小学生小古文200课全套4册 文言文启蒙经典100课篇 语文新课标读物儿童文学国学经典书籍

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店铺: 童心图书专营店
出版社: 成都地图出版社
ISBN:20160421202tx12
商品编码:15023882552
丛书名: 小古文

具体描述

品质保证:

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一、 开启国学之门,点亮智慧之光:古代经典儿童文学精选 泱泱中华,五千年文脉传承,璀璨的古代文学瑰宝,如同星辰般点缀着中华文明的浩瀚夜空。这些经典,不仅是语言的艺术,更是智慧的结晶,是民族精神的载体。然而,对于年幼的孩子们来说,晦涩的文言、深奥的哲理,往往如同高耸的壁垒,让他们望而却步。 本书籍,正是为了弥合这一鸿沟而诞生的。我们精选了最适合儿童阅读的古代经典文学作品,以浅显易懂的语言、生动有趣的故事,带领孩子们走进中华文化的源头活水。我们不求一步到位,而是循序渐进,让孩子们在轻松愉快的氛围中,感受古典文学的魅力,播下热爱传统文化的种子。 书籍内容精选与亮点: 1. 故事性与趣味性并重: 《山海经》神话传说: 孩子们会跟随盘古开天辟地,看女娲补天造人,与夸父逐日,听精卫填海的感人故事。书中精选了最具想象力、最富童趣的神话,配以精美的插图,让孩子们在奇幻的世界里,领略先民的想象力与创造力。 《庄子》寓言故事: “庄周梦蝶”的哲学启迪,“刻舟求剑”的智慧警示,“守株待兔”的滑稽教训……这些脍炙人口的寓言,以简洁的语言,蕴含着深刻的道理,在孩子们心中种下思辨的种子。 《聊斋志异》精选片段: 选择那些情节曲折、人物鲜活、不失温情的篇章,如“小翠”的机智,“连城”的真挚。在展现奇幻世界的同时,传递真善美的价值观。 历史故事与人物传记: 鲁迅先生曾言:“我国的童话,过去是‘龙生九子,各不相同’,而现在,我翻开《史记》,看见了‘汉书’,看到了‘三国志’,忽然发现,中国过去,也有很多很好的童话。” 我们将《史记》、《汉书》等史书中那些生动有趣、鼓舞人心的故事,如“卧冰求鲤”、“程门立雪”、“精忠报国”等,用更贴近儿童的方式讲述,让孩子们认识历史,学习英雄的品质。 2. 价值观的启蒙与塑造: 孝道与感恩: “孝子郭巨埋儿奉母”、“孝女缇萦卖身葬父”,这些故事虽然略显沉重,但其背后蕴含的至孝之心,足以触动人心。我们以温和的方式呈现,强调感恩父母,孝顺长辈的重要性。 诚信与担当: “曾子杀猪”、“季布一诺千金”,这些故事展现了古代君子的诚信品格,教导孩子们言必行、行必果,做一个信守承诺的人。 勇敢与智慧: “赵氏孤儿”的坚韧,“司马光砸缸”的机智,这些故事塑造了孩子们勇敢面对困难、善于动脑解决问题的形象。 勤奋与求知: “囊萤映雪”、“悬梁刺股”,这些励志故事,将古代读书人的刻苦精神呈现在孩子们面前,鼓励他们勤奋学习,追求知识。 3. 语言的熏陶与积累: 经典词汇的渗透: 在故事的讲述中,我们会巧妙地融入一些经典的成语、谚语、俗语,如“如鱼得水”、“画蛇添足”、“亡羊补牢”等,让孩子们在潜移默化中接触并理解这些富有韵味的词语。 优美的句式与篇章: 选取那些语言凝练、意境优美的经典片段,如《诗经》中的几首描绘自然风光的诗句,《唐诗宋词》中的易懂佳作,让孩子们感受汉语的韵律美和艺术美。 现代汉语的辅助: 对于一些较难理解的词汇和句子,我们会用通俗易懂的现代汉语进行解释和注释,确保孩子们能够理解故事的含义,而不是被语言所困扰。 本书籍的目标读者: 3-6岁幼儿: 通过绘本化的呈现方式,以图画为主,文字为辅,讲述简单的神话传说和寓言故事,培养他们对中华文化的初步兴趣。 7-10岁小学低中年级学生: 能够独立阅读或在家长的辅导下阅读,理解故事的起承转合,领悟故事中的道理,开始积累经典的词汇和表达方式。 10-12岁小学高年级学生: 能够更深入地理解故事的内涵,体会其中蕴含的哲学思想和人生智慧,为将来进一步学习古文打下坚实的基础。 本书籍的特色: 权威性与专业性: 编者团队由资深的儿童文学专家、国学研究者及优秀一线教师组成,对选文、注释、解读都经过严格的审校,确保内容的准确性和适龄性。 艺术性与美感: 配以大量精美的原创插画,色彩鲜艳,造型生动,符合儿童的审美趣味,让阅读过程更加赏心悦目。 互动性与趣味性: 部分章节设计有“小问答”、“我来演一演”等互动环节,鼓励孩子们思考、想象和表达,提高阅读的参与度。 循序渐进的编排: 内容按照由浅入深、由易到难的原则进行编排,让孩子们在轻松愉快的阅读中,逐步提升对古典文学的理解能力。 阅读本书籍的价值: 1. 培养文化自信: 让孩子们从小接触和了解中华民族优秀的传统文化,建立起对自身民族文化的认同感和自豪感,为成长为有根的中国人打下基础。 2. 提升语言表达能力: 经典的语言,是汉语的精华。通过阅读,孩子们能够学习到更优美、更精准、更富有表现力的语言,提升他们的口语和书面语表达能力。 3. 塑造健全人格: 经典故事中蕴含的真善美,能够潜移默化地影响孩子们的世界观、人生观和价值观,培养他们正直、善良、勇敢、智慧等优秀品质。 4. 激发学习兴趣: 告别枯燥的死记硬背,让孩子们在阅读中发现国学的乐趣,对中国传统文化产生浓厚的兴趣,为日后的深入学习奠定良好的基础。 5. 拓宽思维视野: 经典的智慧,跨越时空。通过阅读,孩子们能够接触到古人的思想,拓宽思维的深度和广度,培养批判性思维和解决问题的能力。 “腹有诗书气自华”,让经典的力量,伴随孩子们的成长。这套书籍,不仅仅是一套读物,更是一份厚重的文化馈赠,一份开启智慧之门的钥匙。让我们一同走进中华古代经典儿童文学的奇妙世界,让孩子们在文学的滋养下,茁壮成长,成为拥有深厚文化底蕴的未来栋梁。

用户评价

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我是一名在教育一线多年的教师,深知文言文学习对小学生的重要性,也深知其中的难度。这套《小学生小古文200课》引起了我很大的兴趣,尤其是“全套4册”和“200课”的字样,让我觉得内容会比较系统和全面。我从一个专业人士的角度审视了这套书。首先,它的选篇非常经典,都是一些符合小学生认知水平,且具有深远文化意义的篇目。其次,它的注释和译文处理得非常到位,既保证了准确性,又兼顾了可读性,对于老师教学和学生自学都提供了极大的便利。我尤其喜欢它的一些教学设计,比如每课后的“思考题”和“拓展阅读”,这些都能帮助学生理解文言文背后的文化内涵,而不仅仅是停留在字面意思上。这套书的优点在于,它在保持文言文原汁原味的同时,又融入了现代教育理念,让文言文不再是令人生畏的“绊脚石”,而是开启智慧的“金钥匙”。

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孩子刚开始接触古文,之前买过一些绘本形式的,但总觉得内容不够系统,不够扎实。这次看到这套《小学生小古文200课》,名字就很吸引人,觉得“200课”听起来就很有分量,应该能涵盖不少基础的文言文知识。翻开第一册,惊喜地发现它的编排确实很用心。每课都配有原文、注释、译文,还有一些拓展阅读和练习。注释写得非常详细,对于一些比较晦涩的字词都给出了通俗易懂的解释,这点对初学者来说太友好了。译文也力求贴近原文意思,但又不失流畅性,让孩子能理解大意。最让我喜欢的是它的拓展阅读部分,会引用一些相关的典故或者历史背景,这样学习起来就不是枯燥的背诵,而是能感受到古人的智慧和生活。而且,练习题的设计也很有趣,有的是填空,有的是小短文填词,还有的是根据原文内容回答问题,循序渐进,一点点地加深孩子的理解和记忆。孩子现在每天都会主动去读一课,甚至还喜欢 me 听他讲他刚学到的内容,感觉这套书真的激发了他学习古文的兴趣,这让我非常欣慰。

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说实话,给孩子找一本真正能激发他学习古文兴趣的书太难了。市面上很多同类书籍,要么过于枯燥,要么内容太难,要么就是一些碎片化的知识点。这套《小学生小古文200课》让我眼前一亮。我注意到了“语文新课标读物”和“儿童文学”的标签,这让我觉得它在内容选择和编排上会更贴近孩子,也更符合教育的要求。我最看重的是它如何“启蒙”。这本书的优点在于,它不是直接丢给孩子一堆古文,而是通过一些小故事、小故事的片段,或者一些生活化的场景来引入文言文。比如,讲解“学而时习之”的时候,会结合孩子学习知识的情境,让他们更容易理解“时习”的含义。而且,每课后面的练习题设计得非常巧妙,不是简单的默写,而是有很多需要孩子思考和发挥的题目,比如“用自己的话复述这个故事”、“你想从中学到什么”。这些设计都让学习过程变得更加生动有趣,让孩子真正地“动起脑筋”来学。

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作为家长,我一直觉得国学经典对孩子的成长非常重要,但市面上的国学读物良莠不齐,很多都过于成人化,或者编排得不够科学,让孩子望而却步。这套《小学生小古文200课》给我带来了很大的惊喜。我特别关注的是它是否符合新课标的要求,毕竟这是孩子学校会参考的。从内容上看,它选取了很多经典的、适合小学生学习的篇目,比如一些耳熟能详的寓言故事、历史小故事、以及一些描写自然景物或人生哲理的短文。而且,它的语言难度循序渐进,从最简单的词汇和句子开始,慢慢过渡到稍微复杂一些的结构。最让我称赞的是它的“启蒙”二字,确实做到了。它不仅仅是提供文字,更重要的是它包含了引导和启发。每课后的“学后感悟”或者“小小讨论”环节,能引导孩子去思考文字背后的含义,去体会古人的情感,这对于培养孩子的文化素养和人文精神非常有帮助。孩子现在读起来,不再是机械地记忆,而是开始有自己的理解和想法,偶尔还会蹦出一些“之乎者也”的词语,真是让人忍俊不禁。

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我是一个对传统文化特别热爱的家长,一直希望我的孩子也能从小就接触和喜爱中国传统文化。所以,在给孩子挑选课外读物时,我都会优先考虑国学经典。这套《小学生小古文200课》引起了我的注意,是因为它强调“全套4册”,感觉内容会很丰富,而且“100课篇”的说法也显得专业。拿到书后,我花了很多时间仔细翻阅,真的感觉它是一套非常扎实的文言文启蒙读物。它的编排逻辑清晰,从最基础的识字、断句入手,逐步引入成语、典故,最后到完整的短文阅读。每一课的学习任务都很明确,不会让孩子感到无从下手。我特别欣赏它的排版设计,字体清晰,留白适中,阅读起来不费眼。而且,书中配有适度的插图,虽然不是那种花哨的图画书,但都是与内容相关的写意画,能帮助孩子更好地理解古文的意境。这套书不仅仅是知识的传授,更像是开启了一扇通往中华文化的窗户,让孩子在潜移默化中感受汉字的魅力,体验古人的智慧。

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活动买的,超值。希望以后多有活动。

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非常不错,娃娃很喜欢

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物流很快。小孩很喜欢阅读。

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马马虎虎,很一般!!

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马马虎虎,很一般!!

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非常不错

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简单易懂,适合初次接触古文地孩子

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