣，一份係統、權威、與時俱進的備考資料至關重要。本書係（套裝2冊），正是為助力廣大考生順利通過2019年度浙江省公務員錄用考試，特彆打造的權威備考指南。 申論篇：洞察時事，妙筆生花，構築你的思維高地 申論，是考察考生分析、判斷、思考、錶達能力的綜閤性科目，也是拉開分數差距的關鍵所在。2019年的浙江省公務員錄用考試申論部分，將一如既往地注重考察考生對當前國傢大政方針、浙江省經濟社會發展重點、以及社會熱點問題的理解與分析能力。本申論篇，將緊扣這一考試趨勢，為你構建一個堅實的申論備考體係。 一、 全麵解析命題趨勢，精準把握考點 我們深入研究瞭曆年浙江省公務員申論真題，結閤國傢最新政策導嚮，以及當前社會關注的熱點焦點，對2019年度考試的命題趨勢進行瞭全麵、細緻的預測。你將瞭解到： 熱點主題的深度挖掘： 從“兩山論”的浙江實踐，到數字經濟的蓬勃發展；從鄉村振興的戰略部署，到民生保障的持續提升；從黨建引領的基層治理，到生態文明的綠色發展……我們將為你梳理當前最重要的政策主題，並深入剖析其內涵、背景、意義及發展趨勢，讓你在考場上能迅速捕捉命題者的意圖。 題型變化的深度洞察： 除瞭傳統的概括題、分析題、對策題，我們還將關注可能齣現的新型題型，如漫畫解讀、情景模擬、觀點辨析等，並提供相應的解題思路和答題技巧，讓你應對各種題型都能遊刃有餘。 能力考查重點的精準定位： 申論考察的不僅僅是知識儲備，更是思維能力。我們將引導你如何進行有效的材料閱讀和信息篩選，如何進行邏輯分析和問題診斷，如何構建清晰的論證結構和提齣具有建設性的對策。 二、 海量優質素材，拓展你的思維視野 好的申論文章，離不開豐富、深刻、有說服力的素材支撐。本申論篇為你精心匯集瞭海量的優質素材，涵蓋： 國傢重要講話、會議精神： 摘錄習近平總書記係列重要講話精神，十三屆全國人大二次會議、全國政協十三屆二次會議精神，以及中央經濟工作會議、中央農村工作會議等重要會議精神的核心要點，並進行解讀，幫助你理解其精神實質和實踐意義。 浙江省發展成就與亮點： 聚焦浙江省在經濟轉型升級、數字經濟、“最多跑一次”改革、小城鎮環境綜閤整治、美麗鄉村建設、社會治理創新等方麵的典型經驗和突齣成就，提供翔實的數據和生動的事例。 社會熱點深度解讀： 圍繞教育、醫療、養老、就業、環保、食品安全、社會公平等民生關切，以及科技創新、文化發展、國際關係等重大社會議題，提供權威的分析和多角度的觀點，幫助你形成獨立、深刻的見解。 理論知識與政策背景： 梳理與公務員職業道德、法律法規、公文寫作等相關的基礎理論知識，以及相關政策的齣颱背景、法律依據等，為你提供堅實的理論支撐。 三、 高效解題方法，打造你的寫作利器 掌握瞭方法，纔能事半功倍。本申論篇將為你提供一套行之有效的解題方法論： “三步閱讀法”： 教你如何快速、準確地審題，抓住題乾關鍵詞；如何高效地瀏覽材料，提取核心信息；如何結閤題目要求，進行深度加工和提煉。 “邏輯鏈構建法”： 指導你如何為論點尋找支撐，如何層層遞進，構建清晰、嚴謹的論證邏輯，確保文章結構完整、條理分明。 “對策製定四要素”： 傳授你如何從分析問題、明確目標、考慮可行性、考慮預期效果等角度，提齣切實可行、具有操作性的對策。 “語言錶達優化技巧”： 重點講解如何使用準確、生動、富有感染力的語言，如何運用修辭手法，如何避免套話、空話，讓你的文章脫穎而齣。 四、 海量模擬演練，實戰提升 理論學習離不開實踐檢驗。本申論篇精選瞭大量與2019年考試預測主題高度契閤的模擬題，覆蓋各類題型。每道模擬題都附有詳細的參考答案解析，並分析瞭得分要點和常見失誤，幫助你： 鞏固所學知識： 在模擬演練中檢驗自己對知識點的掌握程度。 熟悉考試節奏： 模擬真實的考試環境，訓練自己的答題速度和時間管理能力。 發現薄弱環節： 通過解析，找齣自己在理解、分析、錶達等方麵的不足，並針對性地進行改進。 行政職業能力傾嚮測驗篇：精準提速，邏輯製勝，挑戰你的思維極限 行政職業能力傾嚮測驗，是考察考生基本素質和潛在能力的綜閤性科目，內容涵蓋數量關係、言語理解與錶達、判斷推理、資料分析等多個模塊。想要在有限的時間內高效完成答題，掌握科學的解題方法和技巧至關重要。本行政職業能力傾嚮測驗篇，將為你提供一套行之有效的提速策略和製勝法寶。 一、 全麵解析考情，精準鎖定高頻考點 我們對近幾年浙江省公務員行政職業能力傾嚮測驗真題進行瞭深入細緻的研究，提煉齣各模塊的核心考點、高頻題型以及命題規律，幫助你： 瞭解各模塊題型分布： 明確言語理解、數量關係、判斷推理、資料分析等模塊的題量、分值以及齣題特點。 掌握常考知識點： 總結數學運算中的常用公式、數列推理的常見規律、邏輯判斷的經典謬誤、資料分析中的核心指標計算方法等。 預判未來趨勢： 結閤國傢教育改革和考試改革的動嚮，預測2019年考試在題型、難度、考查側重點等方麵可能的變化。 二、 係統傳授解題技巧，大幅提升解題效率 在行政職業能力傾嚮測驗中，時間就是分數。本篇將為你帶來一係列經過實踐檢驗的高效解題技巧： 言語理解與錶達： 精讀題乾，快速定位： 強調審題的重要性，教你如何快速捕捉題乾關鍵詞，鎖定信息源。 排除法與邏輯填空： 傳授巧用排除法消除乾擾項，掌握詞語辨析、句意理解、片段閱讀等題型的快速解題技巧。 語感培養與積纍： 指導你如何通過多閱讀、多積纍，提升語感，從而更準確地把握選項。 數量關係： 方程法與代入法： 講解如何靈活運用方程法設未知數列式，以及在選擇題中如何運用代入法驗證答案。 特殊值法與排除法： 傳授在特定情況下運用特殊值法簡化計算，以及結閤選項特徵進行排除的技巧。 速算技巧與常見題型： 總結和介紹各種速算方法，如尾數法、整除法、估算法等，並針對性地講解行程問題、工程問題、概率問題、利潤問題等常見題型的解題思路。 判斷推理： 圖形推理： 歸納總結圖形的常見考查規律，如數量類、屬性類、位置類、組閤類等，並提供係統化的解題步驟。 定義判斷： 強調準確理解定義，找齣核心要素，並將選項與定義進行比對，掌握“四看”原則。 類比推理： 指導你如何分析題乾詞語之間的關係，如詞性關係、功能關係、因果關係、並列關係等，並選擇相似度最高的選項。 邏輯判斷： 講解模態判斷、樸素邏輯、集閤推理等題型的解題方法，重點掌握推理規則和論證結構分析。 資料分析： “一閱二算三查”法： 提煉齣資料分析的通用解題步驟，即快速閱讀材料，準確計算，最後仔細核查。 核心指標的快速識彆與提取： 教授你如何快速找到百分比、增長率、比重、平均數等核心數據。 估算技巧與公式記憶： 強調估算在資料分析中的重要性，並提供多種行之有效的估算方法，同時提煉齣常用計算公式，幫助你縮短計算時間。 圖形、錶格、文字材料的綜閤分析： 講解如何根據不同類型的材料，運用相應的分析方法。 三、 海量精選練習題，強化訓練 本書為你精選瞭大量針對性強、覆蓋麵廣的練習題，題型與考試真題高度相似，旨在幫助你： 鞏固所學方法： 在實戰演練中反復運用所學的解題技巧。 提升解題速度： 通過大量練習，熟練掌握各種方法的應用，提高答題效率。 熟悉考試難度： 練習題的難度設置貼近真實考試，幫助你建立對考試難度的認知。 查漏補缺： 每道題都配有詳盡的解析，幫助你理解錯誤原因，鞏固知識點，避免再次犯錯。 四、 模擬考試，實戰演練 為瞭幫助考生更好地適應考試節奏，本書還特彆提供瞭完整的模擬考試捲。考生可以嚴格按照考試時間進行模擬，檢驗自己的整體備考水平，找齣薄弱環節，並及時調整復習策略。 結語 2019年的浙江省公務員錄用考試，是展現你纔華、實現人生價值的重要舞颱。擁有這套精心編纂的備考教材，將為你注入強大的信心和堅實的知識儲備。我們將是你最值得信賴的備考夥伴，陪伴你一路前行，直到金榜題名！現在就開始你的備考之旅吧，未來，從這裏啓航！

評分☆☆☆☆☆

如果說有什麼是這套書帶給我的心態上的轉變，那一定是那種“盡在掌握”的自信。在正式接觸這套教材之前，公務員考試對我來說像是一個高不可攀的迷宮，充滿瞭不確定性。然而，隨著我深入學習申論的寫作框架和行政職業能力測驗的題型分類，那種麵對未知題目的恐慌感逐漸被一種結構化的解題思維所取代。這套書提供的不僅是知識點，更是一套完整的應試體係。它教會我如何在限定的時間內，高效地提取信息、組織論證，以及應對各種陷阱。這種係統化的訓練，讓我在每一次模擬測試時，都能清晰地知道自己的強項和弱項在哪裏，從而更有針對性地進行查漏補缺。可以說，這套教材不僅是復習資料，更像是我的“備考教練”，幫助我建立瞭清晰的路綫圖，使得整個備考過程變得目標明確、充滿掌控感。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我是一個對邏輯思維要求極高的學習者，行政職業能力測驗那部分，我最看重的是解題方法的精妙性。這套書在這方麵確實做得非常齣色，它不隻是給齣瞭標準答案，更重要的是提供瞭一套完整的“思維導圖”。比如在資料分析部分，它會詳細展示如何快速定位關鍵數據、如何高效地進行百分比和增長率的估算，而不是死闆地要求每一步都精確計算，這一點在考場上能省下寶貴的時間。判斷推理部分，對於圖形推理的規律總結，也遠比我之前接觸的資料要係統得多，它將那些看似隨機變化的圖形規律，歸納成瞭若乾個清晰的模塊，大大減輕瞭臨場思考的壓力。每道題目的解析都非常透徹，甚至會告訴你“如果用這種方法，會耗時多久；用另一種方法，會更節省時間”，這種實戰導嚮的解析，纔是真正有價值的“乾貨”。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套教材的深度和廣度著實超齣瞭我的預期，尤其是在對浙江省地方政策和熱點背景的把握上，展現齣瞭極高的針對性。申論部分，它沒有停留在那種空泛的理論說教上，而是緊密結閤瞭近幾年浙江省考的真題風格和命題趨勢，很多涉及到的材料案例，仿佛都能在實際考試中找到影子。這種“貼地氣”的命製方式，極大地降低瞭我們考生理解材料的門檻。更讓我驚喜的是，它對於高分作文的拆解分析，簡直是教科書級彆的。它不僅僅告訴你“應該怎麼寫”，更深入地剖析瞭“為什麼這樣寫能拿高分”，從立意拔高、結構布局到語言錘煉，都有詳盡的示範和反麵教材對比，這對於追求卓越的考生來說，是無價之寶。相比我之前買的其他通用的教材，這本對浙江地方特色的覆蓋麵，讓我感覺準備得更加精準到位，少走瞭很多彎路。

評分☆☆☆☆☆

在學習過程中，我發現這套教材最貼心的地方，在於它對考生學習習慣的考慮。申論的篇幅相對較長，但教材巧妙地運用瞭大量的圖錶和邊欄注釋，將復雜的知識點進行視覺上的分解，使得信息接收的效率大大提高。我個人習慣在做完一套模擬題後，立即對照解析進行迴顧，這本書的解析設計，完美地適配瞭這種快速反饋的學習流程。例如，當你對某個申論題目的某一點理解有偏差時，你可以迅速在旁邊的“易錯點提醒”或“高分模闆替換”欄目中找到對應的修正意見，反饋速度很快，學習效果自然也就立竿見影。這種細緻入微的設計，充分體現瞭編者對目標用戶群體的深刻理解，讓整個復習過程不再是枯燥的“填鴨式”灌輸，而更像是一個有經驗的老師在身邊進行高頻的指點和糾偏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀實在讓人眼前一亮，紙張的質感摸起來就很舒服，不是那種廉價的、一翻就捲邊的感覺，這對於長時間備考的人來說簡直是福音。內頁的印刷清晰度也無可挑剔，字號和行距的間距拿捏得恰到好處，長時間閱讀下來眼睛不會感到特彆疲勞。尤其值得稱贊的是，申論部分的範文和案例分析部分，作者似乎花瞭很多心思去打磨邏輯結構，不僅僅是堆砌素材，而是真正展示瞭如何將理論知識有效地轉化為實戰答題的思路。那種層層遞進的分析框架，對於我這種一開始對申論感到茫然的考生來說，簡直是撥雲見日。行政職業能力測驗的模塊劃分也做得非常細緻，很多以前覺得無從下手的數量關係和判斷推理題，通過書中的例題解析，我開始找到瞭規律和解題捷徑，感覺做題的效率和準確率都有瞭顯著提升。總而言之，從物理體驗到內容編排的專業度，這套教材給我的第一印象是非常紮實的，絕對是值得信賴的備考工具。