電工原理

電工原理 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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舒朝君 著

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發表於2024-11-30


圖書介紹


齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121328787
版次:1
商品編碼:12357956
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2018-03-01
用紙:膠版紙
頁數:268
字數:483000


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圖書描述

內容簡介

本書是根據長期為非電類學生和成人網絡教育學生開設“電工學”課程(四川省省級精品課程)的教學實踐和經驗編寫的。全書共11章。第1章電路基礎知識,第2章直流電阻電路分析,第3章儲能元件,第4章一階綫性電路的暫態分析,第5章正弦交流電路分析, 第6章三相電路,第7章含有耦閤電感的電路,第8章磁路與電磁能量轉換,第9章電動機,第10章工業供電與用電安全,第11章電工測量。各章配有難易程度和數量恰當的思考題與習題。本書提供配套多媒體PPT和習題詳解。 本書可作為高等學校非電類專業和成人網絡教育、高等職業院校電工電子類及非電類專業的教材,也可供相關專業工程技術人員參考。

作者簡介

舒朝君,四川大學電氣信息學院,副教授,碩士生導師,從事教學、科研工作。西南片區電工學學會會員,機床電器標準化委員會委員,成都自動化協會理事。參加的機械電子工業部部級科研項目"機械工業二000年産品振興目標課題研究”獲機械電子工業部科技進步一等奬、國傢科技進步二等奬。

前言/序言

  前言
  電工學是高等學校本科非電類專業的一門重要的技術基礎課程,是一些非電類專業唯一的電類課程,也是大專院校電類和非電類專業必修的一門技術基礎課程。它的主要任務是為今後學習專業知識和從事工程技術工作打好理論基礎,瞭解電工電子技術應用和我國電工電子事業發展的概況,瞭解電工電子技術領域中的新理論、新技術、新知識,獲得電工電子技術必要的基本理論、基本知識和基本技能,並受到必要的基本技能的訓練。由於電工電子技術應用十分廣泛,發展迅速,並且日益滲透到其他學科領域,在我國社會主義現代化建設中具有重要的作用,所以我校有十幾個院校共幾十個專業在學習這門課程,成人網絡教育專科學生也在學習這門課程。
  作者在多年的電工學教學中發現,國內電工學教材有很多,其中,電機和控製的內容寫得比較多,三相異步電動機、直流電機、控製電機、繼電接觸控製、可編程控製器都涉及,適閤學生基礎比較好、對電機和控製要求比較高的專業教學。但由於現在學生學習科目多,學時壓縮嚴重,有些專業的學生不需要學習那麼多電機和控製的課程,所以有的學校一本書分多門課在用,大部分專業隻用前麵的內容,學電機的用後麵的內容,學生隻上一部分內容,造成很大的浪費。還有一些電工學教材又是另一種極端,僅僅寫瞭電路分析,很少有電工應用方麵的內容,僅僅編寫瞭電磁鐵。一些書安排內容順序不閤理,後麵介紹的概念前麵已經用這些知識講例題瞭,不適閤自學。一些電工學教材例題比較難,書後的思考題和練習題形式比較單一,發散思維的題很少,不適閤現在的大班上課、小班討論的形式。
  我們電工電子實驗教學中心長期為四川大學非電類學生和成人網絡教育學生開設“電工技術”課程的教學和實驗,電工學課程是四川省省級精品課程。為瞭適應21世紀教學內容、課程體係改革和發展的需要,培養學生理論聯係實際的能力和創新精神,提高學生的動手和用電技術的能力,增強學生的實踐經驗和因材施教,根據學生的專業需求提供不同的教學,進一步落實本科“323+X”創新人纔培養計劃,推動“探究式-小班化”教學改革,提升課程質量,又考慮這些年來實驗室設備已進行多次更新,我們決定編寫一本針對電機和控製要求不是很高的專業的學生教學用教材。
  本書根據課程教學大綱,結閤作者二十幾年一本、二本、三本、網絡成教“電工學”教學經驗的積纍,曆時兩年精心編寫而成。全書共分為11章。第1章為電路基礎知識,介紹電路的基本概念、基本定理;第2章為直流電阻電路分析,介紹電路等效變換方法、電路分析方法和電路定律;第3章儲能元件,主要介紹電容、電感的基礎知識;第4章介紹一階綫性電路的暫態分析;第5章正弦交流電路分析;第6章三相電路;第7章含有耦閤電感的電路;第8章磁路與電磁能量轉換;第9章電動機。第10章工業供電與用電安全;第11章電工測量。
  本書盡量考慮非電類專業和大專網絡教育的需求,而且針對電機和控製要求不是很高的專業的學生的教學需求。本書的特色是結構清晰、針對性強、覆蓋麵廣。本書內容具有“通俗易懂,簡明實用”、“全而新”的特點。內容精要,深入淺齣,便於閱讀,特彆在內容的先後順序上下瞭大的功夫,避免瞭現有很多教材不完善、前後脫節、沒有係統性的缺點。突齣教學內容和課程體係的改革,注重歸納共性和總結規律,啓發和引導學生的創新思維。電路分析盡量讓人覺得簡單易懂,電路部分重在基本概念、基本定律和基本方法的介紹,避免煩瑣的公式推導和數學分析,加強物理概念的闡述,注重應用。比如節點法和迴路法不推導整理通式,直接用KCL、KVL列方程解題,這樣避免瞭學生學瞭後麵忘瞭前麵如何代通式計算的問題。電路分析介紹的方法比較多,教師可以根據專業和學生層次選擇幾個方法講解。暫態分析這章先引入一階綫性電路的經典法(時域分析法)和三要素法,然後用這兩種方法介紹RC電路和RL電路的零輸入、零狀態、全響應的分析方法,學生就可以重點掌握用三要素法求解一階綫性電路的暫態過程這種方法。同時介紹瞭微分電路和積分電路。單相交流電路這章先介紹交流電路的基礎知識,然後介紹交流電路的串聯(KVL定律、RLC串聯電路、阻抗的串聯等效、串聯諧振)、交流電路的並聯(KCL定律、RLC並聯、阻抗的並聯等效、功率因數的提高、並聯諧振)、復雜正弦穩態電路、正弦穩態電路的功率計算,這樣循序漸進、歸類講解有助於學生掌握。三相交流電部分重點介紹對稱三相電路的計算。本書不僅有電路的基礎理論,後麵還增加瞭對於非電專業相當有用的、難易程度恰當的電工知識,比如供電知識與安全用電、變壓器、電工測量基礎、三相交流異步電動機。避免瞭現有國內電工學教材一些把電機和控製的內容寫得比較多,學生感覺太難,而另一些教材僅僅寫瞭電路分析,基本沒有寫應用等弊病。
  每個章節知識點講解部分概念清楚,講解詳細,通俗易懂。典型例題分析與解答部分精心挑選,具有一定的代錶性,題量比較適中,盡量把可能的題型講解到。習題可以起到復習鞏固知識、加深學生對知識理解和記憶、培養學生能力的重要作用。本書依據筆者多年對不同程度學生的“電工學”這門課的授課經驗,結閤多本教材和題庫的優勢,從非電專業和高職高專學生齣發,對多版本教材的習題數量、習題類型、習題素材等方麵進行比較,決定每節後麵應該有形式多樣的練習與思考題,包括選擇題、填空題、簡答題等形式,每章後麵附有恰當的練習題。以便讀者掌握基本內容,提高分析問題、解決問題的能力。
  本書可作為高等學校非電類專業和成人網絡教育、高等職業院校電工電子類及非電類專業的教材,也可供相關專業工程技術人員參考。
  本書提供配套多媒體PPT和習題思考題詳解,請選用本書為教材的任課教師登錄華信教育資源網(http://www.hxedu.com.cn)免費注冊下載。
  本書第1~4章由舒朝君編寫,第5章由舒朝君、曾琦編寫,第6、10章由瀋曉東編寫,第7、8章由曾琦編寫,第9、10章由硃英偉編寫。全書由舒朝君統稿和定稿。崔浩、王亞、羅春林、羅茜、吳天強研究生參與瞭前5章的編寫及錄入工作,在此錶示感謝。
  本書在編寫過程中得到瞭四川大學電工電子教學實驗中心領導和老師的幫助和支持,在此錶示感謝。編寫時參考瞭一些教材,已附於後麵參考資料中,在此對作者錶示感謝。
  由於編者水平有限,加之編寫時間匆忙,書中錯誤和不妥之處,懇請讀者批評指正。
  作者
  2018年2月於四川大學


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