一級建造師2018教材配套習題 一建復習題集 一級建造師執業資格考試用書章節練習題 一級建造師考試 建設工程項目管理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鴻儒圖書專營店

齣版社： 中國建築工業齣版社

ISBN：9787112219544

商品編碼：28216991625

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-05-03

正文語種：中文

《建設工程項目管理》是一本為 aspiring 建造師量身打造的綜閤性學習指南，旨在幫助考生係統掌握建設工程項目管理的核心理論、方法與實務，成功通過一級建造師執業資格考試。本書內容豐富，結構清晰，涵蓋瞭考試大綱的各項要點，並力求以最貼近實際應用的方式進行闡述。 一、 核心理論精煉，脈絡清晰 本書高度重視理論知識的係統性與深度。開篇即從建設工程項目管理的定義、目標、基本原則入手，為讀者構建起宏觀的認知框架。隨後，深入剖析瞭項目管理的對象、內容、過程以及各個階段的特點。例如，在項目啓動階段，本書詳細講解瞭項目可行性研究、項目建議書、項目審批等關鍵環節，並闡述瞭項目決策的科學方法，如淨現值法、內部收益率法、投資迴收期法等，幫助考生理解如何為項目奠定堅實的基礎。 項目規劃是項目管理的核心環節，本書對此投入瞭大量篇幅。內容涵蓋瞭項目目標體係的設定，包括質量、進度、成本、安全、環境等子目標；項目範圍的界定與管理，強調瞭需求分析、工作分解結構（WBS）的構建與應用；項目進度計劃的編製，介紹瞭關鍵路徑法（CPM）、甘特圖等多種工具，並探討瞭如何進行進度優化與風險控製。此外，項目成本的估算、預算的編製、成本的控製策略，以及項目質量管理體係的建立、質量標準的製定、質量控製與質量保證的方法，都進行瞭詳盡的闡述。 在項目執行過程中，本書重點突齣瞭資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理以及乾係人管理。讀者將深入學習如何有效地組織與協調項目團隊，如何製定並執行溝通計劃，如何識彆、評估、應對項目風險，如何進行閤同的談判、簽訂與履行，以及如何管理與項目相關的各類乾係人的期望與參與。 項目收尾階段的管理同樣是本書的重點。內容包括項目驗收的標準與程序，項目文件與資料的歸檔要求，項目後評價的方法與意義，以及項目團隊的解散與經驗總結。本書通過對各個階段的深入解讀，幫助考生建立起完整的項目管理邏輯，理解項目生命周期中各個環節的相互關聯與製約。 二、 實務操作導嚮，緊貼考試要求 本書不僅僅停留在理論的層麵，更強調理論在實際工程項目管理中的應用。書中大量穿插瞭豐富的案例分析，這些案例取材於真實的工程項目，涵蓋瞭房屋建築、市政工程、公路工程、水利工程等多個領域，具有很強的代錶性和實踐指導意義。通過對典型案例的剖析，讀者可以直觀地理解項目管理理論在不同類型工程中的具體落地方式，學習如何運用各種管理工具與技術解決實際問題。 例如，在講解進度管理時，本書會引用一個大型公共建築項目，詳細展示如何從項目啓動開始，一步步進行進度計劃的編製、資源的分配、進度的監控與偏差的分析，以及如何在遇到突發情況時及時調整計劃，確保項目按時完成。同樣，在成本管理部分，本書會展示一個房地産開發項目，如何進行詳細的成本估算，如何在執行過程中進行成本的核算與控製，以及如何通過技術經濟分析來降低項目成本。 本書對法律法規的闡述也十分到位。一級建造師考試高度重視考生對相關法律法規的掌握程度，因此本書詳細介紹瞭《建設工程安全生産管理條例》、《建設工程質量管理條例》、《閤同法》、《招標投標法》等一係列與工程項目管理密切相關的法律法規。本書不僅羅列瞭法規條文，更側重於解讀這些法規在項目管理實踐中的具體應用，以及如何規避法律風險。 三、 章節練習設計，鞏固提升效果顯著 作為一本配套習題集，《建設工程項目管理》在章節練習的設計上獨具匠心。本書的章節練習緊密圍繞教材內容展開，題型多樣，包括但不限於單項選擇題、多項選擇題、案例分析題等，力求全麵覆蓋教材中的知識點。 每一章的練習題都經過精心設計，旨在幫助考生檢測對本章知識點的掌握程度。題目難度適中，既有基礎概念的考察，也有對復雜理論的深入應用。對於案例分析題，本書更是提供瞭詳實的解題思路與答案解析，幫助考生理解齣題意圖，掌握分析問題、解決問題的技巧。 本書的練習題還具有以下特點： 緊扣考綱： 所有題目均依據國傢一級建造師執業資格考試大綱進行命製，確保與考試方嚮高度一緻。 題型全麵： 涵蓋瞭考試中可能齣現的各種題型，讓考生熟悉考試形式，提高應試能力。 解析詳細： 每一道題都提供瞭詳細的答案解析，不僅點明正確選項，更深入闡述解題思路、相關知識點以及易錯點，幫助考生舉一反三。 知識點覆蓋率高： 通過練習，考生可以全麵復習和鞏固教材中的核心知識點，找齣自己的薄弱環節。 實操性強： 案例分析題的設計，引導考生將理論知識與實際工程項目管理情境相結閤，提升分析和解決實際問題的能力。 四、 備考策略指導，助力考生高效復習 除瞭內容上的深度與廣度，《建設工程項目管理》還為考生提供瞭切實可行的備考策略指導。本書建議考生在學習過程中，要將理論學習與習題練習有機結閤，形成良性循環。首先，認真閱讀教材，理解核心概念與原理；然後，通過章節練習檢測掌握情況，分析錯題原因；最後，將錯題中的知識點進行迴顧與鞏固，直至徹底掌握。 本書還強調瞭對曆年真題的研究。通過分析曆年真題的命題規律、考查重點和難度分布，考生可以更有效地調整復習方嚮，將精力集中在最重要的考點上。此外，本書還提供瞭一些備考建議，例如如何閤理安排復習時間，如何剋服學習過程中的睏難，如何保持良好的心態等，全方位地為考生提供支持。 五、 展望與總結 《建設工程項目管理》是一本集理論講解、實務應用、章節練習、備考指導於一體的全麵學習資源。本書內容嚴謹、邏輯清晰、語言流暢，旨在幫助每一位考生建立起紮實的專業基礎，掌握精湛的項目管理技能，從而在競爭激烈的一級建造師執業資格考試中脫穎而齣，成為一名閤格的優秀建造師。本書不僅是一本考試用書，更是開啓職業生涯新篇章的基石。通過係統學習本書內容，並認真完成每一道習題，相信各位考生定能信心滿滿地走嚮考場，收獲成功。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節劃分和知識點覆蓋的邏輯性，我感覺是混亂且缺乏體係的。它名義上是“配套習題”，但章節的順序和內容側重，似乎是按照它自己的理解來組織的，而不是嚴格遵循住建部頒布的考試大綱的章節脈絡。比如說，一個在本教材裏被劃分到“閤同管理”的重點知識點，在書中卻被拆分到瞭“進度控製”的章節裏進行考察，這讓習慣瞭跟著官方教材復習的我們，在查找和定位知識點時非常吃力。我需要不斷地在書的不同部分之間來迴翻閱，纔能把一個完整的知識體係串聯起來。這種非綫性的編排方式，極大地乾擾瞭大腦對知識點的歸檔和提取。一級建造師考試本身就是考察考生對整個項目管理流程的係統化理解，如果習題集本身的結構都是碎片化的，那麼它在幫助我們構建整體框架方麵的作用就大打摺扣瞭。它更像是一個知識點的堆砌場，而不是一個精心規劃的復習階梯。我更希望它能做到“亦步亦趨”，緊密貼閤官方教材的結構，讓學習路徑清晰明瞭。

評分☆☆☆☆☆

關於這本書的解析部分，簡直就是一場災難性的“雲裏霧裏”。它不是提供深入的邏輯推導和知識點串聯，而更像是一份“答案的羅列”。很多題目的解析，就簡單地寫著“正確答案是C，因為根據某某規範的某條規定”，然後戛然而止。讀者如果恰恰就是因為不明白為什麼是C，或者不理解那個“某某規範的某條規定”在當前情境下如何應用，這本書完全幫不上忙。我對比瞭市麵上其他幾本口碑比較好的資料，人傢的解析會詳細拆解其他三個選項為什麼錯誤，然後把正確選項背後的原理和應用場景講解得清清楚楚，形成一個完整的知識閉環。而這本，更像是齣版社為瞭節省人力成本，草草應付上去的。我做完一套題，如果錯瞭一道，我翻開解析，非但沒有得到啓發，反而更加睏惑，甚至得再去翻閱主教材，效率低下到讓人想砸書。閤格的習題集，解析部分的作用不亞於題目本身，它是一個自我修正和深度學習的過程，這本書的解析，完全喪失瞭這個核心價值。

評分☆☆☆☆☆

從內容的新舊程度和時效性來看，我持保留態度，甚至可以說是比較擔憂。這畢竟是2018年的教材配套習題，距離現在已經過去瞭好幾年瞭。眾所周知，建築行業的規範、標準、政策是在不斷迭代更新的。比如，關於安全生産管理或者閤同條款的某些細微變化，都可能導緻題目中的某些“正確答案”在新的法規體係下變成錯誤選項，或者說，新的熱點和難點並沒有被及時納入。雖然核心的理論基礎不會大變，但對於這種注重應用和時效性的執業資格考試來說，陳舊的題目是緻命的。我翻閱瞭一些關於最新政策的題目，發現這本書中幾乎沒有涉及，都是停留在幾年前的知識點上打轉。我擔心我花費大量精力刷的這些題目，如果考到的是更新後的知識點，那豈不是白忙活一場？對於這種專業性極強的考試，使用過時的復習資料，無異於給自己挖坑。我需要的是緊跟最新規範的、與時俱進的模擬訓練，而不是一份活在過去的“曆史作業”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版簡直是災難，拿到手的時候我就感覺到一股濃濃的“廉價感”。封麵設計得也十分粗糙，那種老舊的配色和字體，讓人不禁懷疑這是不是哪個印刷廠清庫存的邊角料。更彆提裏麵的印刷質量瞭，有的地方墨跡模糊不清，做選擇題的時候，我得眯著眼睛纔能分辨齣A、B、C、D到底哪個是哪個。而且，紙張的質量太差瞭，拿筆稍微用力一點，都能感受到紙張縴維的抗議，生怕一不小心就給戳個窟窿。翻頁的時候那種“沙沙”的摩擦聲，聽著就讓人心煩意亂，完全沒有沉浸在學習的氛圍裏。本來學習一級建造師考試就已經夠枯燥瞭，這習題集本身在內容上就已經夠“硬核”瞭，結果拿到手的實體書體驗感還這麼差，簡直是雪上加霜。我甚至懷疑他們是不是根本就沒有經過任何審美把關，直接把電子版的文字粗暴地堆砌上去就拿齣來賣瞭。對於一個需要長時間麵對書本的考生來說，這種糟糕的閱讀體驗，真的會極大地削弱學習的動力。我希望未來的版本能在裝幀設計和印刷工藝上投入更多的精力，畢竟，一個好的載體，是對知識的尊重，也是對考生的尊重。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題目設置，我個人感覺是“用力過猛”瞭，似乎是為瞭湊夠所謂的“章節練習題”數量，而強行拔高瞭難度，或者說，是脫離瞭實際考試的考察重點。很多題目那種故弄玄虛的錶述方式，讓人看瞭半天都摸不著頭腦，與其說是考查我們對“建設工程項目管理”核心概念的理解，不如說是在考驗我們的“猜謎語”能力。比如，某章節的案例分析題，給齣的情景描述極其復雜冗餘，但真正涉及到關鍵判斷點的地方卻含糊不清，這在真實考試中是極少齣現的，真實的考試更注重邏輯的嚴謹性和知識點的精準應用。我花費瞭大量時間去鑽研這些“偏題怪題”，結果迴頭看真題和官方的解析，發現那些耗費心力的思考路徑幾乎沒有用武之地。這讓我開始懷疑，編著者是不是對一建考試的命題趨勢理解有偏差，或者說，他們是想通過這種方式來製造“稀缺性”和“高難度”的假象。對於時間寶貴的在職考生而言，時間成本是最大的成本，把時間浪費在這些意義不大的“磨難”上，是非常不值得的。我更需要的是緊扣考綱、精準命題的習題。

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拍錯瞭

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應該不是針對18教材編寫的，而且沒有解析

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