小学英语语法 迪士尼 MINNIE 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 华东理工大学出版社
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• 基础英语
• 语法练习
• 英语学习

店铺： 中流砥柱图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562843337

商品编码：28712226166

丛书名： 迪斯尼小学英语语法

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《玩转迪士尼：米妮的奇妙语法乐园》 前言 亲爱的小读者们，你们好！ 欢迎来到米妮的奇妙语法乐园！我是你们的好朋友，可爱又时尚的米妮。今天，我将带着你们一起踏上一段充满欢声笑语的学习之旅，探索小学英语语法的奥秘。 你知道吗？英语就像一个神奇的游乐园，里面有各种各样的“游戏规则”，这些规则就是语法。掌握了这些规则，我们就能更轻松地理解和运用英语，就像玩转游乐园里的各种设施一样，畅通无阻！ 在这本书里，我将用我最喜欢的方式，把枯燥的语法知识变得生动有趣。我们会遇到各种各样的小伙伴，比如活泼的米奇、聪明的小熊维尼、勇敢的唐老鸭，还有那些充满魔力的迪士尼公主们。我们将一起解决语法难题，一起完成精彩的任务，一起创造属于我们的英语故事。 本书最大的特色就是，它将学习过程与孩子们喜爱的主题完美结合。我们不再是坐在教室里死记硬背，而是进入一个充满想象力的世界，在米妮和她的小伙伴们的陪伴下，通过互动、游戏、故事和大量的实际应用，自然而然地掌握小学阶段所需的英语语法知识。 本书特色 1. 米妮领航，趣味启蒙： 以迪士尼经典角色米妮为主线，将语法概念融入引人入胜的故事场景中。米妮将扮演一个亲切友好的向导，用她独特的视角和方式，引导孩子们一步步走进英语语法的大门。可爱的插画和生动的语言，让学习过程充满乐趣，有效激发孩子的学习兴趣。 2. 情境导入，学以致用： 告别脱离实际的孤立语法点讲解。本书围绕迪士尼世界的各种生活化、故事化的场景展开，例如：在米妮的茶话会上学习名词和代词，在米奇的生日派对上学习动词时态，在魔法城堡里探索形容词和副词的用法，在海盗船上学习介词和连词。让孩子们在真实语境中理解语法规则，并能立即运用到实际交流中。 3. 分步解析，循序渐进： 遵循小学生认知规律，将复杂的语法知识分解成易于理解的小单元。从最基础的字母、单词、句子结构，到动词、名词、形容词、副词等核心词类，再到时态、语态、情态动词等关键语法点，都采用由浅入深、由易到难的教学方法。每个知识点都配有清晰的定义、丰富的例句和针对性的练习，确保孩子能扎实掌握。 4. 互动练习，巩固提升： 每一章节都精心设计了多样化的互动练习，形式包括：填空、选择、连线、看图说话、角色扮演对话、句子改写、小短文创作等。这些练习紧密结合章节内容，趣味性强，能有效帮助孩子巩固所学知识，检验学习效果，并培养语感和表达能力。 5. 迪士尼元素，激发热情： 书中大量运用迪士尼的经典角色、场景和故事情节，如：米妮的时尚衣橱、米奇的赛车、唐老鸭的冒险、小熊维尼的蜂蜜罐，以及灰姑娘的舞会、冰雪女王的城堡等。孩子们将通过与这些熟悉的角色互动，在充满想象力的世界里完成语法练习，大大提升学习的积极性和主动性。 6. 图文并茂，赏心悦目： 全书配有大量精美、可爱的迪士尼主题插图，色彩鲜艳，形象生动，与文字内容完美融合，不仅能帮助孩子更好地理解语法概念，更能营造轻松愉快的阅读氛围，让学习成为一种享受。 7. 家长指南，家校联动： 为家长提供实用的指导建议，帮助家长更好地引导孩子学习，了解每个语法点的学习重点和难点，并提供家庭练习的思路和方法，促进家校有效联动，共同为孩子的英语学习保驾护航。 8. 语音配套，听说读写齐头并进： （如果本书配有音视频资源，可在此处说明）配套的音频资源将由专业配音演员朗读，发音标准，语速适中，方便孩子跟读模仿，有效提升听力和口语能力，从而实现听说读写的全面发展。 本书内容结构（示例，非本书实际目录） 第一篇：认识英语大家庭 第一章：字母朋友们 认识大小写英文字母，了解字母在单词中的发音规律。 米妮带你认识字母A-Z，在小花园里寻找带有特定字母开头的花朵。 第二章：单词的秘密 学习常见的名词（人、物、地点）、形容词（颜色、大小、形状）、动词（动作）。 米妮的衣橱探险：认识各种衣服的名称（名词），它们的颜色（形容词）和穿衣服的动作（动词）。 第三章：句子的魔法棒 了解最简单的句子结构：主语+谓语（S+V）。 米奇的农场生活：学习描述米奇在做什么（主语+谓语），如“Mickey runs.”，“Minnie sings.” 第二篇：名词与代词的奇妙旅行 第四章：名可不“名”——单数与复数 学习名词的单复数变化规则，特别是规则变化和不规则变化。 米妮的糖果盒：一个糖果（singular）和很多糖果（plural），学习 “one candy” 和 “many candies”。 第五章：谁是谁？——人称代词 掌握主格、宾格、所有格人称代词（I, me, my; you, you, your; he, him, his; she, her, her; it, it, its; we, us, our; they, them, their）。 米妮和朋友们的聚会：在聚会中指代自己、朋友、大家，学习 “I am Minnie.”，“This is Mickey.”，“They are friends.” 第六章：指示代词——指指点点 学习指示代词 this, that, these, those 的用法。 迪士尼城堡里的宝藏：指着近的或远的物品，学习 “This is a crown.”，“That is a sword.”，“These are shoes.”，“Those are books.” 第三篇：动词的精彩变身 第七章：现在进行时——正在发生的事 学习现在进行时的构成和用法，描述正在进行的动作。 米妮和朋友们在做什么？“Minnie is dancing.”，“Mickey is playing.” 第八章：一般现在时——习惯与事实 学习一般现在时的构成和用法，描述习惯性动作、事实和真理。 米妮的日常生活：每天早上做什么，“Minnie gets up early.”，“He eats breakfast.” 第九章：一般过去时——昨日重现 学习一般过去时的构成和用法，描述过去发生的动作。 米奇的冒险故事：昨天发生了什么，“Mickey went to the forest yesterday.”，“They saw a dragon.” 第十章：will与be going to——未来的约定 学习 will 和 be going to 表示将来的用法，以及它们之间的区别。 米妮的计划：明天要做什么，“I will visit my grandma tomorrow.”，“We are going to watch a movie tonight.” 第四篇：形容词与副词——让描述更生动 第十一章：形容词——描绘色彩 学习形容词的用法，修饰名词，描述事物的性质和特征。 米妮的时尚设计：为裙子选择颜色、款式，学习 “a beautiful dress”，“a new hat”。 第十二章：副词——修饰动作 学习副词的用法，修饰动词、形容词或其它副词，说明动作的方式、程度等。 米妮的舞蹈表演：跳得有多快，“Minnie dances quickly.”，“He sings loudly.” 第五篇：介词、连词与更多 第十三章：介词——连接的桥梁 学习常见的介词（in, on, at, under, behind, next to）表示地点和时间。 小熊维尼的蜂蜜罐：蜂蜜在罐子里，“The honey is in the pot.”，蜂蜜在桌子上，“The honey is on the table.” 第十四章：连词——句子的纽带 学习 and, but, or 等连词，连接单词、短语或句子。 米妮和米奇的喜好：用 and 连接共同的爱好，“Minnie and Mickey like music.”，用 but 连接不同的喜好，“Minnie likes singing, but Mickey likes dancing.” 第十五章：疑问句与否定句——问与不 学习如何构成疑问句（一般疑问句、特殊疑问句）和否定句。 唐老鸭的困惑：向唐老鸭提问，“Is this your boat?”，告诉他不是，“No, it isn’t.” 结语 亲爱的小朋友们，通过米妮的魔法之旅，相信你们已经对小学英语语法有了更深的理解和认识。语法不再是遥不可及的难题，而是我们更好地运用英语的得力助手。 请记住，学习是一个持续的过程，就像米妮每天都在学习新的时尚潮流一样。不要害怕犯错误，每一次的尝试都是进步的阶梯。多听、多读、多说、多写，勇敢地运用你学到的语法知识去表达自己，去与世界交流。 愿你在英语学习的道路上，永远充满好奇，乐在其中，像米妮一样，绽放出最闪耀的光彩！ 我们下次再见！ 爱你们的， 米妮

评分☆☆☆☆☆

这次为孩子挑选新的英语学习材料，我特别希望能找到一本能够真正激发他学习热情的书。在众多选择中，《小学英语语法 迪士尼 MINNIE》这本书立刻吸引了我的注意。首先，它的封面设计就非常用心，Minnie可爱的形象瞬间就能抓住孩子的眼球，让他们对这本书产生好感。当我翻开书，里面的内容更是让我惊喜连连。这本书将原本有些抽象的英语语法概念，巧妙地融入到Minnie和她伙伴们丰富多彩的生活故事中，让学习过程变得生动有趣。比如，在介绍形容词的时候，书中会通过Minnie买了一个红色的气球（a red balloon）和一个漂亮的裙子（a beautiful dress）来让孩子理解形容词的作用。每一个语法点都配有精美的插图，色彩鲜艳但不刺眼，让孩子在视觉上也能得到很好的享受。书中的练习题设计得也非常有创意，不是简单的机械重复，而是鼓励孩子观察图片、根据情境填空，甚至可以引导他们尝试自己造句，这极大地锻炼了孩子的语言运用能力。我尤其喜欢它在细节上的处理，比如每一个语法点都会有一个Minnie的小提示，像是跟小朋友们在悄悄地分享学习的小窍门一样，感觉非常亲切。总而言之，这本书不仅仅是一本语法书，更是一把开启孩子英语学习兴趣的钥匙，让孩子在迪士尼的奇妙世界里，轻松愉快地掌握英语语法。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事教育工作的家长，我深知英语语法在孩子语言能力发展中的重要性，但也一直苦于找不到一本既能让孩子理解，又能激发他们学习兴趣的教材。《小学英语语法 迪士尼 MINNIE》这本书的出现，无疑是一个巨大的惊喜。它以迪士尼经典角色Minnie为载体，将复杂的英语语法概念转化为生动有趣的故事和情境，这对于小学阶段的孩子来说，无疑是最好的切入点。我家里的小女儿就非常着迷于Minnie，看到这本书，立刻就表现出了极大的好奇心。书中的内容编排得非常合理，从最基础的词汇、句子结构，到更复杂的时态、语态，都循序渐进地展开。尤其值得称赞的是，它没有采用传统的枯燥的语法讲解模式，而是通过Minnie和她的朋友们在日常生活中发生的各种事情来解释语法规则。例如，在讲解现在进行时的时候，书中就描绘了Minnie正在画画（Minnie is painting）、她正在唱歌（She is singing）等场景，让孩子在理解故事的同时，自然而然地掌握了语法。此外，书中的练习题设计也非常巧妙，形式多样，紧密结合Minnie的故事情节，让孩子在完成练习的过程中，不仅巩固了语法知识，更在不知不觉中提升了语感。这本书真正做到了“寓教于乐”，让孩子在快乐中学习，在喜爱中成长。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到这本《小学英语语法 迪士尼 MINNIE》真的是太惊喜了！封面就超级吸引人，Minnie可爱的形象立刻让人心情愉悦，感觉学习英语都会变得轻松有趣。我家里有个正在读小学低年级的小朋友，平时对英语学习总是提不起兴趣，有时候枯燥的语法概念更是让他头大。看到这本书，我第一反应就是“对了，就是它了！”。翻开书页，里面色彩鲜艳，插图精美，每个语法点都用Minnie和她的朋友们的故事来呈现，比如关于冠词a/an，就讲了Minnie买了一个苹果（an apple）和一个气球（a balloon），把抽象的语法规则变得生动形象。每个章节后面还有互动性很强的小练习，都不是那种死记硬背的题，而是需要小朋友根据情境来选择或者填空，非常有意思。而且，书的排版也很舒服，字体大小适中，不会让小朋友觉得阅读有压力。我特别喜欢它的一些小设计，比如在学习情态动词can的时候，就用Minnie能做什么、不能做什么来举例，比如Minnie can sing, but she can't fly。这种贴近生活又充满童趣的讲解方式，真的能让孩子在不知不觉中就理解了语法。我觉得对于初学英语的孩子来说，这绝对是一本能够点燃他们学习热情的好书。它不仅仅是教语法，更是在传递一种快乐学习的理念，让孩子觉得学英语是一件很有趣的事情，而不是一项必须完成的任务。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都非常关注孩子们的英语启蒙，也尝试过不少教材，但总觉得很多书都过于刻板，缺少趣味性。直到我偶然看到了这本《小学英语语法 迪士尼 MINNIE》，简直是眼前一亮！这本书巧妙地将迪士尼的经典角色Minnie融入到英语语法的教学中，这一点就足以吸引住大部分小朋友。我家里的小孙女就特别喜欢Minnie，看到这本书，她简直爱不释手。书中的内容编排得很科学，从最基础的词性、时态，到比较复杂的句型，都设计得循序渐进。而且，它不是那种枯燥的语法点罗列，而是通过Minnie和她的小伙伴们在日常生活中的各种场景来讲解语法。比如，在讲解名词单复数的时候，就用Minnie和朋友们一起收集了好多漂亮的贝壳（shells）作为例子，而不是干巴巴地解释“单数和复数”。我最欣赏的是它在练习设计上的独到之处，题目形式多样，有选择题、填空题，还有一些需要孩子们发挥想象力的小创作。这些练习题不仅仅是为了巩固语法知识，更重要的是培养孩子运用英语的实际能力。书中的插图色彩柔和，画面生动，充满了迪士尼特有的温馨感，让孩子在学习过程中不会感到疲惫，反而能沉浸在快乐的学习氛围中。这本书的出现，真正做到了寓教于乐，让英语语法不再是孩子们的“拦路虎”，而是通往更广阔世界的“小伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我之前对小学英语语法书的印象一直停留在“枯燥”、“乏味”这几个词上。直到我无意中翻到了这本《小学英语语法 迪士尼 MINNIE》，我的看法完全被颠覆了！这本书简直就是为我的侄子量身定做的。他今年刚上小学，对英语这个学科既好奇又有点害怕，尤其是那些抽象的语法概念，常常让他一头雾水。这本书的封面设计就非常吸引人，Minnie可爱的形象瞬间拉近了和孩子的距离。当我翻开书页，里面的内容更是让我惊叹！它将Minnie和她的朋友们的生活故事巧妙地融入到每一个语法讲解中，让原本枯燥的语法点变得鲜活有趣。比如，关于“be”动词的用法，书中就用Minnie是快乐的（Minnie is happy）、她正在跳舞（She is dancing）等例句，非常直观易懂。而且，每个章节后面都配有精心设计的练习题，这些题目不是简单的选择填空，而是会鼓励孩子观察图片、描述场景，用学到的语法知识来完成，极大地激发了孩子的学习兴趣和主动性。我特别喜欢它的一些细节处理，比如单词的标注旁常常配有Minnie相关的插图，让孩子在记忆单词的同时，也能加深对Minnie世界的喜爱。这本书不仅仅是一本语法书，更像是一位循循善诱的英语启蒙老师，用最孩子能接受的方式，带领他们走进英语语法的大门。