护理学专业副主任护师及主任护师考试复习全书 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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赵晓辉，龚丽娟，徐小飞著

图书标签:

护理学
护士职称
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考试复习
医学
健康
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临床护理
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你会得到大惊喜!!

出版社：北京科学技术出版社

ISBN：9787530494271

版次：1

商品编码：12340236

包装：平装

开本：大16开

出版时间：2018-04-01

用纸：胶版纸

页数：984

具体描述

编辑推荐

陆军总医院一线护理专家倾心编写，护理高级职称考试提高备考效率*选！

内容简介

本书在本社经典护理高级职称考试用书的基础上全新编写，根据国家对护理高级职称人员的专业素质要求，参照考试大纲，用考点精讲的方式集中、准确地介绍各专业护理以及护理学总论方面的基本内容。全书共分11篇，分别为内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、健康教育学、医学伦理道德学、护理心理学、医院感染护理学、社区护理学和疼痛患者的护理。前四篇专科部分以各类疾病为纲，以整体护理为目标，分别就病因和病理、分类、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施等进行详细阐述。本书具有如下特点：

　　1．本书集中陆军总医院从事相关护理工作工作的资深专家，编写力求聚精华，去繁琐，充分保证内容的有效性和科学性。

　　2．考点精讲部分阐述内容系统、精辟，便于复习、掌握。习题设置重点突出，有效减轻应考人员考前的负担，内容比例与试题量相匹配，在保证复习有效、到位的前提下，提高了效率，同时详细的答案解析，举一反三，利于考生发散思维，达到事半功倍的复习效果

　　3．集考前辅导与强化试题于一体，一书在手，即可满足考试要求。

作者简介

作者团队为陆军总医院一线护理学专家，临床实践经验丰富。

内页插图

精彩书摘

第8节　肺结核

肺结核是结核分枝杆菌引起的肺部慢性传染性疾病。结核分枝杆菌可侵及全身多个脏器，但以肺部最为常见。

病因及分型

由结核分枝杆菌引起。因其涂片染色具有抗酸性，又称为抗酸杆菌。

1.特点　结核菌为需氧菌，生长缓慢。结核分枝杆菌菌体成分复杂，主要是类脂质、蛋白质和多糖，其对外界理化因素的抵抗力较强。在阴湿环境下能生存5个月以上，但在阳光下暴晒2小时，紫外线照射10~20分钟即可被杀死。湿热对结核菌杀伤力强，煮沸1分钟即可杀死，所以煮沸消毒与高压消毒是最有效的消毒法。70%乙醇接触2分钟亦可杀菌。将痰吐在纸上直接焚烧是最简易的灭菌方法。

2.分型　结核菌分为人型、牛型、鼠型等种类。引起人类结核病的主要为人型结核菌和牛型结核菌。

临床类型

1.原发性肺结核　病灶通常位于肺上叶底部、中叶或下叶上部等肺通气较大部位，引起淋巴结炎及淋巴管炎。肺部的原发病灶、淋巴管炎及局部淋巴结炎，统称原发综合征。

2.血行播散型肺结核　含急性血行播散型肺结核及亚急性、慢性血行播散型肺结核，可并发结核性脑膜炎。

3.浸润型肺结核　是肺结核中最常见的一种类型，多见于成年患者。

4.慢性纤维空洞型肺结核　肺结核未及时发现或治疗不当，空洞长期不愈，空洞壁增厚，病灶出现广泛纤维化，成为慢性纤维空洞型肺结核。痰中常有结核菌，为结核病的重要传染源，是肺结核中后果严重、病程最长、对社会危害最大的类型，可并发肺源性心脏病。

5.结核性胸膜炎　当机体处于高敏状态时，结核杆菌侵入胸膜腔可引起渗出性胸膜炎，除出现全身中毒症状外，有胸痛和呼吸困难，但当胸腔积液量增多时，胸痛症状可能消失。

感染途径

主要通过呼吸道传播。飞沫感染是最常见的方式。传染源主要是排菌的肺结核病患者，尤其是痰涂片阳性、未经治疗者。经消化道和皮肤等途径传播现已罕见。

结核菌感染和肺结核的发生发展：感染后的结核病的发生、发展与转归取决于入侵结核菌的数量、毒力及人体免疫力、变态反应的强弱。

临床表现

1.呼吸系统症状

（1）咳嗽、咳痰：是肺结核最常见的症状。咳嗽较轻，干咳或少量黏液痰。有空洞形成时痰量增多。

（2）咯血：多为整口鲜血或痰中带血，大血管破裂或空洞内动脉瘤破裂时可有大咯血。

（３）胸痛：结核累及胸膜时可表现胸痛，随运动、呼吸加重。

（４）呼吸困难：多见于干酪样肺炎和大量胸腔积液患者。

2.全身症状　发热为最常见症状，多为午后潮热，部分患者有倦怠、乏力、盗汗、食欲减退和体重减轻等。

3.一般体征

（1）早期轻微病变者可无阳性体征。

（2）在肺尖或肩胛间区可有阳性体征：听诊浊音、呼吸音降低、湿�笠簟�

（3）胸膜增厚、肺不张、胸腔积液时有相应体征。

前言/序言

前言

为帮助护理学专业副主任护师及主任护师职称考试的应试人员做好考前复习工作，我们在继承和发扬往年及同类考试用书权威、系统等优点的基础上，为进一步突出科学、实用、高效的特点，编写了《护理学专业副主任护师及主任护师考试复习全书》。本书的每一章复习要点编写简明、实用、易记。帮助应试人员花费较短的时间、投入较少的精力快速掌握复习要点，提高复习效率，顺利通过考试。每章结合重点及难点附有强化试题、答案，方便读者在掌握各章内容的基础上进行自测自评。

本书编写组由陆军总医院、首都医科大学附属宣武医院、武警总医院资深护理专家组成，他们有着扎实的理论基础、丰富的临床带教经验，熟知各专业的知识点和考生的学习需求，同时具有严谨的工作态度和全面的培训经验。本书在保证科学、权威的前提下，以实现有效、高效的复习成果为意图，以期让使用本书的考生达到事半功倍的备考效果，最终顺利通过考试。

与已有同类图书相比，本书具有如下特点：

１．本书集中了全国知名院校多年从事相关工作的资深专家，编写力求聚精华，去繁琐，充分保证内容的有效性和科学性。

２．考点精讲部分阐述内容系统、精辟，便于复习、掌握。习题设置重点突出，有效减轻应考人员考前的负担，内容比例与试题量相匹配，在保证复习有效、到位的前提下，提高了效率。

３．集考前辅导与强化试题于一体，一书在手，即可满足备考要求。全书篇幅适中，编写体例及内容组织形式为不同阅读习惯的作者提供了便捷有效的复习方式。

相信选择此书会给您带来最大的回报！

感谢本书的编写人员和出版社同志的辛勤劳动，使得此书能够尽早面世，更好地服务于广大应试考生。由于本书涉及学科广泛，参编人员较多，时间紧迫，书中不足之处在所难免，诚恳希望广大考生及同行多提宝贵意见！

本书编写组

《护理前沿：理论、实践与创新》概述《护理前沿：理论、实践与创新》是一本面向广大护理专业人士，特别是对护理学科前沿发展、高阶护理理论与实践应用、以及创新护理模式探索感兴趣的读者的专业著作。本书并非针对特定考试的复习指南，而是致力于为读者提供一个系统、深入、多维度的护理知识体系，涵盖基础护理学、临床护理学、专科护理学、护理管理学、护理教育学等核心领域，并着重探讨其最新的理论进展、前沿技术应用及未来发展趋势。本书旨在提升护理人员的专业素养，拓展其学术视野，培养其批判性思维与创新能力，从而更好地应对日益复杂多变的医疗卫生环境，为患者提供更优质、更具人文关怀的护理服务。内容亮点与深度解析本书在内容设置上，力求做到既有扎实的基础理论支撑，又充满前瞻性的视野和创新性的视角。全书结构清晰，逻辑严谨，章节之间相互关联，层层递进，确保读者能够循序渐进地掌握相关知识。第一篇：护理理论的演进与前沿展望本篇深入剖析了护理理论的发展历程，从早期经验主义到系统性理论构建，再到当代多元化、情境化、人文关怀导向的护理理论。我们将重点介绍和解读包括但不限于：宏观护理理论的最新发展：重点解析如“整体护理模式”、“以人为本的护理模式”、“能力为本的护理模式”、“基于证据的护理实践（EBP）”等理论在不同护理场景下的应用与发展。探讨如何将这些理论融入日常护理工作中，提升护理的科学性和系统性。微观护理理论与模型：深入挖掘与具体临床实践紧密相关的护理模型，如佩普劳的人际关系理论、奥瑞姆的自理模式、罗伊的适应模式、纽曼的系统模式等，并分析它们在不同疾病、不同患者群体中的应用价值与局限性。跨文化护理与人文关怀理论：随着全球化进程的加速，跨文化沟通与护理日益重要。本篇将探讨跨文化护理的理论基础、实践策略，以及如何将人文关怀理念贯穿于整个护理过程，关注患者的文化背景、信仰、价值观，提供个体化、尊重的护理。护理哲学与伦理学的深度探讨：审视护理的哲学根基，如“关怀”、“同情”、“尊重”等核心价值观。同时，深入分析当代护理实践中面临的伦理困境，如生命末期护理、基因技术应用、信息技术安全等，并探讨相应的伦理决策框架与指南。未来护理理论的可能走向：基于当前社会发展趋势、技术进步和健康需求的变化，大胆预测未来护理理论可能的发展方向，如健康促进理论、疾病预防理论、慢病管理理论、老年护理理论、心理护理理论等的深化与融合。第二篇：临床护理实践的深度拓展本篇聚焦于临床护理实践的各个方面，旨在提升护理人员在复杂临床情境下的诊断、评估、干预和评价能力。高级临床评估技术：详细介绍各种高级体格检查技巧、生理监测技术、实验室检查结果的解读，以及如何将这些信息综合分析，形成准确的护理诊断。特别关注危重症患者、老年患者、围手术期患者等特殊人群的评估要点。循证护理实践（EBP）的落地应用：详细阐述EBP的五个关键步骤（PICO提问、文献检索、证据评价、实践应用、结果评价），并结合大量临床案例，演示如何将最新的研究证据转化为具体的护理措施。提供实用的文献检索工具和评价方法。专科护理的深度解析与前沿进展：内科护理：涵盖心血管、呼吸、消化、内分泌、肾脏、神经系统等常见及复杂疾病的护理。重点关注急危重症的早期识别与处理，慢病管理策略，以及新兴治疗手段（如介入治疗、生物制剂）的护理要点。外科护理：涵盖术前准备、术中配合、术后康复的各个环节。深入探讨各种手术方式（如微创手术、机器人手术）的护理特点，以及并发症的预防与处理。妇产科护理：关注孕期保健、分娩护理、产后康复，以及妇科常见病、多发病的护理。特别关注高危妊娠、新生儿护理、母乳喂养指导等。儿科护理：聚焦儿童常见病、多发病的护理，儿童生长发育规律，以及儿童心理护理。强调与家长沟通技巧，以及特殊儿童（如早产儿、先天畸形儿）的护理。精神科护理：探讨精神疾病的认知、评估与干预，药物治疗的护理要点，以及心理治疗与社会康复的支持。强调安全管理与人文关怀。重症监护护理（ICU）：深入讲解生命支持技术（如机械通气、体外膜肺氧合）、血流动力学监测、器官功能衰竭的护理，以及危重症患者的心理支持。急诊护理：涵盖急危重症患者的快速评估、生命体征稳定、创伤处理、中毒急救等。强调团队协作与应急响应能力。肿瘤护理：关注肿瘤患者的疼痛管理、化疗/放疗/靶向治疗的护理，以及姑息治疗与临终关怀。老年护理：探讨老年人生理、心理、社会特征，常见老年病的护理，老年跌倒、压疮、失智症等问题的管理。社区护理与居家护理：关注健康教育、慢病管理、康复指导、家庭成员培训等，以及社区卫生服务体系的构建。护理技术的创新与应用：介绍并分析各种新技术在护理实践中的应用，如虚拟现实（VR）/增强现实（AR）在护理培训与患者教育中的应用，远程医疗与智能可穿戴设备在健康监测与管理中的作用，以及新型伤口敷料、输液技术等。第三篇：护理管理与教育的优化升级本篇将目光投向护理学科的管理与教育层面，探讨如何提升护理质量，优化资源配置，培养高素质的护理人才。护理质量管理体系构建与运行：详细介绍各种质量管理工具（如PDCA循环、六西格玛、风险管理）在护理管理中的应用，如何建立有效的护理质量监测与评价指标，以及如何持续改进护理服务流程。护理人力资源管理与发展：探讨护理人员的招聘、培训、绩效评估、职业发展规划，以及团队建设与激励机制。关注护理人员的职业倦怠与心理健康。护理信息系统与技术应用：介绍电子病历、护理信息系统（NIS）的功能与应用，如何利用大数据分析优化护理决策，以及信息安全与隐私保护的重要性。护理教育模式的创新与发展：探讨基于能力为本的护理教育理念，以及如何将模拟教学、案例教学、PBL（问题导向学习）等教学方法应用于护理教育。关注护理继续教育与终身学习的体系建设。护理研究的方法与实践：介绍定性研究、定量研究、混合研究等研究方法的选择与应用，如何设计科学的护理研究方案，以及如何撰写和发表高水平的护理研究成果。护理领导力与团队协作：探讨护理领导者应具备的素质与技能，如何构建高效的护理团队，以及如何在多学科协作环境中发挥护理人员的关键作用。第四篇：跨学科合作与未来发展本篇将拓展护理学科的边界，探讨与相关学科的交叉融合，以及护理在未来健康体系中的定位。医护协同与协同医疗：深入分析医护协同的模式与机制，如何在临床实践中实现有效的沟通与合作，共同为患者提供最佳的治疗与护理方案。护理与人工智能（AI）的融合：探讨AI在疾病诊断辅助、个性化治疗方案制定、护理资源优化配置、患者风险预测等方面的应用前景，以及AI对护理工作的影响与挑战。护理与大数据分析：阐述如何利用大数据分析挖掘护理过程中的规律，为护理决策提供科学依据，预测健康趋势，并推动护理学研究的进步。全球视野下的护理发展：关注国际护理领域的最新动态、先进经验与发展趋势，探讨国际合作在提升全球护理水平中的作用。护理在公共卫生与健康促进中的角色：强调护理在疾病预防、健康教育、慢病管理、康复指导、灾难应对等公共卫生领域的关键作用。护理的未来愿景：展望未来护理可能呈现的新形态，如虚拟护理、远程健康管理、个性化健康指导等，以及护理人员在构建健康中国、应对人口老龄化等国家战略中的贡献。本书特色理论与实践相结合：每一个理论章节都紧密结合临床实践，提供丰富的案例分析和操作指导。前沿性与系统性并重：涵盖了护理学科的最新研究成果和发展趋势，同时又不失基础理论的系统性。深度与广度兼具：不仅深入探讨某一特定领域，更致力于为读者构建一个全面的护理知识框架。启发性与可操作性强：旨在激发读者的思考，提升其解决实际问题的能力，并为护理实践提供切实可行的指导。学术价值与临床意义并存：既是护理专业人员提升理论水平的优秀读物，也是指导临床实践、推动护理发展的宝贵参考。《护理前沿：理论、实践与创新》将是每一位渴望在护理领域不断进取、追求卓越的专业人士不可或缺的案头必备。本书将帮助您理解护理的本质，掌握护理的精髓，拥抱护理的未来。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

阅读体验上，这本书的设计哲学似乎是“化繁为简，突出重点”。我发现它运用了很多非常巧妙的归纳和总结方法。不同于有些参考书是把所有考试大纲的内容一股脑塞进来，这本书在梳理知识点时，非常注重层级划分和知识点的关联性。它似乎有一种魔力，能把那些原本看起来庞杂晦涩的专业术语和复杂的理论体系，通过精炼的语言和结构化的表格，迅速转化为易于记忆和理解的模块。特别是对于那些需要进行对比记忆的关键知识点，比如不同理论流派的异同、新旧诊疗指南的关键变化点，书中往往会采用对比表格或者“知识点雷达图”的方式进行呈现，直观到只需要看一眼就能在脑海中形成清晰的框架。这种高效的信息传递方式，极大地节省了我们这些工作繁忙的专业人士的时间。它不是让你死记硬背，而是引导你去理解知识的内在逻辑，从而实现真正意义上的“融会贯通”，这对于应试来说，是事半功倍的策略。

评分☆☆☆☆☆

如果说有什么能让读者感到惊喜的，那莫过于这本书在模拟和自测环节的设计了。它提供的测试题和案例测试的质量非常高，根本不像是一些为了凑数而编造的题目。这些模拟测试题的难度设置、知识点覆盖面以及设问的角度，都非常贴合实际的副主任、主任护师的考核标准。它们不仅考察了基础知识的掌握程度，更着重于考察在特定临床情境下应用知识解决问题的能力，这正是传统题海战术所无法提供的价值。更棒的是，它的答案解析部分极其详尽，它不仅告诉了你正确答案是什么，更重要的是解释了“为什么这个选项是最佳的，而其他选项存在哪些逻辑缺陷或知识盲点”。这种深入剖析的解析，比自己盲目刷题有效得多，它真正起到了查漏补缺、深化理解的作用。通过做这些测试，我能够迅速定位到自己知识体系中的薄弱环节，并有针对性地回头复习相应的章节，形成了一个高效的闭环学习系统。

评分☆☆☆☆☆

这本书在对最新政策和法规的跟进速度上，表现得令人印象深刻。对于护理晋升考试而言，对现行医疗卫生政策、护理伦理规范以及质量管理体系标准的了解程度，往往是区分高阶人才与普通操作者的重要标志。我特意去核对了一下书中引用的几个关键的国家级文件和行业标准版本号，发现它引用的都是目前执行的最新版本，并且对这些政策在临床实践中带来的具体影响和要求进行了细致的阐述。这种对时效性的高度重视，体现了编撰团队的专业责任感和对考生的负责态度。很多其他资料可能因为更新不及时而落伍，但这本书显然走在了前沿，确保了我们所学的内容都是与当前国家医疗体系的改革方向保持一致的。对于我们准备冲击更高职级的专业人员来说，了解政策的“风向标”至关重要，而这本书恰好提供了这样一个可靠的指南针。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容深度和广度，远超出了我原先对一本“考试复习全书”的预期。它没有停留在对基础知识点的简单罗列和重复，而是深入探讨了许多在实际工作中经常遇到的、但往往在初级教材中一带而过的复杂问题。比如，在论述高级护理管理和质量控制模块时，书中引用的最新国内外研究成果和管理工具的介绍，都非常及时和前沿。我特别欣赏它在案例分析部分的处理方式——那些案例的设置非常贴近临床的“真实困境”，不是那种教科书式的理想情境，而是充满了现实的复杂性和伦理的灰色地带。更重要的是，它提供的解析思路非常开阔，引导我们从多个维度去权衡利弊、做出最优决策，这正是副主任和主任级别护师所需要具备的决策能力。读完这些分析，我感觉自己不仅仅是在为考试复习知识点，更是在进行一次高质量的临床思维训练和专业素养的提升。这种深度的挖掘和对实践的紧密结合，让这本书的价值几何级地增长了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和装帧真是让人眼前一亮，拿到手里就知道是下了功夫的。封面设计简洁大气，配色专业又不失活力，一看就知道是面向高阶护理人员的权威读物。内页纸张的质感也相当不错，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于备考那种需要啃大量专业知识的考生来说，简直是福音。清晰的字体和合理的行距，让复杂的概念和密集的公式都能被大脑轻松吸收。尤其是那些图表的绘制，简直是教科书级别的精美，很多抽象的病理生理过程，通过书中的插图一下子就变得立体、直观起来。我特别留意了它的目录结构，逻辑性极强，知识点的组织遵循从宏观到微观、从基础理论到临床实践的递进顺序，非常符合我们这种需要系统梳理知识体系的专业人士的需求。初步翻阅下来，能感受到编著者对护理学科的深刻理解和对考试要求的精准把握，而不是简单地堆砌资料。这套书给我的第一印象是：专业、细致、高度可读。它不仅仅是一本应试工具书，更像是一部高质量的专业参考手册，即使脱离了考试背景，它依然具有很高的学术价值。从装帧到内容呈现的细节处理，都体现了出版方对目标读者群体的尊重与用心。