电工电子技术实验(普通高等院校工程训练系列规划教材) 9787302287957 清华大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曹泰斌 著

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出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302287957

商品编码：29222287726

包装：平装

出版时间：2012-07-01

基本信息

书名：电工电子技术实验(普通高等院校工程训练系列规划教材)

定价：29.00元

作者：曹泰斌

出版社：清华大学出版社

出版日期：2012-07-01

ISBN：9787302287957

字数：346000

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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内容提要

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　　《电工电子技术实验》是根据电路原理、模拟电子电路、数字电子电路和电工学课程实验教学的基本要求而编写的实验指导书，能满足工科电类及非电类专业学生对前述四门课程实验教学的要求。内容主要包括18个电路原理验证性实验、5个电路原理综合性设计性实验、10个模拟电子电路基础实验、4个模拟电子电路综合性设计性实验、10个数字电子电路基础实验和4个数字电子电路综合性设计性实验。另外，附录中介绍了常用电工仪表、电子仪器的使用，以及常用电子元器件等。《电工电子技术实验》可作为高等院校电路原理、模拟电子电路、数字电子电路和电工学课程的配套实验指导书，也可供工程技术人员参考。

目录

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第1篇 电路原理实验指导
　1 电路原理基础实验
实验一 基本电工仪表的使用与测量误差的计算
实验二 基尔霍夫定律和叠加原理的验证
实验三 戴维南定理和诺顿定理的验证
实验四 受控源的实验研究
实验五 RC一阶电路暂态过程的研究
实验六 单相正弦交流电路的分析
实验七 RLC串联谐振电路
实验八 单相电度表的校验
实验九 互感线圈电路的研究
实验十 三相交流电路电压、电流的测量
实验十一 三相电路功率的测量
实验十二 功率因数表的使用及相序测量
实验十三 二端口网络测试
实验十四 回转器特性测试
实验十五 三相鼠笼式异步电动机的认识
实验十六 三相鼠笼式异步电动机点动与长动控制
实验十七 三相鼠笼式异步电动机正、反转控制
实验十八 三相鼠笼式异步电动机丫—△降压起动控制
　2 电路原理综合性设计性实验
实验一 三相电路参数测量
实验二 仿真软件应用——万用表的设计
实验三 大功率传输条件的研究
实验四 RC网络频率特性和选频特性的研究
实验五 三相鼠笼式异步电动机顺序控制
第2篇 模拟电子电路实验指导
　1 模拟电子电路基础实验
实验一 常用电子仪器仪表的使用及元器件的识别和测试
实验二 集成运算放大电路线性应用——模拟运算电路
实验三 晶体管共射极单管放大器
实验四 射极跟随器
实验五 场效应管放大器
实验六 差动放大器
实验七 负反馈放大电路
实验八 低频功率放大器——OTL功率放大器
实验九 有源滤波器
实验十 波形发生器
　2 模拟电子电路综合性设计性实验
实验一 集成运算放大器指标测试
实验二 电压比较器
实验三 直流稳压电源
实验四 音响系统放大器设计
第3篇 数字电子电路实验指导
　1 数字电子电路基础实验
实验一 TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
实验二 CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
实验三 集成逻辑电路的连接和驱动
实验四 译码器及其应用
实验五 数据选择器及其应用
实验六 触发器及其应用
实验七 计数器及其应用
实验八 移位寄存器及其应用
实验九 555时基电路及其应用
实验十 D／A和A／D转换器
　2 数字电子电路综合性设计性实验
实验一 组合逻辑电路的设计与测试
实验二 智力竞赛抢答装置
实验三 电子秒表
实验四 数字频率计的设计
附录
附录I 电工技术实验台
附录Ⅱ DZX—1型电子学综合实验装置
附录Ⅲ 示波器使用说明
附录Ⅳ 函数信号发生器的使用
附录V SP1931型交流毫伏表
附录Ⅵ 部分常用数字集成电路引脚排列
参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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电工电子技术实验：通往工程实践的探索之路 本书并非一本纯粹的理论教科书，而是一本旨在带领读者深入实践、理解和掌握电工电子技术核心原理的实验指导。它以“实践出真知”为根本出发点，精选了电工与电子技术领域中最具代表性、最能体现基本概念和工程应用价值的实验项目，为普通高等院校的工程技术类学生提供一条扎实的实践探索之路。本书内容丰富，涵盖了从基础电路分析到集成电路应用等多个关键环节，通过亲自动手搭建、调试和测量，帮助读者构建起对电工电子技术的直观认识，培养解决工程实际问题的能力。 第一篇：电工基础实验 本篇旨在夯实读者在电工学基础方面的理论与实践功底，为后续更复杂的电子电路学习奠定坚实的基础。 单元一：电路的认识与基本定律 实验1.1 认识万用表与电源：通过对万用表（电压表、电流表、电阻档）的结构、原理及使用方法的详细介绍，让学生熟练掌握测量基本电学量的工具。理解不同档位的选择，以及如何避免损坏仪表。同时，介绍直流稳压电源的原理、功能和安全使用注意事项，为后续实验提供可靠的实验平台。 实验1.2 欧姆定律的验证：以简单的串联和并联电路为例，通过搭建电路、选择合适的电阻值，并利用万用表测量电压和电流。对比理论计算值与实验测量值，直观理解并验证欧姆定律 $U=IR$ 在不同电路结构下的适用性。重点在于体会电阻在电路中的作用，以及电压、电流、电阻之间的定量关系。 实验1.3 基尔霍夫定律的验证：设计包含多个支路和节点的电路，通过测量各支路电流和节点电压，并代入基尔霍夫电流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（KVL）进行验证。此实验旨在让学生深刻理解节点电流的代数和为零，以及回路电压的代数和为零的物理意义，为复杂电路的分析打下基础。 单元二：直流电路的分析与测量 实验2.1 等效电阻的测量：通过对简单串联、并联以及混合联接的电阻网络，测量其等效总电阻。学生需要学会如何将复杂的电阻网络简化为等效电阻，并利用万用表进行测量验证。这有助于培养学生对电路结构进行分析和简化的能力。 实验2.2 叠加定理的验证：选择含有两个或多个独立电源的线性电路，分别计算或测量在单个电源作用下各支路上的电流（电压），然后将它们叠加起来，再与所有电源同时作用下的实际测量值进行比较。此实验有助于学生理解叠加定理的应用，即在线性电路中，多源作用下的响应等于各独立电源单独作用下响应的代数和。 实验2.3 戴维宁定理与诺顿定理的应用：选择一个复杂的二端网络，利用戴维宁定理将其等效为一个电压源与一个串联电阻的组合，或利用诺顿定理将其等效为一个电流源与一个并联电阻的组合。通过实验测量来验证这两种等效电路的等效性。这能够帮助学生掌握化简复杂电路的强大工具，以及理解电路的等效模型。 单元三：交流电路基础 实验3.1 交流电压、电流及频率的测量：介绍交流电压表（如示波器、真有效值万用表）的使用方法，测量正弦交流电压和电流的有效值。同时，通过示波器观察交流信号波形，测量其周期和频率。理解有效值的概念是交流电路分析的关键。 实验3.2 RL串联电路的阻抗测量：搭建RL串联电路，通过改变交流信号源的频率，测量不同频率下电路的总阻抗。理解感抗 $X_L = omega L$ 随频率的变化关系，以及电阻与感抗的合成（向量和）决定了电路的总阻抗。 实验3.3 RC串联电路的阻抗测量：与RL串联电路类似，搭建RC串联电路，测量不同频率下电路的总阻抗。理解容抗 $X_C = frac{1}{omega C}$ 随频率的变化关系，以及电阻与容抗的合成决定了电路的总阻抗。 实验3.4 RLC串联电路的谐振现象：搭建RLC串联谐振电路，观察在特定谐振频率下，电路呈现的电阻性特征。测量谐振频率，并验证其与电感、电容值的关系 $f_0 = frac{1}{2pisqrt{LC}}$。理解谐振现象在选频电路中的重要应用。 单元四：电磁感应与互感 实验4.1 法拉第电磁感应定律的演示：通过改变穿过闭合线圈的磁通量（例如，移动磁铁或改变电流），观察线圈中感应电动势的产生。测量感应电动势的大小，并尝试验证其与磁通量变化率成正比。 实验4.2 互感现象的测量：搭建由两个线圈组成的耦合系统，测量两个线圈之间的互感系数。通过改变一个线圈的电流，观察另一个线圈中感应电动势的大小，并推算出互感系数。理解互感在线圈耦合和变压器等设备中的作用。 第二篇：电子技术基础实验 本篇将重点转向电子元器件的特性研究和基本电子电路的设计与调试，为学习更复杂的数字逻辑和信号处理打下基础。 单元一：半导体器件基础 实验1.1 二极管的伏安特性曲线：测量不同类型二极管（如普通二极管、稳压二极管、发光二极管）的正向和反向伏安特性曲线。理解二极管的单向导电性，识别正向导通电压、反向击穿电压等重要参数，并掌握二极管在整流、稳压等方面的基本应用。 实验1.2 晶体三极管（BJT）的特性曲线与放大作用：测量NPN或PNP型三极管的输出特性曲线和转移特性曲线。理解三极管的电流放大作用，搭建单管共射放大电路，测量不同输入信号下的输出信号，观察其放大效果，并计算电压放大倍数。 实验1.3 场效应管（FET）的特性与放大作用：测量JFET或MOSFET的输出特性曲线和转移特性曲线。理解场效应管的电压控制特性，搭建单管放大电路，观察其放大效果，并与BJT放大电路进行比较。 单元二：基本放大电路 实验2.1 单级耦合放大电路的设计与调试：设计并搭建一个单级RC耦合放大电路。通过调整偏置电阻，使三极管工作在放大区，并测量放大电路的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。理解耦合电容在信号传输中的作用。 实验2.2 多级放大电路的连接：将两个或多个单级放大电路进行级联，构建多级放大电路。测量整个多级放大电路的电压放大倍数，理解多级放大电路的级联效应。 实验2.3 反馈放大电路的基本原理：搭建包含负反馈的放大电路（如电压并联负反馈），测量其电压放大倍数、输入电阻和输出电阻的变化。理解负反馈对放大电路性能的改善作用，如提高稳定性、展宽频带等。 单元三：信号发生与处理电路 实验3.1 振荡电路（LC振荡或RC振荡）：搭建一个简单的LC振荡电路或RC振荡电路，观察其输出的周期性信号。利用示波器测量振荡频率，并理解振荡电路的工作原理，如正反馈和选频环节。 实验3.2 滤波电路（低通、高通、带通）：分别搭建RC低通滤波器、RC高通滤波器和LC带通滤波器。输入不同频率的信号，测量输出信号的幅值，绘制滤波器的频率响应曲线，理解滤波器对特定频率信号的衰减或通过作用。 实验3.3 信号的整流与滤波：搭建半波整流、全波整流电路，并配合滤波电容，观察整流后输出信号的变化。理解二极管的整流作用以及滤波电容的作用。 单元四：集成运算放大器（Op-Amp）应用 实验4.1 理想运放模型与基本应用：介绍理想运算放大器的几个重要特性（无穷大的开环增益、无穷大的输入阻抗、零输出阻抗）。搭建反相比例电路、同相比例电路，测量其电压放大倍数，并验证输入输出信号的关系。 实验4.2 积分电路与微分电路：利用运算放大器搭建积分电路和微分电路。输入一个信号（如阶跃信号或斜坡信号），观察输出信号的积分或微分特性。理解在某些应用中，运放可以实现数学运算。 实验4.3 有源滤波器：利用运算放大器搭建有源低通、高通滤波器。对比无源滤波器，理解有源滤波器的优点，如增益可调、易于级联等。 第三篇：数字电子技术基础实验 本篇将引领读者进入数字世界的探索，理解二进制逻辑、组合逻辑和时序逻辑电路的设计与实现。 单元一：基本逻辑门电路 实验1.1 与门、或门、非门：使用TTL或CMOS集成逻辑门芯片，搭建AND、OR、NOT门电路。输入不同的逻辑电平，测量输出端的逻辑电平，并验证其逻辑功能表。 实验1.2 与非门、或非门、异或门：进一步学习和验证NAND、NOR、XOR等集成逻辑门的功能。理解这些门电路在数字逻辑设计中的重要性。 实验1.3 通用逻辑门（NAND/NOR）的组合设计：演示如何仅使用NAND门或NOR门来实现AND、OR、NOT、XOR等基本逻辑功能。这能够培养学生利用基本元件构建复杂逻辑的能力。 单元二：组合逻辑电路 实验2.1 编码器与译码器：搭建一个简单的编码器（如优先编码器）和一个译码器（如BCD码译码器）。输入编码器，观察其输出；输入译码器，观察其对应的输出线。理解它们在数据转换和控制中的应用。 实验2.2 数据选择器（Multiplexer）：搭建一个数据选择器，输入多个数据信号和一个控制信号，观察输出端的数据。理解数据选择器在信号路由和多路复用中的作用。 实验2.3 加法器与减法器：搭建半加器、全加器，并在此基础上构建多位二进制加法器。也可以搭建减法器。观察二进制数的加减运算过程。 单元三：时序逻辑电路 实验3.1 触发器（SR、D、JK、T）：学习和搭建不同类型的触发器，如SR触发器、D触发器、JK触发器和T触发器。观察触发器在时钟信号和输入信号作用下的状态翻转，理解触发器是构成存储电路的基本单元。 实验3.2 寄存器（移位寄存器）：搭建一个移位寄存器，输入并行数据，观察其串行输出或并行输出。理解移位寄存器在数据移位、存储和串并转换中的应用。 实验3.3 计数器（异步计数器、同步计数器）：搭建一个简单的异步计数器（如约翰逊计数器）和一个同步计数器（如二-五-二计数器）。观察计数器的脉冲输出，理解计数器的进制和工作模式。 单元四：模数转换与数模转换 实验4.1 数模转换器（DAC）：搭建一个简单的二进制加权或电阻平均法数模转换器。输入不同的二进制码，测量输出的模拟电压，并观察其输出的阶梯状变化。 实验4.2 模数转换器（ADC）：搭建一个简单的逐次逼近式或双积分式模数转换器。输入一个模拟电压，观察其输出的数字码。理解模数转换在现实世界模拟信号数字化中的重要性。 本书的特色与价值 本书的编写旨在通过“做中学”的方式，使学生真正理解电工电子技术的核心概念。每一个实验项目都力求： 1. 理论与实践相结合：在实验开始前，会简要介绍实验所需的理论知识，帮助学生建立清晰的认知框架。实验过程中，会引导学生将理论知识与实际操作紧密结合。 2. 贴近工程实际：实验项目的设计充分考虑了工程应用中的常见问题和重要环节，使学生在学习基础知识的同时，能够初步接触到工程实践中的挑战。 3. 循序渐进，由浅入深：实验内容按照由易到难、由基础到综合的原则进行编排，确保学生能够逐步掌握各项技能。 4. 强调测量与分析：本书不仅注重电路的搭建，更强调学生对测量数据的分析和处理能力，以及对实验结果的解读，培养科学的思维方式。 5. 安全与规范：在每个实验项目中，都会强调安全操作规程，以及规范的实验报告书写要求，培养学生严谨的科学态度。 通过系统地完成本书中的实验项目，读者将能够： 熟练掌握电工电子实验常用仪器的使用：包括万用表、示波器、信号发生器、稳压电源等，为后续更深入的学习和研究打下坚实的基础。 深刻理解电工电子技术的基本原理：从欧姆定律到半导体器件的特性，再到运算放大器和数字逻辑，理论知识将通过实践得到直观的印证。 初步掌握电路的设计与调试能力：能够独立完成一些简单的电路搭建，并对电路进行初步的故障排除和性能分析。 培养解决工程实际问题的能力：通过亲自动手实践，锻炼分析问题、解决问题的能力，为未来从事工程技术工作奠定坚实基础。 本书不仅是课堂教学的有力补充，更是激发学生学习兴趣、提升工程实践能力的重要工具。相信通过本书的学习，学生们一定能够开启一段精彩的电工电子技术探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书在实验设计和操作指导方面，可以说是下足了功夫。每一个实验项目都清晰地列出了实验目的、实验原理、实验仪器（这是我非常看重的一点，因为不同的仪器操作起来差异很大）、实验步骤以及预期的实验结果。我仔细看了几个实验的设计，发现它们都围绕着电工电子技术的核心知识点展开，循序渐进，从基础的电路连接到一些更复杂的集成电路应用，覆盖面很广。实验步骤的描述非常具体，连导线的连接顺序、元件的极性等细节都考虑到了，这对于新手来说简直是福音，可以大大减少出错的可能性。另外，书中还给出了很多实验电路图，这些图清晰明了，而且标注得很规范，即使是对电路图不太熟悉的同学，也能通过对照图纸完成接线。更值得称赞的是，它不仅仅是教你怎么做，还强调了实验的安全注意事项，这是非常重要的，毕竟电工实验是有一定危险性的。我还注意到，有些实验还提供了多种实现方案，这让我们可以根据实际情况和自己的理解，选择最适合的方式去完成。

评分☆☆☆☆☆

从实验的拓展性和实践性来看，这本书也体现了其作为一本高等院校工程训练教材的特点。它不仅仅满足于让学生完成一个基本的实验操作，而是鼓励学生去思考实验的变通和拓展。比如，在完成一个基础的放大电路实验后，它会引导学生思考如何调整参数来改变输出特性，或者如何将这个基础电路与其他元件组合，实现更复杂的功能。这种“举一反三”的设计，对于培养学生的创新思维和解决实际问题的能力非常有帮助。书中还提到了一些与实际工程应用相关的案例，虽然没有深入到商业级的设计，但能够让我们了解到课本上的知识是如何在现实世界中发挥作用的。这一点，我觉得比单纯的理论知识和操作步骤更有启发性，能够激发我们学习的兴趣和动力。它不仅仅是一本实验指导书，更像是一个引导我们探索电工电子世界的朋友，它告诉你基础，然后鼓励你去更广阔的天地里尝试和发现。

评分☆☆☆☆☆

就我个人而言，我特别欣赏这本书在实验数据分析和误差处理方面的讲解。很多实验教材在这方面可能一带而过，但这本书花了篇幅详细阐述了如何记录实验数据，如何对数据进行初步的整理和分析，以及如何识别和处理实验误差。它解释了为什么实验结果可能与理论值存在差异，并给出了一些常见的误差来源的分析，比如仪器精度、元件本身的误差、操作过程中的失误等等。更重要的是，它指导我们如何运用一些基本的统计方法来评估实验结果的可靠性，以及如何撰写一份规范的实验报告。这一点对于我们今后进行更深入的学习和科研工作，打下坚实的基础。它不仅仅是让我们学会“做实验”，更是让我们学会“研究”和“总结”，这是一种更高级的学习方式。通过对这些细节的关注，可以看出编者在教学上是站在学生的角度，考虑到了学生可能遇到的困难，并提供了有效的解决方案。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论讲解部分，虽然我还没有深入地去钻研每一个公式和定理，但从它的行文风格和内容的呈现方式上，我能感受到作者在力求让复杂的概念变得更容易理解。它没有采用那种晦涩难懂的学术语言，而是用相对平实的语言来解释电工电子技术的核心原理，并且穿插了一些生活化的例子，虽然这些例子我还没有完全对照到具体的实验，但我相信它们能够帮助我们建立起更直观的认识。一些关键的概念，比如电路的组成、电流、电压、电阻的意义，以及基本的电子元件（如二极管、三极管）的工作原理，都进行了比较细致的阐述。我特别留意到它对一些抽象概念的解释，例如场效应和势垒，作者通过类比和图示，试图让读者更容易地把握这些概念的本质。对于实验前的理论铺垫，这本书做得还是比较到位的，它不是直接给出实验步骤，而是先引导我们去思考为什么要做这个实验，实验的目的是什么，以及实验结果可能预示着什么。这种方式能让我们在动手操作之前，对实验有一个宏观的把握，而不是盲目地跟着步骤去做。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《电工电子技术实验》，书的装帧设计挺简洁大方的，封面颜色柔和，字体清晰，感觉很专业。翻开扉页，印刷质量相当不错，纸张厚实，触感也很好，闻起来没有刺鼻的油墨味，这点对于需要长时间阅读的教材来说，是很重要的考量。目录的编排也很清晰，章节划分逻辑性强，很容易就能找到自己需要的内容。书本的整体排版布局合理，章节标题、小标题、正文、插图、公式等元素都分布得井井有条，阅读起来不会感到拥挤或混乱。在实验部分，图示清晰，步骤详细，这对于初学者来说尤其重要，能够帮助我们快速理解实验原理和操作过程。另外，书本的尺寸也很适中，方便携带和在实验台上翻阅。作为一本工程训练系列的教材，它在硬件设备的选择和使用上也给出了比较详细的指导，这一点非常实用，能够帮助我们提前做好准备。总的来说，从书本的物理形态和初步的印象来看，它是一本制作精良、内容扎实的教材，让人对即将开始的实验学习充满了期待。