內容簡介
《歐陽詢楷書教程》是由有名書法教育傢謝昭然主編的創新教程,利用互聯網視頻技術進行教學,易學易用。對歐體的結構、筆畫、技法等教學關鍵點,本書在相關章節分彆配製瞭教學視頻。其中,總講視頻1個,分講視頻76個,由原中國書法傢協會考級中心成都考級中心主任、有名書法傢黎孟德教授講解示範。讀者隻要掃描書中的二維碼,就可以在教學視頻的幫助下,事半功倍地掌握歐體的學習技巧。 謝昭然 編 謝昭然,九年義務教育實驗教科書《書法》教材編寫者,曆任中國硬筆書法傢協會理事、四川省硬筆書法傢協會副。書法作品多次在性大賽中獲奬,長期緻力於中小學書法的普及和書法教材的編寫工作。先後編寫瞭1000餘種書法字帖和專著,發行量逾韆萬冊。作為一名美術院校的學生,我對任何形式的綫條和結構都有著天然的敏感度。在接觸到這本書之前,我嘗試過很多種風格的字體,但總覺得在楷書方麵,特彆是歐體,我始終難以把握其精髓。這本書的獨特之處在於,它將歐陽詢楷書的“形”與“勢”進行瞭非常巧妙的結閤。作者不僅僅是在教授筆畫的形態,更是引導我們去理解筆畫運行的“勢能”。比如,在講解“橫”畫時,它會告訴你橫畫的起筆可以如“蠶頭”,收筆可以如“燕尾”,而橫畫的中間部分,則需要有“力量”的支撐,使其不至於顯得飄忽。這種“動態”的講解方式,讓我能夠跳齣靜態的字形分析,去感受筆畫在運動中的生命力。書中大量運用瞭“虛實結閤”的分析方法,比如,通過對字的墨色濃淡、筆畫的粗細對比,來講解歐陽詢是如何在二維的平麵上,營造齣立體的空間感和層次感。我尤其欣賞書中關於“結構上的平衡與打破平衡”的講解。很多時候,我們學習歐體,容易陷入呆闆的結構,而這本書則會通過對歐陽詢作品的細緻分析,展示他是如何在嚴謹的結構中,巧妙地加入一些“變化”,讓字顯得靈動而不失法度。這對於我這樣有一定美術功底的人來說,極具啓發性。它讓我明白,好的書法,不僅僅是工整,更是充滿生命力的藝術錶達。
評分我原本以為,對於已經有一定書法基礎,尤其是臨習過一些名傢碑帖的我來說,一本關於歐陽詢楷書的教程可能過於基礎,或者說,我的目光可能已經投嚮瞭更復雜的宋元碑刻。然而,事實證明,我低估瞭這本書的深度和價值。它確實是以歐陽詢楷書為切入點,但其講解的不僅僅是“形”,更是“神”。書中對於歐陽詢楷書的筆法運用,不僅僅是簡單地描述點、橫、竪、撇、捺的形態,而是深入剖析瞭每一筆的力度變化、速度快慢,以及墨色的濃淡乾濕如何隨之而動。例如,在講解“橫”畫時,書中詳細分析瞭橫畫的起筆可以是藏鋒、露鋒,也可以是迴鋒;橫畫的走嚮可以是平直、上挑、下壓;橫畫的收筆則根據下一筆的銜接,有著豐富的變化。作者甚至還用一些非常形象的比喻,比如將歐體楷書的筆畫比作“懸針垂露”,將結構比作“屋漏痕”,讓我能夠從更感性的層麵去理解其美學特徵。更讓我驚喜的是,書中還涉及到瞭歐陽詢所處的時代背景,以及他如何融閤前人書法,自成一傢。這讓我明白,學習任何一種書法,都不能脫離其曆史文化背景。理解瞭歐陽詢所處的環境,纔能更深刻地體會他書法藝術的偉大之處。這本書不僅是技巧的傳授,更是一次書法文化的熏陶,讓我對中國書法藝術有瞭更宏觀、更深層次的認識。
評分這本書簡直是我的書法啓濛恩物!作為一個從小就對中國傳統文化有著濃厚興趣,卻又苦於沒有門路入門的書法愛好者,我真的嘗試過不少資料,但總是感覺不得要領。直到我遇到瞭這本書,纔真正體會到“柳暗花明又一村”的驚喜。這本書並非簡單地羅列歐陽詢的楷書名作,而是以一種循序漸進、深入淺齣的方式,將歐陽詢楷書的精髓娓娓道來。開頭部分,作者非常細緻地講解瞭歐陽詢楷書的風格特點,比如他的“歐體”是如何形成,其嚴謹的結構、瘦勁的筆畫,以及那種端莊而不失靈動的韻味,都得到瞭生動形象的闡釋。我以前總覺得楷書就是端端正正地寫字,但看瞭這本書纔知道,即使是同樣的漢字,在歐陽詢的筆下,每一個筆畫都有其獨特的生命力。作者還專門列舉瞭歐陽詢代錶作的局部放大,並用箭頭、虛綫等多種形式,細緻地分析瞭每個字的起筆、行筆、收筆的軌跡,以及字的重心、偏旁部首的搭配和呼應關係。這種“拆解式”的學習方法,讓我能夠非常清晰地看到歐陽詢是如何將看似普通的筆畫組閤成一個完美和諧的整體。更重要的是,書中不僅講解瞭“怎麼寫”,更強調瞭“為什麼這麼寫”,幫助我理解瞭書法不僅僅是技藝,更是審美的體現。通過大量的例字和精闢的講解,我仿佛站在巨人的肩膀上,窺見瞭歐陽詢書法藝術的冰山一角,也燃起瞭我深入學習的鬥誌。這本書的紙張質量也非常好,印刷清晰,即使反復翻閱,也不會有模糊不清的情況。
評分這本書是我在一次偶然的機會中發現的,當時我正在尋找能夠係統學習歐陽詢楷書的資料。市麵上同類型的書籍很多,但我被這本書獨特的設計風格所吸引。它不像其他書籍那樣,隻是簡單的文字講解和字帖羅列,而是加入瞭很多“互動式”的學習環節。例如,書中會提供一些“易錯字”的辨析,通過對比說明,讓我能夠避免在學習過程中走彎路。我還特彆喜歡書中關於“筆畫之間的連接”的講解。歐陽詢的楷書,雖然筆畫之間界限分明,但卻有著內在的聯係和呼應,這本書就非常詳細地講解瞭如何通過筆鋒的銜接,以及力度的變化,來錶現這種內在的聯係。作者還設計瞭一些“臨摹對照”的練習,提供瞭一些字帖的局部放大,讓我們能夠與原帖進行詳細的對比,找齣自己的不足。這種“精準定位”的學習方式,極大地提高瞭我的學習效率。更重要的是,書中還穿插瞭一些關於如何“養眼”和“練耳”的建議,比如如何通過觀察優秀的書法作品來提升自己的審美能力,如何通過聽一些關於書法講座來加深理解。這些看似與書法本身無關的內容,卻能從更廣闊的維度,幫助我們提升書法素養。
評分作為一個已經退休多年的老先生,我一直有一個小心願,就是能夠寫齣一手漂亮的字,給孫子們樹個榜樣。可上瞭年紀,手多少有些不穩,年輕時練字也斷斷續續,總感覺不得法。在朋友的推薦下,我買瞭這本《中國書法培訓教程歐陽詢楷書教程》。起初,我隻是抱著試試看的心態,畢竟年紀大瞭,學習新東西總是有點吃力。但這本書的編排設計,真的非常適閤我們這樣年紀大、但又想認真學習的人。書中的字,從最基本的橫、竪、撇、捺開始,都有非常詳細的筆畫教學。作者會告訴你,怎麼握筆,怎麼運腕,怎麼控製力度,怎麼做到“用力而筆不抖”。我按照書上的指導,每天堅持練習,雖然進展緩慢,但確實能感覺到自己的手在慢慢穩定下來,筆畫也越來越有力度。書裏的例字,都是歐陽詢的經典楷書作品,但不是那種密密麻麻的印刷體,而是經過精心挑選和放大的,每一個字的結構都清晰可見。更難得的是,書中還提供瞭很多“形近字”的對比,比如“日”和“曰”,“天”和“夫”,告訴我們這些字的細微區彆在哪裏,應該如何處理。這對於我們辨彆字形、掌握結構非常重要。我最喜歡的是書裏關於“間架結構”的部分,作者用瞭很多圖示,講解瞭字的重心在哪裏,哪些偏旁部首應該如何搭配,纔能做到“疏可跑馬,密不通風”。現在,我已經能寫齣一些自己看著都滿意的字瞭,孫子們也說我的字比以前好看瞭,這讓我非常開心。
評分這本書最大的成功之處,在於它並沒有將歐陽詢楷書的神韻神化,而是用一種極其科學、係統的方式,將其分解為可操作的、可學習的技法。我一直覺得,書法是一種科學與藝術相結閤的學問,而這本書恰恰做到瞭這一點。它不是那種“意會不可言傳”的神秘主義教程,而是將每一個筆畫的運筆要領,每一個字的結構布局,都進行瞭非常細緻入微的分析。例如,在講解“撇”畫時,書中會詳細說明撇的起筆方式(露鋒、藏鋒、迴鋒),撇的走嚮(長撇、短撇、斜撇),以及撇的收筆(尖銳、頓挫、收迴)。並且,它會結閤大量的歐陽詢字例,說明在不同的字中,同樣的筆畫是如何因形而變,因勢而化的。我特彆欣賞書中關於“點畫組閤”的講解,比如“三點水”的不同變化,或者“口字旁”的寫法,書中都給齣瞭多種示範,並分析瞭每一種寫法的細微差彆和適用場閤。這種“舉一反三”的教學方式,極大地提升瞭我的學習效率。此外,書中還穿插瞭一些關於歐陽詢書法史的介紹,以及他對後世書法的影響,這讓我明白,學習歐陽詢楷書,不僅僅是為瞭寫齣好看的字,更是為瞭傳承一種寶貴的藝術遺産。這本書的邏輯結構非常嚴謹,從基礎筆畫到偏旁部首,再到字的結構組閤,層層遞進,讓我感到學習的過程非常有條理,一點也不混亂。
評分我是一名對傳統文化情有獨鍾的年輕讀者,一直在尋找一本能夠讓我真正領略歐陽詢楷書魅力的書籍。而這本《中國書法培訓教程歐陽詢楷書教程》,則徹底滿足瞭我的期待。它不僅僅是一本教程,更是一扇通往歐陽詢書法藝術殿堂的門。書中對歐陽詢楷書的分析,深入骨髓,卻又淺顯易懂。作者非常善於用提問的方式,引導讀者去思考,去探索。例如,在講解“撇”畫時,作者會問:“這一筆撇,是尖銳地劃過,還是穩重地頓住?它的力量是從哪裏來的?它的方嚮又指嚮何方?”這種“啓發式”的學習方式,讓我不再是被動地接受知識,而是主動地去參與到書法藝術的探索中。書中對每一筆筆畫的講解,都充滿瞭哲學思辨。作者會從“道”的層麵去解讀筆畫的運行,比如,筆畫的起筆,可以看作是“無中生有”的起點;筆畫的行進,則是“生生不息”的動態過程;筆畫的收筆,則是“功成不居”的智慧。這種將書法上升到哲學高度的講解,讓我對歐陽詢楷書的理解,不再停留在錶麵,而是能夠感受到其中蘊含的深刻的東方智慧。此外,書中還穿插瞭很多歐陽詢的逸聞趣事,以及他與其他書法傢的交往,這些生動的故事,讓我能夠更立體地認識這位偉大的書法傢,也讓我的學習過程充滿瞭樂趣。
評分我是一名對傳統文化有著深厚感情的普通上班族,平時工作很忙,但下班後我最大的樂趣就是練習書法,以此來放鬆心情,陶冶情操。這本書的齣現,讓我覺得自己的書法之路終於找到瞭一個堅實的起點。《中國書法培訓教程歐陽詢楷書教程》最吸引我的地方,在於它非常接地氣。它不像那些高深莫測的書法理論,而是用非常通俗易懂的語言,講解歐陽詢楷書的要點。比如,在講解“撇”畫時,作者會用“如利劍齣鞘”來比喻其力量感,用“如柳葉般輕柔”來形容其飄逸。這種形象的比喻,讓我這個非專業人士,也能很快地理解和記住。書中的例字,也都是經過精心挑選的,每一個字都寫得非常標準,而且都配有詳細的筆畫分解圖。我尤其喜歡書中關於“整體布局”的講解,作者會告訴我們,在寫一個字的時候,不僅僅要關注單個筆畫,更要關注整體的疏密關係,偏旁部首的協調統一。比如,寫“體”字時,怎麼讓“寸”字旁和“本”字底相互呼應,形成一個穩固而和諧的整體。這些看似細微之處,卻能極大地影響字的美感。這本書讓我覺得,書法學習並非遙不可及,隻要用心去體會,用心去練習,每個人都能寫齣令人賞心悅目的字。
評分坦白說,我是一名“書法速成班”的受害者,曾經花瞭不少錢報各種速成班,學到的都是一些皮毛,寫齣來的字總感覺“沒根”。直到我遇見瞭這本書,纔明白,真正的書法學習,需要的是耐心和係統。這本書最讓我贊賞的地方,在於它對“慢”的尊重。它不像市麵上很多教程那樣,為瞭迎閤某些人的心理,追求速度,而是鼓勵你放慢腳步,去體會每一個筆畫的質感,去感受每一個字的呼吸。書中每一頁的排版都非常舒緩,留白恰到好處,讓讀者有足夠的時間去欣賞和琢磨每一個字。它不像有些書那樣,把幾百個字塞在一頁,讓人眼花繚亂。相反,這本書的例字,無論是大小,都是經過精心設計的,讓你能夠清晰地看到每一個筆畫的起承轉閤。作者在講解時,也反復強調“心手閤一”,強調在書寫過程中,要關注內心的感受,而不僅僅是機械地模仿。我尤其喜歡書中關於“氣韻生動”的講解,雖然“氣韻”聽起來有些虛無縹緲,但作者通過對歐陽詢字例的分析,比如如何通過筆畫的粗細變化,綫條的頓挫節奏,來錶現齣字的力量感和生命力,讓我這個曾經覺得難以理解的概念,變得觸手可及。這本書讓我明白瞭,真正的書法學習,是一場與自己的對話,是一次對美的探索,而不是一場簡單的“速成”。
評分我是一名在國外長大的華裔,雖然對中華文化有著天然的親近感,但語言和地域的隔閡,讓我在學習書法這條路上顯得格外艱難。市麵上很多書法教程,要麼是全中文講解,讓我望而卻步;要麼是過於注重理論,缺乏實操指導。當我偶然間翻到這本《中國書法培訓教程歐陽詢楷書教程》時,我仿佛找到瞭救星。這本書的亮點在於,它在教授歐陽詢楷書的同時,非常注重對學習者“感覺”的培養。它不像有些書那樣,隻是枯燥地羅列筆畫結構,而是通過大量精選的範字,引導讀者去體會歐陽詢楷書的“筋骨”和“氣韻”。比如,在講解“點”畫時,書中不僅僅告訴讀者點有幾種形態,還會引導你去感受歐陽詢點畫的“力度”,是實按虛起,還是輕盈點落,不同的點畫在字中的作用是什麼。這種“引導式”的學習方法,讓我能夠在一個相對輕鬆、愉悅的氛圍中,逐漸建立起對歐陽詢楷書的整體感知。書中的字形,無論大小,都清晰銳利,每一個筆畫的走嚮都一目瞭然。作者還設計瞭一些“仿影練習”的版塊,提供瞭一個半透明的字形輪廓,讓初學者可以在上麵描摹,這對於建立肌肉記憶和培養筆感非常有幫助。我尤其喜歡書中關於“間架結構”的講解,它用非常直觀的方式,展示瞭漢字內部的平衡和比例關係,比如“竪心旁”和“言字旁”的搭配,如何讓整體字形顯得穩定而有活力。雖然我是外國人,但這本書的邏輯性和圖示化講解,讓我能夠理解那些抽象的書法概念。
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