何秋光儿童 思维训练书籍游戏10册 数学逻辑3-4-5-6-7-8岁智力潜能开发小学一年级阶梯数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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何秋光 著，何秋光 编

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• 儿童读物
• 思维训练
• 数学启蒙
• 逻辑思维
• 益智游戏
• 3-8岁
• 学前教育
• 小学一年级
• 智力开发
• 阶梯数学

店铺： 爱来屋图书专营店

出版社： 北京少年儿童出版社

ISBN：9787530143483

商品编码：14566436411

包装：平装

丛书名： 何秋光儿童思维游戏书

开本：16开

出版时间：2016-08-01

页数：46/册

套装数量：10

正文语种：中文

0123456789品质保证：

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探秘启蒙智慧：儿童思维发展系列丛书 丛书导读 本套丛书旨在为3至8岁儿童提供一个系统、有趣且富含挑战性的思维训练平台。我们深知早期教育对孩子未来发展的重要性，尤其是在逻辑推理、空间想象、问题解决和创造性思维等核心能力培养方面。本系列丛书并非一本单一的书籍，而是一个精心设计的、跨越多个认知发展阶段的阶梯式学习体系。它巧妙地融合了儿童心理学前沿研究与丰富的游戏化学习元素，力求在激发孩子学习兴趣的同时，扎实地构建其思维基石。 本系列丛书的核心理念是“玩中学，学中思”。我们避免了枯燥的说教式讲解，转而采用富有吸引力的图文并茂的场景和任务，引导孩子主动探索和思考。每个年龄段的册次都根据该阶段儿童的典型认知发展水平进行适配和难度递进，确保学习既不会因过于简单而失去挑战性，也不会因过于困难而扼杀学习热情。 系列构成与核心内容（不含您提及的特定书籍） 本套丛书共包含十个独立的学习模块，分别侧重于培养儿童的特定思维维度。 第一部分：基础逻辑与模式识别（侧重3-5岁） 模块一：色彩与形状的交响乐（3-4岁基础认知） 内容聚焦： 专注于对基础视觉元素的辨识、分类与排序。涵盖红、黄、蓝、绿等基础色块，圆形、方形、三角形等基础几何图形的认知。 训练形式： 采用“找不同”、“配对游戏”和“补全序列”等形式。例如，设计迷宫引导孩子通过颜色路径到达终点；要求孩子根据卡片上的颜色顺序，正确地摆放积木。 思维培养目标： 建立初步的归类能力和观察力，理解简单的视觉属性对比。 模块二：序数与空间初探（3-4岁空间感知） 内容聚焦： 引入“上、下、左、右”、“里、外”等基础空间方位词汇，并开始接触简单的数量序数概念（第一个、第二个）。 训练形式： 结合“找藏起来的玩具”游戏，训练方位理解；使用贴纸或图画，让孩子按指定顺序（如从小到大、从里到外）排列物体。 思维培养目标： 发展身体在空间中的定位能力，初步理解物体间的相对位置关系。 第二部分：数量关系与初步运算（侧重4-6岁） 模块三：数感启蒙与点数世界（4-5岁数量理解） 内容聚焦： 从1到20的点数、数量对应（基数概念），以及简单的数量比较（多于、少于、相等）。 训练形式： 结合生活场景，如“分发糖果”、“点数花园里的花朵”。引入“点数标记法”，帮助孩子建立视觉数量与抽象数字的联系。 思维培养目标： 巩固数数技能，理解数量的守恒性概念，为后续的数学学习打下坚实基础。 模块四：图形分割与组合思维（4-5岁几何启蒙） 内容聚焦： 深入探索平面图形的构成与分解。涉及将一个大图形切割成若干小图形，或将若干小图形组合成一个大图形。 训练形式： 大量的拼图、七巧板变体和“影子匹配”游戏。例如，提供半个苹果的形状，让孩子在多个选项中找到能与其组成完整苹果的另一半。 思维培养目标： 培养整体与部分的关系认知，提升空间旋转和重组的能力。 模块五：序列推理与因果联系（5-6岁逻辑入门） 内容聚焦： 学习更复杂的图形和事件序列，理解“如果…那么…”的基础因果逻辑。 训练形式： 图文并茂的“故事接龙”，要求孩子根据前文情节推导出合理的后续发展；“找规律”谜题升级为包含多个变化要素（颜色、大小、方向同时变化）。 思维培养目标： 训练演绎和归纳的初步能力，识别事物之间的逻辑依赖性。 第三部分：高级认知与问题解决（侧重6-8岁及小学低年级） 模块六：时间、测量与度量衡基础（6岁以上） 内容聚焦： 引入基础的时间概念（时、分），以及长度、重量的非标准和标准单位比较。 训练形式： 模拟“制作蛋糕”或“规划一天行程”的活动，让孩子学会阅读简单的时钟图示。使用不同长度的绳子或积木块进行比较，记录结果。 思维培养目标： 发展对抽象时间概念的具象理解，掌握比较和测量的基本方法。 模块七：专注力与细节捕捉（跨年龄层强化） 内容聚焦： 专门用于提升儿童的持续注意力和对微小细节的敏感度。 训练形式： “找茬”游戏的高阶版本，要求在相似度极高的两幅图中，找出多达十几处的细微差异；复杂的找隐藏物体任务，需要长时间的视觉扫描。 思维培养目标： 显著增强视觉搜索效率和信息筛选能力，是所有高级思维活动的基础支撑。 模块八：语言逻辑与表达建构（6岁以上语言思维） 内容聚焦： 侧重于文字信息处理，包括对简单陈述句的理解、同义句识别以及构建逻辑清晰的短篇描述。 训练形式： 包含逻辑谬误的简单陈述（如“所有鸟都会飞，企鹅是鸟，所以企鹅会飞”），引导孩子指出哪里不对；要求根据三个关键词（如：雨、伞、湿），写出或说出一段有逻辑关系的句子。 思维培养目标： 将抽象逻辑思维转化为语言表达能力，提升阅读理解的深度。 模块九：策略规划与决策模拟（7岁以上） 内容聚焦： 引入需要多步骤思考才能解决的复杂问题，涉及资源分配和最优路径选择。 训练形式： 模拟“过河问题”、“路径优化”、“棋盘移动”等经典策略游戏，但题目难度适中，不涉及复杂数学公式。 思维培养目标： 培养预见性思维（预判行动的后果）和策略制定能力。 模块十：创造性发散与另类思考（综合提升） 内容聚焦： 鼓励孩子打破常规思维定式，探索多种解决方案。 训练形式： “一物多用”挑战（如，一个圆柱形纸筒除了做笔筒还能做什么？）；开放性谜题，答案不唯一。 思维培养目标： 激活大脑的灵活性，培养创新意识和批判性思考的萌芽。 设计理念总结 本套丛书的设计严格遵循“循序渐进、螺旋上升”的原则。从最基本的视觉感知，逐步过渡到抽象的数量关系，再延伸到复杂的策略规划与语言逻辑。我们相信，通过这些精心设计的“思维游戏”，孩子们能够在充满乐趣的探索中，自然而然地发展出适应未来学习和生活所需的强大思维工具。每一册书都如同一个独立的训练场，共同构建起孩子智慧成长的坚实阶梯。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子早期教育非常重视的妈妈，一直在关注市面上各种儿童教育书籍。这套《何秋光儿童 思维训练书籍游戏10册》给我留下了深刻的印象。我之所以选择它，是因为它强调的是“思维训练”和“潜能开发”，这正是我对孩子教育的理念。孩子从3岁开始，就应该有意地去引导他们发展逻辑思维和解决问题的能力，而不是等到进入学校后才开始。这套书的优点在于它的全面性和趣味性。它涵盖了数学、逻辑、空间、形状等多个方面，通过各种精心设计的游戏，让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。我特别欣赏书中的一些互动设计，例如需要孩子动手操作的部分，或者需要他们观察细节、找出规律的挑战。这些都能极大地激发孩子的学习兴趣和主动性。我家孩子虽然才3岁多，但已经开始尝试书中的一些简单的配对和认知游戏，他非常乐意参与，并且能够集中注意力一段时间。这让我看到了他身上巨大的潜能。我相信，随着他年龄的增长，这套书能够陪伴他一路成长，不断挑战他的思维极限，为他未来的学习打下坚实的基础。这不仅仅是一套书，更是一套培养孩子思维能力的工具，我会一直鼓励他使用。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的太棒了！我儿子刚满四岁，正是对周围世界充满好奇的时候，我也一直在寻找一些能够激发他学习兴趣，又能拓展思维的读物。偶然间看到了这套《何秋光儿童 思维训练书籍游戏10册》，我当时就被它的封面吸引了，色彩鲜艳，图案生动，很有吸引力。收到书后，我迫不及待地翻阅，发现里面的内容设计得非常巧妙。不仅仅是枯燥的数学知识，而是巧妙地融入了各种趣味游戏和生动的故事。比如，里面有很多关于形状、颜色、大小的配对游戏，还有一些简单的逻辑推理题，难度循序渐进，非常适合我家这个年龄段的孩子。我儿子特别喜欢其中的“找出不同”和“图形组合”的游戏，每次玩都会全神贯注，有时还会自己想出一些新玩法。最让我惊喜的是，这套书不仅仅局限于数学，很多游戏的设计也锻炼了孩子的观察力、专注力和解决问题的能力，这正是我们家长最希望看到的孩子能力发展的方向。每天晚上，我都会和儿子一起玩上一会儿，不仅增进了亲子关系，我还能观察到他的思维方式和学习习惯，真是受益匪浅。我非常推荐给同样为孩子寻找思维启蒙的家长们，这绝对是一套值得拥有的好书。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学一年级孩子的家长，我深知数学启蒙的重要性，也一直在为孩子寻找能够帮助他巩固基础、提升逻辑思维能力的优秀教材。这套《何秋光儿童 思维训练书籍游戏10册》简直就是雪中送炭！我家孩子现在正好是小学一年级，对数字和简单的运算已经有所了解，但有时候在解题时会显得比较生硬，缺乏灵活性。这套书的设计非常贴合小学低年级的学习特点，它并没有直接给出大量的练习题，而是通过各种游戏化的形式，将数学概念和逻辑思维训练融入其中。我看到里面有很多关于“数与量”、“空间与图形”、“规律与模式”等方面的设计，非常系统和全面。例如，书中关于“图形的组合与分解”部分，引导孩子认识图形的构成，并能进行简单的组合，这对于培养孩子的空间想象能力非常有帮助。还有一些关于“排序”和“分类”的游戏，能够帮助孩子建立初步的逻辑推理能力。我家孩子特别喜欢其中需要他观察图案，找出规律的部分，他会非常认真地思考，并乐在其中。这套书的编排也很科学，从易到难，每一册都有不同的侧重点，能够让孩子在游戏中循序渐进地掌握知识，而不是感到压力。我现在觉得，孩子学习数学的积极性比以前提高了很多，不再是死记硬背，而是带着解决问题的乐趣去探索。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对孩子教育抱着开放态度，并且愿意尝试各种新方法的家长。这套《何秋光儿童 思维训练书籍游戏10册》给我带来了很多启发。我之前也给孩子买过一些数学启蒙的书，但总觉得有些过于理论化，不够生动有趣。而这套书恰恰弥补了这一点。它将数学和游戏巧妙地结合在一起，让孩子在玩耍中不知不觉地学习知识，培养能力。我注意到书中的一些设计非常巧妙，比如通过色彩、图形、故事等元素来引导孩子思考，而不是简单地灌输概念。这非常符合儿童的学习规律。我家孩子现在4岁，正是模仿和探索能力极强的年龄。这套书正好能满足他的需求。他特别喜欢书中的一些“找不同”和“图形认知”的游戏，每次都会全神贯注地去完成。更重要的是，这些游戏不仅仅是简单的智力挑战，还能够培养孩子的观察力、专注力、逻辑思维能力以及解决问题的能力。我发现，通过玩这些游戏，孩子在日常生活中也变得更加细心，更能发现问题并尝试去解决。这套书真的让我感受到了“寓教于乐”的真正含义，它不仅仅是为了让孩子学会数学，更是为了培养他们独立思考和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的小学数学老师，我深知早期数学启蒙和思维训练对于孩子未来学习的重要性。这套《何秋光儿童 思维训练书籍游戏10册》在我看来，是一套非常出色的儿童思维训练教材。它不仅仅是单纯的数学知识灌输，而是通过游戏化的方式，系统地训练孩子的逻辑思维、空间想象、数感建立以及解决问题的能力。我仔细翻阅了其中的内容，发现它的设计非常科学，循序渐进，适合3-8岁不同年龄段的孩子。例如，针对3-4岁的孩子，书中可能侧重于形状、颜色、数量的认知和简单的配对；而对于5-6岁的孩子，则会引入一些简单的排序、规律发现和初步的逻辑推理；到了7-8岁，则会进一步深入到更复杂的数学概念和更具挑战性的思维游戏。这种分层式的设计，能够确保每个孩子都能找到适合自己的难度，并在挑战中获得成就感。书中的插图和排版也非常精美，色彩丰富，卡通形象也很可爱，能够牢牢吸引孩子的注意力。我尤其喜欢书中的一些开放式问题，能够鼓励孩子进行多角度思考，而不是给出唯一的答案。这套书的价值在于，它不仅仅教授孩子“是什么”，更重要的是教会孩子“怎么想”，培养他们成为一个有逻辑、有创造力的人。

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一直喜欢

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很多人推荐这个书，买了给孩子学学

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物美价廉，很不错，很喜欢，谢谢

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挺好的书

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还行，发货挺快的，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

书不错，题目对小孩有点难，慢慢和小孩一起玩

评分☆☆☆☆☆

书，相当好。推荐买。

评分☆☆☆☆☆

挺好的书

评分☆☆☆☆☆

不错的数学思维启蒙书