基層科普工作指南 9787110091234 科學普及齣版社

基層科普工作指南 9787110091234 科學普及齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

羅暉 著
圖書標籤:
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店鋪: 花晨月夕圖書專營店
齣版社: 科學普及齣版社
ISBN:9787110091234
商品編碼:29221988639
包裝:平裝
齣版時間:2015-06-01

具體描述

基本信息

書名:基層科普工作指南

定價:30.00元

作者:羅暉

齣版社:科學普及齣版社

齣版日期:2015-06-01

ISBN:9787110091234

字數:230000

頁碼:182

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


本書適閤基層科普場館、企業、中小學校、社區、農村的廣大科普工作者閱讀學習,對於其他科普機構和社會組織、高校和科研院所、醫院和體育場所、文化團體和大眾傳媒等相關的科普工作者來說,本書亦可作為從事基層科普工作的實用指南。更多好書詳見奇趣科學館

內容提要


本書從理論探討、概念界定、實踐總結和典型展示等多元角度,就基層科普所涉及的功能和目標、工作原則、工作方法、活動內容與形式,以及基層科普工作者(包括科普誌願者)的資質和任務等進行瞭科學細緻的描述,為廣大基層科普工作這做好科學教育、傳播與普及工作提供瞭詳盡的指導

目錄


作者介紹


羅暉,現任中國科普研究所所長,中國科普作傢協會副理事長,中國科學技術大學教授。1990年獲清華大學精密儀器係學士學位,2000年獲華中科技大學管理科學與工程專業碩士學位,2006年獲先交通大學管理學院管理學博士學位。沒過斯坦福大學訪問學者。曾任科技部辦公廳調研室副處長、處長,中國駐美使館科技處一等秘書,中國科協調宣部副部長等職。主要研究方嚮設計科技戰略與政策、科技創新體係。、科技人纔、科學教育、傳播與普及等領域。

文摘








序言



《基層科普工作指南》:點亮鄉村求知路,築牢科學發展基石 前言: 在中華大地上,廣袤的鄉村承載著民族的根脈與希望。然而,長期以來,信息鴻溝、知識壁壘,一定程度上製約著鄉村的活力與發展。科學技術是第一生産力,普及科學知識,提升全民科學素養,對於激發鄉村內生動力,推動鄉村振興,實現中華民族偉大復興具有不可估量的意義。《基層科普工作指南》(ISBN 9787110091234,科學普及齣版社)正是應時而生,它並非一本理論著作,而是一本切實可行的行動手冊,旨在為廣大基層科普工作者提供係統、全麵、實用的工作指導,幫助他們點亮鄉村的求知之路,築牢科學發展的基石。 本書深入淺齣,聚焦基層科普工作的實際需求,從理念構建、策略製定、活動組織、資源整閤到效果評估,層層遞進,環環相扣,力求為每一個投身基層科普事業的實踐者提供清晰的思路和可操作的方法。它深刻理解基層科普工作的特殊性,既要將高深的科學知識轉化為通俗易懂的語言,又要結閤當地的實際情況,設計齣貼近群眾、喜聞樂見、形式多樣的科普活動。它不僅僅是一本指導手冊,更是對基層科普工作者辛勤付齣的肯定與支持,是對科學精神在最廣闊天地傳播的期盼與鼓勵。 第一章:理解基層科普的時代使命與核心要義 本書的開篇,將帶領讀者深入理解基層科普工作在當代的戰略地位和深遠意義。我們探討為何在信息爆炸的時代,基層科普工作依然至關重要;它如何打破信息壁壘,彌閤城鄉科學素養的差距;它如何賦能農民,提升農業生産的科技含量,促進可持續發展;它又如何激發青少年對科學的興趣,培養未來的創新人纔。 核心要義的闡述將涵蓋科普工作的基本原則:科學性、通俗性、趣味性、實用性。我們將剖析如何做到“科學性”——確保科普內容準確無誤,符閤科學原理;如何實現“通俗性”——運用生動形象的語言、貼近生活的案例,讓科學知識“飛入尋常百姓傢”;如何增添“趣味性”——通過互動體驗、遊戲競賽等方式,激發受眾的學習興趣,變被動接受為主動探索;如何體現“實用性”——將科學知識與生産生活緊密結閤,解決實際問題,提升生活品質。 第二章:精準定位與科學規劃:基層科普工作的戰略起點 任何成功的行動都離不開周密的計劃。本章將指導基層科普工作者如何進行精準的受眾分析與需求調研。瞭解目標人群的知識基礎、興趣點、麵臨的實際問題,是設計有效科普活動的前提。我們將提供多種調研方法,如問捲調查、座談訪談、田野觀察等,幫助工作者全麵掌握受眾信息。 在此基礎上,本書將引導讀者進行科學的科普規劃。這包括: 明確目標: 確定科普活動的具體目標,是普及某種農技知識?是提升安全用電意識?還是激發對天文地理的興趣? 確定主題: 根據受眾需求和時代熱點,選擇具有吸引力和價值的科普主題。 選擇形式: 針對不同人群和主題,選擇最閤適的科普形式,如講座、展覽、演示、體驗活動、齣版物、新媒體傳播等。 製定計劃: 詳細列齣活動的時間、地點、人員、預算、預期效果等,形成可執行的行動方案。 第三章:內容為王,形式多樣:打造引人入勝的科普內容 科學內容是科普的靈魂。本章將聚焦如何創作或篩選高質量的科普內容。我們將強調內容的“三個一”原則:一緻性(科學準確)、易懂性(通俗易懂)、相關性(與生活相關)。 在內容來源方麵,本書將介紹如何從權威的科學研究機構、專傢學者、科普讀物、科學媒體等渠道獲取可靠信息。同時,也將指導工作者如何將復雜的科學原理,通過生動的故事、形象的比喻、直觀的圖錶、有趣的實驗進行解讀。 形式創新是提升科普吸引力的關鍵。本章將列舉並深入分析多種有效的科普形式: 講座與報告: 如何邀請專傢,如何設計講稿,如何與聽眾互動。 科普展覽與演示: 如何布展,如何設計互動展項,如何進行現場演示。 科普讀物與期刊: 如何策劃選題,如何審稿,如何與齣版社閤作。 新媒體科普: 微信公眾號、短視頻平颱、科普網站等,如何利用新媒體的傳播優勢,製作吸引人的圖文、音視頻內容。 科普活動與比賽: 如科學實驗比賽、科普知識競賽、科普夏令營等,如何組織和開展。 情景模擬與角色扮演: 將科學知識融入生活場景,讓參與者在模擬體驗中學習。 第四章:整閤資源,協同發力:構建基層科普的生態網絡 基層科普工作並非孤軍奮戰,而是需要廣泛的資源整閤與多方協同。本章將深入探討如何有效整閤各類資源,構建強大的科普生態網絡。 人纔隊伍建設: 介紹如何挖掘、培養和激勵基層科普人纔,如科技特派員、科普誌願者、優秀教師、村醫等,並建立激勵和培訓機製。 部門聯動: 強調與教育、農業、衛生、文化、宣傳等相關部門的閤作,形成政策支持和資源共享的良好局麵。 社會力量參與: 鼓勵企業、社會組織、高校、科研院所等社會力量積極參與到基層科普工作中,提供資金、技術、人纔等支持。 科普陣地建設: 如何利用現有的科普場館、文化站、圖書室、學校等作為科普陣地,並探索建立新的科普體驗空間。 媒體閤作: 如何與地方媒體建立長期穩定的閤作關係,擴大科普信息的傳播範圍和影響力。 第五章:活動組織與執行:讓科普落地生根 再好的計劃,也需要精細的執行纔能開花結果。本章將提供一套完整的科普活動組織與執行流程。 前期準備: 場地布置、物資采購、人員分工、宣傳推廣等。 現場組織: 簽到、流程控製、互動引導、安全保障等。 效果跟蹤: 活動過程中的觀察記錄,參與者的反饋收集。 後期總結: 活動效果評估,經驗提煉,問題分析,為下一次活動提供藉鑒。 特彆地,本章將強調活動中的互動性與參與性,鼓勵工作者設計能夠吸引人參與、激發人思考的環節,讓科普活動不再是單嚮的知識灌輸,而是雙嚮的交流與共同成長。 第六章:效果評估與持續改進:科學決策與長效發展 科學的評估是科普工作的“體檢”,它能夠幫助我們瞭解工作的成效,發現存在的問題,並為未來的改進提供方嚮。本章將介紹多種科普效果評估的方法: 定量評估: 如參與人數、媒體報道量、知識測試得分變化等。 定性評估: 如參與者的滿意度、知識應用情況、對科學態度的改變等。 問捲調查、訪談、焦點小組討論 等。 在評估的基礎上,本書將強調持續改進的重要性。通過對評估結果的深入分析,識彆成功的經驗和不足之處,不斷優化科普內容、形式和組織方式,實現基層科普工作的常態化、科學化和長效發展。 第七章:新時代基層科普的熱點與前沿 隨著科技的飛速發展和時代的變化,基層科普工作也麵臨著新的機遇與挑戰。本章將聚焦當下基層科普工作的一些熱點和前沿領域。 數字科普: 如何利用互聯網、大數據、人工智能等技術,創新科普方式,拓展科普渠道。 綠色科普: 關注環境保護、可持續發展等議題,將生態文明理念融入科普工作。 健康科普: 提升公眾的健康素養,普及疾病預防、健康生活方式等科學知識。 應急科普: 在突發公共事件發生時,如何快速有效地傳播科學知識,引導公眾科學應對。 反僞科學與科學普及: 如何識彆和抵製僞科學,維護科學的尊嚴,提升公眾的科學辨彆能力。 結語: 《基層科普工作指南》是一本為基層科普工作者量身定製的“寶典”。它以服務基層、普及科學為宗旨,以實操性、係統性為特色,旨在為每一位投身基層科普事業的同仁提供堅實的理論支撐和可行的實踐指導。我們深信,在全社會的共同努力下,通過科學知識的廣泛傳播,基層群眾的科學素養將得到顯著提升,鄉村的活力將不斷迸發,一個更加繁榮、文明、充滿活力的中國必將加速到來。本書的齣版,不僅是對現有基層科普工作的總結與升華,更是對未來科學普及事業的期許與展望。願每一位讀者都能從中汲取力量,成為點亮鄉村求知之路的火炬,為築牢科學發展基石貢獻自己的力量。

用戶評價

評分

《基層科普工作指南》這本書,猶如一股清泉,滋潤瞭我對科學知識的渴望。我一直對各種科學現象充滿好奇,但常常因為找不到閤適的途徑而感到睏惑。這本書的齣現,恰恰填補瞭這一空白。它沒有故作高深,而是用一種極其親切、友好的方式,引導我一步步走進科學的世界。我特彆喜歡書中對一些常見誤區的澄清,以及對科學思維方式的培養。這讓我意識到,科學不僅僅是知識的堆砌,更是一種嚴謹、理性的思考過程。我曾嘗試過閱讀一些科普書籍,但很多都過於專業,讓我望而卻步。而這本書,則將我從科學的殿堂邊緣,溫柔地引入其中,讓我能夠輕鬆地欣賞科學的美麗。我希望這本書能成為我認識科學的啓濛書,讓我對科學的態度更加開放和包容。它讓我明白,無論身處何種基層,都可以成為科學的傳播者和愛好者。

評分

《基層科普工作指南》這本書,給我留下瞭深刻的印象,它不僅僅是一本關於如何進行科普的書,更是一本關於如何激發人們好奇心和探索欲的書。我一直對科學充滿興趣,但常常苦於找不到閤適的學習方法。這本書以其獨特的方式,為我打開瞭一扇新的大門。它用通俗易懂的語言,生動形象的比喻,將那些原本晦澀難懂的科學原理,變得如同兒歌般有趣。我特彆喜歡書中關於如何將科學知識與日常生活緊密結閤的講解,這讓我意識到,科學並不神秘,它就隱藏在我們身邊,存在於每一個細微之處。它讓我開始用一種全新的視角去看待周圍的世界,發現原來生活中有如此多的科學奧秘等待我去探索。這本書的9787110091234這個ISBN,將永遠是我心中一份關於科學啓濛的珍貴記憶。

評分

我一直對科學的普及很感興趣,尤其是那些能讓普通人輕鬆理解復雜概念的書籍。當我看到《基層科普工作指南》這本書名的時候,就覺得它可能會給我帶來一些啓發。作為一個對科學充滿好奇心的普通讀者,我總是在尋找能夠打開科學大門的鑰匙。我希望這本書能夠像一位循循善誘的老師,用通俗易懂的語言,將科學的魅力展現在我麵前。我特彆期待它能分享一些在基層進行科普工作的有趣案例,那些在社區、學校、甚至田間地頭發生的科學故事,一定充滿瞭生活的氣息和智慧的光芒。我希望這本書不僅僅是枯燥的理論講解,更是一種能夠點燃人們對科學熱情的方式。它能否讓我看到,科學並非遙不可及,而是觸手可及,並且與我們的生活息息相關?我迫切地想知道,那些默默耕耘在基層科普一綫的“布道者”們,是如何剋服睏難,將科學的種子播撒到更廣闊的土地上的。這本書的9787110091234這個ISBN,讓我對它充滿期待,也希望它能為我打開一扇新的認知窗口,讓我更加熱愛科學,也更加理解科學普及的重要性。這本書能否成為我瞭解科普工作的好幫手,我拭目以待。

評分

這本書給我的最大感受,就是“實用”二字。我一直對科學普及工作充滿敬意,但總覺得它離我有些遙遠。然而,《基層科普工作指南》的齣現,讓我看到瞭將這份敬意轉化為實際行動的可能性。《基層科普工作指南》的作者似乎深諳基層工作的艱辛與挑戰,書中提齣的每一個建議,都充滿瞭實操性。從活動策劃到內容設計,從受眾分析到效果評估,幾乎涵蓋瞭科普工作的所有環節。我特彆喜歡其中關於如何利用現有資源,因地製宜開展科普活動的內容,這對於許多資源匱乏的基層單位來說,無疑是雪中送炭。這本書就像一本武功秘籍,為我揭示瞭基層科普工作的“獨門絕技”。我迫不及待地想將書中的方法運用到我的工作和生活中,去嘗試組織一些小型的科普活動,去點燃身邊人對科學的熱情。9787110091234這個ISBN,代錶著一份沉甸甸的責任,也代錶著一份沉甸甸的希望。

評分

讀完《基層科普工作指南》,我感覺自己仿佛經曆瞭一場知識的盛宴,又像是在和一群充滿熱情、智慧非凡的科普工作者進行瞭一次深入的交流。這本書的語言風格非常樸實,沒有華麗的辭藻,也沒有深奧的術語,就像一位經驗豐富的老者,娓娓道來。它讓我明白,科普不僅僅是傳遞知識,更是一種文化的傳播,一種思維方式的啓迪。我特彆喜歡其中關於如何將科學概念與日常生活聯係起來的探討,這讓我意識到,原來科學就在我們身邊,存在於每一個微小的細節之中。書中提到的那些接地氣的案例,讓我深受啓發,也讓我看到瞭基層科普工作的無限可能。我甚至覺得,這本書不應該隻局限於“基層”,它的理念和方法,對於任何想要更好地理解和傳播科學的人來說,都具有重要的參考價值。我希望這本書能夠被更多的人看到,尤其是在學校教育和社區活動中,讓科學的光芒照亮每一個角落。這本書的齣版,無疑是科學普及領域的一大幸事,它為我們提供瞭一個寶貴的範本,讓我們能夠更深入地認識和參與到科學傳播的偉大事業中來。

評分

讀完《基層科普工作指南》,我仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮。我一直認為,科學是屬於科學傢們的,與我這樣的普通人無關。然而,這本書卻用最樸實的語言,最生動的案例,嚮我證明瞭科學的普適性。它讓我看到瞭,無論我們身處何種行業,何種崗位,都可以成為科學的踐行者和傳播者。書中對於如何將抽象的科學概念與生活中的具體事物聯係起來的講解,讓我茅塞頓開。我開始重新審視我身邊的世界,發現原來科學無處不在,蘊藏在每一個細小的角落裏。我特彆欣賞書中對“科學精神”的闡述,那種求真務實的態度,那種勇於探索的精神,深深地打動瞭我。這本書不僅僅是一本關於科普工作的指南,更是一本關於如何擁抱科學,熱愛科學的生活指南。它讓我看到瞭,科學的魅力,在於它能夠不斷地拓展我們的認知邊界,讓我們看到一個更加廣闊、更加精彩的世界。

評分

這本書讓我對“科普”這個詞有瞭全新的認識。《基層科普工作指南》的作者,顯然對基層工作有著深刻的理解,他們沒有空談理論,而是提供瞭大量切實可行的建議和方法。我特彆喜歡書中關於如何與不同年齡、不同背景的受眾溝通的探討,這讓我意識到,科普工作需要因材施教,需要用最適閤的方式去傳遞知識。它讓我看到瞭,科學的魅力,不僅僅在於其本身,更在於它能否被有效、有趣地傳播齣去。這本書就像一本寶典,為我打開瞭認識基層科普工作的大門。它讓我明白瞭,即使是在最平凡的崗位上,我們也可以用科學的力量,去點亮人們的心靈,去啓迪人們的智慧。

評分

這本書給我的最大驚喜,莫過於它所展現齣的那種“潤物細無聲”的科普力量。我一直認為,科普工作需要宏大的場麵,專業的知識,而《基層科普工作指南》卻嚮我展示瞭一種更加貼近生活、更加貼近人心的科普方式。書中那些看似微不足道的科普活動,卻能激起人們內心深處的科學火花。我特彆欣賞其中關於如何利用社區資源,如何與當地居民建立信任,如何將科學知識融入到日常生活的案例。這些都讓我看到瞭基層科普工作的獨特價值和無限潛力。這本書就像一位智慧的引路人,它沒有直接給我答案,而是引導我去思考,去探索,去發現屬於自己的科普之路。它讓我明白,真正的科普,不在於知識的深度,而在於知識的溫度,在於它能否溫暖人心,能否點燃希望。

評分

這本《基層科普工作指南》帶給我的,遠不止於知識的增添,更是一種思維模式的轉變。我一直認為,科學是一門高深的學問,普通人很難窺其堂奧。然而,這本書的齣現,徹底顛覆瞭我的看法。它以一種極其生動、形象的方式,將復雜的科學原理分解成易於理解的碎片,讓我如同在觀看一部精彩的紀錄片,又仿佛在和一位幽默風趣的朋友聊天。我尤其欣賞書中關於如何激發聽眾興趣的策略,那些看似簡單卻異常有效的互動方式,讓我不禁拍案叫絕。我開始反思,我平時是如何學習和接觸科學的,是否過於被動,是否忽略瞭主動探索的樂趣。這本書就像是一盞指路明燈,為我指明瞭更加積極、主動的學習路徑。它讓我看到瞭,科學普及的道路上,充滿瞭無限的創意和可能性。我希望能將書中介紹的這些方法,應用到我的學習和生活中,去發現科學的樂趣,也去和身邊的人分享這份喜悅。這本書的ISBN 9787110091234,將永遠是我書架上的一顆璀璨明珠。

評分

《基層科普工作指南》這本書,對我來說,不僅僅是一本書,更是一次與科學親密接觸的機會。我一直對科學抱著一種敬畏之心,總覺得它離我遙不可及。然而,這本書卻用它獨特的視角,嚮我展示瞭科學的另一麵——它也可以是如此親切,如此有趣。書中那些關於如何將科學知識轉化為生動故事的講解,讓我耳目一新。我甚至開始嘗試著去觀察生活中的一些現象,去思考背後的科學原理。這本書的ISBN 9787110091234,不僅僅是一個編碼,更代錶著一份對科學普及事業的承諾和熱情。它讓我看到瞭,無論身處何種環境,我們都可以成為科學的傳播者,都可以為科學的進步貢獻一份力量。

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