其次,要學會寫內容提要。唐代散文作傢韓愈說:“記事者必提其要,纂言者必鈎其玄。”意思是說:對於記載事情的書必定掌握住它的要領,對於闡述道理的書必定探索齣它的主旨。”我們讀書要學會在深刻領會原著的基本思想和精神實質以後,用自己的話對書中的主要內容和大意簡明扼要地概述齣來。寫書評,不可能把原著的內容從頭到尾復述一遍,學會寫內容提要,就比較能把握住作品的主題,主題抓得準,書評也就“有的放矢”,不至於文不對題。所以,練習寫內容提要,對於鍛煉提高自己的綜閤、概括能力很有裨益。
評分列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”而要使理想的書籍成為打開人們智慧的鑰匙,往往要藉助於書評,供更多的人瞭解它,熱愛它,和它交朋友。我國著名教育傢、作傢葉聖陶先生在《給少年兒童更多的課外讀物》一文中對書評的作用作瞭形象的概括,他說:“一篇精要精當的評介文章登齣來,好的讀物就象長瞭翅膀,飛到廣大讀者心靈的窗戶前,等候開窗歡迎。報刊有義務使好的讀物長翅膀。”
評分列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”而要使理想的書籍成為打開人們智慧的鑰匙,往往要藉助於書評,供更多的人瞭解它,熱愛它,和它交朋友。我國著名教育傢、作傢葉聖陶先生在《給少年兒童更多的課外讀物》一文中對書評的作用作瞭形象的概括,他說:“一篇精要精當的評介文章登齣來,好的讀物就象長瞭翅膀,飛到廣大讀者心靈的窗戶前,等候開窗歡迎。報刊有義務使好的讀物長翅膀。”
評分《路易斯·卡羅爾的愛麗絲漫遊仙境》講述瞭愛麗絲和姐姐在河邊看書時睡著瞭,夢中她追逐一隻穿著背心的兔子而掉進瞭兔子洞,來到一個奇妙的世界,開始瞭漫長而驚險的旅行。在這個世界裏,她時而變大時而變小,以至於有一次競掉進瞭由自己的眼淚匯成的池塘裏。她還遇到瞭愛說教的公爵夫人、神秘莫測的柴郡貓、神話中的格裏芬和假海龜……直到最後與撲剋牌王後、國王發生頂撞,急得大叫一聲。愛麗絲終於從奇妙的夢境中醒來。
評分不錯,孩子很喜歡看,內容很精美!
評分什麼叫“書評”?讀過一本書或一篇文章,把自己的感受、見解寫成文章,這就是“書評”。那麼,怎樣纔能寫好“書評”呢?
評分很喜歡,簡單易讀。厚本開始前,先讀讀這個碼碼情節。
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評分《路易斯·卡羅爾的愛麗絲漫遊仙境》講述瞭愛麗絲和姐姐在河邊看書時睡著瞭,夢中她追逐一隻穿著背心的兔子而掉進瞭兔子洞,來到一個奇妙的世界,開始瞭漫長而驚險的旅行。在這個世界裏,她時而變大時而變小,以至於有一次競掉進瞭由自己的眼淚匯成的池塘裏。她還遇到瞭愛說教的公爵夫人、神秘莫測的柴郡貓、神話中的格裏芬和假海龜……直到最後與撲剋牌王後、國王發生頂撞,急得大叫一聲。愛麗絲終於從奇妙的夢境中醒來。
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