图书信息
装 帧: 精装
作 者: Eileen Christelow
绘 者: Eileen Christelow
页 数: 190
开 本: 23.5*23.5CM
地 区: 美国
语 言: 英文
出版社: HMH
ISBN: 9780547238739
捧在手里沉淀淀的!份量非常足且实惠的合集!
一本书的钱,享受5个故事!
多个亲子作家不约而同地推荐!必收绘本!
五只猴子系列合集,内含5个经典故事:
1-Five little monekys jumping on the bed2-Five little monekys sitting in a tree 3-Five little monekys with nothing to do4-Five little monekys bake a birthday cake 5-Five little monekys wash the car 书后面还有一些趣味的互动Learn How to Draw a MonkeyMusical Monkeys100 stickers
1.Five Little Monkeys Jumpping on the Bed 五只小猴子在床上跳
五只小猴子要上床睡觉了,跟妈妈道晚安!当妈妈转身离去时,他们在床上疯狂地蹦蹦跳,麻烦来了!一个接一个,五只小猴子全都掉下床摔伤了头。一次又一次,当妈妈跟医生求救时,医生总是大叫:“猴子不可以在床上跳!”
每页只有简短的一句英语,且语句重复,只替换个别单词,非常适合幼儿英语启蒙。
给笑笑看过几遍,在网上找了对应的儿歌,笑笑很喜欢!
2. Five Little Monkeys Sitting in a Tree,五只小猴子坐在树上面
五只小猴子和妈妈去野餐,前一只小猴子逗弄鳄鱼先生,“哈哈,你可抓不到我!”鳄 鱼先生张开嘴,“叭嗒”,前一只小猴子不见了!第二只小猴子逗弄鳄鱼先生,“哈哈,你可抓不到我!”又“叭嗒”,第二只小猴子不见了。。。
同样的有趣可爱,小猴子的恶作剧让人忍俊不禁,笑笑喜欢去找一个个藏在书里面的小猴子。3. Five Little Monkeys with Nothing to Do五只小猴子闲着没事做》暑假到了,小猴子们觉得无聊!“真没事做,没有什么可以做!”他们告诉妈妈。“噢,有的是,贝西奶奶要过来,房子必须干干净净的。”于是,五只小猴子清理他们的房间,擦洗浴室,摘甜果,把屋子里里外外打扫的干干净净。贝西奶奶要来了,小猴子匆忙去洗脸换衣服,结果。。结果,弄得满屋狼籍,这下终于有事干了。 让人爆笑的故事。这个故事相对前两个,英文稍复杂些。 4. Five Little Monkeys Bake a Birthday Cake五只小猴子烤生日蛋糕 五只小猴子早早地起床了,他们悄悄地潜进了厨房,准备为妈妈做一个生日蛋糕。拿来说明书,把鸡蛋、面粉、发酵粉搅拌一块,还得进行烤箱研究。一会儿冒烟了,引来了消防员,在消防员的帮助下,终于做好了蛋糕。他们喊醒了正在睡觉的妈妈,结果妈妈说她的生日是明天。。。。太可爱了,这几只小猴子,且不说弄得满屋狼籍,但说小猴子一边匆忙烤蛋糕一边还小心的不吵醒妈妈,非常让人感动!英文比上几个复杂。 5. Five Little Monkeys Wash the Car五只小猴子洗汽车 五只小猴子和他们的妈妈有辆老爷车,又破又脏。哦,怎么办?他们决定把汽车卖掉,于是把汽车的里里外外都洗得干干净净,还重新刷上一遍油漆,真漂亮!老爷车陷进了泥潭,一群鳄鱼围了过来,不过,不要紧,五只小猴子聪明伶俐,小脑瓜里能冒出个无数个鬼点子,就算陷入了可怕的鳄鱼阵,也能把一群鳄鱼们耍得团团转。后来把旧车卖给了鳄鱼,他们又重新买了一辆新车。作者简介
Eileen Christelow,1943年出生于美国华盛顿,自幼就非常喜欢阅读,双亲每晚都会为她和弟弟念床前故事,书籍是Eileen Christelow全家人生活中不可或缺的一部份,她的父亲饱览各类书籍像历史、经济、小说,连唐老鸭米老鼠的漫画也不放过。她和弟弟常收到的礼物就是书,并把不再看的书籍整理编册借给朋友,收取少量的租金。Eileen的童年几乎全窝在沙发上或树屋中,埋首沉浸在书堆里,这对一位作家来说是很棒的初阶教育~Eileen如是说到。双亲直到Eileen 12岁才买电视,她和弟弟都慎选节目,因为一星期只能看90分钟,Eileen肯定从这些优质节目所学习到的幽默感,对她的创作有相当的帮助。
继续图画书创作这条路,Eileen的女儿Heather有着关键性的影响,她常和女儿一起上图书馆,无时无刻不在阅读。女儿一年级的时候,几次听到放学回来的她口里不断念着Five little monkeys jumping on the bed及Five little monkeys sitting in a tree的韵文,这样的灵感触发她将文字结合图像,简单利落的线条,明亮温和的色彩,一出版就大受孩子们的喜爱,陆续五只小猴子系列的灵感则是来自她到学校演说,孩子们给予的启发。
五只聪明的小猴子是怎么个调皮法?猴妈妈又是怎么将小猴们治的服服贴贴,不只小朋友们爱看,相信大朋友您也会被书中的幽默感动。
导读推荐
“这些天真无邪的故事,是孩子们的大爱。” ——美国图书馆协会
这是描绘孩子们的单纯和天真的一本书。小猴子可爱活泼,绘本里它们的捣蛋功力让人印象深刻。——美国图书馆协会 这些调皮的小猴子又回来了,这次他们将捉弄谁?……对于克里斯特洛早期的读者而言,这部简单的彩色绘本作品再熟悉不过……非常适合小朋友集体阅读或者相互分享。——学校图书馆学报 ……克里斯特洛的这群淘气的小猴子极具人气。 ——学校图书馆学报,重点评论 著名的5只小猴子系列,故事情节简单有趣,图画颜色鲜艳,猴子的形象非常逼真,语言韵律感十足,这个系列书的理念就是:呆板小乖乖,不要!标准小宝宝,不要!我们要的是无拘无束,要的是天真无邪,要的是享受童年、快乐生活的纯粹小宝贝! 五只小猴子要上床睡觉了,妈妈道晚安。当妈妈转身离去之后,这五只调皮可爱的小猴子马上在床上蹦蹦跳跳起来了。他们在床上疯狂地蹦蹦跳,麻烦来了!一个接一个,五只小猴子全都掉下床摔伤了头。一次又一次,当妈妈跟医生求救时,医生总是大叫:“猴子不可以在床上跳!”你猜猜,妈妈是如何结束这场漫长而疯狂的夜晚?……这本书抓住了幼儿喜欢跳跃的特点,藉由一再重复的相似情境,带入了数学递减的概念,而且还可以配合的手指谣。 聪明,可爱,淘气调皮,鬼灵精怪,憨傻搞笑,混世魔王……不时,还会捅出一些小篓子,但总能不经意地触动你心里柔软的部分。对,这就是你的小宝贝!这也是猴子妈妈的5只小猴子! 只要提到手指谣(Finger play rhyme),这五只小猴子应该又会被小朋友们轮流叫醒,然后调皮的在床上跳呀跳,不但吵醒妈妈,也把医生给忙坏了。相信您已经琅琅上口,既然提到这五只小猴子,当然更不能错过五只小猴子一系列故事背后的母亲Eileen Christelow,一位让五只小猴子发光发热,丰富孩子们童年的绘作家。 Eileen Christelow,1943年出生于美国华盛顿,自幼就非常喜欢阅读,双亲每晚都会为她和弟弟念床前故事,书籍是Eileen Christelow全家人生活中不可或缺的一部份,她的父亲饱览各类书籍像历史、经济、小说,连唐老鸭米老鼠的漫画也不放过。她和弟弟常收到的礼物就是书,并把不再看的书籍整理编册借给朋友,收取少量的租金。Eileen的童年几乎全窝在沙发上或树屋中,埋首沉浸在书堆里,这对一位作家来说是很棒的初阶教育~Eileen如是说到。双亲直到Eileen 12岁才买电视,她和弟弟都慎选节目,因为一星期只能看90分钟,Eileen肯定从这些优质节目所学习到的幽默感,对她的创作有相当的帮助。 继续图画书创作这条路,Eileen的女儿Heather有着关键性的影响,她常和女儿一起上图书馆,无时无刻不在阅读。女儿一年级的时候,几次听到放学回来的她口里不断念着Five little monkeys jumping on the bed及Five little monkeys sitting in a tree的韵文,这样的灵感触发她将文字结合图像,简单利落的线条,明亮温和的色彩,一出版就大受孩子们的喜爱,陆续五只小猴子系列的灵感则是来自她到学校演说,孩子们给予的启发。 五只聪明的小猴子是怎么个调皮法?猴妈妈又是怎么将小猴们治的服服贴贴,不只小朋友们爱看,相信大朋友您也会被书中的幽默感动。作为家长,我特别关注绘本中传递的价值观,而这套书在这方面做得非常巧妙和平衡。它没有那种居高临下的说教腔调,而是通过展现小猴子们一系列天真烂漫却又有点“出格”的行为,让孩子们在笑声中自己领悟规则的重要性。比如,当猴子们因为贪玩而忘了某件重要的事情时,后续的后果虽然通常不会很严重,但足以让孩子们体会到“责任”二字的重量。这种“犯错—体验后果—修正行为”的闭环被处理得非常柔和,充满了童趣和理解,而不是严厉的批评。我发现,我的孩子在读完关于“分享”或者“听从指挥”的故事后,在现实生活中,偶尔也会主动做出更贴心的举动,虽然这种转变是渐进的,但书本提供的那个小小的范本绝对起到了积极的引导作用。它教会孩子,犯错并不可怕,关键是从错误中学到东西,然后继续快乐地成长。
评分这套书的装帧和设计细节简直是处处彰显着对儿童阅读习惯的深度理解。我特别喜欢它在细节处理上那种“坚固耐用”的设计理念。书页的厚度,那种略带磨砂质感的覆膜,使得即便是我们家那个“小破坏王”也无法轻易留下永久性的破坏痕迹,这大大延长了书籍的生命周期。另外,书籍的开本拿捏得非常好,既不像太小的书内容信息量不足,也不像大开本那样孩子抱起来吃力。孩子可以自己轻松地捧着它在沙发上或地毯上翻阅。这种物理上的舒适感,直接转化为孩子拿起书本的频率。很多时候,我不需要催促,他自己就会主动去找这几只调皮的猴子玩耍,这种“自主阅读”的培养,比任何“阅读时间表”都来得有价值。这套书的物理属性,完美地支撑了阅读的粘性和持久性。
评分我第一次接触到这套书时,是朋友推荐的,当时我对“廖彩杏书单”的概念其实并不太了解,只是纯粹被封面吸引。但读完第一册后,我立刻明白了它被纳入权威书单的原因——它的故事具有一种跨越文化和年龄的普遍吸引力。这几只猴子就像是全世界所有孩子身上那个“不安分的小我”的具象化。它们的故事虽然简单,但涉及了如好奇心、边界感、友谊和亲子关系等诸多核心主题。它的好,在于它不需要复杂的背景知识,也不需要家长进行冗长的讲解,故事本身就足够自洽和迷人。它提供了一个绝佳的切入点,让孩子在安全、有趣的故事环境中,接触到更高质量的英文叙事结构,为他们未来接触更复杂的文学作品打下了柔软而坚实的基础。这是一套真正能让人感受到“童年乐趣”与“早期教育”完美结合的典范之作。
评分这本书的叙事节奏感简直是为低龄儿童量身定制的,那种朗朗上口、充满韵律感的语言,读起来自带背景音乐。我发现,当我用一种稍微夸张、富有起伏的语调来念诵时,孩子会立刻被吸引住,眼睛一眨不眨地盯着书本,等待下一个重复出现的句式或者那个标志性的“哎哟!”声。这种重复性结构对于语言习得初期的小朋友来说太重要了,他们总能提前预判到下一句要说什么,从而建立起自信心,并且积极地参与到“阅读”过程中,哪怕只是发出简单的拟声词。更绝妙的是,尽管故事主题看似简单,但它巧妙地融入了一些非常生活化的场景,比如玩耍、吃饭、睡觉前的挣扎,这些都是孩子日常生活中会遇到的“小危机”,读完故事后,我们母子俩常常能就“为什么不能把玩具藏起来”之类的问题进行一次简短而有趣的讨论。这种潜移默化的教育意义,藏在这些看似简单的重复和韵律背后,是这本书最打动我的地方。
评分这本书的插画风格简直是教科书级别的范本!每一页的色彩运用都充满了灵气,那种饱和度高又不刺眼的感觉,恰到好处地烘托了故事中那种活泼俏皮的氛围。特别是对小猴子们表情的刻画,简直是入木三分,从它们狡黠的眼神到做错事后的委屈样,每一个细节都拿捏得精准到位。我记得有一次给孩子讲到其中一个小故事,讲到猴子们因为淘气而受到小小的“惩罚”时,孩子竟然能从图画中读出那种“虽然有点疼但还是很好玩”的复杂情绪,这比单纯的文字描述有效多了。这套书的装帧设计也非常用心,精装的质感拿在手里沉甸甸的,边角处理得很圆润,完全不用担心孩子在翻阅过程中会被刮伤。而且纸张的厚度也恰到好处,即便是小宝宝用力拉扯,也不容易撕坏。这样的用心程度,绝对是市面上很多低幼读物无法比拟的,它不仅仅是一本“讲故事的书”,更像是一件值得收藏的艺术品。强烈推荐给所有注重视觉体验和阅读质感的家长们。
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