正版现货钟书上海作业二年级下 英语N版 2年级下册/第二学期 上海小学教辅课后同步配套练习单元测试训

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店铺: 亚丁祥瑞图书专营店
出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567114227
商品编码:28862038032
丛书名: 上海作业N版英语2年级(下)
开本:16开
出版时间:2014-10-01

具体描述

少5个字符

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好的,这是一份关于与《正版现货钟书上海作业二年级下 英语N版 2年级下册/第二学期 上海小学教辅课后同步配套练习单元测试训》不相关的图书简介,内容详尽,力求自然流畅,避免任何人工痕迹: --- 绝境攀登:阿尔卑斯山的生存法则与探险精神 作者: 埃里希·冯·施瓦茨 译者: 林海青 出版社: 远山文化出版社 装帧形式: 精装,附赠高分辨率阿尔卑斯山脉手绘地图册 页数: 680页(含图表与照片) 定价: 168.00元 内容简介: 《绝境攀登:阿尔卑斯山的生存法则与探险精神》并非一本简单的登山指南,它是一部融合了历史、人类学、地理科学与极限生存哲学的恢弘巨著。作者埃里希·冯·施瓦茨,一位享誉世界的登山家和高山医学专家,用近四十年的时间,记录并剖析了人类在地球上最壮丽也最严酷的自然剧场——阿尔卑斯山脉中所展现出的勇气、智慧与脆弱。 本书分为五大部分,层层递进,构建起一个关于“挑战极限”的完整叙事体系。 第一部分:冰雪的史诗——阿尔卑斯山的地理与人类早期足迹 本部分深入探究了阿尔卑斯山脉的构造地质学,从冰川侵蚀到岩石更迭,细致描绘了这座山脉的“呼吸”。随后,作者将笔锋转向人类历史。我们不再将目光聚焦于现代登山运动,而是回溯到铁器时代和中世纪,探讨古代牧民、盐商和早期朝圣者如何在没有现代装备的情况下,开辟出穿越隘口的生命通道。书中详尽考证了汉尼拔跨越阿尔卑斯山的争议路线,并结合最新的考古发现,提出了关于古代军事后勤的全新见解。施瓦茨教授强调,早期的“征服”并非体育竞技,而是纯粹的生存博弈。 第二部分:浪漫与科学的交织——探险黄金时代的解构 19世纪中叶,随着科学考察热潮的兴起,阿尔卑斯山成为了欧洲精英阶层的“后花园”。本章不再以传统的“首次登顶”顺序叙述,而是侧重于分析这一时期登山活动背后的社会文化动因。作者剖析了维多利亚时代对“崇高”(The Sublime)美学的追求,以及地理学、气象学与登山探险如何相互促进。其中,对早期登山装备——从笨重的铁钉靴到早期滑雪板——的详细图解和材料科学分析,为读者揭示了技术革新如何一步步降低了死亡率,但同时也提升了人们挑战的决心。我们跟随早期探险家,审视他们如何在知识的空白地带,用望远镜和简易的三角测量仪,绘制出第一张准确的山脉地图。 第三部分:高山生理学与心理韧性训练 这是全书最偏重科学实证的部分。施瓦茨教授结合其在伯尔尼大学高山医学研究所的多年研究,系统阐述了人体在高海拔环境下遭遇的生理挑战,包括急性高山病(AMS)、脑水肿(HACE)和肺水肿(HAPE)的精确发病机制、早期识别症状以及紧急处理流程。更重要的是,本书开创性地引入了“认知阻抗模型”,探讨了登山者在长时间面对持续的低温、饥饿和睡眠剥夺时,大脑如何调动资源以维持决策能力。书中穿插了对数十位世界级登山运动员的深度访谈,他们坦诚分享了在面临“放弃还是坚持”的心理临界点时的真实心路历程,这些记录是理解人类意志力的珍贵案例。 第四部分:悲剧的档案与伦理边界 任何关于高山的论述都无法回避失败与牺牲。本章以极其审慎的态度,回顾了阿尔卑斯山历史上最著名的几次灾难性事故。这并非简单的事故报告堆砌,而是对救援体系、天气预测局限性以及人类判断失误的深入反思。作者与遇难者家属、救援队成员进行了长期合作,力求还原事件的每一个关键时刻。此外,本部分还提出了极具争议性的“高山伦理”讨论:在资源有限的情况下,救援行动的优先级应如何划分?何时应该停止搜救,以保护更多生者的安全?这些拷问直指探险精神的核心价值。 第五部分:现代探险的未来与环境保护的责任 随着商业化登山的兴起,阿尔卑斯山正面临着前所未有的环境压力。本书的最后一部分将焦点转向当代。施瓦茨教授呼吁,现代攀登者不仅是挑战者,更是山脉的守护者。他详细介绍了近年来阿尔卑斯地区在冰川退缩监测、徒步径维护以及“无痕山林”(Leave No Trace)原则的本地化应用等方面所做的努力。本书结尾处,作者提出了一种“慢速探险”的哲学理念,鼓励人们放慢脚步,用更深入、更尊重自然的方式去体验山脉,将对自我的超越,回归到对自然的敬畏之中。 --- 本书特色亮点: 1. 跨学科视野: 融合了地质学、历史学、生理学和心理学,提供一个360度的宏大视角。 2. 一手资料: 引用了大量未曾公开的私人日记、救援档案和科学实验数据。 3. 详尽图谱: 包含超过200张由专业制图师绘制的岩层剖面图、天气模型图以及历史路线对比图。 4. 深度访谈: 收录了对当代探险家、高山医生以及山地向导的深度对谈记录。 《绝境攀登》献给所有对未知领域怀有好奇心,渴望理解人类在极端环境中爆发出的潜能的读者。它不仅仅讲述了如何攀登一座山,更阐释了如何面对生活的陡坡。 ---

用户评价

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我邻居家的小明也在用这本《正版现货钟书上海作业二年级下 英语N版》,他妈妈和我交流时也大加赞赏。她提到,这本册子特别适合那些性格稍微有些内向,不太敢在课堂上发言的孩子。因为所有的练习和测试都是以书面形式呈现的,孩子可以安静地、不受干扰地思考和作答。小明以前对英语就是“听得懂,写不出”的状态,但自从用了这套练习册,他开始敢于自己组织句子了。这套书的设计理念似乎非常理解小学低年级学生的心理特点——给他们一个安全、可控的练习环境。我们观察到,它对于语法概念的引入是极其温柔的,不会一开始就抛出复杂的规则,而是通过大量的例句和情境化的练习,让孩子“悟”出来。这种“润物细无声”的教学设计,才是真正高明的教辅材料所应具备的特质,而不是简单粗暴地灌输知识点。

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说实话,我对市面上各种教辅资料已经有点审美疲劳了,但这次选这本《正版现货钟书上海作业二年级下 英语N版》确实没让我失望。它最吸引我的地方在于其清晰的版面设计和适中的难度梯度。二年级的孩子注意力集中时间有限,太花哨或者字太小的册子很容易让他们产生抵触情绪。这本练习册的纸张质量很好,印刷清晰,排版留白适中,孩子写起来非常舒服,不会觉得拥挤。难度上拿捏得也非常好,每一单元的练习都不是那种一眼就能看出答案的超简单题,但也不会难到让孩子气馁。它会循序渐进地考察,从基础的听力模仿(虽然我们主要用纸质版,但能感受到题目的设计思路)到简单的口语表达转换成书面语,逐步加深难度。我发现,通过做这些单元测试和配套练习,女儿对于“N版”教材中的那些本土化教学理念有了更深层次的理解,这对于我们在家辅导时,也能更好地跟上学校的教学节奏,避免了“鸡同鸭讲”的尴尬局面。

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我是一个比较注重学习效率的家长,时间对我们来说非常宝贵。这本《正版现货钟书上海作业二年级下 英语N版 2年级下册》在提升效率方面做得相当到位。它的单元测试部分设计得非常精炼,真正能在一张卷子上考察完本单元的重点知识,而不是拖沓冗长。我们通常是在孩子学完一个单元的当天晚上或者周末集中进行测试和练习,整个过程高效而有针对性。它避免了那种为了凑页数而设置的无效练习。而且,它非常注重基础知识的“扎实度”。比如,对于基础的字母拼读规则、常用短语的辨析,它都有专门的板块进行强化训练。这比我过去买的那些强调趣味性但基础不牢的资料要实用得多。现在女儿在课堂上回答问题时,反应速度明显快了,而且更自信了,我觉得这套练习册起到了“助推器”的作用,让我们在有限的辅导时间内,把最大的精力用在了刀刃上。

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这本《正版现货钟书上海作业二年级下 英语N版 2年级下册/第二学期 上海小学教辅课后同步配套练习单元测试训》实在是太有用了!我女儿今年刚上二年级,英语学习对她来说还是个新鲜事物,一开始还有点摸不着头脑,我们家长也没怎么接触过现在小学的英语教材,所以挺担心的。自从用了这本配套练习册之后,情况明显好转了。首先,它的内容紧跟教材,每一个单元的练习都和课堂上学的内容无缝对接,让孩子及时巩固知识点,而不是等到期中、期末考试才发现哪里没学好。里面的题型设计得非常巧妙,不像有些练习册只是机械地重复单词和句型,它更注重实际应用能力,比如填空题、连线题、小短文阅读理解,都挺贴近二年级孩子的认知水平的。更让我惊喜的是,它对一些易错点做了特别的标注和讲解,孩子遇到难题时,翻阅一下就能明白过来,不用每次都缠着我这个“半吊子”家长。我观察到,孩子现在做完练习后,那种成就感让她更愿意主动去学习,而不是被动地应付作业。这种学习动力的提升,比单纯的成绩提高更让我欣慰。

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从我们家的实际使用体验来看,这本《正版现货钟书上海作业二年级下 英语N版》在“衔接性”和“评估性”上做得非常出色。所谓衔接性,是指它不仅衔接了教材,更衔接了孩子的学习习惯培养。每一次单元测试后,我们都会和孩子一起回顾错题,这个过程本身就是一次高效的复习。而它的评估性,体现在测试题目的设置上,绝不是那种千篇一律的A/B/C选择题。它包含了大量需要孩子开口思考或动手操作(比如涂色、画图辅助理解)的题目,这些都是真正考验孩子是否“内化”了知识的标尺。最关键的是,它提供的解答和解析部分非常详尽,即便是我们成人,也能从中学习到更规范的表达方式和教学思路,这让我们在辅导过程中也能不断自我提升。总而言之,这是一套兼顾了深度、广度和实用性的优秀二年级英语配套练习。

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