| 本套装包含以下2本图书: |
| 2018教师招聘考试专用教材:学科专业知识小学语文 | 定价: | 55.00 |
| 2018教师招聘考试专用教材:历年真题汇编及全真模拟试卷小学语文 | 定价: | 32.00 |
总定价:87.00元
| 章现代汉语(2) 节现代汉语概述(2) 第二节汉语拼音(4) 第三节汉字(18) 第四节词语(26) 第五节句子(45) 第六节常见病句(53) 第七节标点符号(59) 第八节常用辞格(70) 牛刀小试(84) 第二章古代汉语(87) 节古代汉语概述(87) 第二节古代汉语基本原理(89) 第三节古代汉语的修辞表达方式(104) 第四节古诗词曲知识(106) 牛刀小试(108) 第三章阅读(110) 节古代诗词阅读(110) 第二节文言文阅读(121) 第三节现代文阅读(129) 牛刀小试(139) 第四章写作(143) 节写作基础知识(143) 第二节常用写作体裁分析(148) 第三节教师招聘考试常见作文题目的基本类型(155) 牛刀小试(161) 章中国古代文学(164) 节中国古代文学现象、文学团体及文学流派(164) 第二节中国古代文学作家、作品(175) 牛刀小试(202) 第二章中国现当代文学(206) 节中国现当代文学现象、文学团体及文学流派(206) 第二节中国现当代文学作家、作品(210) 牛刀小试(231) 第三章外国文学(236) | 节外国文学现象与文学流派(236) 第二节外国文学作家、作品(240) 牛刀小试(260) 第四章儿童文学(263) 节儿童文学原理(263) 第二节儿童文学文体论(269) 第三节儿童文学作家、作品(281) 牛刀小试(298) 第五章文学理论(300) 节文学概述(300) 第二节文学创造(305) 第三节文学作品(308) 第四节文学鉴赏(313) 牛刀小试(319) 章《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关内容(322) 牛刀小试(338) 第二章小学语文教学基础知识(344) 节小学语文教学方法(344) 第二节小学语文教学评价(347) 第三节小学语文教学反思(353) 牛刀小试(356) 第三章小学语文教学设计能力(359) 节教学目标设计及教学重难点的把握(359) 第二节教学内容的安排及课堂教学技艺(364) 第三节课堂教学方法的使用及教学媒体的选择(368) 第四节教学过程设计(371) 第五节板书设计(382) 第六节教案写作(389) 牛刀小试(392) 附录一教师招聘考试要求熟记背诵的篇目(395) 附录二教师招聘考试古诗词积累必背篇目(410) 全国教师招聘笔试课程体系(417) 全国教师招聘面试课程体系(418) 中公教育·全国分部一览表(419) |
《中公版·2018教师招聘考试专用教材:学科专业知识小学语文》(一)本书是中公教育教师招聘考试研究院图书研发团队在深入研究各地历年真题及考试要求的基础上,紧随考试形式变化,分析命题规律,优化图书内容,将真题和考点紧密结合起来而编写的。
(二)整体使用双色设计,详细讲解重难点,层次分明。并在正文部分穿插考题再现、知识拓展、易错提示等板块,对教材要点进行必要的拓展延伸,便于考生巩固提高。
(三)为了使考生能够更直观、详细地了解真题,我们在部分考题再现的真题中配上了同步高清微视频,考生通过扫描二维码,即可观看解析视频,快速掌握作答技巧和答题要点。
(四)本书中设置了备考指导、牛刀小试等板块,学练结合,有效提升考生的应考能力。
购买本书即可享有增值服务——中公移动自习室,核心考点轻松学、在线题库任意练、考友圈答疑解惑、视频直播看四位一体陪伴考生备战。教材和历年真题试卷搭配使用效果更佳!《中公版·2018教师招聘考试专用教材:学科专业知识小学语文》结合教师招聘考试小学语文笔试真题及考试要求,构架起以小学语文教学内容、小学语文学科专业知识与能力、小学语文课程与教学论三个部分有机结合的知识体系,并在书中设置“考题再现、知识拓展、易错提示、牛刀小试”等板块,是一本专门针对教师招聘考试小学语文学科的教材。本教材条理清晰,结构严谨,从基础、重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生能透彻地理解知识点,从而烂熟于心。
2017年天津市津南区教育系统教师招聘考试试卷语文(1)
2017年四川省特岗教师招聘考试笔试试卷语文(7)
2017年山西省吕梁市交城县事业单位教师招聘考试试卷语文(14)
2017年湖南省邵阳市新邵县教师招聘考试试卷小学语文(24)
2017年湖南省长沙市教育局直属单位教师招聘考试试卷小学语文(31)
2017年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试试卷小学语文(37)
2017年江苏省无锡市教育系统教师招聘考试试卷小学语文(45)
2016年浙江省丽水市青田县教师招聘考试试卷小学语文(52)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(一)(57)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(二)(64)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(三)(72)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(四)(81)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(五)(89)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(六)(96)
2017年天津市津南区教育系统教师招聘考试试卷语文参考答案及解析(105)
2017年四川省特岗教师招聘考试笔试试卷语文参考答案及解析(108)
2017年山西省吕梁市交城县事业单位教师招聘考试试卷语文参考答案及解析(111)
2017年湖南省邵阳市新邵县教师招聘考试试卷小学语文参考答案及解析(116)
2017年湖南省长沙市教育局直属单位教师招聘考试试卷小学语文参考答案及解析(119)
2017年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试试卷小学语文参考答案及解析(122)
2017年江苏省无锡市教育系统教师招聘考试试卷小学语文参考答案及解析(125)
2016年浙江省丽水市青田县教师招聘考试试卷小学语文参考答案及解析(129)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(一)参考答案及解析(132)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(二)参考答案及解析(135)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(三)参考答案及解析(140)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(四)参考答案及解析(143)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(五)参考答案及解析(148)
教师招聘考试小学语文全真模拟试卷(六)参考答案及解析(151)
2018中公版《教师招聘考试专用教材·历年真题汇编及全真模拟试卷·小学语文》是由中公教育教师招聘考试研发团队根据考试要求精心研发而成,是一本适用于各地区教师(含特岗)及其他事业单位(教育类)招聘考试的用书。2018中公版《教师招聘考试专用教材·历年真题汇编及全真模拟试卷·小学语文》包括四川、天津、山西、湖南、湖北、江苏、浙江等省(市)各地区的真题共8套,另根据教师招聘考试常考题型及考点设计全真模拟试卷共6套,每套试卷都有详细的解答,既能实现真题再现,又能进行模拟训练。
本书是中公教育教师招聘考试研发团队根据真题与考试要求研发而成的,我们真心希望本书能够有效帮助考生进行备考。
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这套书的装帧和排版设计,从一个读者的角度来看,是相当友好的。它采用了双色印刷,重点和难点部分用不同的颜色区块做了区分,这在长时间的阅读和翻阅过程中,能有效减轻视觉疲劳。尤其是真题部分,对题号和选项的区分度做得很好,做错题后进行回溯和标记,非常清晰。我尤其欣赏它在每套真题后面附带的“考点速查表”,它将该套试卷涉及的所有知识点,如“特定字词的音形义”、“修辞手法辨析”、“课文主旨概括”等,进行了交叉索引。我用这种方式,快速地梳理了山西和浙江两省在近三年内对“说明文”教学难点的侧重差异,发现山西更侧重于说明顺序的辨析,而浙江则更关注说明方法的对比分析。这种数据化的梳理,极大地提高了我的复习效率。如果非要提一个建议,那就是希望未来版本能加入一些关于“教师职业道德与法律法规”这部分内容的真题解析,毕竟在很多省份,这已经成为笔试的固定模块,目前这本书的侧重点还是过于集中在学科专业知识上了。
评分我是一个对教材版本和地方差异非常敏感的考者,毕竟我们教育系统里,“一纲多本”的现象太常见了。这套书的亮点之一,就是它把河南、湖北、河北这几个省份的真题都囊括进来了,这对于理解不同地区的“语文味”至关重要。比如,河南卷的语言文字运用题,常常会考察非常细致的古汉语知识点,那种对字、词、音、义的苛刻要求,让我不得不重新去翻阅那些被我“简化”过的基础知识点。而河北和湖北的试题,在小学语文的教学方法论上,则显得更为灵活和注重实践性,很多关于“如何组织一次绘本阅读活动”或者“如何处理课堂上的突发争论”的问答题,都考验着考生的实际教学经验,而非单纯的理论背诵。我特别喜欢它在解析部分对“教学目标”的梳理,它不仅仅告诉你‘正确答案是什么’,还提示了‘这个题目想让老师理解什么’,这对于提升我们对命题者意图的把握能力很有帮助。唯一美中不足的是,对于不同省份的教材版本差异,比如部编版和地方版本的侧重点区别,解析中并未做更细致的区分,有时候会让人混淆,尤其是在处理一些特定的成语典故或课文注释时,到底是遵照哪个版本的权威性,确实需要我们自己去交叉验证。
评分我一直认为,小学语文的考试,考的不仅仅是学科知识,更是对“儿童心理”和“教育情怀”的考察。这套书中关于“教学设计”和“教案撰写”的题型分析,给了我很大的启发。它展示了很多优秀的教案片段,例如,在处理《小蝌蚪找妈妈》这类常青课文时,高分教案是如何巧妙地融入信息技术元素,或者如何引导低年级学生进行有效的情感迁移。这些解析的语言风格非常务实,没有太多空泛的教育理论术语,而是直接展示了“这样做会得到多少分”的实操性指导。我注意到,对于“作文教学”的部分,它给出的指导非常细致,针对不同年级的学生在“审题立意”和“结构布局”上的常见错误,给出了具体的纠错练习。这对于我们这些在实际教学中经常为学生作文成绩感到头疼的老师来说,简直是及时雨。美中不足的是,对于“听说能力”的考察,尤其是口语交际和听力理解的训练素材,相对薄弱,这可能是受限于纸质书的载体特性,但这部分在实际的招聘面试中却是越来越重要的考核维度。
评分这套书拿到手里,首先给我的感觉是“厚重”,光看这书脊上的字号和排列,就透着一股子正经劲儿,感觉像是官方出品的压舱石。我主要关注的是它的“历年真题”部分,毕竟对于像我这种二战考生来说,真题的价值是无可替代的。我特意翻阅了其中几套试卷,比如山东和浙江的,发现它们的出题思路确实体现了当年的教育风向。像是山东卷,对阅读理解的文本选择上,明显偏向于文学性较强、蕴含思辨意味的文章,这和我们平时教研组讨论的“提升学生人文素养”的导向是吻合的。不过,有一点我稍显遗憾,就是对于那些近年来才出现的、或者说是“新课标”背景下的创新题型,比如跨学科主题整合的语文应用题,解析得略显保守,更多的是停留在对标准答案的解释上,而不是深入剖析这种新题型背后的考察逻辑。当然,对于打基础来说,这些真题的价值是毋庸置疑的,它能帮你迅速锁定考点的‘高频区’,避免在一些偏门知识点上浪费过多精力。总体来说,它更像是一份非常扎实的“军用地形图”,标明了过去战斗发生的主要区域,但对于如何应对未来的“智能地雷”,则需要我们自己多加揣摩和推演。作为备考资料,它的性价比是值得肯定的,毕竟集合了这么多省份的真题,能提供一个宏观的视角。
评分说实话,我买这套书主要是冲着它“2本”的配置去的,我原以为是“真题+解析”的组合,结果翻开后发现,其中一本似乎更侧重于“模拟训练”和“考点聚焦”。这本“模拟”部分的水准,就显得参差不齐了。它的模拟题目的难度设置上,有时会刻意拔高,比如设置了一些在实际真题中极少出现的、偏向于高中语文鉴赏难度的题目,这对于小学教师的招聘来说,有点“杀鸡用牛刀”的感觉,容易造成考生的焦虑。不过,从另一个角度看,如果能啃下这些偏难的模拟题,那么应对真实考试的压力就会小很多。我花时间对比了其中一套与2017年某省真题的相似度,发现命题者的“仿制”痕迹比较重,虽然更换了具体的篇章材料,但题干的提问结构和得分点设置几乎如出一辙。这说明这套书的编写团队对过去的考试题型已经摸得很透彻了。对于那些时间紧迫、需要快速进入状态的考生来说,这些模拟题可以作为一次强度的“压力测试”,帮助你找到自己知识体系中的薄弱环节,但请务必记住,它终究只是“模拟”,不能完全替代对官方考试大纲的深入研读。
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