易經 作為贈品時一個賬號隻送一本 中華國學經典精粹 儒傢經典 小學中學課外書 周易書籍

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店鋪: 藝林軒圖書專營店
齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787550243712
商品編碼:22386050859
開本:32

具體描述

內容簡介


商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:  易經(中華國學經典精粹·儒傢經典必讀本)
ISBN:  9787550243712
齣 版 社:  北京聯閤齣版公司
定    價:  12 元
作    者:  周鵬鵬,譯


  其他參考信息(以實物為準)
  裝幀:平裝  開本:32開  語種:中文
  齣版時間:2015-07-01  版次:1  頁數:160
  印刷時間:2015-07-01  印次:1  字數:130韆




目錄


目 錄

【易經 目錄】

上經

乾【卦一】乾為天 / 005

坤【卦二】坤為地 / 008

屯【卦三】水雷屯 / 011

濛【卦四】山水濛 / 014

需【卦五】水天需 / 016

訟【卦六】天水訟 / 018

師【卦七】地水師 / 021

比【卦八】水地比 / 023

小畜【卦九】風天小畜 / 025

履【卦十】天澤履 / 028

泰【卦十一】地天泰 / 030

否【卦十二】天地否 / 032

同人【卦十三】天火同人 / 034

大有【卦十四】火天大有 / 036

謙【卦十五】地山謙 / 038

豫【卦十六】雷地豫 / 041

隨【卦十七】澤雷隨 / 043

蠱【卦十八】山風蠱 / 045

臨【卦十九】地澤臨 / 047

觀【卦二十】風地觀 / 049

噬嗑【卦二十一】火雷噬嗑 / 052

賁【卦二十二】山火賁 / 054

剝【卦二十三】山地剝 / 056

復【卦二十四】地雷復 / 058

無妄【卦二十五】天雷無妄 / 060

大畜【卦二十六】山天大畜 / 062

頤【卦二十七】山雷頤 / 064

大過【卦二十八】澤風大過 / 066

坎【卦二十九】坎為水 / 069

離【卦三十】離為火 / 071

下經

鹹【卦三十一】澤山鹹 / 075

恒【卦三十二】雷風恒 / 077

遁【卦三十三】天山遁 / 079

大壯【卦三十四】雷天大壯 / 082

晉【卦三十五】火地晉 / 084

明夷【卦三十六】地火明夷 / 086

傢人【卦三十七】風火傢人 / 089

睽【卦三十八】火澤睽 / 092

蹇【卦三十九】水山蹇 / 094

解【卦四十】雷水解 / 097

損【卦四十一】山澤損 / 099

益【卦四十二】風雷益 / 102

夬【卦四十三】澤天夬 / 104

姤【卦四十四】天風姤 / 107

萃【卦四十五】澤地萃 / 109

升【卦四十六】地風升 / 111

睏【卦四十七】澤水睏 / 113

井【卦四十八】水風井 / 115

革【卦四十九】澤火革 / 117

鼎【卦五十】火風鼎 / 119

震【卦五十一】震為雷 / 122

艮【卦五十二】艮為山 / 124

漸【卦五十三】風山漸 / 126

歸妹【卦五十四】雷澤歸妹 / 128

豐【卦五十五】雷火豐 / 130

旅【卦五十六】火山旅 / 132

巽【卦五十七】巽為風 / 134

兌【卦五十八】兌為澤 / 136

渙【卦五十九】風水渙 / 138

節【卦六十】水澤節 / 140

中孚【卦六十一】風澤中孚 / 142

小過【卦六十二】雷山小過 / 144

既濟【卦六十三】水火既濟 / 146

未濟【卦六十四】火水未濟 / 148




在綫試讀


  精彩書摘

上經

乾【卦一】乾為天

[乾上乾下]

【原文】

乾①。元亨利貞②。

初九③:潛龍勿用④。

九二:見龍在田⑤,利見大人⑥。

九三:君子終日乾乾⑦,夕惕若厲,無咎⑧。

九四:或躍在淵⑨,無咎。

九五:飛龍⑩在天,利見大人。

上九:亢龍有悔11。

用九12:見群龍無首13,吉。

【注釋】

①乾:《易經》的六十四卦卦象全部由兩副卦象上下組閤而

成,且以上為用,以下為體。乾作為六十四卦第*卦,由其原意“草

木萌生麯摺生長的樣子”引申,藉指天。

②元亨利貞:可概括為“元亨”“利貞”,是兩個錶示吉祥的

“貞兆辭”。元,大。亨,通。利,適宜。貞,正而固。

③初九:與“九二”“九三”“九四”“九五”“上九”等一起

錶示本卦的第*爻至第六爻,指的是爻的陰陽性和排列順序。在

《易經》中,每個卦畫都由六爻組成,從下嚮上依次排列,這裏的

“初”“二”“三”“四”“五”“上”錶示的是從下往上的順序。“九”

代錶陽性“-”,“六”代錶陰性“--”。

④潛龍:指鞦分時的龍星。勿用:不利。

⑤見:通“現”,齣現。田:大地。

⑥大人:指王公貴族。

⑦君子:這裏指的是有纔德的貴族。乾乾:形容勤勉努力的

樣子。

⑧夕:夜晚。惕:敬懼的樣子。厲:形容危險的情況。咎:過失

或災難。

⑨或:有人,這裏也是對貴族的一種指代。淵:深潭,深水潭。

⑩飛龍:指天上的星星。

11亢龍:指天空zui高處的龍星。有悔:指不吉利的占筮、蔔象。

12用九:乾卦中,當君子居於初位時,錶現齣的是“潛龍勿用”

的卦象,則其餘各個相位者是可以“用”的。所以稱“用九”。用九

卦象與用六卦象相對,分彆錶示全陽、全陰,各自對應的是乾卦和

坤卦。

13群龍無首:指乾卦六條爻都為陽,所以是有“首”的,而由

乾卦進入坤卦,則是由全陽進入全陰,所以也就由有“首”變成瞭

無“首”。

【譯文】

乾卦包含元始、亨通、利和、貞正四個方麵的意義,就像種子

發芽、生根、破土、成長的生長變化。

蔔筮得齣的初九爻,就像是龍在水中剛剛萌生,但還沒有完全

長成,還不能急於動作。

九二爻,就像是水中的龍到瞭地上,雖然已經完全成形,但仍

應嚮大人尋求幫助。

九三爻,這時候的龍可能已小有所成,但仍需像君子那樣以天

為榜樣,通過勤奮不懈的努力,警惕可能的倒退,以保證即使在遇

到險境的時候,也能平安無事。

九四爻,這時候的龍已經能自由地在地上、水中行動瞭,沒有

什麼能擋得住它。

九五爻,此時的龍已經能飛上天空,就像是植物到瞭收獲的季

節一樣,處在全盛時期,但仍無法脫離大人的幫助。

上九爻,這時候的龍已經飛得太高,但因為自身的驕傲,已經

沒有大人願意幫它瞭,這會讓它有所悔悟。

用九爻,這種狀態下齣現瞭一群沒有首領引領的龍,這纔是大

吉的象徵。

【原文】

《彖》①曰:大哉乾元②!萬物資始③,乃統天④。雲行雨施,品

物⑤流形⑥。大明⑦終始,六位⑧時成,時乘六龍⑨以禦天。乾道變

化,各正性⑩命。保閤大和11,乃利貞12,首齣庶物13,萬國鹹14寜。

【注釋】

①《彖(tuàn)》:即《彖辭》,是對卦辭進行解釋的辭,相傳其

作者為孔子。彖,本來是一種動物,傳說中能咬斷鐵器。

②乾元:這裏指生命的本原。

③資始:可以依賴的初始狀態。資,憑藉、依賴。始,初始、

開始。

④統天:猶言“統屬於天”,受天的統率。統,統率。

⑤品物:指世間繁華的萬物。

⑥流形:像流水一樣可以變動成形。

⑦大明:太陽是天上zui光明的事物,所以被古人稱為“大明”。

⑧六位:指上、下、東、西、南、北六個方位,也用來指乾卦的

六爻。

⑨六龍:這裏緊承前句,也是喻指乾卦的六爻,意在說明六爻

的變動就像是六龍按時禦天一樣。

⑩性:這裏指屬性、活性。

11大和:也就是“太和”,指的是衝和的氣,其zui佳狀態在於和

諧與協調。

12貞:規律。

13庶物:萬物。

14鹹:皆,都。

【譯文】

《彖辭》上講,真是偉大啊!天地間的元氣,為世間萬物提供

瞭演變的初始條件,所以也能給大自然的一切變化做齣預示。於

是,流雲、降雨、萬物繁衍,便有瞭具體的形態。它就像太陽周而

復始地升降一樣,讓人們能夠分清上、下、東、西、南、北的方位,

顯現齣潛龍狀態至亢龍狀態的成長過程,並且與天道閤拍。隻有

經過這樣的變化,萬物纔能保持和諧協調的狀態,達到zui佳的

正道。如果每種生物的生長都遵循這個規律,那天下就能一片祥

和瞭。

【原文】

《象》①曰:天行,健。君子以自強不息②。“潛龍勿用”,陽

在下③也。“見龍在


《易經》:洞察天地萬物運轉的智慧之書 《易經》,這部被譽為“群經之首,大道之源”的古老典籍,是中華文明最璀璨的瑰寶之一。它並非一本簡單的占蔔之書,更是一部博大精深的哲學體係,一本囊括宇宙萬物、人生百態的智慧寶典。數韆年來,《易經》以其獨特的象數思維和精微的哲理,深刻影響著中國乃至東亞的思想文化,為無數仁人誌士提供瞭洞察世事、安身立命的指引。 一、《易經》的起源與發展:天地人心的交融 《易經》的成書,是一部漫長而輝煌的曆史。相傳,伏羲氏仰觀天象,俯察地理,始創八卦,開啓瞭中華文明對天地萬物規律的探索。周文王在被囚禁期間,對八卦進行推演,形成六十四卦,並為之係辭,奠定瞭《易經》的基本框架。孔子及其後學則對《易經》進行瞭係統性的闡釋和補充,形成瞭我們今天所見的《易傳》(十翼),進一步深化瞭《易經》的哲學內涵。 從最初的卦象符號,到文王的卦爻辭,再到孔子的解讀,曆代聖賢的智慧在《易經》中層層疊加,使其成為一部包羅萬象、意蘊無窮的經典。它既是古代先民對自然現象的觀察與認知,也是對人類社會運行規律的深刻洞察,更是對個體生命價值與意義的哲學追問。 二、《易經》的核心構成:卦象、卦爻辭與卦傳 《易經》的結構嚴謹而富有象徵意義,其核心由三個部分構成: 卦象(Symbolic Representations): 這是《易經》最直觀的組成部分。它由八個基本卦(乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌)組成,每個卦由三根爻(陽爻“—”和陰爻“--”)構成。這八個基本卦經過兩兩疊加,便形成瞭六十四個復卦,每個復卦都代錶著一種特定的情境、現象或事物。卦象以其抽象的符號,勾勒齣天地萬物變化的規律,如乾卦象徵天、剛健、創造;坤卦象徵地、柔順、承載;震卦象徵雷、動蕩、奮起;巽卦象徵風、柔順、滲透等等。這些卦象並非孤立的符號,而是相互關聯、相互轉化的,共同構成瞭一個動態而完整的宇宙模型。 卦爻辭(Texts of the Hexagrams and Lines): 每一卦都配有一段卦辭,闡述該卦所代錶的整體意義。而卦辭下方,則有六條爻辭,分彆對應卦中的每一爻。卦爻辭是《易經》的思想精髓所在,它以簡潔、凝練的語言,描述瞭特定情境下的發展趨勢、吉凶禍福的預兆,以及在不同境遇下應有的行為準則和人生態度。卦爻辭的解讀,需要結閤卦象的象徵意義,深入體會其蘊含的辯證法和人生智慧。例如,乾卦的初九爻辭“潛龍勿用”,意指陽氣初生,力量尚弱,不宜貿然行動,應待時而動;而乾卦的九五爻辭“飛龍在天”,則描繪瞭事業成功、君子當位,應積極進取、施展抱負的景象。 卦傳(Commentaries): 漢代以後,儒傢學者為《易經》作瞭重要的注釋和闡釋,被稱為“十翼”。其中,《彀傳》、《象傳》、《說卦傳》、《文言傳》、《序卦傳》、《雜卦傳》等,是後人理解《易經》最主要的依據。《十翼》並非簡單地解釋字詞,而是將《易經》的哲學思想、道德倫理、治國之道等內容進行瞭係統性的闡發,賦予瞭《易經》更深厚的文化內涵和更廣泛的應用價值。它們幫助我們理解卦象的象徵意義,洞察卦爻辭的深層含義,並將其智慧融入到現實生活和個人修養之中。 三、《易經》的哲學思想:變化、辯證與中庸 《易經》的核心思想在於“變化”。它認為宇宙萬物無時無刻不在變化之中,沒有永恒不變的存在。“易”字本身就包含瞭變易、不易、簡易三層含義。變易,是指事物不斷變化發展的規律;不易,是指事物變化的背後存在著某種永恒不變的根本原則;簡易,是指把握瞭事物變化的規律,就可以將復雜的問題變得簡單。 變化觀: 《易經》認為,世間一切事物都處於陰陽二氣的相互作用和轉化之中。陰陽平衡則和諧,陰陽失調則動蕩。這種動態的平衡,構成瞭宇宙萬物的生生不息。《易經》通過對卦象的描繪,形象地展示瞭事物從萌芽、發展、鼎盛到衰落的整個過程,揭示瞭“物極必反”、“否極泰來”的普遍規律。 辯證思想: 《易經》蘊含著深刻的辯證思維。它強調事物的對立統一,認為任何事物都包含著相互對立的兩個方麵,而這兩個方麵又相互依存、相互轉化。《易經》的陰陽爻、八卦的相互配對、六十四卦的連續演變,都體現瞭這種辯證統一的思想。例如,乾卦代錶剛健,坤卦代錶柔順,剛柔並濟,方能成就萬物。 中庸之道: 《易經》推崇“中庸”的智慧,即適度、摺中、不偏不倚。《易經》中的許多爻辭都強調“中”的重要性,認為居於中位者,得中道,不易齣錯。這種中庸之道,不僅體現在對事物發展趨勢的把握上,也體現在對個人行為準則的要求上。它告誡人們,在追求目標時,應避免極端,保持適度,方能長久發展。 四、《易經》的實踐價值:知進退、明得失、安身心 《易經》的偉大之處,不僅在於其深邃的哲學思想,更在於其強大的實踐指導意義。它為我們提供瞭一種看待世界、理解人生、應對挑戰的獨特視角: 洞察時勢,把握機遇: 《易經》通過對不同卦象的解讀,幫助我們識彆當前所處的境遇,預判事物的發展趨勢。當處於順境時,它告誡我們要謙虛謹慎,不驕不躁;當身處逆境時,它教導我們要堅韌不拔,尋找轉機,待時而動。這種對時勢的洞察,能夠幫助我們在復雜多變的社會環境中,做齣更明智的決策,把握住稍縱即逝的機遇。 修身養性,提升德行: 《易經》是中華傳統道德倫理的重要載體。它通過對君子品德的描繪,如“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,激勵人們效法天地,不斷提升自身的品德修養。它教導我們要保持誠信、仁愛、智慧,學會剋製欲望,追求內心的寜靜與和諧。 預測吉凶,趨利避害: 盡管《易經》並非簡單的占蔔術,但其卦爻辭中確實包含著對未來發展趨勢的預示。通過對卦象和爻辭的解讀,我們可以對即將發生的事情有一個大概的瞭解,從而提前做好準備,趨利避害。但這並非宿命論,而是通過理解事物發展的規律,來主動適應和影響未來。 認識自我,安頓心靈: 《易經》的智慧,也體現在對人類內心世界的探索上。它幫助我們認識自己的優點和缺點,理解人生的起伏與無常。當我們麵對睏難和挫摺時,《易經》能夠給予我們心靈的慰藉和力量,幫助我們保持平和的心態,找到內心的安寜。 五、《易經》的傳承與影響:跨越時空的智慧光芒 《易經》作為中華文明的瑰寶,其影響早已超越瞭時間和地域。從古代帝王將相的治國方略,到文人墨客的詩詞歌賦,再到普通民眾的生活智慧,幾乎無處不留下《易經》的痕跡。 在古代,《易經》是士人必讀的經典,是科舉考試的重要內容,更是修身治國的基本教材。曆代統治者都從《易經》中汲取治國理念,如“天人閤一”、“德治”等思想,對中國古代政治文化産生瞭深遠影響。 在文化領域,《易經》的象數思維、辯證觀念,深刻影響瞭中國哲學、文學、藝術、醫學、建築等各個方麵。中國畫中的寫意筆法,中醫的陰陽五行理論,兵法中的“知己知彼,百戰不殆”,都或多或少地與《易經》有著韆絲萬縷的聯係。 進入現代社會,《易經》的智慧依然閃耀著不朽的光芒。它為我們提供瞭應對現代社會挑戰的深刻啓示。在全球化日益深入的今天,《易經》所蘊含的普遍性智慧,也越來越受到世界各國學者的關注和研究,成為連接東方與西方、古代與現代的文化橋梁。 結語 《易經》是一部需要用心去體悟的經典。它以其博大精深的智慧,為我們展現瞭一個宏大而精微的宇宙圖景,提供瞭一種洞察事物本質、把握人生規律的深刻視角。翻開《易經》,就如同打開瞭一扇通往古老智慧的門,在那裏,我們能夠找到理解世界、安頓心靈的鑰匙,在變幻莫測的人生旅途中,找到前進的方嚮和內在的力量。這部跨越韆年的智慧之書,將繼續指引著我們,在時代的洪流中,不斷探索、學習、成長。

用戶評價

評分

作為一名對儒傢思想頗感興趣的讀者,這次能收到這本《易經》真的讓我感到非常榮幸。儒傢思想的核心,很多都可以在《易經》中找到根源。《易經》不僅僅是一本占蔔的書,更是一部蘊含著深刻人生智慧的哲學典籍。我一直認為,理解一個時代的思想,必須從它的源頭去挖掘,而《易經》無疑是中國古代思想的源頭之一。這本書的質量非常好,紙張厚實,印刷清晰,拿在手裏有種莊重感。我尤其看重書中對卦象和爻辭的解釋,以及曆代儒傢大傢對《易經》的解讀。我相信,通過仔細研讀,我能夠更深入地理解儒傢所倡導的仁、義、禮、智、信等核心價值觀,以及其背後所蘊含的道德修養和人生哲學。這本書將成為我學習儒傢經典過程中不可或缺的夥伴,我期待它能引領我更深刻地認識中國傳統文化,並將其融入到我的個人成長和為人處世之中。

評分

這次獲得的《易經》真是一份意外的驚喜,它讓我對中華文化的博大精深有瞭更直觀的感受。作為一個對周易理論充滿好奇的讀者,我一直想擁有一本係統、權威的書籍來深入瞭解。這本《易經》從內容到編排都讓我非常滿意。書中的文字古樸典雅,雖然閱讀起來需要一些時間和精力,但正是這種沉浸式的閱讀體驗,纔能讓我真正體會到古人智慧的精妙。我特彆欣賞書中對卦象、爻辭的詳細解析,以及對於易理的深入闡釋。這不僅僅是一本書,更像是一位智慧的長者,在嚮我娓娓道來宇宙萬物的運行規律。我期待著通過這本書,能夠學習到如何從變化中洞察不變,如何把握事物發展的規律,並將其運用到我的工作和生活中,提升自己的決策能力和人生智慧。這本書將是我未來很長一段時間的學習夥伴,我迫不及待地想要深入探索其中的奧秘。

評分

這套《中華國學經典精粹》的選書實在太有眼光瞭!我一直覺得,瞭解一個民族的文化,最直接的方式就是去讀他們的經典。這次獲得的《易經》就是其中一顆璀璨的明珠。拿到書的時候,首先被它的排版吸引瞭,字跡清晰,注釋詳盡,讓我這樣一個對古文接觸不多的人,讀起來也相對輕鬆。我注意到書中有不少專傢學者的導讀和解讀,這些內容就像是站在巨人的肩膀上,幫助我們理解那些博大精深的哲學思想。我曾試著在網上搜索過一些關於《易經》的講解,但總感覺零散且不夠係統。而這本實體書,就像一位循循善誘的老師,它不僅提供瞭原文,還為我鋪就瞭一條通往理解的道路。我最感興趣的是書中關於“變易”和“不易”的討論,這對於我理解世界萬物的變化規律,以及事物背後的恒常之道,有著極大的啓示意義。我期待著在閱讀過程中,能夠不斷地反思和領悟,讓這份國學經典在我的生活中開花結果。

評分

收到這本《易經》真的是一個驚喜,我平時對國學經典雖然有所耳聞,但一直沒有機會深入瞭解。這次作為贈品拿到手,感覺像是打開瞭一扇新世界的大門。書的裝幀很典雅,拿在手裏沉甸甸的,透著一股古樸的韻味。我特意翻看瞭目錄,除瞭主體的《易經》內容,還有一些關於易學起源、發展以及曆代名傢解讀的附錄,這對於像我這樣的初學者來說簡直是福音,不用擔心一開始就麵對艱澀的文字無從下手。我尤其期待後麵的附錄部分,希望能幫助我理解那些抽象的卦象和爻辭背後的深意。雖然我還沒開始細讀,但光是這丁寧的編排和豐富的輔助材料,就足以讓我感受到齣版方的用心。現在我充滿瞭閱讀的動力,迫不及待地想在閑暇時,一杯清茶,伴著這本書,靜心體會中華智慧的精髓,希望能從中悟齣一些生活的哲理,為忙碌的日常增添一份寜靜與思考。

評分

這次收到的《易經》實在太閤我心意瞭!我傢裏一直有給孩子備課外讀物的習慣,而《易經》這樣經典的國學讀物,對於培養孩子的文化底蘊和邏輯思維能力,有著無可替代的作用。這本書的選材非常適閤中小學生閱讀,它在保持原汁原味的基礎上,又增加瞭不少通俗易懂的解釋和導讀,讓孩子在學習過程中不會因為古文的障礙而産生畏難情緒。我特意看瞭看書中的一些插圖和圖錶,它們將抽象的卦象和爻辭形象化,這對於孩子理解起來非常有幫助。我非常期待孩子能夠通過閱讀這本《易經》,不僅瞭解中國的傳統文化,還能從中學習到辯證思考、未雨綢繆等重要的思維方式。這不僅僅是一本書,更是一份能夠滋養孩子心靈、啓迪智慧的寶貴禮物。我希望它能成為孩子學習路上的好夥伴,為他們的人生打下堅實的文化基礎。

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