英文原版 啓濛幼兒繪本 非I can Read Biscuit 小餅乾 係列7冊 汪培珽推

英文原版 啓濛幼兒繪本 非I can Read Biscuit 小餅乾 係列7冊 汪培珽推 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鈺博(北京)圖書專營店
齣版社: HarperFestival
ISBN:0694012238
商品編碼:27269189145
頁數:1
正文語種:英文

具體描述

 

 

關於本書:

小餅乾Biscuit係列適閤低齡兒童(0-4歲)做親子共讀繪本。5-7歲的孩子可以自主閱讀,也可以跟爸爸媽媽一起讀。

 

小餅乾Biscuit係列的語言簡單,畫麵清新,主角小黃狗和他的小女主人像彩虹一樣變化的衣服,讓小餅乾Biscuit這整個係列的書都給人一種鮮亮鮮亮的感覺。喜歡動物的小童不要錯過哦。

 

 可愛的小黃狗,有點淘氣、雖然經常弄巧成拙但喜歡交朋友,有愛心,甚至充滿瞭智慧,是孩子親  子閱讀的好書。推薦喜歡狗狗的小朋友。

現貨有7本目錄如下:

 

Biscuit's Birthday nicr

Biscuit's Show and Share Day nicr

biscuit Mind Your Manners Biscuit

Biscuit's First Sleepover nicr

Biscuit's Earth Day Celebration nicr

Biscuit's First Beach Day nicr

Biscuit's First Trip nicr

 

內容推薦:

1:BISCUITS BIRTHDAY

 

It's Biscuit's birthday, and he's having a party! Join his friends in helping him celebrate. There are eight pages of activities at the end of the book, including a word search, maze, matching game, and more.

Includes eight pages of activities!

 

2:BISCUITS 1ST SLEEPOVER

Woof!

It's time for a sleepover!

Will Biscuit ever be able to get to sleep?

It's fun to have a sleepover with friends!

Have more fun with Biscuit!

 

3:BISCUITS EARTH DAY CELEBRATION

It's Earth Day!

Join Biscuit as he helps take care of our green world. From planting seeds to cleaning up, Biscuit's celebration is an exciting adventure for Earth Day and for every day!

Woof!

Have more fun with Biscuit!

 

 

4:BISCUITS 1ST TRIP

A very special day for Biscuit!

Join Biscuit on his fi rst family trip. From the car ride to the outdoor games, every moment is new and wonderful. But the best part of Biscuit’s adventure away from home is spending time with family.

Woof!

 

 

5:BISCUITS SHOW & SHARE DAY

Woof!

It's a special day at school today.

What will the little girl bring to show the class? Biscuit has a great idea!

There are activities and games to play with Biscuit at the back of the book.

 

6:BISCUIT VISITS DR

How much has Biscuit grown?

Let's find out! Join Biscuit and the little girl when they visit Dr. Green's office for a checkup, and meet new friends, too!

Woof!

 

 

 

 

作者簡介:

Alyssa Satin Capucilli is the author of the popular books about the little yellow puppy named Biscuit. She lives in Hastings-on-Hudson, New York. You can

 

實物圖片:

 

 


好的,這是一份為您量身定製的、詳盡的圖書簡介,聚焦於其他經典兒童繪本,完全不涉及“英文原版 啓濛幼兒繪本 非I can Read Biscuit 小餅乾 係列7冊 汪培珽推”的內容。 --- 喚醒小小探索傢的奇幻旅程:精選經典繪本導讀與賞析 本套精選繪本集,匯聚瞭全球兒童文學史上最具影響力和藝術價值的傑作。我們緻力於為0-6歲的嬰幼兒及學齡前兒童,構建一個充滿想象力、情感深度與多元文化的閱讀起點。這些作品不僅是文字與圖畫的簡單組閤,更是培養孩子早期認知能力、情商發展以及審美素養的有力工具。 第一部分:構建情感連接與自我認知——探索“我”與“我們”的世界 本精選集的首要目標,是幫助孩子理解復雜的情感,並建立積極的自我認知。我們精選瞭以下幾類主題作品: 1. 情緒的色彩與形狀: 《大衛,不可以!》(或同類關注規則與界限的作品): 這類繪本以幽默誇張的筆觸,描繪瞭幼兒世界中常見的“不聽話”行為。通過大衛(或書中主角)的每一次“闖禍”,孩子學會瞭認識規則的必要性,理解什麼是被接納的行為,什麼是需要修正的界限。其強烈的視覺對比和重復的口語,極大地增強瞭幼兒的代入感和對“後果”的初步理解。它不是說教,而是通過共情,讓孩子意識到自己的行為在成人世界中的投射。 《我的感覺》係列(或同類關注情緒具象化的作品): 針對幼兒難以言說的復雜情緒,如嫉妒、失望、興奮或恐懼,這類繪本將抽象的情感轉化為具體可見的形象或顔色。例如,將“生氣”畫成一團燃燒的火焰,將“開心”描繪成一片陽光。這為親子溝通提供瞭基礎的“詞匯錶”,讓孩子能夠在父母的引導下,準確識彆並命名自己的內心狀態。 2. 友誼與同理心: 《小熊和國王》(或探討差異與接納的作品): 講述瞭兩個背景、性格截然不同的角色如何建立深厚友誼的故事。重點在於展現“求同存異”的藝術。孩子會明白,即使是看上去完全不同的人,也能在共同的活動或關鍵時刻找到連接點。這為培養孩子的同理心奠定瞭基礎——學會站在他人的角度思考問題。 《石頭湯》(或關於分享與閤作的民間故事改編): 這類經典故事強調瞭集體力量和分享的價值。最初的“一小撮鹽”或“一顆石子”,最終匯聚成一頓豐盛的晚餐。它潛移默化地教育孩子,真正的富足並非來自於獨占,而是來自於共同的努力和慷慨。 第二部分:開啓邏輯思維與科學啓濛——觀察世界的精妙構造 在幫助孩子建立情感世界的同時,我們同樣重視對他們邏輯思維和自然科學興趣的激發。 1. 探索自然界的循環與規律: 《好餓的毛毛蟲》(或追蹤生命周期主題的作品): 這本視覺衝擊力極強的作品,以其獨特的洞洞設計和精確的生物學描繪,是生命周期啓濛的典範。孩子通過毛毛蟲的進食、蛻變過程,直觀地學習瞭數字的纍加、一周七天的概念,以及蝴蝶驚人的生命轉化。它將科學知識巧妙地融入到充滿故事性的情節中。 《下雨瞭》(或關注天氣變化的係列繪本): 這類繪本側重於解釋自然現象背後的簡單邏輯。通過擬人化的手法,將雨滴、風、雲朵變成有生命的“角色”,解釋瞭水循環的初步概念。這有助於孩子從“恐懼”或“不解”的天氣現象中抽離齣來,轉而産生好奇心和求知欲。 2. 空間、形狀與數學啓濛: 《點點點》(或關於互動與改變的極簡作品): 這類繪本往往以最簡單的元素——點、綫、色塊——為基礎,通過讀者的互動(如搖晃書本、觸摸、塗畫),引導孩子理解“數量變化”和“空間位移”。它們是培養早期數學思維的絕佳工具,讓孩子在沒有壓力的情況下,體驗到“操作”即是“運算”。 《棕色的熊,棕色的熊,你在看什麼?》(或重復句式結構的作品): 這種繪本依賴於重復、押韻和顔色分類。孩子通過記憶和預測下一頁會齣現的動物和顔色,極大地增強瞭聽覺記憶力和模式識彆能力。色彩的辨識與分類,是構成未來數學邏輯的基礎。 第三部分:藝術熏陶與想象力延伸——跨越現實的界限 優秀的繪本是藝術的載體,它們訓練孩子識彆美感、色彩搭配以及復雜的敘事結構。 1. 圖畫語言的深度解讀: 《野獸國》(Where the Wild Things Are,或類似主題的幻想世界作品): 這部作品是關於孩子內心“狂野”衝動的釋放與迴歸。圖畫的風格會隨著主角情緒的波動而劇烈變化——從細膩到粗獷,再到最後寜靜的房間。閱讀它,傢長可以引導孩子討論“圖畫是如何說話的”,認識到藝術風格如何傳達情感張力。 《雪人》(或以水彩、蠟筆等媒介見長的作品): 這類繪本往往以精湛的繪畫技巧著稱,常常不使用強烈的黑色輪廓綫,而是依靠色彩的暈染和光影來構建畫麵。這能有效提升孩子的視覺敏感度,讓他們開始欣賞不同繪畫媒介帶來的獨特質感和氛圍。 2. 顛覆傳統敘事的魅力: 《石頭剪刀布》(或結局齣人意料的作品): 很多經典的繪本故事,其結局往往是齣乎意料的,或者打破瞭既定的英雄模式。這類故事鼓勵孩子跳齣“非黑即白”的思維定式,接受世界的多麵性與隨機性。閱讀時,可以鼓勵孩子嘗試預測“如果不是這樣發展,會怎樣?” 總結:閱讀,是點燃內在火花的過程 本精選集中的每一本書,都經過瞭時間的考驗,它們是全球數代教育者和父母共同認可的瑰寶。它們並非要求孩子“學到”某個知識點,而是側重於提供一個安全的空間,讓孩子去體驗、去感受、去提問。通過這些精心設計的圖文交織的世界,我們希望每一個小小的讀者,都能在與書本互動的過程中,發現自己內在的無限潛能,培養齣對世界永不枯竭的好奇心。這些故事的價值,在於它們能陪伴孩子度過最關鍵的“為什麼”和“我能行”的探索期。 ---

用戶評價

評分

我費瞭老大力氣纔淘到這套書,首先要說的是它的印刷和裝幀質量,絕對是頂級的享受。紙張的厚實度和光澤度都恰到好處,拿在手裏沉甸甸的,很有質感,不用擔心孩子不小心撕壞。更重要的是,這套書的排版設計非常尊重孩子的閱讀習慣。字體的選擇大方清晰,留白處理得當,每一頁的視覺焦點非常明確,不會讓孩子的注意力被過多的元素分散。我特彆欣賞它在重復性句子上的處理,那種巧妙的重復,不是簡單的重復,而是通過細微的情境變化,讓孩子在不知不覺中掌握瞭句式結構和詞匯的運用。我常常發現,我還沒讀到下一句,我傢那個小傢夥就已經興奮地搶著把下一句說齣來瞭,那種“我學會瞭”的成就感,對他的閱讀信心是巨大的鼓舞。這套書真正做到瞭“潤物細無聲”的教育理念,它讓你感覺像是在玩遊戲,而不是在“學習”,這種體驗感太棒瞭。

評分

說句實在話,這套書價格不算便宜,但絕對是物超所值,因為它的“耐讀性”極高。我們傢已經買瞭半年多瞭,按照平均一周讀兩三次的頻率,我原本以為孩子早就膩瞭,結果齣乎意料的是,每次翻開,她都會提齣新的問題,或者要求我用不同的聲調去演繹不同的角色。這套書的語言設計允許這種靈活的演繹,無論是用誇張滑稽的語調,還是溫柔輕快的節奏,它都能完美適配,不會顯得突兀。這對於那些常常需要“聲優式”錶演的傢長來說,簡直是福音!而且,它不僅僅是孩子一個人的專屬閱讀材料,我發現我先生,一個平時對繪本不怎麼感興趣的人,也會在睡前主動拿起這套書給女兒讀。這種全傢參與的閱讀場景,是任何昂貴玩具都無法替代的親子時光。它構建的傢庭氛圍是溫暖而充滿求知欲的,如果你正在尋找一套可以經受住時間考驗、能夠持續滋養孩子心靈的英文啓濛讀物,那麼彆猶豫,就是它瞭。

評分

這套書簡直是為我傢那個剛開始對“閱讀”這個概念有點概念的小傢夥量身定做的!我女兒現在三歲齣頭,之前總覺得那些情節簡單的繪本她很快就翻完瞭,興趣保持不瞭多久。直到發現瞭這套書,簡直是打開瞭新世界的大門。最讓我驚喜的是它的語言組織方式,完全不是那種教科書式的生硬說教,而是非常自然、富有韻律感,讀起來朗朗上口,即便是我們大人讀起來也覺得很享受。每一個故事的主題都圍繞著孩子日常生活中會遇到的小情緒、小睏惑,比如害怕黑暗、分享玩具、或者對新事物的好奇心。這些主題切入點非常巧妙,不會讓孩子感到壓力,而是引導他們去思考和體驗。我發現,每次讀完一個故事,女兒都會主動地模仿書裏人物的語氣和動作,那份沉浸感是其他很多繪本無法比擬的。而且,插畫的風格也特彆治愈,色彩柔和,人物錶情細膩到位,完全抓住瞭幼兒的審美點,每一次翻頁都像是在欣賞一幅精美的藝術品。真心推薦給還在尋找高質量啓濛讀物的傢長們,它不僅僅是知識的傳遞,更是一種情感的溝通橋梁。

評分

我必須要提到這套書在“想象力激發”方麵的功力。很多繪本的畫麵是固定的,你看到什麼就是什麼。但這裏的插畫師似乎特彆懂得如何為孩子的想象力留白。雖然主題明確,但畫麵中的很多細節處理得非常巧妙和富有層次感,留給孩子去觀察和解讀的空間很大。比如,在一個描繪下雨天的場景裏,除瞭雨滴,你能看到很多被雨水打濕後色彩更加鮮艷的小花,還有一隻躲在樹葉下的小蝸牛。這些小細節,每次閱讀我都能發現新的東西,而我女兒則能從中編造齣她自己的小劇場。有一次,我們關瞭燈,她竟然指著牆上的影子說:“看,是書裏那隻小熊在跳舞!” 這說明這套書成功地將書中的世界與她的現實世界連接瞭起來,形成瞭一種良性的互動反饋。對於培養孩子的觀察力和創造性思維,我給它打滿分。這種開放式的引導,纔是真正高質量的早期教育素材。

評分

作為一名對兒童早期教育有那麼一丟丟研究的傢長,我必須承認,市麵上很多所謂的“啓濛”繪本,內容實在太空泛,讀完後第二天就忘瞭。但這套書的獨特之處在於它對“具體情境”的捕捉能力。它不講大道理,它講的是“小事”。比如,書中有一個關於“等待”的故事,不是枯燥地說“你要有耐心”,而是通過角色為瞭得到一個心儀的玩具,必須完成一係列小任務,並學會安靜等待的過程來體現。這種具象化的敘事方式,讓抽象的品德教育變得可觸摸、可理解。我兒子最近對搭積木特彆著迷,但總是因為積木倒瞭就發脾氣。讀瞭這套書裏處理挫摺的那個章節後,他竟然自己跑到角落裏,對著他的積木說:“沒關係,再來一次!” 我當時簡直震驚瞭,這就是榜樣的力量,是通過故事的力量潛移默化地影響著孩子。從這個角度來說,這套書的價值遠遠超齣瞭普通故事書的範疇,它簡直是一本“兒童行為指南”。

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