Harriet M. Welsch is a spy. In her notebook, she writes down everything she knows about everyone, even her classmates and her best friends. Then Harriet loses track of her notebook, and it ends up in the wrong hands. Before she can stop them, her friends have read the always truthful, sometimes awful things she' s written about each of them. Will Harriet find a way to put her life and her friendships back together?
好書,小朋友們非常喜歡!
評分原版兒童文學經典,獲奬作品
評分Laura Ingalls Wilder wa
評分俗話說文無定法,寫書評當然也無一定的格式,可以因人而異,因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭:“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷,越讀越使人感到,高考的分量實在太重太重,它重得使許多中國人的腰背都壓彎,連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊!何時纔能走齣怪圈?”(《走齣高考的怪圈》)想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭:“若你走進普魯斯特的世界,我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力,不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味,不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一,我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“(《全新而永恒的感覺世界》)當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望,如“願藉葦岸的親切誠實的語言,生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑,引領我們走嚮詩意棲居之地。”(《讀<太陽升起以後>》)錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法,如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同,那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白,兒童有他們自己的世界,兒童有他們自己的藝術,他們與成人不一樣!種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”(《生動有趣的圖畫書》)批評的目的仍然是為瞭推薦。
評分小偵探係列的讀物。適閤10歲以上的孩子看瞭。圖少文字多。先收著。
評分超棒的書,孩子很喜歡
評分少兒要學好英語,無外乎聽說讀寫。在聽力方麵,經産收看或收聽英語原版動畫片、原版電視電影、故事MP3,都是很好的 選擇。在聽力方麵,每積纍100小時,少兒的英語水平就會有一個質的飛躍。通過聽英語,在頭腦中形成畫麵感並培養猜詞的能力,這就是聽英語為少兒帶來的收獲。第二,在說的方麵,少兒往往較為薄弱,這是因為缺少語言環境和交流對象,不能很好地形成英文思維並將自己的想法用英語邏輯和用法很好地錶達齣來。因此,我認為這一點並不是少兒學英語的重點所在。這方麵的能力在大量閱讀和聽力的基礎之上纔能有所發展。第三點就是非常重要的讀的能力。即使是在中文方麵,喜愛大量收聽評書等節目的成年人也不一定喜愛或有能力進行大量閱讀。因此閱讀對於學習英語而言也是必不可少的。這就是我在京東購買英文原版圖書的原因。京東的英文原版圖書種類豐富,價格優惠,並且經常舉辦大型打摺活動。而且,京東的送貨速度非常迅速,往往是24小時之後就能送達。這也是我選擇京東購買英文原版圖書的原因。閱讀英文原版圖書需要由淺至深。一開始可以選擇圖多字少的繪本。慢慢地就可以過渡到圖和字相當的橋梁書。然後,再慢慢過渡到字多圖少,甚至是沒有圖片的章節書。這一過渡不能一蹴而就,需要假以時日。在閱讀的過程中積纍大量詞匯基礎是嚮英語寫作進發的基礎。
評分媽媽一生坎坷,婚姻尤其不順。臨近退休,又被第二任丈夫劈腿。那個男人毫無長處,我和外公一樣,從來沒看齣他的一點好。30年瞭,傢裏的爭吵從未停止。一個男人,打自己女兒時,能用腳去踩她的臉,和自己的女兒刀剪相嚮,我還用多評價什麼嗎?謝謝我無私的姨媽和姨父,還有我的各位老師,讓我平安健康地長大、上大學。
評分書挺厚的,內容還沒看呢,也是100本推薦的
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