4】打造强大脑中小学生记忆法 大脑记忆训练青少年逻辑思维开发训练 提高记忆力的书英语单词自 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 吉林文史出版社

ISBN：9787547242209

商品编码：26428788839

丛书名： 最强大脑

SALE OFF 心理学畅销书 新品热卖 抢购结束倒计时 23 天 22 ： 48 ：

 

 

商品参数

书 名：打造最强大脑

作 者：袁文魁 著

I S B N ：9787113183844

出 版 社：中国铁道出版社

出版时间：2014年5月 第1版  

印刷时间：2014年5月 第1次

字 数： 200000

页 数： 269页

开 本： 16开

包 装： 平装

重 量： 克

原 价：39.00元

编辑推荐

英国的《自然》杂志神经科学研究表明，记忆大师的大脑和普通人相比智商上没有差别，他们就是掌握了很好的记忆技巧。《打造*强大脑》是世界记忆大师、世界记忆总冠军教练袁文魁先生继《记忆魔法师》后的**力作，是您**不容错过的记忆宝典！您将与《*强大脑》达人全能脑力王王峰、微观辨识杨冠新、记忆神童李云龙、虹膜识人孙晓辉、汉字英雄胡小玲、心算神童饶舜涵拥有同一位记忆导师。您同样可以做到81章《道德经》倒背如流，3天牢记1000个英文单词，5分钟记忆320个数字。

目录

上篇 理论基础篇

第一章 激发记忆的潜能

第一节 记忆原来是这么回事

第二节 最佳记忆这样来判定

第三节 你的记忆力能够得几分

第四节 消灭影响记忆力的拦路虎

第五节 这些记忆的好习惯你有吗

第二章 为你的大脑装上新系统

第一节 左脑和右脑是不是双胞胎

第二节 开启右脑最佳状态的三种法宝

第三节 为大脑植入超强自信芯片

第三章 给记忆力安上系统软件

第一节 注意力训练

第二节 观察力训练

第三节 想象力训练

第四节 联想力训练

第五节 形象转化训练

第四章 这样记忆最有效

第一节 配对联想法

第二节 数字定桩法

第三节 地点定桩法

第四节 万事万物定桩法

第五节 图像锁链法

第六节 串烧故事法

第七节 字头串烧法

第八节 口诀记忆法

第九节 绘图记忆法

第五章 记忆也要讲策略

第一节 明确目标

第二节 精选记忆

第三节 多感官记忆

第四节 回忆策略

第五节 科学复习

中篇 学科应用篇

第六章 语文记忆法

第一节 如何记忆字音

第二节 如何记忆字形

第三节 如何记忆文学常识

第四节 如何记忆诗词文章

第七章 文科记忆法

第一节 历史记忆法

第二节 地理记忆法

第三节 政治记忆法

第八章 理科记忆法

第九章 英语单词记忆法

第一节 拆分记忆法

第二节 比较记忆法

第四节 词缀记忆法

第五节 单词串烧法

第六节 网络记忆法

下篇 进阶提高篇

第十章 数字记忆法

第一节 图像锁链法

第二节 串烧故事法

第三节 谐音记忆法

第十一章 人名记忆法

第十二章 面孔记忆法

第十三章 记忆锦标赛

第一节 快速数字

第二节 快速扑克

第三节 随机词汇

内容介绍

一切知识，无非是记忆。一旦掌握了高效快速的记忆法，你也能拥有属于自己的“最强大脑”，学习、工作效率将大大提升。世界记忆大师、世界记忆锦标赛金牌教练袁文魁先生继《记忆魔法师》后的又一力作。《打造最强大脑》帮你轻松实现从普通人到记忆大师完美跨越的书。记忆究竟是怎么回事？如何改善记忆习惯？如何激发记忆潜能？为你全面剖析记忆原理；多种记忆方法直观展示，配对联想、数字定桩、图像锁链、口诀记忆……，一看就懂，一学就会；记忆古文、公式、单词、人名、数字、面孔等，无论是学生还是职场白领、企业老总，分分钟让你轻松掌握。

作者介绍

袁文魁

世界记忆大师，世界记忆力锦标赛金牌教练，超级大脑潜能开发导师，“中国超级大脑人才库”特聘顾问。2007至2014年共培养35位世界记忆大师、5位世界记忆冠军，2011年带领中国记忆精英战队夺得冠亚季军奖杯和9块金牌，打破4项世界纪录，并夺得国家团队冠军奖。2014年王峰、孙小辉、杨冠新、胡小玲、李云龙、饶舜涵6位学生参与江苏卫视《最强大脑》节目，打败欧洲战队为国争光，被脑力界誉为“中国最优秀的记忆教练”和“中国最强的大脑教练”。

书名  中小学生一定要掌握的超级记忆法

营销语世界记忆大师崔中红三大超级记忆法大公开，记忆法与中小学知识点完美结合，帮助学生短期提高各科学习成绩

书号   9787518025541

作者  崔中红著

定价   39.80元

出版社中国纺织出版社

页数   268P

尺寸  165*230*20mm

内容简介《中小学生一定要掌握的超级记忆法》作者崔中红于2010年12月在第19届世界脑力锦标赛上获得世界记忆大师称号，自此投身教育行业，进行超级记忆法的普及和推广。本书共分为理论方法篇和实际应用篇两大部分，在理论方法篇，作者以通俗易懂的语言详细讲解三大记忆方法（锁链拍照法、故事摄影法、定位点焊法），在实际应用篇部分，作者结合中小学各学科知识点，通过大量的举例和一些提示性的练习让读者真正掌握并能灵活运用各种记忆方法。这套方法已经帮助千万名中小学生取得优异的成绩，相信你也一定会从中受益。

作者简介 崔中红，世界记忆大师；超级记忆法培训师；中国脑力开发工程师。他的记忆成绩如下：2分钟记住108位天文数字；40秒记忆一副打乱的扑克牌；4天倒背如流《道德经》；7天倒背如流四级单词书；15天倒背如流《新概念英语》一、二册。已成功指导学生：２天记住一学期英语单词；6天倒背如流整本英语课本；2小时记住万年历。

 

《智趣探秘：开启少儿非凡潜能》 这是一本专为小学阶段的孩子们量身打造的探索之旅，它不是一本枯燥的“填鸭式”教材，而是一扇通往奇妙知识世界的大门。我们相信，每个孩子都蕴藏着无限的潜能，而这套丛书，正是为了点燃这些潜能而生。我们将用充满趣味和互动的方式，引导孩子们在玩乐中学习，在探索中成长，逐步构建起扎实的知识基础和受益终身的思维能力。 第一卷：《奇妙的逻辑王国探险记》 想象一下，一个充满魔法和谜题的王国，等待着勇敢的小探险家们去征服。在《奇妙的逻辑王国探险记》中，我们将跟随主角“思索兔”和他的伙伴们，踏上一场激动人心的逻辑推理之旅。 第一章：线索追踪，推理大师初养成 我们会从最简单的“谁偷吃了饼干”之类的日常场景入手，引导孩子们学会观察细节，找出关键线索。例如，通过分析脚印的大小、饼干碎屑的分布，来推断出“罪犯”的特征。 接着，我们将引入简单的“与非门”、“或门”逻辑概念，用生动形象的比喻来解释。比如，如果“小明喜欢吃苹果”是真，“小明喜欢吃香蕉”是假，那么“小明喜欢吃苹果或香蕉”就是真。我们将用彩色的图形和简单的图示，让抽象的逻辑关系变得具体可感。 游戏中，孩子们将扮演侦探的角色，通过收集散落在王国各处的“逻辑碎片”，拼凑出真相。这些碎片可能是一张模糊的图片、一段神秘的录音，或者一个奇怪的符号。孩子们需要运用自己的观察力和推理能力，将这些碎片组合成有意义的信息。 第二章：模式识别，规律发现家 我们都喜欢规律，无论是春夏秋冬的轮替，还是数字的跳跃。本章将带领孩子们在生活中发现各种各样的规律。从简单的数列（2, 4, 6, 8…）到复杂的图形排列（ABAB, ABCABC…），再到时间序列（星期一、星期二…），我们将用各种形式的练习，激发孩子们对规律的敏感度。 “图形接龙”游戏将是孩子们的最爱。他们需要观察图形的变化规律，预测下一个图形应该是什么样子。这不仅锻炼了他们的观察能力，还培养了他们的空间想象力和预判能力。 我们还会引入一些简单的算法概念，用游戏化的方式呈现。例如，如何找到最短路径到达宝藏，这其实就是一种简单的路径规划算法。孩子们会发现，解决问题的方法往往存在于有条理的步骤之中。 第三章：分类与排序，井井有条的小管家 想象一下，一个混乱的玩具箱，需要小管家来整理。孩子们将学会如何根据不同的标准对事物进行分类。是按照颜色？大小？形状？还是用途？我们会通过各种场景，例如整理书架、分类水果、归类动物，来让孩子们理解分类的意义和方法。 排序也是一项重要的能力。从数字的大小排序，到事件发生的先后顺序，再到按照字母顺序排列单词，孩子们将通过各种有趣的练习，掌握排序的技巧。 “分类游戏”将让孩子们变身小小博物学家，将各种奇特的动植物按照它们的特征进行分类；“时间序列挑战”则能让他们像小小历史学家一样，将事件按照时间顺序排列，了解事件的发生过程。 第四章：假设与验证，小小科学家 当孩子们遇到不确定的事情时，他们会怎么做？我们会引导他们提出“假设”，然后通过“验证”来确认。比如，如果下雨了，地面会不会湿？我们可以通过观察来验证这个假设。 我们将引入简单的科学实验，让孩子们亲自动手，验证自己的想法。例如，为什么有些东西会漂浮在水上，有些会沉下去？通过简单的实验，孩子们可以自己得出结论，而不仅仅是记住书本上的知识。 “猜想与实验”环节，孩子们可以提出关于自然现象的各种问题，然后设计简单的实验来寻找答案。这不仅培养了他们的科学探究精神，也锻炼了他们解决问题的能力。 第二卷：《创意无限：脑力飞驰的奇思妙想》 在这本书中，我们将重点关注如何激发孩子们的创造力和想象力。我们将打破思维定势，鼓励他们大胆尝试，用独特的视角去看待世界。 第一章：发散思维，点子王大集合 “一物多用”是发散思维的绝佳体现。一个普通的纸筒，可以变成望远镜、笔筒，甚至是一个小型的乐器。我们将通过各种开放性的问题，鼓励孩子们从不同的角度思考事物的用途。 “如果…会怎样？”的游戏将极大地激发孩子们的想象力。如果有一天，动物会说话了，世界会变成什么样子？如果人们可以飞，生活又会有什么不同？这些问题没有标准答案，但能够打开孩子们的思维空间。 我们将引入“联想游戏”，例如听到“云”，你会想到什么？是棉花糖？还是飘浮的城堡？通过快速的联想，孩子们能够建立起更多的思维连接。 第二章：逆向思维，换个角度看问题 很多时候，我们习惯于用一种固定的方式思考。逆向思维就是让我们尝试从相反的方向去思考。例如，一个难题，如果我们尝试从“如何让它变得更糟”的角度去思考，反而可能找到解决它的办法。 我们将用一些有趣的谜题来训练孩子们的逆向思维。例如，“什么东西越洗越脏？”（答案：水）。这些谜题能够让孩子们学会打破常规，看到事物的另一面。 “换位思考”也是逆向思维的重要组成部分。当孩子与他人发生冲突时，我们将引导他们站在对方的角度去思考，理解对方的感受，从而更好地解决问题。 第三章：组合与创新，小小发明家 当我们将已有的事物进行巧妙的组合，往往能够产生新的灵感。例如，将自行车和滑板结合，就可能诞生出新的交通工具。 我们将鼓励孩子们将不同的概念、物品进行组合，创造出属于自己的作品。可能是故事的续写，可能是新玩具的设计，也可能是解决某个小麻烦的妙招。 “创意拼贴”环节，孩子们可以利用各种废旧材料，将它们组合成独一无二的艺术品。这不仅锻炼了他们的动手能力，更激发了他们的创新意识。 第四章：故事创作，想象力的魔法棒 每个孩子都有一个属于自己的故事王国。我们将提供丰富的素材和引导，让孩子们能够自由地创作属于自己的故事。 从人物设定、故事情节的构思，到场景的描绘，我们将一步步带领孩子们完成他们的故事创作。他们可以画出故事的插画，也可以用自己的声音讲述故事。 “情节接力”游戏，一个孩子开头，下一个孩子续写，共同完成一个有趣的故事。这不仅锻炼了孩子们的想象力和逻辑性，也培养了他们的合作能力。 第三卷：《语言的魔法：文字的魅力与表达的艺术》 语言是我们沟通的桥梁，也是我们表达思想的工具。本卷将带领孩子们领略语言的魅力，学习如何更准确、更生动地运用语言。 第一章：词汇的宝藏，丰富你的表达 我们相信，词汇量是表达的基础。我们将通过各种有趣的方式，帮助孩子们积累丰富的词汇。不仅仅是死记硬背，而是理解词汇的含义，并在实际语境中运用。 “词语联想游戏”将让孩子们发现词语之间的联系，形成更立体的词汇网络。例如，听到“快乐”，你会想到哪些词？“微笑”、“阳光”、“拥抱”等等。 “近义词与反义词挑战”，孩子们将学习辨别词语的细微差别，以及用反义词来增强表达的效果。 第二章：句子的魔术，让表达更生动 一个简单的句子，可以因为语序、词语的选择而变得截然不同。我们将引导孩子们学习如何构建清晰、流畅、生动的句子。 “同义句改写”练习，让孩子们尝试用不同的方式来表达同一个意思，从而掌握句式的多样性。 “排比句和拟人句”，我们将用生动的例子，让孩子们理解这些修辞手法的运用，让他们的语言表达更富有表现力。 第三章：阅读的乐趣，开启智慧之门 阅读是获取知识、拓展视野的最佳途径。我们将引导孩子们爱上阅读，享受阅读的乐趣。 “故事主题探讨”，在阅读完一个故事后，我们将引导孩子们思考故事的主题、人物的性格，以及作者想要传达的信息。 “猜猜故事走向”的互动阅读，让孩子们在阅读过程中积极参与，猜测故事的发展，提高他们的阅读兴趣和理解能力。 第四章：表达的勇气，自信地分享 学会了如何运用语言，更重要的是敢于表达。我们将创造一个安全、鼓励的环境，让孩子们能够自信地表达自己的想法。 “小小演讲家”，通过角色扮演、主题演讲等活动，锻炼孩子们的口语表达能力和临场应变能力。 “小组讨论与分享”，鼓励孩子们在小组中积极发言，分享自己的观点，学习倾听他人，并从中获得成长的经验。 《智趣探秘：开启少儿非凡潜能》系列丛书，不仅仅是知识的传授，更是思维的启迪，是潜能的挖掘。我们希望通过这套丛书，让每一个孩子都能在这个充满探索和发现的世界里，找到属于自己的闪光点，自信地迎接未来的挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名真的很有趣，一下子就抓住了我的眼球。“打造强大脑”听起来就充满了力量，而“中小学生记忆法”和“大脑记忆训练青少年逻辑思维开发训练”则直接点明了它的核心内容，让人立刻意识到这本书是为孩子们量身打造的，旨在提升他们的学习效率和思维能力。特别是“提高记忆力的书英语单词自”，这几个字简直是我一直在寻找的！我的孩子正处于学习英语的关键时期，背单词是他们学习路上的一个不小的挑战，常常会感到枯燥乏味，效果也不尽如人意。看到书名里提到了英语单词记忆，我简直看到了希望。我脑海中立刻浮现出各种场景：孩子不再因为记不住单词而沮丧，学习英语的积极性大大提高，甚至在课堂上能够自信地展示自己的成果。这本书不仅仅是关于记忆方法的传授，更像是一种学习上的“魔法棒”，能够点燃孩子对学习的热情，让他们在知识的海洋里畅游得更远。我迫不及待地想翻开这本书，看看里面究竟蕴含了哪些神奇的记忆技巧，又将如何帮助我的孩子在学习的道路上越走越宽广，最终成为一个拥有强大记忆力和清晰逻辑思维的小小“学霸”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，让我一眼就联想到那些充满智慧和洞察力的科普读物，但我万万没想到，它竟然能将“中小学生记忆法”和“大脑记忆训练青少年逻辑思维开发训练”如此巧妙地结合起来，并且还特别照顾到了“提高记忆力的书英语单词自”这一具体需求。我一直认为，记忆力固然重要，但逻辑思维能力更是孩子未来成功的基石，而这两者在学习英语时又相辅相成。这本书完美地解决了我的痛点。它没有枯燥的说教，而是用一种非常友好的方式，引导孩子一步步去探索大脑的潜能。我尤其喜欢书中对于“如何让英语单词变得生动有趣”的讲解，它打破了传统死记硬背的模式，让孩子通过各种有趣的联想和故事，轻松地记住每一个单词。我看到我的孩子，过去那个对背单词感到头疼的孩子，现在却能够自己创造出各种奇特的记忆方式，并且乐在其中。更让我惊喜的是，书中关于“逻辑思维开发训练”的部分，设计得非常巧妙。它不是简单地给出一些数学题或者逻辑谜题，而是通过一些日常生活中遇到的情境，引导孩子去分析、去推理。孩子现在做事情，思考问题的方式也变得更加全面和深入了，不再是那种“想到哪儿做到哪儿”。这本书真的给我和我的孩子带来了巨大的改变，它不仅仅是一本书，更是一个激发孩子学习潜能、培养强大思维能力的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，我必须承认，一开始确实让我有点犹豫。虽然“打造强大脑”听起来很吸引人，但“中小学生记忆法”、“大脑记忆训练青少年逻辑思维开发训练”、“提高记忆力的书英语单词自”，这些词组组合在一起，感觉内容会非常庞杂，会不会让孩子感到无所适从？然而，当我真正翻开这本书后，所有的顾虑都烟消云散了。作者用非常平实却富有哲理的语言，将各种记忆方法和思维训练技巧娓娓道来。这本书并非一本枯燥的教材，而更像是一位充满智慧的朋友，与孩子一同探索大脑的奥秘。我特别喜欢书中关于“如何高效记忆英语单词”的部分，它没有提供那些死板的单词表，而是教授孩子如何利用图像、声音、甚至情绪来将单词“活化”。我的孩子过去对背单词这件事总是愁眉苦脸，现在却能够主动地运用书中的方法，甚至开始享受这个过程。更令我惊喜的是，书中对于“逻辑思维开发训练”的讲解，也做得非常到位。它不是简单地罗列逻辑题，而是引导孩子思考“为什么”和“如何做”，让孩子学会分析问题、解决问题，而不仅仅是模仿。这本书的价值，远超其书名所能表达的，它为孩子打开了一个全新的学习世界。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对孩子教育非常上心但又常常感到力不从心的家长。当我在书店看到这本《4】打造强大脑中小学生记忆法 大脑记忆训练青少年逻辑思维开发训练 提高记忆力的书英语单词自》时，它的书名像是一束光，照亮了我一直以来在教育孩子过程中遇到的迷茫。我一直希望孩子能够拥有过目不忘的记忆力，更希望他们能够拥有清晰的逻辑思维能力，尤其是在学习英语这个对外交流的关键科目上，记忆单词和理解语境同样重要。这本书的出现，仿佛就是我一直在寻找的答案。书中的内容，我只能说，真的太超出我的预期了。它不像市面上很多教育书籍那样，只是提供一些零散的技巧，而是系统地、循序渐进地讲解如何“打造强大脑”。从基础的记忆宫殿法，到如何将抽象的知识转化为具象的图像，再到如何通过故事串联单词，每一种方法都经过了作者的精心设计，非常适合中小学生。更让我欣喜的是，书中对于“逻辑思维开发训练”的部分，也给出了非常多切实可行的建议，让我能够在家中就引导孩子进行有效的思维训练。我看到孩子在运用书中的方法后，学习英语的效率明显提高，而且对学习本身产生了浓厚的兴趣，不再是那种被动的接受，而是主动的探索。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我的第一感受是惊喜，然后是震撼，最后是满满的成就感。这本书的书名非常直观地传达了其核心价值——“打造强大脑”。它并非那种空洞的理论堆砌，而是真正将“中小学生记忆法”和“大脑记忆训练青少年逻辑思维开发训练”落到了实处。书中提供的各种记忆方法，比如联想记忆、故事记忆、图像记忆等，都非常生动有趣，而且易于操作。我尝试着将书中的一些方法运用到孩子学习英语单词上，效果简直是立竿见影。孩子不再是死记硬背，而是能够通过构建生动的画面和有趣的故事来记住每一个单词。更让我惊喜的是，这本书不仅关注了单纯的记忆，还深入探讨了“逻辑思维开发训练”。我一直认为，逻辑思维是孩子未来发展的基石，而这本书恰恰满足了我的这一需求。书中有很多引导孩子思考、分析问题的小练习，让孩子在玩耍中就能够锻炼自己的逻辑能力。孩子现在做数学题时，思考问题的角度和深度都有了明显的提升，不再是简单地套用公式，而是能够理解公式背后的逻辑。这本书真的就像一位经验丰富的老师，循循善诱，将复杂抽象的知识变得具体化、趣味化，让学习不再是负担，而是一种充满乐趣的探索。