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姚赣南 著

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• 传播学
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出版社： 中国国际广播出版社

ISBN：9787507842012

版次：1

商品编码：12341101

包装：平装

开本：16

出版时间：2018-04-01

用纸：胶版纸

页数：259

字数：200000

正文语种：中文

编辑推荐

此书适用于对新闻宣传及企业文化建设负有重要责任的企事业高中层领导、企事业报刊主编、网络负责人、部门主任及内刊内网编辑、记者、通讯员、党政工团妇有关领导，也可作为新闻系学生的参考书。

读完此书深切的感受是一个字：实。实际、实证、实践、实用。对基层从事宣传工作的人和初入新闻媒体之门的从业者，这是一本指导性和操作性都很强的好教材！

人民日报社资深新闻培训专家经典教案十五讲,熔理论性、系统性、实践性于一炉,紧跟时代,涉及面广,实用性强,深入浅出,案例具体!

内容简介

本书是一本理论性与实践性紧密结合的系统新闻学教材，其主要特点是紧跟时代，涉及面广，实用性强，深入浅出，案例具体。一书在手，新闻采编不愁，新闻讲学无忧。作者积三十余年办报、办刊、办网的经验，对新闻理论与实务操作的讲解明晰且生动。此书适用于对新闻宣传及企业文化建设负有重要责任的企事业高中层领导、企事业报刊主编、网络负责人、部门主任及内刊内网编辑、记者、通讯员、党政工团妇有关领导，也可作为新闻系学生的参考书。

作者简介

姚赣南，1944年生，浙江德清人。《人民日报》资深记者、文化学者。毕业于复旦大学及中国社会科学院研究生院新闻系，硕士学位。1981年起，历任《人民日报》记者、发行处处长、硕士论文答辩委员、《人民日报》海外版办公室副主任、培训部主任、人民网频道总监、《香港经济导报》驻京首席代表、高级记者。现为中华诗词学会会员、中国楹联学会会员、人民日报金台书画协会理事。采访过许多政要名人，擅长写评论、随笔,主要著作有《感悟生活》《乐在旅途》等。在新闻业务、新闻发言人、网络舆情、礼宾礼仪、成才之路等方面均有建树。多年来，所培训的学员遍及各大企业与政府部门。

精彩书评

姚赣南先生讲的不是纯新闻理论，没讲空泛的概念，而是侧重于实际运用和操作，属新闻实用理论。当与前辈邵飘萍的《实际应用新闻学》有异曲同工之妙。

读完此书，给我深切的感受是一个字：实。实际、实证、实践、实用。对基层从事宣传工作的人和初入新闻媒体之门的从业者，这是一本指导性和操作性都很强的好教材！

姚赣南先生的这本书，虽然只是社会主义新闻理论百花园中的一朵小花，但其鲜明的个性与服务基层的独特站位，使其在众多教材中引入注目。

千万不要小看了新闻工作和新闻工作者，他们比历史上任何史官都更详尽地将历史事件记录在案，这些事件有大有小，其意义可能不同，但它们都是历史的一部分。

新闻的生命力在于真实。只有真实地报道才是真正对社会、对人民负责，也才能经得起历史的检验。

新闻报道真实性的关键，是全面而不是片面，是深入而不是肤浅，是客观而不是臆断，方能洞悉新闻事件的真相。

新闻事件本身是客观的，但报道客观事物的人是有思想的。

——《人民日报》原副总编辑，《经济日报》原总编辑、社长：武春河

目录

姚赣南先生讲的不是纯新闻理论，没讲空泛的概念，而是侧重于实际运用和操作，属新闻实用理论。当与前辈邵飘萍的《实际应用新闻学》有异曲同工之妙。

读完此书，给我最深切的感受是一个字：实。实际、实证、实践、实用。对基层从事宣传工作的人和初入新闻媒体之门的从业者，这是一本指导性和操作性都很强的好教材！

姚赣南先生的这本书，虽然只是社会主义新闻理论百花园中的一朵小花，但其鲜明的个性与服务基层的独特站位，使其在众多教材中引入注目。

千万不要小看了新闻工作和新闻工作者，他们比历史上任何史官都更详尽地将历史事件记录在案，这些事件有大有小，其意义可能不同，但它们都是历史的一部分。

新闻的生命力在于真实。只有真实地报道才是真正对社会、对人民负责，也才能经得起历史的检验。

新闻报道真实性的关键，是全面而不是片面，是深入而不是肤浅，是客观而不是臆断，方能洞悉新闻事件的真相。

新闻事件本身是客观的，但报道客观事物的人是有思想的。

——《人民日报》原副总编辑，《经济日报》原总编辑、社长：武春河

前言/序言

前　言

写一本全面、新锐、实用的新闻教学方面的书，一直是我的心愿。

这个机缘从2003年开始来到了。那一年，我承担了新闻培训工作的任务，从此开始讲授新闻课。一转眼14年过去了，我边实践，边讲课，边总结，积累了一些提纲式的教案。2016年11月起，我带着理性思辨，陆续把这些教案整理成章，于是写成了这本书。

这是30多年新闻工作经验的总结，也是与时代同步的成果。我从20世纪80年代起，走过许多地方，采访过许多人，在报纸、杂志上发表了上百万文字；在互联网时代，开设了微博、博客，又为微信公众号写稿。其中，我在人民网“强国论坛”开设的博客，点击量达23万人次，可见读者不少。在这30多年的新闻生涯中，在采访、写作、编辑、上网过程中，不断加深了我对新闻的理解。

出版社的主编郑重地告诉我，写书要注重理论性与系统性。系统性似乎不成问题，一讲一讲地串起来就是系统了。然而，这个理论性——新闻学的理论性却是见仁见智的问题，不免要多讲几句。

西方的新闻观之始，是西方在封建社会后期资产阶级为反对统治阶级，运用报刊等工具宣传民主、自由、平等概念，认为新闻自由是“天赋人权”。这在当时无疑有进步作用。后来，在相当长一段时间内，记者一直被称为“无冕之王”，这一说法流传甚广，无不与自由主义理论有关。随着西方资本主义制度的确立与发展，新闻学上又有社会责任理论及调查新闻学等流派的兴起，揭丑报道、调查性报道、解释性报道大量产生，即目前我们常说的深度报道。

什么是正确的新闻价值观？如果照本宣科回答，也可以，但不具体，不生动。其实，新闻是一门理论性与实践性结合得非常紧密的科学，理论指导着实践，大量的实践又不断丰富着理论，检验着理论，发展着理论。从这个意义上来说，大量的新闻记者、编辑、通讯员才是理论的最初创立者。研究中国的新闻史，可以发现新闻人才辈出，理论丰满。我们不必对新闻理论进行呆板的演绎，用观点罗列与繁琐推断来得以解读。我们完全可以按照新闻实践所得出的新闻共性、个性、认识等方面加以总结，创立自己的学说。

新闻理论可分为理论新闻学与应用新闻学。前者以研究基本概念与一般规律为主，后者以研究采访、写作、报业经营等为主。两种理论研究既互相联系又互相补充。由于新闻是有立场、有观点的，又是由人来研究的，所以在研究中会产生各种流派与学术见解，不足为奇。研究新闻学，立场不同，视角不同，方法不同，即使看到同一事实，得出的结论有时也会不相同。学者们可以各自表述自己的观点，可以讨论，可以交锋，可以求同存异，也可以保留己见。但不管如何，政治立场对于观点表述的影响无疑是起到了决定性作用。在一定的社会背景下，言论自由会有着不同的限度。我们应当坚持顺应时代潮流、符合人民意志、贴近实际生活的新闻理论。

在我国，追溯远一些，北京大学校长蔡元培于1918年发起创建中国第一个新闻学研究会──北京大学新闻学研究会，标志我国的新闻理论研究走上正轨。著名报人徐宝璜、邵飘萍都是研究会的教师。1919年，徐宝璜的专著《新闻学》一书得以出版。1979年，我在北京的图书馆读了这本书。同时，还读了邵飘萍的名著《实际应用新闻学》。

学新闻，弄懂一些基本概念是必要的。但须知，概念不是从天而降的，而是从实践中总结出来的。相对于纯理论的研究，我侧重主张加强在应用理论方面的研究，如对新闻采访、写作、编辑、网络、摄影方面的研究，甚至可以延伸到广告、发行、多种经营等。这可能与我这30多年从事的新闻工作有关，因为这30多年间，我在几家新闻单位工作过，从事过采访、写作、编辑、组版、广告、发行、网络等多个环节的工作，这些工作几乎包括整个新闻链条的全部。

我讲的课都是短训班，我一直主张不采用学院式的讲授方式，不会对一个名词、一个概念讲上一两个小时。我毕业于学院，不否认研究学问需要缜密思考与逻辑推理，但不赞同云里雾里的繁琐哲学、名词套名词的绕口章句。我主张用启发式、提问式、回答式、讨论式、研究式、质疑式、互动式、交流式、课堂作业式的方式授课。这样做，一来可以活跃课堂气氛，让学员们爱听，爱听到不玩手机，不打瞌睡，更不会交头接耳小声聊天，而是全神贯注地听着，频频点头，与老师有眼神交流。这种场景，只有在几十次上百次上课后才能充分体验到，实在是一种享受。在这样的氛围中，学员们学得快，记得牢，用得着。不要以为自己是多么高明的老师，似乎是来指点迷津的。其实，学员们都有着丰富的实践经验，水平也不差。我的任务只是把新闻的基本概念捋一捋，用PPT课件，用图片、视频、案例来佐证观点，讲一些经验教训，把那一层窗户纸点破而已，让学员们看到那窗户纸外的世界是多么精彩。

最巧妙的宣传，是不用“宣传”两字，而最终达到了宣传的目的。

最实在的理论，是不自诩为“理论”，不死背条文，而是把理论、观点通过对生动事例的陈述娓娓道来。

一言以蔽之：大道至简。

新闻是有价值的。什么叫新闻价值？新闻价值的实质是，这条新闻传播出去后，对受众的作用力有多大？对传播方的作用力又有多大？是默默无闻还是响遏行云？是死水一潭还是一石激起千层浪？

书也是有价值的。什么叫书的价值？就是读者是否接受这本书的码洋，以及它出版后在读者中的反应，是否良好？能否推动实际工作？能否经常翻翻？能否从中得到一些有益的启示？

这正是我写完这本书后在思考的问题。而这些问题的答案只有在读者的反馈中才能知晓。

我期待着。

姚赣南

于《人民日报》社金台园

《全媒体时代宣传干部新闻采编实务手册》 图书简介 在这个信息爆炸、技术日新月异的全媒体时代，宣传工作者面临着前所未有的挑战与机遇。海量信息以多元化的形态涌现，传播渠道瞬息万变，受众的阅读习惯和信息获取方式也正在发生颠覆性的改变。如何在这样的浪潮中，把握时代脉搏，创作出既符合主流价值导向，又能吸引并触达广大受众的高质量新闻内容，成为每一位宣传干部亟需掌握的关键技能。 本书，《全媒体时代宣传干部新闻采编实务手册》，正是为响应这一时代需求而精心编撰。它并非空泛的理论探讨，而是聚焦于新闻采编的每一个具体环节，从宏观的战略思维到微观的操作技巧，为宣传战线上的同仁们提供一套系统、实用、可操作的指南。本书的出版，旨在帮助宣传干部们更好地理解全媒体时代的传播规律，掌握融媒体时代的采编方法，提升新闻策划、线索挖掘、采访沟通、内容生产、平台分发、效果评估等全流程的专业素养和实操能力，最终实现宣传效果的最大化。 核心内容与结构阐述： 本书分为六大核心章节，层层递进，环环相扣，构建起一套完整的新闻采编实战体系。 第一章：全媒体时代新闻传播的变革与趋势 本章将深入剖析全媒体时代对新闻传播带来的深刻变革。我们将从宏观层面，梳理新闻信息传播的载体演变，从传统的报纸、广播、电视，到互联网、社交媒体、短视频平台，分析不同媒介的特性、优势与局限。同时，我们将探讨用户行为模式的变化，如碎片化阅读、视觉化偏好、互动性需求增强等，以及这些变化如何重塑新闻内容的生产与传播。 新媒介生态的理解： 详细介绍各类新兴媒体平台的特点，如微博、微信、抖音、快手、B站、小程序、短视频直播等，分析其用户画像、内容生产机制、传播逻辑和商业模式。 受众心理与需求洞察： 深入研究不同年龄、地域、兴趣群体的受众心理，分析他们对新闻信息的需求，包括信息时效性、深度性、趣味性、互动性、情感共鸣等方面。 信息茧房与算法推荐的挑战： 分析全媒体环境下信息传播可能面临的“信息茧房”效应和算法推荐带来的挑战，探讨宣传工作者如何打破信息壁垒，实现精准传播。 主流价值的多元化表达： 探讨如何在复杂多变的媒体环境中，用鲜活、生动、有吸引力的方式，有效传播主流价值，提升正能量的传播力、引导力、影响力。 跨平台整合传播策略： 阐述如何根据不同平台特性，设计多终端、多形态、多角度的传播方案，实现优质内容的裂变式传播。 第二章：新闻线索的智慧挖掘与敏锐洞察 新闻线索是新闻的“源头活水”。在信息爆炸的时代，如何在纷繁复杂的信息中，精准、高效地发现有价值的新闻线索，成为衡量一名新闻工作者功力的重要标尺。本章将提供一系列行之有效的线索挖掘方法与技巧。 信息源的拓展与管理： 介绍如何建立多元化的信息源库，包括政府部门、企事业单位、社会组织、高校智库、行业协会、基层一线、普通群众等，以及如何有效管理和维护这些信息源。 大数据分析与舆情监测： 讲解如何利用大数据工具和舆情监测平台，对海量信息进行分析，发现热点话题、潜在危机、公众关注焦点，从中挖掘新闻价值。 “蹲点”与“跑线”的艺术： 强调传统新闻工作者深入基层、走访现场的重要性，传授如何通过“蹲点”蹲出深度，通过“跑线”跑出独家。 社交媒体与开放数据挖掘： 教授如何利用社交媒体平台（如微博热搜、知乎、豆瓣等）的公开信息、公开数据集，发现公众议题和民生关切。 “事件驱动”与“人物驱动”的线索捕捉： 分析如何从突发事件、社会热点、典型人物、鲜活故事中发现新闻价值。 线索的价值评估与筛选： 提供一套评估新闻线索价值的标准，包括时效性、重要性、典型性、新颖性、可操作性等，帮助记者快速做出判断。 第三章：深度采访的艺术与技巧 采访是新闻采编的核心环节。一次成功的采访，不仅能获取丰富的事实信息，更能触及事件的本质，挖掘出引人入胜的故事。本章将聚焦于深度采访的各个方面，帮助宣传干部们掌握与被采访者建立信任、挖掘真相的技巧。 采访前的周密准备： 强调背景研究、对象分析、问题设计的重要性，教会读者如何制定详细的采访计划。 建立信任的沟通技巧： 传授有效的开场白、倾听技巧、追问技巧、引导技巧，如何营造轻松、坦诚的采访氛围。 挖掘真相的提问策略： 教授如何运用开放式问题、封闭式问题、假设性问题、反问式问题等，层层深入，获取准确、全面的信息。 非语言沟通的解读： 指导如何通过观察被采访者的肢体语言、面部表情、语调变化，捕捉其真实情感和潜在信息。 多角度采访与信息交叉验证： 强调获取多方观点的重要性，以及如何通过交叉验证，确保新闻事实的准确性。 特殊人物的采访方法： 针对不同身份、性格的被采访者（如官员、专家、受害者、当事人等），提供个性化的采访策略。 采访记录与整理： 教授高效的采访笔记记录方法，以及如何对采访素材进行系统整理和去伪存真。 第四章：融媒体时代的内容生产与创新 内容是王道，创新是灵魂。全媒体时代对内容生产提出了更高的要求。本章将探讨如何在融媒体语境下，生产出更具吸引力、传播力、影响力的优质内容。 策划多元化的内容产品： 介绍新闻报道、深度调查、人物专访、特稿、评论、漫画、图解、短视频、直播、H5、VR/AR等多种内容形式的策划与制作。 故事化叙事与情感连接： 强调用故事化的方式讲述新闻，触动读者的情感，增强内容的吸引力和感染力。 视觉化表达的运用： 讲解如何运用精美的图片、图表、视频、动画等视觉元素，提升内容的可读性和传播效果。 标题与导语的“抓眼球”艺术： 传授如何撰写既准确又吸引人的标题和导语，激发读者的阅读兴趣。 数据可视化与信息图表设计： 教授如何将复杂的数据转化为直观易懂的图表，帮助受众理解和记忆。 短视频内容的创作要领： 涵盖选题、脚本、拍摄、剪辑、配乐、字幕等短视频制作全流程，强调短视频的节奏感、画面感和传播力。 直播的策划与执行： 介绍如何策划和执行一场成功的直播活动，包括内容设计、嘉宾邀请、互动设计等。 创意策划与反常规思维： 鼓励宣传干部们跳出固有思维模式，大胆尝试创新性的内容策划，制造传播亮点。 第五章：全媒体传播的策略与渠道运用 内容生产出来后，如何将其有效地传播到目标受众，是实现宣传目的的关键。本章将深入探讨全媒体传播的策略与渠道运用。 主流媒体平台矩阵的构建与运营： 讲解如何利用官方网站、官方微博、微信公众号、头条号、抖音号、快手号、视频号等平台，构建内容传播矩阵。 社交媒体的互动式传播： 强调与用户互动的重要性，包括评论回复、话题讨论、有奖互动、用户生成内容（UGC）的引导与激励。 私域流量的运营与激活： 探讨如何通过社群、小程序等方式，沉淀和激活私域流量，实现精准触达和深度互动。 搜索引擎优化（SEO）与内容分发： 介绍如何通过SEO技术，提升新闻内容在搜索引擎中的排名，获得更多曝光。 跨平台协同与内容联动： 讲解如何通过不同平台之间的内容互推、资源协同，实现传播效果的最大化。 危机传播与舆论引导： 针对突发事件和负面舆情，提供有效的危机传播策略和舆论引导方法。 数据分析与传播效果评估： 强调利用数据分析工具，监测传播效果，评估内容受欢迎程度，及时调整传播策略。 第六章：新闻伦理与职业操守 作为一名合格的宣传干部，在追求传播效果的同时，必须坚守新闻伦理与职业操守。本章将强调在全媒体时代，新闻工作者所应承担的社会责任。 真实性原则的坚守： 再次强调一切新闻工作都必须以真实为基石，严禁虚构、歪曲、误导。 客观公正的报道立场： 倡导在新闻报道中保持客观公正，避免个人偏见和利益干扰。 保护个人隐私与信息安全： 明确新闻工作者在采访和报道过程中，应尊重个人隐私，保护敏感信息。 版权保护与知识产权意识： 强调尊重原创，遵守版权法律法规，避免侵权行为。 避免“标题党”与低俗媚俗： 警示过度追求点击率而牺牲新闻质量，避免传播低俗、媚俗、虚假信息。 对受众负责的职业道德： 强调宣传工作者应以负责任的态度，向公众提供有价值、有意义的信息。 全媒体时代的道德边界探索： 针对新兴媒体带来的新问题，如深度伪造（Deepfake）等，探讨新闻伦理的新挑战与应对。 本书特色： 理论联系实际： 每一个章节都紧密结合实际工作需求，提供具体的操作方法和案例分析。 前沿性与时效性： 紧跟全媒体时代的发展步伐，涵盖最新的传播理念、技术和平台。 可读性与实用性： 语言通俗易懂，结构清晰，便于宣传干部们在日常工作中查阅和借鉴。 案例丰富： 穿插大量来自国内外优秀宣传案例的分析，为读者提供生动的学习素材。 作者权威： 本书由在宣传工作一线拥有丰富经验的资深媒体人、专家学者共同编撰，理论功底扎实，实战经验丰富。 《全媒体时代宣传干部新闻采编实务手册》，将是您在信息洪流中导航的罗盘，是您在新闻采编领域攻坚克时的利器。无论您是初涉宣传领域的新人，还是经验丰富的老兵，本书都将为您提供宝贵的知识、实用的技能和深刻的启迪，助力您在新时代的宣传战场上，展现出卓越的风采，做出出色的贡献。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是其最独特也最吸引我的地方之一。它摒弃了那种故作高深的学术腔调，用一种非常接地气、甚至略带幽默感的口吻来叙述专业内容。读起来完全没有压力，反而像是在和一位非常真诚、非常愿意分享经验的行家聊天。作者善于运用生动的比喻和贴切的比方来解释复杂的概念，使得晦涩的传播学理论一下子变得鲜活起来。例如，在讲解信息甄别和求证技巧时，作者用了一个非常生活化的比喻来形容“信源的可靠性”，一下子就让我记住了重点。这种亲切自然的表达方式，极大地拉近了作者与读者的距离，让学习过程不再是枯燥的“任务”，而更像是一场充满启发的探索之旅。我相信，即便是对新闻采编不太熟悉的读者，也能轻松地被其叙述的魅力所吸引。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，简直就像是跟着一位经验老到的前辈进行了一场高强度的实战演练。它并没有停留在理论的阐述上，而是大量地引入了实际案例和“过来人”的经验总结。每一章的结构都非常紧凑，从宏观的战略布局到微观的操作技巧，层层递进，逻辑性极强。我特别欣赏作者在分析具体采编任务时，那种“解剖式”的讲解，把一个新闻事件从选题、策划、采写、制作到发布的每一个关节都掰开了揉碎了讲，并且用实打实的“要点提示”和“避坑指南”来辅助我们理解。很多我过去在工作中感到模糊不清的边界地带，在这本书里得到了清晰的界定。比如，关于突发事件的快速反应机制，书中给出的时间线和人员分工建议，几乎可以直接套用到我们日常的工作场景中去，实用性极高，让人有种“学完就能用”的踏实感。

评分☆☆☆☆☆

这本手册的排版和设计着实让人眼前一亮，它没有采用那种传统、刻板的教科书式布局，而是充满了现代感。装帧上选用了比较耐磨的材料，手感很扎实，放在书架上也很显眼。内页的字体选择也相当考究，字号大小适中，行距疏密有致，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。尤其值得称道的是，书中穿插的图表和示意图，设计得非常直观和精美，将复杂的流程和概念用图形化的方式呈现出来，极大地降低了学习门槛。比如，当我尝试理解某个信息流转的环节时，那一页精美的流程图立刻就帮我理清了思路，比看一大段文字描述有效得多。封面设计也很有品味，那种色彩搭配和元素组合，隐约透露出一种专业又前沿的气息，让人在拿起它的时候，就对里面的内容充满了期待和好感。从这本书的物料质感到内容呈现的视觉体验来看，出版方显然在用户体验上下了不少功夫，这种对细节的打磨，无疑提升了阅读的愉悦感和学习的效率。

评分☆☆☆☆☆

对我而言，这本书最大的价值在于它提供了一种系统性的思维框架，帮助我梳理和重构了对“宣传”与“采编”工作的理解。它不只是一本教你“怎么做”的技术指南，更是一本指导你“应该怎么想”的理念手册。它在强调技术操作的同时，始终不忘回归到宣传工作者应有的职业操守和价值导向。书中关于受众分析、议题设置以及内容伦理的讨论，都体现出一种高度的社会责任感。它提醒我们，在追求传播效果的同时，必须坚守新闻的真实性与客观性原则，尤其是在当前信息爆炸的环境下，这种对核心价值的坚守显得尤为重要。读完之后，我感觉自己不仅是掌握了一些新的技巧，更重要的是，自己的职业视野得到了拓宽，对未来工作的方向感也更加明确和坚定。

评分☆☆☆☆☆

这本书在工具性和前瞻性之间找到了一个非常微妙的平衡点。它不仅涵盖了新闻采编的基本功——那些无论技术如何迭代都不可或缺的内核——同时，它对新兴媒体技术和平台特性的探讨也十分深入。作者没有停留在对旧有模式的固守，而是积极拥抱变化，分析了短视频、直播、以及各类社交媒体平台对传统采编流程带来的冲击与机遇。比如，书中对“短平快”内容与深度报道如何协同作战的分析，就非常具有启发性。它不是简单地罗列工具的用法，而是深入探讨了不同媒体形态背后的传播逻辑和用户心理，这对于我们这些需要时刻跟上时代步伐的从业者来说，无疑是醍醐灌顶。它教会我们如何用新工具去更好地服务于新闻传播的本质，而不是被技术牵着鼻子走，这一点展现了作者深厚的行业洞察力。