发表于2025-03-14
The Bald Bandit[光头大盗] [平装] [6-9岁] 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2025
The Bald Bandit[光头大盗] [平装] [6-9岁] 下载 mobi epub pdf 电子书凑齐一套不容易啊,这套书也挺好的
评分前两天,在微博上看到一条,引用过来,我觉得很有道理,作为阅读推广人,要具备这样4个要素。
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评分“懂阅读”,阅读的目的是什么?该如何阅读?该读什么样子的书?哪些为有效阅读?
评分A to Z大名鼎鼎,会买全的,目前是囤书,希望能够再便宜点。
评分原版英文系列图书,孩子非常喜欢,适合小学生阅读
评分前面提到,在养育Jerry之前我看的书,大部分为“闲书”。有用否?部分有用吧。
评分The Bald Bandit很好,买了给孩子读。有什么事能像阅读一样做起来简单却成效显著呢? 读书给孩子听就像和孩子说话,同样基于以下的理由:树立孩子的信心,带来欢笑,拉近彼此的距离;告诉孩子信息或向孩子解释问题,引发孩子的好奇心,激励孩子。在朗读中,我们还可以: ·在孩子的脑海中,将阅读与愉悦联系在一起。 ·创造背景知识。 ·建立词汇基础。 ·树立一个阅读的典范。 让我们看看终身阅读者是如何培养出来的。许多教育界人士忽略了两项有关阅读的基本“人生事实”。少了这两个定律的相互作用,教育改革的成效将微乎其微。 阅读定律一:人类是喜欢享乐的。 阅读定律二:阅读是积累渐进的技能。 现在我们来研究定律一:人类是喜欢享乐的。对于能给自己带来快乐的事,人们会自愿地反复去做。我们去自己喜欢的餐厅,点自己喜欢的食物,听自己喜欢的音乐电台,探望自己喜欢的亲戚。反之,对于自己讨厌的食物、音乐及亲戚,我们则避之唯恐不及。这不仅是一条定律,更是一个心理上的事实。当我们的感官将电子与化学信息发送到大脑中的“有趣区”或“无趣区”时,人就会作出正面或负面的反应。 美国自然历史博物馆一位杰出的动物心理学家,将所有行为分成两种简单的反应:接近与回避。我们接近带来快乐的事,回避带来痛苦或不愉快的事。 愉快就像胶水一样,能粘住我们的注意力,但只朝喜欢的方向吸引。当欣赏一部电影时,我们就会沉浸其中;不再喜欢时,这种投入的情绪即告中断。这种情况几乎适用于所有我们愿意去做的事。每当我们给孩子朗读时,就会发送一个“愉悦”信息到孩子的脑中,甚至将之称为“广告”亦不为过,因为朗读让孩子把书本、印刷品与愉悦画上等号。然而,很多时候,“不愉快”却和“阅读”
评分A_to_Z_Mysteries是非常吸引孩子的一套书。这次活动,价格非常实惠,我一直看好这套书,想给孩子屯一套。这次终于有机会了,谢谢京东。收到非常开心。
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