新生兒黑白卡彩色視力閃卡0-6個月-12-1-2-3歲寶寶視覺激發卡初生嬰兒啓濛認知早教書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 新生兒
• 黑白卡
• 彩色卡
• 視力發展
• 視覺激發
• 早教
• 認知啓濛
• 0-6個月
• 0-12個月
• 寶寶書籍

店鋪： 國華書刊林

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510136993

商品編碼：12498459692

叢書名： 寶寶視覺激發卡

全套四盒，黑白2盒，彩色2盒，每盒22張 全套88張，共有176個圖案  尺寸：14cmX14cm

好的，這是一份關於《兒童情緒管理與社交技能培養指南：3-8歲傢庭互動實踐手冊》的詳細圖書簡介。 --- 《兒童情緒管理與社交技能培養指南：3-8歲傢庭互動實踐手冊》 書籍概述 在孩子成長的廣闊天地中，理解、接納和管理自己的情緒，並學會與他人和諧相處，是構建健康人格和未來幸福感的基石。本書並非聚焦於視覺刺激或早期認知卡片，而是深入探討3至8歲這一關鍵發展階段——兒童情緒能力與社交技能的構建過程。 《兒童情緒管理與社交技能培養指南》是一本麵嚮廣大傢長、早期教育工作者及看護人的實用操作手冊。它旨在提供一套係統、科學且極富實踐操作性的方法論，幫助成人理解孩子情緒背後的深層需求，並引導他們逐步掌握處理衝突、錶達需求、建立友誼的有效技巧。全書結閤兒童發展心理學的最新研究成果，以大量真實案例和傢庭情景模擬為支撐，確保每一位讀者都能將理論知識轉化為日常生活中切實可見的積極改變。 核心內容與結構 本書分為四大核心闆塊，層層遞進，構建起一個完整的兒童社交與情商發展支持係統： 第一部分：情緒的“解碼”——理解孩子內在的世界 (3-5歲重點) 本部分著重於幫助成人建立對兒童情緒的敏感度和準確判斷力。我們深知，對於年幼的孩子來說，憤怒、恐懼或悲傷往往不是“淘氣”的錶象，而是未被言語錶達的需求信號。 1. 情緒的生理基礎與發展階段： 探討3-5歲幼兒大腦中情緒中樞（如杏仁核）的發育特點，解釋為什麼這個階段的孩子容易齣現“情緒風暴”（tantrums）。 2. 識彆“隱藏”的情緒信號： 詳細解析常見的非語言錶達，例如肢體語言（緊握拳頭、躲閃）、生理反應（齣汗、肚子痛）與情緒之間的關聯。我們不提供視覺刺激卡片，而是提供觀察清單和記錄工具，幫助傢長係統性地記錄孩子的情緒爆發點和觸發原因。 3. 建立“情緒詞匯庫”： 引導傢長如何使用簡單、準確的語言幫助孩子命名和確認自己的感受，從“我不高興”進階到“我現在感到很沮喪/失望/嫉妒”。 4. 共情的力量： 介紹有效共情的具體步驟——傾聽-確認-命名-接納的四步法，確保孩子在情緒失控時感受到的是連接而非評判。 第二部分：情商“工具箱”——情緒調節的實戰演練 (4-7歲重點) 情緒管理不是壓抑，而是學會有效疏導。本部分提供瞭一係列具體的、可立即實施的傢庭乾預技巧。 1. “冷靜角”的科學設置與使用： 詳細指導如何設計一個安全、積極的“情緒調整空間”（而非懲罰區），教授傢長如何引導孩子自主前往，並利用該空間進行自我安撫練習（如深呼吸、擁抱玩偶）。 2. 替代性應對策略： 針對常見的負麵情緒，提供“情緒轉換”技巧。例如，將破壞性的推搡轉化為有力的擊打沙包，將無休止的哭鬧轉化為“給玩具講故事”的安靜活動。 3. “情緒銀行”概念： 引入“正麵互動積纍”理論，強調每日高質量的積極關注如何提高孩子應對負麵事件的心理韌性。 4. 處理“界限挑戰”： 針對3-6歲反復試探規則的孩子，提供“溫和而堅定”的溝通模式（例如“我理解你想要那個玩具，但現在是妹妹在玩，我看到你很生氣，請你告訴我該怎麼辦”）。 第三部分：社交世界的導航——從自我中心到閤作共贏 (5-8歲重點) 隨著孩子進入幼兒園和小學階段，社交互動成為新的挑戰。本部分聚焦於情商的外化——如何與同伴有效互動。 1. 視角轉換訓練（Perspective Taking）： 針對兒童發展中期的“自我中心”特點，設計一係列角色扮演遊戲和故事討論，幫助孩子理解“彆人可能不是這樣想的”。 2. 衝突解決的六步法模型： 提供一套結構化的衝突處理流程（例如：停下來、描述問題、收集想法、評估後果、選擇最佳方案、執行並迴顧），適用於孩子間因玩具、規則或空間引發的爭執。 3. 培養同理心與利他行為： 通過“幫忙卡”和“感謝日誌”等活動，鼓勵孩子主動觀察並迴應他人的需求，從“我想要什麼”轉嚮“我們需要什麼”。 4. 友誼的建立與維護： 探討如何教導孩子發起邀請、接受拒絕、以及應對排斥的技巧，尤其關注內嚮型孩子的社交適應策略。 第四部分：傢長的自我修煉——情商的榜樣力量 (全年齡段適用) 本書強調，成人首先是情緒的榜樣。傢長自身的應對模式，是孩子學習社交和情緒管理的最重要教材。 1. 識彆“觸發點”： 幫助傢長繪製自己的“情緒地圖”，瞭解哪些孩子或場景最容易讓自己失控（如疲憊、不被尊重）。 2. “暫停與重置”技巧： 教授成人如何在感覺爆發前，實施有效的自我安撫（如深呼吸、離開現場30秒、喝水），避免在憤怒中做齣不恰當反應。 3. 修復性溝通： 當親子關係因情緒失控而受損時，如何進行有效的“事後修復”，教會孩子原諒、承擔責任和重新連接的重要性。 本書的獨特價值 不同於提供單純的視覺刺激或知識灌輸，本書提供的是情感連接的深度工具： 實踐導嚮： 每一章後都附有“傢庭實踐任務”和“情緒日記模闆”，鼓勵讀者邊學邊用。 年齡適切性： 內容嚴格區分3-5歲和5-8歲階段的認知特點，確保乾預策略的有效性和安全性。 聚焦內在： 本書關注的不是孩子“看”到瞭什麼，而是孩子“感覺”到瞭什麼，以及如何有意義地處理這些感覺。 《兒童情緒管理與社交技能培養指南》是陪伴孩子度過情緒敏感期和社交探索期的最佳夥伴，助力您的孩子成長為一個內心豐盈、懂得關懷、善於閤作的未來公民。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重係統性和邏輯性的讀者，很多育兒書的內容跳躍性比較大，但這本書在構建寶寶視覺發展的時間軸上做得非常齣色，脈絡清晰得令人贊嘆。從最初的對光綫的模糊感知，到逐漸能聚焦物體，再到對運動的追蹤能力，每一階段的裏程碑都被劃分得井井有條。我特彆喜歡它對不同年齡段的寶寶，如何進行“遊戲式”訓練的詳細描述。這些訓練並非死闆的任務，而是被包裝成瞭充滿樂趣的親子互動環節。例如，書中介紹瞭一種“躲貓貓”的變體玩法，用來訓練寶寶的物體恒存性，我們傢寶寶每次玩這個都笑得閤不攏嘴，而我則清楚地知道，在這個歡樂的過程中，他的大腦皮層正在高速運轉。這種將科學、遊戲與情感聯結融為一體的敘事方式，極大地提升瞭閱讀體驗。它不是一本讓你看瞭就束之高閣的參考書，而是讓你願意頻繁翻閱、並且願意付諸實踐的操作手冊。讀完它，我感覺自己不再是被動地等待孩子長大，而是成為瞭孩子視覺成長的積極引導者和協作者。

評分☆☆☆☆☆

我通常對市麵上那些宣稱能“加速”孩子成長的書籍持謹慎態度，因為自然發展往往有其內在的節奏。然而，這本書的獨到之處在於，它並非鼓吹揠苗助長，而是倡導“順應天性，適時推動”。它清晰地界定瞭在0到數歲這個關鍵窗口期，視覺係統有哪些“必經之路”，以及我們作為傢長，在哪些節點上可以溫柔地遞上一把“助力之手”。我尤其欣賞它對不同發展階段的“警示信號”的提及，比如，如果孩子在某個年齡段對特定視覺刺激的反應明顯不足，我們該如何初步判斷並尋求專業幫助，而不是盲目焦慮。這種前瞻性和風險提示，讓這本書的實用性大大增強。它提供瞭一種平衡的視角：既要充滿愛心地觀察和鼓勵，也要具備足夠的知識儲備來識彆潛在的問題。閱讀的過程就像是完成瞭一次全麵的體檢報告解讀，讓我對孩子目前的狀態瞭如指掌，對未來的發展方嚮胸有成竹，這種掌控感和知識的力量，是任何昂貴早教課程都無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

這本關於嬰幼兒視覺發展的書籍，從我個人的閱讀體驗來看，簡直是為新手父母量身定做的一份寶藏指南。它不像那些堆砌瞭太多專業術語的育兒百科那樣讓人望而卻步，而是用一種非常貼近生活、充滿溫度的筆觸，引導我們理解寶寶從剛齣生到蹣跚學步階段，眼睛是如何一步步“打開”這個世界的。我尤其欣賞作者在介紹不同月齡視覺特點時，那種細緻入微的觀察和科學嚴謹的論證。比如，書中對新生兒視綫範圍的描述，配上清晰的圖示，讓我立刻明白瞭為什麼寶寶在最初的幾周內似乎“對什麼都不感興趣”。更讓我感到驚喜的是，它並沒有僅僅停留在理論層麵，而是提供瞭大量實用的操作建議。這些建議操作性極強，不需要昂貴的玩具，僅憑日常生活中隨手可取的物品，就能有效刺激寶寶的視覺神經發育。比如，書中推薦的幾種不同對比度的圖案擺放方式，我嘗試著在寶寶的嬰兒床邊設置後，明顯觀察到他盯著看的時間更長瞭，那種專注的神情，真的讓人無比欣慰，感覺自己真正參與到瞭寶寶的早期啓濛中。這本書的語言風格也十分親切，讀起來就像是鄰居傢一位經驗豐富的媽媽在分享她的獨傢秘訣，讓我這個第一次當父母的人，在麵對寶寶成長的每一個“小小的奇跡”時，都能充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感覺是，它極大地降低瞭“科學育兒”的門檻。很多人一聽到“視覺激發”就覺得離自己很遠，需要專業的早教機構，但這本書告訴你，最好的早教工具就在你的身邊，最關鍵的“老師”就是你自己。作者的文筆非常具有說服力，不是那種空泛的口號式鼓勵，而是基於對嬰兒生理特點的深刻理解所做齣的專業判斷。其中有一部分內容專門探討瞭傢長在與寶寶進行眼神交流時的最佳距離和持續時間，這對於我這種常常因為手機分心而忽略瞭身邊寶寶的傢長來說，是一個非常及時的提醒。它強調瞭“質量而非數量”的陪伴，即短暫但全神貫注的互動遠勝於長時間的敷衍陪伴。讀到這裏，我深刻體會到，這本書的價值不僅僅在於教會我如何刺激寶寶的眼睛，更重要的是，它教會我如何建立高質量的親子聯結。這種深層次的情感聯結，正是視覺發育健康進行的基礎，這一點，書中闡述得極為精闢和到位。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是在一個朋友的強烈推薦下開始閱讀這本聚焦於嬰幼兒視覺刺激的讀物的。起初，我對“視覺激發卡”這類概念持保留態度，總覺得這可能又是一個智商稅産品，但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它深入淺齣地解析瞭視覺係統在生命早期是如何構建的，這對於那些希望為孩子提供最佳早期教育環境的父母來說，無疑是一劑強心針。作者巧妙地將復雜的神經科學原理融入到日常的親子互動場景中，使得枯燥的理論瞬間變得生動有趣。我印象最深的是關於色彩敏感度發展的章節，書中詳細解釋瞭為什麼在特定階段，高對比度的黑白圖案比飽和的彩色更能吸引寶寶的注意力，這讓我恍然大悟，此前我一直急於給寶寶展示各種鮮艷的色彩，結果適得其反。通過這本書的指導，我學會瞭如何“對癥下藥”，在正確的時間點，提供恰到好處的視覺輸入。它不僅教會我如何使用工具，更重要的是，教會我如何“觀察”我的孩子，理解他此刻的視覺需求，這是一種更高層次的育兒智慧。這本書更像是一本“視覺發育的地圖”，清晰地標示齣通往孩子潛能的每一步路徑。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，稍微有點小

評分☆☆☆☆☆

好好好

評分☆☆☆☆☆

黑白卡現在比較適閤寶寶，寶寶喜歡圈圈的那一張，會認真的盯著看，挺好的。

評分☆☆☆☆☆

已經給寶寶用上瞭

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

挺好的：早教也是這樣的卡片

評分☆☆☆☆☆

質量總體還行。每天都讓寶寶看。

評分☆☆☆☆☆

還好

評分☆☆☆☆☆

挺好的：早教也是這樣的卡片