【中商原版】化学作为学生用书 牛津 英文原版 Chemstry IGCSE Student Book pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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HarperCollins UK 著

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店铺： 中华商务进口图书旗舰店

出版社： HPC

ISBN：9780007592524

商品编码：23947325211

Cambridge IGCSE Biology Student Book (Collins Cambridge IGCSE)

作者：Sue Kearsey

出版社: Collins Educational; Second edition (2014年8月26日)

丛书名: Collins Cambridge IGCSE

平装: 460页

语种： 英语

ISBN: 0007592523

条形码: 9780007592524

商品尺寸: 19 x 2.5 x 26.7 cm

商品重量: 1.16 Kg

ASIN: 0007592523

内容简介

Collins IGCSE? Biology provides complete coverage of the latest Cambridge IGCSE? syllabus for Biology and is packed full of questions, in depth content, practical investigative skills features and more.

Ensure complete and comprehensive coverage of the latest Cambridge IGCSE? Biology syllabus

Engage students with accessible language and challenging science presented in a clear and fresh way

Establish and build on prior knowledge with a quick recap of what students should already know at the start of each unit

Build and apply the skills needed to understand and carry out practical investigations

Enable students to be fully prepared for exams with lots of questions all the way through the books, including short text-related questions, worked examples and exam-style questions

Encourage students to take responsibility for their learning

作者简介

Collins UK is a leading information-led publisher of illustrated and narrative nonfiction.

好的，这是一本不包含【中商原版】化学作为学生用书 牛津 英文原版 Chemistry IGCSE Student Book 内容的图书简介。 --- 《量子革命：探索现代物理学的基石与未来》 第一部分：概念的诞生与颠覆 第一章：经典物理学的黄昏 本章深入探讨了十九世纪末物理学界所面临的危机。经典物理学，基于牛顿的力学和麦克斯韦的电磁学，在解释黑体辐射、光电效应以及原子稳定性等现象时遭遇了无法逾越的障碍。我们将细致梳理这些“紫外灾难”和“以太漂移实验”等关键历史事件，为量子理论的登场做好铺垫。 第二章：普朗克的假设与能量的量子化 爱因斯坦将其视为一场“伟大的直觉飞跃”，而普朗克本人最初只是将其视为一个数学上的权宜之计。本章将详细剖析普朗克常数 $h$ 的引入如何从根本上改变了我们对能量传输的理解。我们将通过分析黑体辐射曲线的推导过程，展示能量如何以不连续的“能量子”形式存在，从而彻底瓦解了连续能谱的传统观念。 第三章：光电效应的胜利与光子的确立 光电效应的实验结果，特别是光电子发射的频率依赖性，是经典波动理论无法解释的。本章将以阿尔伯特·爱因斯坦在1905年的开创性工作为核心，详细阐述光子（Photon）这一概念的提出。我们将运用爱因斯坦的解释模型，通过计算不同频率的光照射金属表面时电子的最大动能，清晰地展示能量 $E = hf$ 的应用及其在粒子-波对偶性论证中的关键作用。 第四章：波粒二象性：德布罗意物质波 如果光具有粒子性，那么物质是否也具有波动性？路易·德布罗意（Louis de Broglie）在1924年的博士论文中大胆提出了这一设想。本章将推导德布罗意波长公式 $lambda = h/p$，并介绍戴维孙-革末实验（Davisson–Germer experiment）等里程碑式的实验，这些实验最终证实了电子等粒子的波动特性。我们将探讨波函数 $Psi$ 的物理意义，尽管它在早期被认为是纯粹的数学工具，却成为了后续量子力学叙述的基础。 第二部分：哥本哈根诠释与矩阵力学 第五章：波函数的概率解释 马克斯·玻恩（Max Born）对波函数 $Psi(x, t)$ 赋予了真正的物理实在性：波函数的模方 $|Psi|^2$ 代表了在特定位置发现粒子的概率密度。本章将详细讨论归一化条件 $int |Psi|^2 dx = 1$ 的重要性，并解释概率解释如何从根本上引入了不确定性和随机性到物理学的描述中。我们将使用一维无限深势阱（Particle in a Box）模型来具体展示如何通过波函数计算能级和概率分布。 第六章：不确定性原理的必然性 维尔纳·海森堡（Werner Heisenberg）的不确定性原理（Uncertainty Principle）并非源于测量技术的粗糙，而是自然界内在的根本属性。本章将深入探讨位移和动量之间，以及能量和时间之间不可避免的关联 $Delta x Delta p ge hbar/2$。我们将通过定性分析和简单的数学推导，解释为什么尝试精确测量一个变量必然会导致另一个变量的不确定性增加，并讨论其对决定论思想的冲击。 第七章：薛定谔方程的诞生与发展 奥地利物理学家埃尔温·薛定谔（Erwin Schrödinger）提出的偏微分方程是量子力学的核心数学框架。本章将详细介绍时间依赖薛定谔方程（Time-Dependent Schrödinger Equation, TDSE）及其时间无关形式（Time-Independent Schrödinger Equation, TISE）。我们将展示如何利用 TISE 求解束缚态问题，例如谐振子（Harmonic Oscillator）和氢原子模型的能级结构，并对比不同势场下波函数的解的特性。 第八章：矩阵力学与对易关系 在哥本哈根，海森堡、玻恩和约尔丹独立发展了矩阵力学。本章将侧重于代数方法，介绍算符（Operators）和矩阵表示在量子力学中的应用。我们将探讨位置算符 $hat{x}$ 和动量算符 $hat{p}$ 的对易关系 $[hat{x}, hat{p}] = ihbar$，并阐明这一关系如何精确地导出不确定性原理，从而揭示了两种看似不同的量子力学表述（波动力学和矩阵力学）在数学上的等价性。 第三部分：原子结构与量子力学的应用 第九章：原子的量子化模型 本章将回顾玻尔模型（Bohr Model）的成功与局限性，并展示薛定谔方程如何更精确地描述了原子内部的电子排布。我们将详细分析氢原子在三维空间中的定态解，引入主量子数 ($n$)、角量子数 ($l$) 和磁量子数 ($m_l$)，以及它们对电子轨道形状（s, p, d, f 轨道）的决定作用。 第十章：泡利不相容原理与元素周期表 沃尔夫冈·泡利（Wolfgang Pauli）提出的不相容原理是理解多电子原子结构的关键。本章将阐述费米子（Fermions）的特性，即两个全同费米子不能处于完全相同的量子态。我们将利用这一原理，结合电子的自旋量子数 ($m_s$)，系统地构建和解释元素周期表的结构，以及化学键的本质。 第十一章：自旋的引入与斯特恩-盖拉赫实验 电子的内在角动量——自旋，是一个纯粹的量子力学概念，无法用经典旋转来类比。本章将介绍斯塔克尔（Uhlenbeck）和古德史密特（Goudsmit）提出的自旋概念，并通过详细分析斯特恩-盖拉赫（Stern-Gerlach）实验的经典“双束分裂”结果，说明如何通过实验证明了磁量子数的离散性，进而确立了电子的 $s = pm 1/2$ 属性。 第十二章：量子场论的先声：狄拉克方程与相对论量子力学 将量子力学与狭义相对论相结合的尝试是物理学领域的一大挑战。保罗·狄拉克（Paul Dirac）在1928年提出的狄拉克方程，成功地统一了自旋和相对论效应。本章将讨论狄拉克方程如何自然地预言了负能态的存在，这直接引导了对反物质（Antimatter）的预言，为粒子物理学奠定了基础。 第四部分：量子纠缠与未来展望 第十三章：量子纠缠：爱因斯坦的“鬼魅般的超距作用” 本章聚焦于量子纠缠这一最反直觉的现象。我们将解释两个或多个粒子如何形成一个整体，即使它们相隔遥远，测量其中一个粒子的状态会瞬间影响另一个的状态。我们将分析 EPR 悖论（Einstein-Podolsky-Rosen Paradox），并介绍贝尔不等式（Bell's Inequality）及其在实验中被证明的违背，从而确认了量子力学的非定域性。 第十四章：量子计算与信息科学 量子力学的奇特性质正在催生全新的信息技术。本章将探讨量子比特（Qubit）如何利用叠加态和纠缠态来超越经典比特的限制。我们将简要介绍Shor算法和Grover算法的核心思想，并讨论量子退火、量子隐形传态（Quantum Teleportation）等前沿应用，展望量子霸权时代的图景。 结语：未完的探索 现代物理学依然在继续发展，量子引力的探索，例如弦理论和圈量子引力，试图在微观的量子世界与宏观的引力场之间架起桥梁。本书的最后一部分将总结这些尚未解决的难题，激励读者继续投身于对宇宙最深层规律的探索。 --- 本书特色： 严谨的数学推导：提供清晰的数学框架，而非仅停留在定性描述。 丰富的历史背景：将科学发现置于当时的哲学与实验环境中。 聚焦核心概念：深入剖析量子力学的基本公设和解释体系。 面向进阶学习者：适合具有扎实微积分和线性代数基础的物理或工程专业学生。

评分☆☆☆☆☆

这本教材在培养学生的批判性思维和科学探究精神方面，做得尤为出色，远超我预期的效果。它不像某些教辅材料那样，将知识点板上钉钉地呈现，而是不断地引导读者去质疑、去假设、去设计实验来验证自己的想法。书中穿插的“科学视野”或“历史背景”小栏目，虽然篇幅不大，但信息量十足，它们揭示了科学发现背后的曲折过程和科学家们是如何克服困难的，这种人文关怀的融入，让冰冷的化学知识充满了人性的光辉和奋斗的激情。我发现自己不仅仅是在学习反应方程式，更是在学习一种科学的方法论，一种面对未知事物时应有的严谨态度和探索欲望。尤其是那些需要学生自己去分析和解释实验数据的环节，没有给出标准答案，而是鼓励学生形成自己的论证逻辑，这对于培养未来科研人才的潜力，无疑是至关重要的奠基石。它教会的不是死记硬背，而是“学会如何学习”这个更高层次的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和印刷质量简直是教科书级别的典范，每一个细节都透露出一种严谨和专业。从纸张的选择到油墨的色彩过渡，都能感受到出版方在制作过程中的用心良苦。特别是那些复杂的化学结构图和实验流程图，清晰度和立体感都达到了令人惊叹的程度，即便是初次接触这些概念的学生，也能通过视觉上的直观感受，迅速建立起对知识的初步认知。在内容呈现上，作者们显然花了不少心思来打磨语言的流畅性与准确性，使得原本可能显得枯燥的理论知识，读起来竟也有一种行云流水的顺畅感，完全没有那种传统教材常见的晦涩难懂之感。我尤其欣赏它在章节之间的过渡设计，逻辑链条环环相扣，每学完一个单元，都会自然而然地被引导到下一个知识点上去，这种编排方式极大地增强了学习的连贯性和内在驱动力，让人忍不住想一页一页地往下读，探索化学世界的奥秘。对于需要扎实基础和高标准学习材料的师生来说，这套书无疑提供了一个极佳的起点，它不仅仅是一本知识的载体，更像是一位经验丰富的导师，用最精美的外壳包裹着最核心的智慧。

评分☆☆☆☆☆

我必须指出，这本书的语言风格是极其精准且极具学术魅力的，这对于那些希望全面提升自己英文科学阅读能力的学习者来说，是一个巨大的加分项。作者使用的词汇选择既保证了专业术语的准确性，又避免了不必要的晦涩冗长，使得长难句的理解门槛相对友好，这对于母语非英语的学习者来说，极大地减轻了阅读负担，让他们能更专注于理解背后的化学原理，而不是被复杂的句式结构所困扰。每一个新概念的引入，都会伴随着对该术语的清晰界定和适当的语境示范，形成了一种非常有效的渐进式学习曲线。我个人感觉，如果只是将其作为中文教材的补充阅读材料，用来提升自己的学科英语水平，这本书的价值也完全足够回本了。它提供了一种沉浸式的学习环境，让学习者在潜移默化中适应国际一流的科学文献的表达习惯和思维逻辑，这无疑是迈向更高学府或国际交流的必备技能。

评分☆☆☆☆☆

从设计哲学的角度来看，这本《化学》学生用书展现出了一种非常现代、以学习者为中心的设计理念。它打破了传统教材的线性结构，巧妙地融入了大量的多媒体和互动资源的链接提示（尽管我在这里无法直接访问，但其设计意图非常明确）。更重要的是，它在内容组织上展现出对不同学习风格的包容性。对于视觉型学习者，有大量精美的图表和流程图；对于听觉型学习者，它暗示了可以配合的在线资源；而对于动手实践型的学习者，书中的“动手做做看”或“概念检验”环节，提供了充足的实践操作指引。这种全方位的学习支持系统，让个性化学习成为可能，每个学生都可以根据自己的节奏和偏好，从书中找到最适合自己的吸收路径。这本书不是一套僵硬的知识灌输工具，而更像是一个灵活的、可塑性极强的学习平台，它鼓励学生主动参与到知识的构建过程中去，而不是被动地接受既定事实，这使得整个学习过程变得更加积极和富有成效。

评分☆☆☆☆☆

说实话，拿到这本书的时候，我内心是有些忐忑的，毕竟涉及到IGCSE级别的科学，我担心内容会过于超前或者过于简化，但实际阅读体验彻底打消了我的疑虑。它的深度和广度把握得恰到好处，既能满足考试大纲的硬性要求，又在适当的地方进行了深入拓展，让人在掌握“是什么”的同时，也能理解“为什么”和“如何应用”。举个例子，在讲解热力学部分时，作者没有满足于简单的公式堆砌，而是通过一系列精心设计的现实生活中的案例，比如家用制冷剂的工作原理或是食物的自然腐败过程，将抽象的能量变化概念具体化，让原本抽象的化学定律变得触手可及，这种教学方法的创新性值得高度赞扬。此外，书中的练习题部分设计得极其巧妙，从基础的记忆性考察，到中等的应用分析，再到最后的开放式探究，形成了一个完整的学习闭环，确保学习者不仅能吸收知识，更能将知识灵活地运用到解决实际问题上，这才是真正的高质量教育资源所应具备的特质。