本书稿为著名历史学家、复旦大学现代化进程研究中心主任、上海文史研究馆馆员姜义华教授其历经坎坷的人生历程的回顾。全书按主题区为五章,第一章讲述学生时代的求学历程。第二章讲述在逆境中攻苦食淡,治学著述,不断进取累结硕果的学术生涯。第三章讲述作为新时期上海学术文化领域的领军人物,为上海和复旦大学建设发展奔走献策的活动。第四章和第五章分别讲述师长、同学、朋友、亲人。以充实生动的文本向读者呈献了一代知识分子为国为民上下求索的赤诚情怀。
##2022.2.21 于世外高中。意思不大
评分##文本整理略显粗糙,以致于被姜鹏、廖梅抓了辫子。然姜廖之论大多是意气之争,拿一些疏漏之处扣帽子。倒是朱永嘉的《澄清二件事实》颇有可观。
评分##我们离50、60年代的生活世界还是太遥远,理解起来不易,想要真正进入那个时代还需作不少努力。
评分说了一些料 发了一些牢骚 但是总觉得缺了点什么 这篇50年代的大学生都有类似的经历和思想历程 很多人一辈子也没走出来 中国的学术命运就在50年代这批人和77 78级师徒两代人手中捏着的
评分##听段子
评分说了一些料 发了一些牢骚 但是总觉得缺了点什么 这篇50年代的大学生都有类似的经历和思想历程 很多人一辈子也没走出来 中国的学术命运就在50年代这批人和77 78级师徒两代人手中捏着的
评分##祖师爷口述。主要想了解章太炎注释组的情况
评分##涉及这么多敏感时段的口述能做成这样也就不错了,谈了一些东西,展现了一点性情,剩下的就要靠自己去体会,印证了。另:前书纪这个人真的还是不错的,至少有多面性
评分##上海人民已经开始做口述史了啊,治学方法还是有很多很受启发,讲到姜老师为了学日语读光了上图甚至没有条目的日文书,另外治一思想家,要对时局有全盘的了解。毕竟差点儿就成为了姜老师的学生,读毕此书,聊以慰藉。
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