发表于2024-11-28
北大地理、历史地理学家唐晓峰
宏观讲解中国历史地理图景
带孩子从远古到今天
重新认识脚下的大地和中华文明
培养“时间+空间”的认识世界的方式
造就开阔的眼界和看大局的头脑
书名:给孩子的历史地理(给孩子系列)
定价:49.80元
作者:唐晓峰
出版社:中信出版集团
出版日期:2018-01
页码:294
装帧:平装
开本:32开
ISBN:9787508682556
"1、 上下五千年,纵横千万里,看懂华夏文明的轨迹和成就
?8?8 华夏文明有六大源地,它们都在哪里?
九州、五服,这代表了什么概念?
为什么欧洲的城市是圆的,中国的城市都是方的?
北京城的中轴线上都有什么?
……
?8?8 从文明、地域、社会、环境、艺术、风俗、王朝、地图等八个角度,论述历史地理的看世界方式。
?8?8 在历史中认识我们脚下的这片大地,以及我们的祖先与山川河流的关系。
2、 时间+空间,才是认识世界的正确方式
?8?5 在建立世界观的年龄,培养时空的视角。《给孩子的历史地理》将地理问题与历史大事结合起来,教会孩子从多维的、互相联系的网络中观察世界。
?8?5 用时间和空间双重维度去认识世界,方能造就远大眼光和宏观视野,天下大事尽在头脑之中。
3、 轻松学地理,告别死记硬背
?8?8 孩子往往对死板的地理知识望而生畏,其实地理是活的,它就活在历史里。
?8?8 弄懂了地理的问题并不都在地上,还有一部分在人的脑子和行为里,把枯燥的地理知识和鲜活的历史事件结合起来,就能相互启发,豁然开朗。
?8?8 让孩子摆脱死记硬背,先明白道理,再轻松学习地理和历史。
4、 图文并茂,直观感受大千世界和灿烂文明
?8?5 近百幅插图和地图,还原历史和地理的面貌,展示一个丰富的文明世界。
?8?5 读万卷书,行万里路。阅读万里驰骋的历史地理,将孩子在大地上找寻人类生活的痕迹,文明发展的轨迹,安放身心的家园。
"
唐晓峰,北京大学城市与环境学院,博士生导师,历史地理学家。1972-1975年在北京大学历史系考古学习,毕业后到内蒙古大学蒙古史研究室工作。1978年复入北京大学,为历史地理学研究生,师从我国历史地理学家侯仁之院士,之后留校工作。1986年秋赴美国雪城大学(Syracuse University)地理系留学,1994年获博士学位。1995年返回北京大学城市与环境学院任教。主要从事城市历史地理、中国先秦历史地理、地理学思想史方面的研究。讲授《地理学思想史》、《中外城市建设史》等课程。著有《人文地理随笔》《文化地理学释义》等。
"序言
一,文明的空间
华夏文明,六大源地
文化网络,交织而成
文明核心区的显现
中国的“两河文明”
域外交流,三大通道,
二,大地域,大社会
翻山越岭的步伐
五岳大坐标
车轮滚滚:车与道路
快马加鞭:驿传系统
三,区分天下
九州:中国古代个大型地理分区体系
五服:事实加想象
分区而治
县,中国人的根
司马迁的经济区划
区域认同:关中
四,环境天设,人文乃成
生态:一方水土,一方人文
人与环境的关系
环境是给人类预备的吗?
地名与生态
环境的缺陷
古代华北平原上的湖泊
老虎在山林,狮子在门口
五,山水艺术
南朝:歌唱自然的时代
道教环境观
山水艺术
地理书中的名胜与诗文
西洋楼
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评分很不错的一套书,得让孩子好好看看!
评分很好孩子很喜欢
评分不错的课外书,孩子好好读读!
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评分不知不觉又买了买 不错不错不错
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