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店铺： 牧狼人图书专营店

出版社： 课堂内外杂志社

ISBN：9771007489167

商品编码：27521862893

课堂内外高考金刊大学C版2018年1/2/3/4/5/6/7.8月共8期7本打包

注：2018年7.8月份是合刊

《高考金刊·大学版》2018年1-8月合集：解锁语文作文的无限可能 一、 封面故事：洞察时代脉搏，激发思想火花 《高考金刊·大学版》2018年1-8月合集，精选全年优质内容，不仅是一本作文指导书，更是助你洞察时代风云、汲取思想养分、锤炼文字功底的强大助燃剂。本合集围绕“高考作文”这一核心，但其价值远不止于应试。它着力于培养学生的独立思考能力，引导他们关注社会热点，理解复杂议题，并以清晰、深刻、富有逻辑的语言表达出来。 每期杂志都聚焦一个或多个具有时代深度和思辨价值的主题。例如，在2018年，我们会探讨人工智能对人类社会的影响，分析网络时代信息爆炸带来的挑战与机遇，反思传统文化在现代社会中的传承与创新，审视全球化背景下的民族认同等。这些主题的选择，并非偶然，而是基于对当下社会发展趋势、国际风向以及高考命题改革方向的精准把握。我们相信，真正优秀的作文，源于对世界的深刻理解和对人生的真切感悟。 我们精心策划了一系列“封面故事”，这些故事不仅仅是简单的新闻罗列，而是经过深度挖掘和多角度解读，旨在引发读者的共鸣和思考。无论是对科技前沿的追踪，对社会现象的剖析，还是对历史事件的重温，都力求呈现其背后蕴含的复杂性与多义性。通过这些故事，读者能够接触到不同的观点，学习如何进行批判性思维，理解观点的形成过程，并初步建立自己的价值判断体系。这对于构建一篇立意高远、见解独到的作文至关重要。 此外，本合集还邀请了多位知名学者、教育专家、评论家以及在高考作文领域卓有建树的老师，为读者带来深度解读和独到见解。他们的文章，不仅提供了丰富的背景知识，更展现了不同思考角度和分析方法，为学生打开了认识世界的新视角，也为他们的作文写作提供了多元的思维范本。 二、 深度专题：作文的“源头活水”与“思想宝库” 《高考金刊·大学版》始终坚持“内容为王”的理念，在深度专题的策划上，我们力求做到既有前沿性，又有指导性，更具启发性。2018年1-8月的合集，精选了多个极具价值的深度专题，旨在为你的作文提供源源不断的“源头活水”。 “时代之声”系列： 聚焦2018年发生的重大社会事件、科技突破、文化思潮。例如，围绕“人工智能”的伦理与未来，我们会深入探讨其技术发展、社会影响、法律法规的制定等议题，并从哲学、社会学、伦理学等多个维度进行分析。对于“中国改革开放四十周年”这样具有历史意义的事件，我们会邀请专家学者回顾其辉煌历程，分析其深远意义，并引导学生思考改革开放的精神在新时代的传承与发展。这类专题旨在让学生充分了解时代脉搏，将宏大叙事与个人思考相结合。 “思想者对话”系列： 邀请不同领域的思想者，就某一争议性或前沿性话题展开对话。例如，关于“信息茧房”与“公共理性”的探讨，不同观点的碰撞能够帮助学生理解议题的复杂性，学会从多角度分析问题，避免单一化思维。这种形式生动有趣，能够有效激发学生的思辨能力，为他们提供鲜活的论证素材和观点来源。 “文化解码”系列： 深入解读中国传统文化中的经典元素，如唐诗宋词的现代解读、中国古代哲学思想在现代生活中的应用、传统节日习俗的文化内涵等。我们不仅仅停留在知识的介绍，更注重引导学生挖掘其深层意蕴，并思考如何将其融入现代生活，转化为具有时代感的思想表达。例如，在分析《道德经》时，我们会结合现代社会中的人际关系、工作压力等问题，探讨“无为而治”等理念的现实意义。 “科技前沿”系列： 追踪生物技术、航空航天、互联网技术等领域的最新进展，并对其可能带来的社会影响进行前瞻性分析。例如，基因编辑技术的伦理困境，太空探索的意义与挑战，5G技术对社会生活的重塑等。这些专题旨在拓宽学生的视野，培养他们对科技的敏感度，并思考科技发展与人类命运的关联。 这些深度专题，不仅为高考作文提供了丰富的论据素材，更重要的是，它们能够帮助学生构建起广阔的知识视野和深厚的思想底蕴。一篇优秀的作文，绝非空穴来风，而是建立在对社会、文化、科技、历史的深刻理解之上。本合集正是致力于为读者提供这样一个“思想宝库”，让他们能够从中汲取养分，滋养思想，最终体现在笔下，成为具有时代洞察力和思想深度的佳作。 三、 名师点评与范文解析：从“模仿”到“超越” 《高考金刊·大学版》的另一大亮点，在于其权威、深入的名师点评和范文解析。2018年1-8月的合集，汇集了众多一线高考语文教师和教研专家的智慧精华，旨在帮助考生不仅“知其然”，更能“知其所以然”，最终实现从模仿到超越的飞跃。 “高考作文热点解析”： 针对2018年全年可能出现的、或已经出现的高考作文热点话题，如“人工智能与就业”、“共享经济的未来”、“文化自信的内涵”等，进行深度解读。名师们会从命题人的角度出发，分析话题的内涵、外延、潜在的审题陷阱，以及可能挖掘的角度和立意方向。这部分内容帮助考生精准把握命题意图，避免跑题偏题。 “优秀范文精析”： 精选2018年高考及模拟考试中的优秀范文，进行细致入微的剖析。这不仅仅是简单的“展示”，而是从结构布局、论点提出、论据选用、论证方法、语言表达、文体特色等多个维度进行深入点评。教师会指出范文的亮点所在，例如某个巧妙的比喻，一段精辟的议论，一个新颖的切入点，同时也会点出不足之处，以期引发读者更深层次的思考。 “审题立意指导”： 针对高考作文常见的审题难题，提供系统性的指导。名师们会分享多种审题方法，如“要素分析法”、“关键词法”、“隐含信息法”等，并结合具体的题目进行示范。在立意方面，会讲解如何从不同角度挖掘作文的深刻内涵，如何进行多维度的思考，如何提炼出具有新意和高度的论点。例如，对于一个关于“传统与创新”的题目，会展示如何从历史传承、时代发展、个人发展等多个层面来解读，从而获得更具深度的立意。 “论证逻辑与语言技巧”： 专题分析议论文的逻辑结构，如并列式、递进式、对比式等，并讲解如何有效运用例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法等多种论证方法。在语言表达方面，会示范如何运用精准的词语、优美的句式、恰当的修辞，来增强文章的说服力和感染力。例如，会讲解如何通过排比增强气势，如何用反问激发思考，如何用典故增加文化底蕴。 “文体写作指导”： 除了议论文，也会针对记叙文、散文等文体，提供写作技巧指导。例如，记叙文如何设置悬念，如何运用细节描写，如何安排情节；散文如何抒发真情，如何运用意象，如何做到形散神不散。 本合集中的名师点评和范文解析，并非要求考生机械地模仿，而是引导考生学习优秀作文背后的思考逻辑和写作方法。通过反复研读和思考，考生能够逐渐内化这些方法，将其融会贯通，最终形成自己的写作风格，写出既符合高考要求，又充满个人思想和独特魅力的文章。从“模仿”到“超越”，这一过程的实现，离不开这些详实、深入、富有指导意义的教学内容。 四、 练笔与实战：从理论到实践的桥梁 《高考金刊·大学版》2018年1-8月合集，不仅注重理论知识的传授和思想的启发，更强调将这些内容转化为实际的写作能力。因此，本合集为读者提供了丰富的练笔机会和实战指导，成为连接理论与实践的坚实桥梁。 “专题练笔”： 针对深度专题和热点话题，设计了一系列具有针对性的练笔题目。这些题目难度适中，角度多样，旨在引导读者将刚刚学到的知识和观点，在实际写作中得到应用。例如，在学习了“人工智能”相关的专题后，会提供“论人工智能对人类情感的影响”、“谈谈你对AI伦理的看法”等题目，鼓励读者结合文章内容进行写作。 “审题训练营”： 精选历年高考及模拟考试中的典型审题题目，提供详细的审题思路和解题步骤。这部分内容旨在帮助考生提高审题的敏感度和准确性，避免在审题环节失分。例如，对于一些“多角度审题”的题目，会示范如何从不同层面、不同主体、不同时间维度进行分析，从而发现多个切入点。 “金句宝典与素材库”： 收集当期杂志中出现的、具有启发性的名言警句、深刻论断、典型事例、数据统计等，并进行分类整理。这如同为考生打造了一个便捷的“素材库”，在写作时可以随时查阅，快速调用，为文章增添思想深度和文化底蕴。例如，会摘录关于“创新”的名言，关于“环保”的最新数据，关于“历史事件”的经典论述等。 “高考模拟演练”： 模拟高考作文考试的真实场景，提供与高考作文题型、分值、时长相仿的模拟练习。这有助于考生在真实考试环境下，检验自己的写作水平，熟悉考试流程，调整写作策略，锻炼时间管理能力。 “考后反思与改进”： 在每次模拟演练或练笔后，提供详尽的考后反思指导。指导考生如何对照范文和名师点评，找出自己在审题、立意、结构、论证、语言等方面的不足，并给出具体的改进建议。例如，指导考生分析自己论据是否充分，论证是否严密，语言是否准确生动。 本合集的设计，充分考虑了学生在写作过程中可能遇到的困惑和瓶颈。通过“练”与“评”的结合，理论与实践的贯通，读者不仅能够学习到写作的技巧和方法，更重要的是，能够真正地将这些能力内化，形成自己的写作风格和应试能力。从“纸上谈兵”到“实战出彩”，从“遇到题目就犯难”到“妙笔生花”，《高考金刊·大学版》2018年1-8月合集，是你通往高考作文高分的最佳拍档。 五、 结语：点燃你的语文热情，成就你的高考梦想 《高考金刊·大学版》2018年1-8月合集，不仅仅是一套学习资料，更是你通往语文素养提升之路的灯塔。我们相信，通过对时代热点的深度洞察，对思想文化的广泛涉猎，对名师智慧的悉心汲取，以及对实战练笔的反复锤炼，你一定能够： 拓宽视野： 了解更广阔的世界，理解更复杂的议题，为你的作文注入时代感和思想深度。 提升思辨： 学会独立思考，理性分析，形成自己的独特见解，让你的文章言之有物，独具匠心。 锤炼表达： 掌握精准的语言技巧，运用多样的论证方法，写出条理清晰、逻辑严谨、富有感染力的文章。 点燃热情： 在学习的过程中，发现语文的魅力，享受思考的乐趣，让学习不再枯燥，而是充满成就感。 我们拒绝空泛的理论，追求实实在在的提升。本合集中的每一篇文章，每一个案例，都凝聚着我们对高考语文作文的深刻理解和对学生成长的殷切期盼。翻开它，你将开启一段与思想对话、与文字共舞的精彩旅程。 《高考金刊·大学版》2018年1-8月合集，是为你量身打造的语文作文“升级包”。它将帮助你从容应对高考作文的挑战，在考场上挥洒自如，写出令阅卷老师耳目一新的佳作，最终成就你的高考梦想。现在，就让这本合集成为你备考路上最忠实的伙伴，与你一起，乘风破浪，直达彼岸！

评分☆☆☆☆☆

这套《高考金刊大学版》2018年1-8月的合订本，在我看来，其最大的价值在于它对“作文”这一核心能力的培养方式。它没有走“套路化”的捷径，而是从根本上，帮助我构建一个强大的写作内核。我发现，书中的作文指导，更侧重于“思维训练”。比如，在分析“审题”环节，它不仅仅是教我理解题意，更是引导我去挖掘题目的深层含义，去思考不同角度的切入点，以及如何找到最能体现我个人见解的立意。而在“素材”部分，它也并非只是枯燥地罗列名人事例，而是教我如何从日常生活、时事新闻，甚至是一些看似不起眼的细节中，发掘出具有冲击力和感染力的素材，并引导我思考如何将这些素材巧妙地组织和运用，使其服务于我的观点。这种训练，让我感觉写作文不再是一项任务，而是一个表达自我、展现思考的过程，让我的文章充满了生命力。

评分☆☆☆☆☆

这次购入的《高考金刊大学版》2018年合订本，我最想分享的是它在“作文”这一模块上的独特视角。过往的作文辅导，我总感觉有些刻板，无非是套用模板，或者是一些陈旧的范文。然而，这套书彻底颠覆了我的认知。它并没有给出所谓的“万能模板”，而是从“审题立意”、“谋篇布局”、“素材积累”等多个维度，提供了极为细致的指导。我尤其喜欢它关于“素材积累”的那部分，它并没有简单地列举名人名言，而是教我如何从日常生活中、从新闻事件中、从历史典故中，提炼出具有时效性和个性化的写作素材，并指导我如何将这些素材有机地融入文章，使其更加生动、深刻。更让我眼前一亮的是，它对“资讯”的运用，不是简单地作为写作素材的来源，而是引导我去分析信息背后的观点，去辨别信息的真伪，从而培养我的思辨能力，让我的文章不仅仅是文字的堆砌，更能体现出独立的思考和深刻的见解。这种训练方式，让我在面对作文题目时，不再感到无从下手，而是能够游刃有余地构思，写出具有个人风格的文章。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《高考金刊大学版》2018年1-8月的合订本，我第一眼就被其“大学语文”模块深深吸引。它并非将“大学语文”看作是高中语文的简单延伸，而是将其提升到了一个全新的认知高度。书中的论述，很多都触及到了我过往阅读中难以深入理解的层面。例如，在解析一些古典文学作品时，它不仅仅分析了文本的意义，更探讨了其背后所蕴含的哲学思想、社会思潮，以及作者在创作时的独特心路历程。这种解读方式，让我对文学作品有了更深层次的理解，不再仅仅停留在表面，而是能够触碰到其灵魂。而“资讯”的运用，也并非是简单地罗列新闻，而是引导我如何去分析信息的来源，如何去评估信息的价值，以及如何将其与文学创作相结合。它教会我如何从纷繁复杂的信息中，提炼出有用的信息，并转化为自己独特的思考，再运用到写作中，让我的文章更具时代感和深度。

评分☆☆☆☆☆

对于这本《高考金刊大学版》2018年1-8月的合订本，我最大的感触在于它对“大学语文”这一概念的重新定义，以及它如何将“资讯”融入到语文学习的各个环节。书中的“大学语文”部分，不再是枯燥的理论堆砌，而是通过大量的案例分析和深度解读，引导读者去理解语言的魅力，去品味文字的力量。我特别欣赏它对文学作品的解析，常常能够从意想不到的角度，挖掘出作品的深层内涵，让我茅塞顿开。而“资讯”的运用，更是让我耳目一新。它不仅仅是简单的时事热点收集，而是引导我去分析信息的价值，去理解信息背后的逻辑，甚至是如何将这些信息转化为自己独特的观点，并将其巧妙地运用到写作中。这种将宏观资讯与微观语言学习相结合的方式，极大地拓宽了我的视野，也提升了我对语文的理解和运用能力。

评分☆☆☆☆☆

这套《高考金刊大学版》合集，虽然我入手的是2018年1-8月的合订本，但它所涵盖的知识深度和广度，确实给了我极大的惊喜。首先，最让我印象深刻的是它对“大学语文”这一概念的解读。不同于高中阶段单纯的课文分析和应试技巧，这里的“大学语文”更侧重于培养独立思考、深度理解和批判性思维的能力。例如，在关于文学鉴赏的部分，它不仅仅罗列了各种名家名作，更是深入剖析了作品的时代背景、作者心路历程以及其在文学史上的地位。读完之后，我不再是简单地记住故事情节，而是能感受到字里行间的深意，甚至能站在更高的角度去评价作者的创作意图和艺术价值。再者，其对“资讯”的运用也相当巧妙，它并非简单地堆砌时事新闻，而是将这些资讯与语文学习紧密结合，引导我们思考新闻背后的逻辑，分析语言的修辞技巧，甚至从中挖掘写作素材。这种将宏观信息微观化，将理论知识生活化的教学方式，无疑极大地提升了学习的趣味性和实效性。