看图说话写话 黄冈名师教作文6册 7-10岁一二年级小学生作文书大全 好词好句好段 日记起步作文辅导

看图说话写话 黄冈名师教作文6册 7-10岁一二年级小学生作文书大全 好词好句好段 日记起步作文辅导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

童悦早教 编
图书标签:
  • 作文
  • 看图说话
  • 写话
  • 小学作文
  • 二年级
  • 一年级
  • 7-10岁
  • 黄冈名师
  • 日记
  • 好词好句
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 天才少儿图书专营店
出版社: 北方妇女儿童出版社
ISBN:9787558519482
商品编码:27616259195
包装:平装
丛书名: 黄冈名师教作文
开本:32开

具体描述


















0123456789

0123456789品质保证:

向您保证所售图书音像软件游戏产品为合法出版单位出版,与您临地面商店选购的商品享有同样的品质保证,请您放心购买!


《妙笔生花:小学生创意写作指南》 为想象插上翅膀,让文字闪耀光芒 你是否曾望着一本充满色彩的图画,脑海中思绪万千,却不知如何下笔?你是否曾渴望将内心的情感、奇思妙想化为生动的文字,却感到词穷句拙?是否曾羨慕那些作文写得好的小伙伴,他们的句子流畅优美,段落清晰有力,故事引人入胜? 《妙笔生花:小学生创意写作指南》正是为所有怀揣着写作梦想的7-10岁小学生量身打造的成长伙伴。本书并非简单的作文套路讲解,而是一场充满乐趣与启发的写作探险,旨在点燃孩子们内心深处对语言的热爱,激发无限的创造力,让他们能够自信地表达自我,用文字绘就属于自己的精彩世界。 一、 “图”破天际:从画面到文字的奇妙转化 本书最大的亮点在于其独特的“看图说话”教学模式。我们精选了大量富有启发性的高清图片,这些图片涵盖了生活的方方面面,从生动的动物世界、神奇的自然风光,到温馨的家庭场景、有趣的校园生活,再到充满想象力的童话世界和科幻场景。每一张图片都经过精心挑选,力求在视觉上产生强烈的吸引力,同时蕴含着丰富的叙事元素和情感信息。 我们不提供现成的范文,而是引导孩子们学会观察。通过一系列循序渐进的引导性问题,例如:“你看到了什么?”,“这些人物(或动物)在做什么?”,“他们可能在想什么?”,“这个场景让你联想到了什么?”等等,帮助孩子们打开思维的闸门,从静态的画面中挖掘出动态的故事。 我们鼓励孩子们大胆发挥想象,赋予画面中的角色生命和情感。例如,看到一只小猫在窗边望着外面的雨景,孩子们可以想象小猫可能在想念它的朋友,或者在渴望一场阳光的到来。看到孩子们在公园里玩耍,可以想象他们正在进行一场怎样的比赛,输赢如何,过程又有多么有趣。 本书提供了多种“看图说话”的练习方法: 基础观察与描述: 从最基础的“看到什么”入手,训练孩子们准确、具体地描绘出画面中的景物和人物。 细节挖掘与联想: 引导孩子们关注画面中的细节,并由此联想到更广阔的背景、人物的内心活动或可能发生的事件。 情感代入与抒情: 鼓励孩子们尝试站在画中人物的角度,体会他们的情感,并用生动的语言表达出来。 故事编织与情节发展: 在观察和联想的基础上,引导孩子们构建完整的故事线,设计起因、经过和结果,让画面中的情景成为一个引人入胜的故事。 二、 “语”出惊人:精炼词汇,丰富句式,搭建完美结构 有了丰富的画面素材和活跃的想象力,接下来就需要用恰当的语言将它们表达出来。《妙笔生花》精心设计了“好词好句好段”的学习板块,旨在帮助孩子们积累写作素材,提升语言表达能力。 词汇的宝藏: 我们精选了大量适合7-10岁小学生理解和运用的高频词汇和生动词汇,涵盖了形容词、动词、副词等多种词性。这些词汇按照主题或功能进行分类,例如“描写景物的词语”、“表达情感的词语”、“描绘动作的词语”等等。书中提供了清晰的词语解释和例句,让孩子们在语境中理解和记忆。更重要的是,我们鼓励孩子们在阅读和写作中主动运用这些词语,让他们的表达更加精准、形象和富有感染力。 句子的魔力: 优美的句子是文章的灵魂。《妙笔生花》提供了各种类型的优秀句式示范,例如: 比喻句: 让抽象的事物变得具体可感,如“小草像绿色的地毯一样铺满了大地。” 拟人句: 为事物赋予人的情感和动作,如“小鸟在枝头快乐地歌唱。” 排比句: 增强语势,突出强调,如“他跑得飞快,像一阵风;他跳得很高,像一只兔子;他笑得灿烂,像一朵花。” 感叹句: 表达强烈的情感,如“多么美丽的彩虹啊!” 疑问句: 引起读者兴趣,设置悬念,如“天空为什么是蓝色的呢?” 我们不仅提供句式模板,更引导孩子们理解每种句式的运用场合和表达效果,鼓励他们尝试将这些句式融入自己的写作中,让句子更加灵动多姿。 段落的骨架: 文章的段落是信息组织的单元。《妙笔生花》教会孩子们如何组织段落,让文章结构清晰,条理分明。我们介绍了不同类型的段落写法,例如: 开头段: 如何吸引读者,设置悬念,或直接切入主题。 描写段: 如何细致地描绘景物、人物或事物。 叙事段: 如何清晰地讲述事件的经过。 议论段: 如何表达自己的观点和看法(针对年龄稍大的孩子)。 结尾段: 如何总结全文,升华主题,或留下思考。 本书通过大量的范例分析,让孩子们理解段落之间的逻辑关系,学会使用过渡词语,使文章浑然一体。 三、 “日”新月异:从记录到创作的日记启蒙 日记是小学生培养写作习惯、记录生活点滴的重要途径。《妙笔生花》的“日记起步”板块,将枯燥的记事转化为充满趣味的表达练习。 从“记”到“写”: 许多孩子写日记只是简单地记录“今天我做了什么”,缺乏情感和思考。本书引导孩子们关注日记的情感维度,鼓励他们记录下自己的感受、想法、疑惑和惊喜。例如,即使是“今天吃了好吃的蛋糕”,也可以延伸到“我吃到蛋糕时的快乐,蛋糕的味道,我想和谁分享这份快乐”等等。 主题日记的乐趣: 除了日常记录,本书还提供了各种有趣的主题日记,如“我的梦想日记”、“我的宠物日记”、“我的节日日记”、“我的幻想日记”等,帮助孩子们拓展日记的题材,激发写作热情。 日记与作文的衔接: 本书巧妙地将日记的练习与作文的训练相结合。孩子们可以在日记中尝试运用学到的好词好句,练习段落的组织,从而为更长篇幅的作文打下坚实的基础。 四、 “辅”出精彩:全方位的写作辅导与方法论 《妙笔生花》不仅仅是一本工具书,更是一位循循善诱的写作导师。本书贯穿了科学的写作教学理念,旨在培养孩子们的写作兴趣,建立自信心,掌握有效的写作方法。 兴趣是最好的老师: 全书以趣味性、启发性为核心,通过生动有趣的图片、引人入胜的案例、互动式的练习,让孩子们在玩乐中学习,在探索中成长。 过程导向的教学: 我们强调写作是一个过程,而非一次性的任务。从观察、构思、选材、遣词造句到修改润色,本书都提供了详细的指导和建议。 鼓励与肯定: 本书注重培养孩子的自信心,鼓励他们大胆尝试,不怕犯错。即使是初学者,也能通过本书找到适合自己的学习路径,并逐渐体会到写作带来的成就感。 方法的智慧: 本书提供的写作方法是系统且实用的,能够帮助孩子们掌握构思、选材、描写、叙述、抒情、议论等基本写作技巧,为未来的写作打下坚实的基础。 为什么选择《妙笔生花》? 内容丰富,形式新颖: 独具匠心的“看图说话”模式,将抽象的写作教学变得形象生动。 方法科学,循序渐进: 从观察到表达,从词汇到段落,层层递进,适合不同基础的孩子。 趣味性强,激发兴趣: 精选图片,精心设计练习,让孩子们爱上写作。 实用性高,效果显著: 帮助孩子们积累素材,掌握技巧,提升表达能力,写出更优秀的作文。 全面覆盖,一站式辅导: 涵盖看图说话、词句段落积累、日记写作等多个方面,满足小学生写作启蒙的全面需求。 《妙笔生花:小学生创意写作指南》相信,每一个孩子都拥有丰富的想象力和表达能力,只是需要一把开启他们天赋的钥匙。《妙笔生花》就是这样一把钥匙,它将带领孩子们走进文字的奇妙世界,让他们用自己的眼睛去发现美,用自己的心灵去感受世界,用自己的笔尖去描绘精彩。让我们一起,让孩子们的文字,绽放出最耀眼的光芒!

用户评价

评分

这套《看图说话写话 黄冈名师教作文6册 7-10岁一二年级小学生作文书大全 好词好句好段 日记起步作文辅导》简直是为我家小宝量身定做的!他今年七岁,刚上一年级,之前写作文简直像要了他的命一样,每次让他写点什么,不是寥寥几笔,就是想到哪写到哪,逻辑混乱。我试过很多方法,市面上也买了不少所谓的“作文书”,但要么太枯燥,要么拔苗助长,孩子根本看不进去。直到我偶然间发现了这套书,简直是救星!书的装帧设计非常吸引孩子,色彩鲜艳,插图精美,一看就很有趣。而且,它不是那种干巴巴的理论讲解,而是以“看图说话”为切入点,通过一张张生动有趣的图片,引导孩子去观察、去想象、去表达。每页都有一个主题鲜明的图片,旁边配有启发性的问题,让孩子主动思考“图上有什么?发生了什么?接下来会怎么样?”。这大大激发了他的兴趣,他不再把写作文当成任务,而是变成了一场有趣的“故事创作游戏”。更重要的是,它真的很注重基础,从最简单的“看图说话”开始,循序渐进地过渡到“写话”,再到“写段落”。里面的例子都很贴近孩子的生活,比如描绘学校里的趣事,家里的宠物,或者一次开心的出游。语言风格也很亲切,就像一位和蔼的老师在循循善诱。而且,这本书里提供的“好词好句好段”也不是生硬地堆砌,而是巧妙地融入到范文中,让孩子在阅读中自然而然地吸收,这比死记硬背效果好太多了!我家孩子现在每天都吵着要看这套书,有时候还会主动拿一本给我看,兴奋地说:“妈妈你看,这个小动物多可爱!我能写出一个关于它的故事!”。真的太惊喜了!

评分

这套《看图说话写话 黄冈名师教作文6册 7-10岁一二年级小学生作文书大全 好词好句好段 日记起步作文辅导》简直是开启了我家小王子写作天赋的“金钥匙”!孩子读一年级,之前一提到写作文就满脸愁容,我一度担心他会因此对学习失去兴趣。看了这套书,我才明白,原来写作文也可以这么有趣,这么有引导性。它不像是那种枯燥的教材,而是像一本充满奇思妙想的画册,每一页都藏着一个小小的世界,等待着孩子们去探索。看图说话的部分,图片都非常有故事性,而且配的问题也非常巧妙,能够引导孩子从不同角度去思考,比如“你觉得小兔子为什么会这样?”,“如果换成是你,你会怎么做?”,这些问题一下子就激发了孩子的想象力,让他不再局限于看到什么就写什么,而是能够根据图片进行合理的联想和推测。我儿子现在写作文,经常会加入一些他自己独创的“小细节”和“小情节”,有时候我都觉得比范文还要有意思!而且,书中对于“好词好句好段”的呈现方式也很独到,不是简单地罗列,而是通过大量的优秀范文,让孩子在阅读中感受语言的魅力,潜移默化地学习。我儿子现在写话的时候,会时不时冒出一些我之前教过的,或者从书里学到的词语,连我自己都觉得很惊喜。最关键的是,这套书的“日记起步”部分,非常接地气,教会孩子如何去观察生活,如何去记录自己的心情和感受,这一点对于培养孩子的观察力和情感表达能力太重要了。它让孩子明白,生活中的点点滴滴都可以成为写作的素材,写作不再是遥不可及的事情,而是源于生活,忠于内心的表达。

评分

我一直觉得,培养孩子的写作能力,最关键的是要让他们“敢写”和“会写”,而这套《看图说话写话 黄冈名师教作文6册 7-10岁一二年级小学生作文书大全 好词好句好段 日记起步作文辅导》恰恰在这两方面做得非常出色。我的儿子今年读二年级,之前写作文总是畏首畏尾,生怕写不好。这套书的“看图说话”部分,就像一个温和的引导者,通过一张张引人入胜的图片,鼓励孩子去大胆表达自己的想法,去天马行空地想象。图片的设计既有童趣,又不失启发性,总能勾起孩子的好奇心,让他愿意去开口描述。从“看图说话”到“写话”,再到“写段落”,整个过程设计得非常科学,孩子不会感到压力,反而觉得是在玩一个有趣的游戏。我尤其欣赏的是,书中提供的“好词好句好段”并非堆砌,而是巧妙地融入到范文之中,让孩子在阅读范文的时候,自然而然地吸收和模仿。儿子现在写话,会主动去运用一些之前学到的词语,并且能把它们用得恰到好处,这让我感到非常骄傲。另外,“日记起步”部分,教孩子如何从生活细节入手,如何表达自己的真情实感,这对于培养孩子的观察力和独立思考能力至关重要。它让孩子明白,写作不仅仅是写字,更是表达内心的过程。这套书不仅提升了孩子的写作技巧,更重要的是,它培养了孩子对写作的兴趣和自信心,让他觉得写作文是一件快乐的事情。

评分

这套《看图说话写话 黄冈名师教作文6册 7-10岁一二年级小学生作文书大全 好词好句好段 日记起步作文辅导》简直是我家孩子的“作文启蒙秘籍”!我家女儿今年快八岁了,上一年级,以前写作文简直是“老大难”问题。每次让她写,不是写几个字就没了,就是东拼西凑,没有一点条理。看了这套书,真是豁然开朗!它的设计非常贴心,从最基础的“看图说话”开始,通过一张张生动有趣的图画,引导孩子去仔细观察,去想象,去表达。女儿现在看到图片,就能说出一连串的句子,有时候还会加入一些她自己的想法,这让我觉得非常欣慰。而且,这本书的“写话”部分,循序渐进,从简单的描述句,到一段话,再到小故事,过渡非常自然,孩子一点都不会觉得吃力。我最喜欢的是它提供的“好词好句好段”示范,不是死板的知识灌输,而是融入到大量的优秀范文之中,让孩子在阅读中体会到语言的生动和优美,并且能够模仿运用。现在,女儿写话的时候,偶尔会蹦出一些我都没意识到的漂亮词汇,真的太棒了!更让我惊喜的是,“日记起步”部分,它教孩子如何用自己的语言记录生活,记录心情,这不仅锻炼了孩子的写作能力,更重要的是培养了她的观察能力和独立思考能力。孩子现在每天都会主动去写日记,记录下生活中的小点滴,表达自己的喜怒哀乐。这本书真正做到了“授之以鱼不如授之以渔”,让孩子爱上写作,并且掌握写作的方法。

评分

我必须得说,这套《看图说话写话 黄冈名师教作文6册 7-10岁一二年级小学生作文书大全 好词好句好段 日记起步作文辅导》对于培养孩子的观察力和想象力,以及初步的文字组织能力,有着非常显著的帮助。我的女儿今年九岁,读二年级,之前写作文最大的问题是“无话可说”,即便强行让她写,也总是干巴巴的,缺乏细节和情感。这套书的“看图说话”部分,让我女儿开始学会认真审视图片中的每一个细节,去猜测人物的心情,去推断事件的来龙去脉。比如,一张描绘小朋友玩游戏的图片,她不再只是笼统地说“小朋友在玩”,而是能注意到“小明笑得眼睛眯成了一条缝”、“小红摔倒了,脸上有点委屈”、“小刚正在安慰她”等等。这种细致的观察,为她后续的写作打下了坚实的基础。而“写话”部分,则从简单的句子组合,到描述一个场景,再到讲述一个简单的小故事,循序渐进,非常符合低年级孩子的认知规律。我尤其欣赏的是,书中提供了很多“好词好句好段”的示范,但它们并非孤立出现,而是巧妙地穿插在范文里。女儿在阅读范文时,会自然而然地留意到这些精彩的表达,并且在自己的写作中尝试运用。而且,它的“日记起步”部分也做得非常到位,不是要求孩子写流水账,而是教会她如何记录当天印象深刻的事情,以及写出自己的感受。这对于培养孩子的独立思考能力和情感表达能力非常有益。总的来说,这是一套非常实用、贴合孩子年龄特点的作文辅导教材,它真正做到了“授人以渔”,让孩子爱上写作,并且写出有内容、有感情的文章。

评分

儿子很喜欢,书的质量也不错!

评分

书已收到,感觉不错,小孩应该会喜欢

评分

一分钱一分货,凑合着看。

评分

还可以,就是里面的内容太简短了

评分

很好宝宝很满意哈。

评分

刚好二年级的儿子用得上

评分

感觉很好,下次还会再来

评分

产品质量很好,产品质量很好,产品质量很好

评分

物有所值!值得购买!

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有