韵读成语上下全套共2册韩兴娥6-7-8-9岁小学生成语大全分级达标趣味阅读轻松识字适合一二 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 成语
• 识字
• 阅读
• 分级读物
• 小学生
• 韩兴娥
• 趣味学习
• 6-9岁
• 教材
• 启蒙

店铺： 和谐万邦图书专营店

出版社： 辽宁少年儿童出版社

ISBN：9787531566427

商品编码：25110055703

丛书名： 韵读成语

商品基本信息
商品名称：	韵读成语 李新轩 上下全套共2册 韩兴娥小学生分级达标趣味阅读 6-7-8-9岁小学生1-2年级课外阅读书籍 新华书店正版畅销图书籍
作者：
市场价：	38元
ISBN号：	9787531566427
出版社：	辽宁少儿出版社
商品类型：	图书

其他参考信息（以实物为准）
随书附赠：诵读本1本
装帧：平装	开本：B5	语种：中文
出版时间：2016-01-01	版次：1	页数：473
印刷时间：2016-01-01	印次：1	字数：316千字

目录

寒韵篇 痕韵篇 唐韵篇 豪韵篇 侯韵篇 庚韵篇 东韵篇 齐韵篇 支韵篇 微韵篇 鱼韵篇 麻韵篇 开韵篇 皆韵篇 波韵篇 姑韵篇 歌韵篇

内容简介

本书旨在为小学低、中年级学生提供一本快速识字读物，通过熟读成语而能接触到并逐渐记住大量汉字，识字的同时，还能掌握千余条常用成语。根据韩兴娥老师分级达标阅读的教学要求，分为一星“我会读”、二星“我会认”、三星“大显身手试一试”三个栏目。

作者简介

李新轩，曾任职于江苏少年儿童出版社（原任副总编辑），策划、编辑了多种重点图书，主要有：“十万个智斗故事”丛书，曾获江苏很好图书奖：万事由来集成》，曾获全国很好少儿读物编辑奖：“爱我中华”丛书，曾获中宣部“五个一”工程入选作品奖  编著的图书主要有《我就不行吗？》《五里故乡情》《歇后语故事精选》等。

。。。。。

《成语的智慧：穿越古今的语言瑰宝》 一、 缘起：成语，中华文明的浓缩精华 在浩瀚的中华文明长河中，成语如璀璨的星辰，点缀着我们的语言天空。它们是古人智慧的结晶，是历史事件的缩影，是生活经验的提炼，更是中华民族情感和思想的载体。每一个成语背后，都可能隐藏着一段动人的故事，一个深刻的道理，抑或一种独特的文化视角。它们以其精炼的语言、丰富的内涵和深厚的文化底蕴，穿越时空，至今仍鲜活地存在于我们的日常交流中，成为连接过去与现在的桥梁。 本书《成语的智慧：穿越古今的语言瑰宝》正是以此为出发点，旨在带领读者走进成语的奇妙世界。我们不满足于仅仅罗列成语，而是希望深入挖掘每一个成语的“前世今生”，让读者在理解其字面意思的同时，更能体会其背后蕴含的文化意蕴、历史典故和人生哲理。通过对成语的学习，我们不仅能提升语言表达能力，更能加深对中华优秀传统文化的理解和认同，从而丰富我们的精神世界，提升我们的人格修养。 二、 核心内容：深度解析，趣味学习 本书并非一本枯燥的成语词典，而是一次引人入胜的成语探索之旅。我们精心挑选了数百个常用且富有代表性的成语，并从多个维度进行深度解析： 1. 典故溯源：追根溯源，故事传承 成语的魅力，很大程度上源于它们背后精彩绝伦的典故。本书将每一个成语的起源故事娓娓道来，如同翻阅一本本生动的小说。我们会考究典故的真实性，还原历史场景，让读者仿佛置身于那个时代，亲历成语的诞生过程。例如，在讲解“破釜沉舟”时，我们将详细描述项羽在巨鹿之战前的壮举，让读者深刻理解其“置之死地而后生”的决绝与勇气。在解读“掩耳盗铃”时，我们将重现那个愚蠢而自欺欺人的故事，让读者在欢笑中领悟“欺骗别人终将欺骗自己”的道理。这些故事不仅有趣，更是承载着中华民族的智慧和经验，具有深刻的教育意义。 2. 字词辨析：精雕细琢，洞察内涵 成语的构成往往精巧绝伦，字词的选用也极具匠心。本书将对成语中的每一个字进行细致的辨析，揭示其在成语中的特殊含义和作用。我们会深入浅出地讲解字词的演变，解释其引申义、比喻义，帮助读者理解成语的字面意思如何一步步延伸出其更深层次的寓意。例如，在解析“画蛇添足”时，我们将分析“画”、“蛇”、“添”、“足”这四个字的具体含义，以及它们组合在一起所表达的“多此一举，弄巧成拙”的寓意。通过这种细致入微的字词辨析，读者将能更准确地把握成语的意义，避免望文生义的错误。 3. 寓意解读：触类旁通，感悟哲理 成语的意义往往超越了其字面上的简单组合，蕴含着深刻的哲理和人生智慧。本书将深入剖析成语的引申义、比喻义，并将其与日常生活、为人处世等多个方面联系起来。我们会引导读者思考，这些古老的成语对我们今天的生活有何启示？例如，学习“精卫填海”可以让我们领悟到坚持不懈、持之以恒的精神；学习“亡羊补牢”可以让我们明白及时改正错误的道理；学习“饮水思源”可以让我们懂得感恩。通过对成语寓意的解读，读者将能从中汲取生活的养分，提升自己的思想境界。 4. 近反义辨别：融会贯通，精准表达 为了帮助读者更清晰地区分相似的成语，本书将针对性地讲解成语的近义词和反义词。我们会详细分析它们之间的细微差别，以及在不同语境下的适用性。这有助于读者在写作和口语表达中，能够更加精准、恰当地运用成语，避免混淆。例如，我们会比较“废寝忘食”和“夜以继日”的异同，以及“杯弓蛇影”和“庸人自扰”的区别，让读者在理解的基础上，能够灵活运用。 5. 情景应用：学以致用，活学活用 理论学习最终要落到实践。本书提供了大量的例句，展示成语在实际语境中的运用。这些例句涵盖了记叙文、议论文、说明文等多种文体，以及日常对话、新闻报道等多种场景。通过阅读这些例句，读者可以直观地感受到成语的魅力，并学习如何将其自然地融入自己的语言表达中。此外，我们还设计了丰富的练习题，包括填空、选择、造句等多种形式，帮助读者巩固所学知识，检验学习效果。 三、 特色亮点：创新视角，多元呈现 本书在内容的组织和呈现方式上，力求创新和多元，力求打破传统成语学习的枯燥模式： 1. 图文并茂，生动形象：为了让成语故事更加鲜活，我们特邀著名插画师为每一个成语典故绘制精美的插图。这些插图风格多样，或写实，或写意，都能生动地再现故事场景，增强阅读的趣味性和吸引力。图文并茂的形式，有助于读者在视觉上加深对成语的记忆。 2. 名家点评，文化传承：本书邀请了多位资深语言学家、文化学者对部分成语进行点评。他们的点评或从语言学角度剖析成语的演变，或从文化学角度解读成语的社会意义，或从哲学角度阐释成语蕴含的人生哲理。这些点评如同点睛之笔，为成语的学习增添了更深厚的文化底蕴。 3. 趣味拓展，视野开阔：在每个成语的解析之后，我们还设置了“趣味拓展”栏目。这里可能会介绍与该成语相关的其他成语，或者探讨成语在不同文化中的相似表达，亦或是分享与该成语相关的诗词、俗语等。这不仅能够拓宽读者的知识面，更能激发他们对成语文化的进一步探索兴趣。 4. 线上互动，学习升级：我们还构建了配套的线上学习平台，读者可以通过扫描书中的二维码，访问平台获取更多学习资源，如成语动画、互动游戏、在线测试等。平台还将提供一个交流社区，让读者可以与其他学习者分享心得，交流体会，共同进步。 四、 目标读者：面向未来，受益终生 本书的目标读者广泛，但尤其侧重于： 对中华文化感兴趣的各年龄段读者：无论您是学生、上班族还是退休人士，只要您对中华传统文化抱有浓厚的兴趣，本书都将是您探索成语奥秘的绝佳伙伴。 希望提升语言表达能力的学习者：本书提供的成语解析和应用方法，将帮助您在写作和口语表达中更加得心应手，让您的语言更具文采和感染力。 注重文化素养和人格修养的读者：成语中蕴含的智慧和哲理，将有助于您提升思维能力，塑造健全的人格，更好地应对生活中的挑战。 五、 结语：一扇窗，通往成语的无限世界 《成语的智慧：穿越古今的语言瑰宝》不仅仅是一本书，它更像是一扇窗，引领您进入成语的广阔天地。在这里，您将发现语言的魅力，感受文化的博大，汲取古人的智慧，最终丰富您的人生。我们相信，通过这本书的学习，您将不再仅仅把成语当作陌生的词汇，而是将它们内化为自己的一部分，让它们在您的语言和思想中闪耀出独特的光芒。让我们一起，用成语的力量，去理解过去，去连接现在，去创造未来。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是打开了我家孩子成语世界的一扇大门！我之前一直担心孩子对古文成语的学习会感到枯燥，毕竟很多孩子对死记硬背都会有抵触心理。但《韵读成语》这套书，真的做到了“寓教于乐”。首先，它的排版设计就非常吸引人，色彩鲜艳，插图生动有趣，完全符合小学生的审美。每一页的版式都很清晰，不会让孩子觉得信息量过大而产生压迫感。最让我惊喜的是它的“韵读”概念，虽然是成语，但书中很多成语都巧妙地融入了朗朗上口的韵文，读起来像小故事，又像儿歌，孩子不知不觉就记住了成语的意思和用法。

评分☆☆☆☆☆

我一直想给孩子找一本既能学到知识，又能培养阅读兴趣的成语书，市面上很多成语大全要么过于学术化，要么就是单纯的堆砌词语，孩子根本看不进去。《韵读成语》这套书恰恰填补了这个空白。它不仅仅是一本成语词典，更像是一本精心设计的趣味读物。每个成语都配有通俗易懂的解释，更重要的是，它用孩子们能理解的语言讲成语背后的故事，有的甚至带有小小的悬念或哲理，极大地激发了孩子的好奇心。书中的插图更是点睛之笔，它们不仅美观，而且准确地传达了成语的意境，让抽象的成语变得具体化、形象化，孩子很容易就能记住。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子一直是个“小话痨”，喜欢自己编故事，也喜欢模仿大人说话。我发现《韵读成语》这套书在“轻松识字”方面也做得相当出色。书中的成语在讲解过程中，会巧妙地重复出现一些常用字，并且会用不同的颜色或字体来强调，让孩子在不知不觉中认识和巩固这些字。同时，书中的例句都很贴近孩子的日常生活，或者是一些孩子们熟悉的情境，这不仅帮助他们理解成语的用法，还能引导他们尝试在自己的语言表达中运用这些新学的词汇，从而提升了他们的口语表达能力和词汇量。

评分☆☆☆☆☆

对于很多家长来说，如何让孩子在玩乐中学习，是亘古不变的课题。《韵读成语》这套书在这方面给出了一个非常好的范例。我惊喜地发现，书里的一些成语故事，可以引导孩子进行角色扮演，或者讲给其他小朋友听。这种互动式的学习方式，让成语的学习不再是单向灌输，而是变成了一个充满乐趣的探索过程。我甚至看到孩子会主动翻阅这本书，找出自己喜欢的成语，然后兴奋地跑来告诉我，就像发现了一个宝藏一样。这让我觉得，这套书不仅在知识层面有所帮助，更重要的是，它点燃了孩子对传统文化的兴趣，这是很多教材都难以企及的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学教师，我深知为不同年龄段的学生选择合适的学习材料是多么重要。《韵读成语》这套书在分级方面做得非常到位。它明确标出了适合6-7岁、8-9岁孩子的不同册次，并且在内容的选择和难度的把握上都有梯度。对于低年级的孩子，更多的是一些基础、常用、形象生动的成语，配以大而清晰的插图，帮助他们建立初步的成语概念。而对于稍大一些的孩子，则会引入一些稍微复杂一些，但同样富有故事性和趣味性的成语，并提供更丰富的例句和拓展内容。这种循序渐进的学习方式，能够有效避免孩子因为难度过大而产生畏难情绪，让他们在轻松愉快的氛围中逐步提升。