Drip, Drop (I Can Read, Level 1)前卫摇滚 [平装] [4-8岁] 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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编辑推荐

适读人群 ：4-8岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Rain, Rain Go Away

It's raining, and Pip Squeak's roof is leaking. He tries to catch the water with pots, pans, cups, and cans -- he even tries using a shoe! But the drips and the drops just won't stop. What will Pip Squeak do?

作者简介

Sarah Weeks is the singer, songwriter, and author of the best-selling picture books with tapes Crocodile Smile and Follow the Moon. Guy Wire is the fourth novel in the highly successful middle-grade series that includes Regular Guy, Guy Time, and My Guy, which is in development to be a feature film. Sarah Weeks lives in New York City with her two sons.

内页插图

精彩书评

"...It's hard to create a strong easy reader that works...but Pip Squeak has the muscle to carry it off."
-- Kirkus Reviews

"Pip...is an endearing character who gamely battles...with `Cat in the Hat' ingenuity... Readers can't help but smile..."
-- School Library Journal

前言/序言

Drip, Drop (I Can Read, Level 1)前卫摇滚 [平装] [4-8岁] 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式

评分☆☆☆☆☆

很不错的书

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

在早期教育中，让孩子们很好地学习阅读是很重要的，因为书籍是知识的海洋，阅读是孩子们独立掌握知识的最重要的途径。儿童对阅读的态度如何，将决定着他未来的学习成就。　　国外研究资料表明：5岁左右的孩子已经会阅读了，早开始阅读比晚开始阅读对发展孩子的阅读能力有利，并无证据说明早期阅读对视力有害。　　每一位母亲都可以培养自己的孩子早读。这不仅能增进孩子的知识，开发孩子的智力，还可以解放自己——不至于每天都被孩子缠着讲故事。　那么，如何培养幼儿早期阅读的兴趣和能力呢? 　　1．需要一个良好的学习氛围。如果幼儿出生在一个有文化的家庭，这样的家庭藏书丰富，大人们经常看书，幼儿受到影响，自然而然就捧起了书本。这样，幼儿就先学会了重视阅读。也许他还只有1岁多，但他会拿起婴儿画报看得有滋有味。在他2岁到3岁之间，要坚持讲故事给孩子听。再大一点，要经常读书给孩子听。显然读书和讲故事是有区别的。不管孩子是否听得懂，都不要丧失信心。正是从大人们读书给他们听开始，幼儿发展了他们在概念上对阅读的理解，这将决定他们学习阅读的能力。　　2．书面语始终是获取知识的重要来源之一。学习阅读就是通过一系列方式方法去弄清书面语的意义。对刚刚捧起书本阅读的幼儿来说，这意味着他开始思考言语和文字的关系。在探索其一致性时，他们先是明了图画与文字是有区别的，开始明白黑色的“符号”是写下来的话，开始领会到口语与书面语之间有所不同。　　可以说，幼儿从降生后第一次听到说话以及后来注意到书面语，是开始阅读的第一步。如果家长们从幼儿学习说话开始，就有意识地多使用书面语言，对幼儿及早地跨过阅读关是有利的。当然，这也对家长的文化素养提出了一定的要求。 3．教孩子识字的唯一目的是教他阅读。识字要与阅读同步，绝不要孤立地教幼儿认字几百个、上千个，这对于开发幼儿智力毫无益处，反而会弄巧成拙。如果迫使他无休止地学那些单个的枯燥无味的字会使他兴趣索然。而往往有一部分家长走入这个误区。　　 4．为孩子精心选择好的读物是重要的。要从他阅读一开始，就使所读的东西能引发他自发阅读的愿望。学习阅读必须从阅读中去学习，应当尊重儿童愿望和考虑他们的智力发展的现实需要。如果读物内容儿童很难接受或与他们的生活实际相距甚远，孩子会因为失去信心或兴趣而放弃，如果读物的内容越来越简单，读来越发容易，效果也不会好。因此，我们应该由易及难、由浅及深地选择那些寓知识于趣味之中的简易读物、初级读物、连环画、童话、故事、诗歌、传记、字典、参考书、小说、非小说书刊等等。有了一定的阅读能力，可以把孩子带到图书馆去让他自己选择书籍。

评分☆☆☆☆☆

书不错啊,推荐购买.

评分☆☆☆☆☆

I CAN READ系列的分级读本，LEVEL1适合小一些的小朋友

评分☆☆☆☆☆

书比较薄，字多，内页是普通的纸，适合大一些的小孩子

评分☆☆☆☆☆

　 从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。

评分☆☆☆☆☆

不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来得及看。不错，挺好的、最近买的书太多了，都还没来

评分☆☆☆☆☆

（四）幼儿的生理特点决定了其学习外语的优势

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