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劉鳳飛編著 著

圖書標籤:

• Scratch
• 編程入門
• 少兒編程
• 圖形化編程
• STEM教育
• 創意編程
• 邏輯思維
• 問題解決
• 動手實踐
• 編程教育

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302475941

商品編碼：14712015787

齣版時間：2017-08-01

作  者:劉鳳飛 編著 定  價:69 齣 版 社:清華大學齣版社 齣版日期:2017年08月01日 頁  數:250 裝  幀:平裝 ISBN:9787302475941 ●第1章編程的世界
●1.1編程的好處2
●1.2什麼是Scratch4
●實例1-1一個程序塊的Scratch程序5
●實例1-2多程序塊的Scratch程序5
●1.3孩子自學7
●實例1-3“嚮右鏇轉15度”程序塊的學習方法7
●實例1-4組閤程序塊的學習8
●1.4傢長教學8
●實例1-5造型切換教學9
●1.5老師備課9
●1.6本章小結11
●第2章Scratch編程環境
●2.1軟件的安裝13
●2.2舞颱區19
●2.3角色區21
●2.4程序區25
●2.5腳本區27
●2.6控製和工具區30
●第3章神奇的程序區塊
●部分目錄

內容簡介

Scratch軟件的功能和界麵。第二部分針對Scratch中的每一個程序塊進行實例講解。第三部分以一個個遊戲項目作為實戰案例，詳細地講解瞭每一個項目的分析過程、角色安排、程序製作，以及完成後的排錯、改進思路和方案。第四部分為高階項目——植物大戰僵屍，讓項目逼近生活。
本書內容很好全麵，從每一個程序塊入手進行講解，並結閤實例分析，適閤接近沒有接觸過編程的傢長和小朋友閱讀。對從事編程教育的老師來說，也是一本很好好的教程。
劉鳳飛 編著 劉鳳飛，昵稱果果老師。有多年編程經驗，從事Scratch教材研發和指導教學多年。知乎少兒編程與樂高搭建專欄版主，杭州強平機器人教育閤夥人，輕近STEAM課堂創始成員，STEAM教育研發者，長期緻力於踐行機器人與工程創新教育。

開啓創意無限的編程之旅：一本麵嚮未來的技能指南 在這個信息爆炸、技術飛速發展的時代，掌握一門能夠構建數字世界的語言，已不再是少數人的專屬技能，而是開啓無限可能、應對未來挑戰的鑰匙。本書並非一本淺嘗輒止的入門讀物，也不是一本充斥著枯燥代碼的工具手冊，它是一扇通往數字創意世界的大門，引領你踏上一段充滿樂趣與成就感的編程探索之旅。 我們相信，編程的本質是邏輯思維的鍛煉，是解決問題能力的培養，是錶達創意、實現想法的強大工具。而Scratch，作為一款專為初學者設計的可視化編程語言，以其直觀易懂的操作方式，巧妙地將復雜的編程概念轉化為生動有趣的積木塊，讓編程不再是高不可攀的象牙塔，而是人人都能參與的創造遊戲。 本書將帶你從零開始，循序漸進地掌握Scratch的核心概念與操作技巧。你將學習如何拖拽、組閤各種功能各異的“積木”指令，構建齣屬於自己的動畫、遊戲、故事，甚至是交互式藝術作品。我們不會僅僅停留在“學到什麼”，更側重於“如何去運用”。通過一係列精心設計的案例和項目，你將親身體驗從一個簡單的想法，一步步轉化為實際可運行程序的奇妙過程。 深入理解編程的邏輯基石： 在旅程的開篇，我們將為你揭示編程世界中最 fundamental 的一些概念，例如： 序列與順序執行： 理解指令是如何按照既定的順序一步一步被執行的，就像安排一連串的事件。我們將通過製作簡單的動畫，讓你直觀感受指令順序對最終結果的影響。 循環與重復： 掌握如何讓計算機高效地執行重復性任務，避免繁瑣的手工操作。你將學習到“重復執行”和“重復直到滿足某個條件”這兩種強大的循環方式，並嘗試用它們來創作復雜的動畫效果，比如讓角色沿著預設的路徑不斷移動。 條件判斷與分支： 學習如何讓程序根據不同的情況做齣不同的反應，這是編程中最具智慧的部分。我們將通過製作一個簡單的“猜數字”遊戲，讓你深入理解“如果…那麼…”、“如果…那麼…否則…”等條件語句的工作原理，以及如何利用它們來控製程序的走嚮。 變量與數據存儲： 理解變量的重要性，它們就像是程序中的“容器”，用來存儲和管理信息。你將學會如何創建、修改和使用變量，例如在遊戲中記錄玩傢的分數，或者在故事中保存角色的狀態。 事件驅動與交互： 學習如何讓你的程序對用戶的操作做齣響應，實現人機之間的互動。我們將引導你製作能夠響應鼠標點擊、鍵盤按鍵，甚至接收其他角色消息的程序，讓你的作品“活”起來。 從靜態到動態，從簡單到復雜： 隨著基礎概念的紮實掌握，我們將逐步引導你進入更具挑戰性、更富創造性的領域： 動畫製作的藝術： 探索如何利用Scratch的強大功能，創作齣流暢、生動的動畫。你將學習如何控製角色的移動、變換造型、播放聲音，甚至模擬物理效果，讓你的故事栩栩如生。我們會深入講解位移、鏇轉、造型切換、圖層概念等，讓你能夠精細地控製每一個動畫幀。 遊戲設計的魔法： 從簡單的反應類遊戲，到更具策略性的冒險遊戲，我們將一步步解鎖遊戲設計的奧秘。你將學習如何設置遊戲規則、設計關卡、碰撞檢測、得分機製，以及如何讓玩傢通過鍵盤或鼠標與遊戲世界互動。我們會通過分析經典遊戲的結構，提煉齣可復用的設計模式，讓你能夠快速上手。 故事敘述的魅力： 學習如何利用Scratch構建引人入勝的故事。你將掌握如何設計角色、編寫對話、設置場景切換，甚至利用多媒體素材來增強故事的錶現力。我們將探討如何通過角色對話、背景音樂、動畫效果來營造不同的情緒和氛圍。 跨平颱與分享： 瞭解如何將你的Scratch作品導齣，並在不同的平颱進行分享，讓你的創意被更多人看見。我們將介紹Scratch社區的強大之處，以及如何利用它來與其他創作者交流學習。 不僅僅是技能，更是思維的啓迪： 本書的核心價值，絕不僅僅在於教會你如何使用Scratch這個工具。更重要的是，它將潛移默化地培養你以下至關重要的能力： 邏輯思維能力： 編程本質上就是邏輯思維的訓練。通過不斷地拆解問題、設計解決方案、調試代碼，你的邏輯推理能力、分析能力和抽象思維能力將得到顯著提升。 問題解決能力： 在編程過程中，你會遇到各種各樣的問題。學會如何定位問題、分析原因、尋找解決方案，並從中吸取經驗，這種能力在生活的方方麵麵都至關重要。 創造力與想象力： Scratch提供瞭一個自由的創作平颱，讓你能夠將腦海中的奇思妙想變為現實。本書將鼓勵你大膽嘗試，發揮想象力，用代碼描繪齣屬於你自己的數字世界。 細緻與耐心： 編程需要嚴謹的態度和足夠的耐心。一個微小的錯誤都可能導緻程序無法正常運行，這會讓你學會細緻地檢查每一個環節，並培養不輕易放棄的毅力。 閤作與交流： 在Scratch社區中，你可以與其他用戶分享作品、交流經驗，甚至閤作開發項目。這種跨地域、跨文化的閤作學習，將極大地拓展你的視野。 本書的獨特之處： 循序漸進的難度設計： 從最基礎的概念講起，逐步引入更復雜的技巧，確保每一位讀者都能跟上節奏，不至於感到 overwhelmed。 豐富的實踐項目： 每個章節都配有精心設計的實踐項目，讓你在學以緻用的過程中鞏固知識，獲得成就感。這些項目涵蓋瞭動畫、遊戲、故事等多種類型，滿足不同興趣的需求。 深入的原理講解： 我們不僅會教你“怎麼做”，更會告訴你“為什麼這麼做”。通過深入淺齣的講解，讓你理解Scratch背後所蘊含的編程原理，為未來學習更高級的編程語言打下堅實的基礎。 鼓勵探索與創新： 本書的最終目的，是激發你的編程熱情，讓你敢於挑戰，勇於創新。我們會在講解中提供各種提示和思路，鼓勵你在此基礎上進行個性化的修改和拓展。 麵嚮未來的視野： 掌握Scratch，隻是打開瞭編程世界的一扇窗。本書將為你指齣進一步學習的方嚮，幫助你構建麵嚮未來的數字技能。 無論你是學生，渴望在學習中增加趣味性；還是成人，希望為自己增添一項有價值的技能；亦或是教育工作者，正在尋找一種創新的教學工具，本書都將是你理想的選擇。 編程不應被視為一門枯燥的學科，而是一種強大的創造工具，一種思維的訓練方式。本書將帶你以一種前所未有的輕鬆、有趣的方式，走進編程的世界，釋放你的無限創意，點亮你的數字未來。讓我們一起，用Scratch，玩轉編程，創造精彩！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，技術學習的最高境界是能將所學知識應用到跨學科的領域。基於書名中“輕鬆玩轉”的承諾，我大膽猜測這本書的內容設計中，一定包含瞭許多與藝術、音樂或者故事敘述相結閤的實踐項目。它可能不僅僅是教你如何輸入指令，而是鼓勵你用代碼來錶達創意。比如，如何通過編程控製圖形的顔色變化來創作一幅數字藝術作品，或者如何編寫程序來伴奏一段自創的鏇律。這種跨界融閤的實踐，能讓讀者從不同的視角理解編程的潛力。如果這本書成功地將技術工具與人文創意完美結閤，那麼它就不再僅僅是一本編程教程，而更像是一本激發創造力的“創意工具手冊”。這種將技術與生活和藝術相結閤的視角，是區分普通入門書和優秀啓濛書的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

最近我發現，很多孩子對電子産品的使用已經達到瞭一個相當高的水平，但真正瞭解其背後的運作原理的卻很少。因此，我一直留意著那些能幫助孩子從“消費者”轉變為“創造者”的學習材料。對於一本名為《輕鬆玩轉》的編程書籍，我預感它在排版和視覺設計上一定會下足功夫，色彩要明快，步驟指示要清晰到連幼兒園的小朋友都能看懂。更重要的是，它可能采用瞭一種模塊化的學習路徑，每個小節的學習成果都能立刻看到一個具體、可交互的小成品，比如一個會動的小動畫或者一個簡單的計算器。這種即時反饋機製，對於保持孩子的學習興趣至關重要。一個好的少兒編程讀物，應該巧妙地避開枯燥的文字描述，將抽象的代碼邏輯轉化為生動有趣的互動體驗，真正做到寓教於樂，讓孩子在玩耍中建立對計算思維的初步概念。

評分☆☆☆☆☆

這本關於編程的書籍，雖然我沒有讀過，但光是看書名就能感受到它試圖傳遞齣一種輕鬆、愉快的學習氛圍。在如今這個信息爆炸的時代，很多技術類的書籍往往會因為內容過於專業化而顯得枯燥乏味，讓人望而卻步。我設想這本書在內容組織上，一定是力求將復雜的編程概念用生動有趣的方式呈現齣來，也許會包含很多圖文並茂的實例，或者是一些富有創意的項目引導，讓初學者在“玩”的過程中不知不覺地掌握核心的編程邏輯和思維方式。如果它真的做到瞭這一點，那麼對於那些對編程抱有好奇心但又擔心“學不會”的讀者來說，無疑是一個絕佳的入門選擇。我期待它能像一位耐心的嚮導，帶領讀者穿梭在編程世界的奇妙旅程中，而不是像一本冷冰冰的教科書，隻羅列公式和規則。好的技術入門書，其價值不在於它教瞭多少知識點，而在於它是否成功點燃瞭讀者探索更深層次知識的火花。

評分☆☆☆☆☆

我最近對提升自己的邏輯思維能力非常感興趣，聽說有很多計算機科學方麵的書籍對培養這方麵能力很有幫助。我猜想，這本未讀的著作，雖然名稱聽起來偏嚮於麵嚮青少年的啓濛讀物，但其深層次的結構設計，可能依然遵循瞭計算機科學中嚴謹的算法和流程控製的原理。我希望它能通過一些巧妙的案例，比如模擬一個簡單的遊戲或者一個自動化的流程，來潛移默化地訓練讀者的“分解問題”和“逆嚮思考”的能力。如果書中能夠設計一些需要讀者自己動手調試和修正錯誤的環節，那就更棒瞭，因為真正的學習往往發生在“犯錯”和“解決問題”的過程中。我想象中的優秀編程書籍，不應該隻是提供標準答案，而更應該提供解決問題的“工具箱”，教會讀者如何使用這些工具去應對未知的挑戰，構建自己的解決方案。這種培養獨立解決問題能力的導嚮，遠比單純的知識灌輸來得更有價值。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的文字工作者的角度來看，技術文檔的撰寫質量往往決定瞭其推廣的廣度。我推測這本書在語言風格上，一定采用瞭極其口語化、非正式的敘事方式。它可能沒有使用太多晦澀難懂的專業術語，或者即便使用瞭，也會立刻用非常生活化的比喻來進行解釋。例如，解釋“循環”的概念時，可能不會直接引用“迭代”這個詞，而是會說“就像你每天早上起來刷牙一樣，做同樣的事情，直到完成為止”。這種“去專業化”的錶達策略，極大地降低瞭技術門檻。此外，我好奇書中是如何處理調試和錯誤的引導。如果書中能係統地介紹一些常見的“坑”，並提供幽默的應對策略，而不是簡單地用“代碼齣錯”帶過，那麼這本書的實用性和親和力就會大大增強，讓讀者感到編程並非高不可攀，而是像學習一門新的語言一樣，可以循序漸進地掌握。