電子電路與技能訓練(任務驅動模式) 李德信 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李德信 著

圖書標籤:

• 電子電路
• 電路分析
• 電路設計
• 技能訓練
• 實踐教學
• 任務驅動
• 李德信
• 電子技術
• 模擬電路
• 實驗指導

店鋪： 品讀天下齣版物專營店

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111375326

商品編碼：29258251927

包裝：平裝

齣版時間：2012-03-01

基本信息

書名:電子電路與技能訓練(任務驅動模式)

定價：25.00元

售價：16.0元,便宜9.0元,摺扣64

作者:李德信

齣版社：機械工業齣版社

齣版日期：2012-03-01

ISBN：9787111375326

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.300kg

編輯推薦

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同類圖書（請點擊圖書名稱）1 電工基礎（項目式）2　電工基礎與實訓3　電工電子技術基礎與應用4　模擬電子技術（任務驅動模式）5　模擬電子與技能訓練（任務驅動模式）6　電子電路與技能訓練（任務驅動模式）7　電子CAD（任務驅動模式）8　維修電工綜閤實訓教程9　常用電力拖動控製綫路安裝與維修（任務驅動模式）10 電力拖動基本控製綫路（任務驅動模式）11 電機與變壓器（項目式）12　PLC應用技術（三菱）（任務驅動模式）13PLC應用技術（西門子）（任務驅動模式）14　單片機應用技術(匯編語言)（任務驅動模式）

內容提要

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　　本書以項目教學法為主綫，以應用為目的，並與技能訓練有機結閤，全麵介紹瞭半導體二極管、穩壓管、晶體管等的結構和主要參數，及其選擇、識彆與檢測方法；基本放大電路與反饋放大電路、功率放大電路等的組成、工作原理分析、檢測與調試；門電路、觸發器、計數器等的應用與檢測。為便於學生邊學邊練，本書各單元均配有練習題。
　　本書可作為高級技校、高等職業院校以及成人高等院校、民辦高校的電氣自動化專業、機電一體化專業師生的教學用書，也可供從事電子技術的工程技術人員參考。

目錄

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單元1　直流穩壓電源
　任務1　瞭解直流穩壓電源
　任務2　二極管的檢測與選用
　任務3　單相整流電路的裝配與測試
　任務4　濾波電路的裝配與測試
　任務5　晶體管的檢測與選用
　任務6　串聯型穩壓電路的裝配與調試
　任務7　集成穩壓電路的裝配與調試
單元2　擴音器
　任務1　共發射極放大電路的裝配與調試
　任務2　負反饋放大電路的裝配與調試
　任務3　功率放大電路的裝配與調試
　任務4　擴音器的裝配與調試
單元3　集成運算放大器
　任務1　信號運算電路的裝配與調試
　任務2　正弦波信號發生器的裝配與調試
　任務3　矩形波三角波發生器的裝配與調試
單元4　照明燈異地控製電路
　任務1　基本邏輯門電路的裝配與調試
　任務2　復閤邏輯門電路的裝配與調試
　任務3　照明燈異地控製電路的裝配與調試
單元5　搶答器
　任務1　基本RS觸發器的裝配與調試
　任務2　JK觸發器的裝配與調試
　任務3　搶答器的裝配與調試
單元6　十字路口交通信號燈控製電路
　任務1　瞭解十進製計數器
　任務2　十字路口交通信號燈控製電路的裝配與調試
單元7　555定時器及其應用電路
　任務1　555定時器構成施密特觸發器的裝配與調試
　任務2　模擬聲響發生器電路的裝配與調試
　任務3　555定時器構成單穩態觸發器的裝配與調試
參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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電子電路與技能訓練(任務驅動模式) 簡介 本書旨在為讀者提供一套係統、實用的電子電路學習方案，以“任務驅動”的模式，引導學習者從理論走嚮實踐，掌握電子電路的設計、分析與應用能力。全書內容緊密結閤實際工程需求，通過一係列精心設計的學習任務，讓學習者在解決具體問題的過程中，深刻理解電子電路的基本原理，並熟練掌握相關的實驗操作技能。 核心理念：任務驅動，實踐為王 本書秉承“學以緻用”的教育理念，將理論知識的學習與實踐操作有機融閤。傳統的電子電路教學往往側重於理論公式的推導和概念的講解，而忽略瞭學生實際動手能力和工程思維的培養。本書則反其道而行之，以實際的工程項目或應用場景作為學習的起點。每個章節都圍繞一個或多個核心任務展開，這些任務涵蓋瞭從基礎的元器件識彆、電路搭建，到復雜的電路設計、調試與故障排除等各個環節。 通過完成這些任務，學習者不再是被動地接收信息，而是主動地探索、思考和解決問題。這種學習模式能夠有效地激發學習者的學習興趣和內在動力，使他們在解決實際問題的過程中，自然而然地掌握所需的理論知識和操作技能。同時，任務驅動的學習方式也能夠幫助學習者建立起工程化的思維模式，學會如何將理論知識轉化為解決實際問題的方案。 內容編排：循序漸進，由淺入深 本書的章節安排充分考慮瞭電子電路知識體係的邏輯性和學習的循序漸進性。內容從最基礎的電子元器件介紹和基本電路分析方法開始，逐步深入到各類常用電子電路模塊的設計與應用。 第一部分：基礎電子元器件與電路分析 本部分首先對電子電路中最常用的元器件進行詳盡的介紹，包括電阻、電容、電感、二極管、三極管、場效應管、運算放大器等。講解不僅僅停留在靜態參數的描述，更會強調元器件的特性麯綫、工作原理以及在實際電路中的作用。例如，在講解電阻時，會涉及色環識彆、功率降額、溫度係數等實際應用中需要考慮的因素。 緊接著，本部分將重點闡述電路分析的基本方法，包括歐姆定律、基爾霍夫定律、戴維南定理、諾頓定理等。這些分析工具的掌握是進行後續電路設計與故障診斷的基礎。通過一係列典型的例題和配套的任務，例如“搭建一個簡單的串聯、並聯電阻電路並測量其等效電阻”、“利用基爾霍夫定律分析一個多節點電路的電流和電壓分布”等，幫助學習者鞏固和理解這些基本原理。 第二部分：模擬電子電路模塊 本部分將集中講解各類重要的模擬電子電路模塊。 放大器電路： 從單管放大器到多級放大器，再到差動放大器和運算放大器電路，循序漸進地講解其工作原理、設計要點和性能指標。任務可能包括“設計並製作一個共射極放大器，並測試其電壓增益和輸入輸齣阻抗”、“利用運算放大器搭建一個同相/反相放大電路，並實現特定增益”。 信號處理電路： 濾波器（低通、高通、帶通、帶阻）、振蕩器（RC振蕩器、LC振蕩器）、電源穩壓電路等。學習者將有機會親手設計和製作這些電路，例如“設計一個截止頻率為1kHz的RC低通濾波器，並進行實際測試”、“搭建一個簡單的LC正弦波振蕩器”。 信號調製與解調電路： AM、FM等基本調製解調技術的電路實現。例如，“使用三極管搭建一個簡單的AM調製電路”。 第三部分：數字電子電路基礎 本部分將引入數字電子電路的概念，包括邏輯門電路（AND, OR, NOT, XOR等）以及組閤邏輯電路和時序邏輯電路。 邏輯門與組閤邏輯： 學習者將瞭解布爾代數，並學習如何利用邏輯門實現各種邏輯功能。任務可能包括“使用基本邏輯門搭建一個全加器電路，並進行仿真驗證”、“設計並實現一個4位優先編碼器”。 觸發器與時序邏輯： 學習JK觸發器、D觸發器、T觸發器等基本時序電路單元，以及如何利用它們構建寄存器、計數器等。例如，“搭建一個8位移位寄存器，並實現左移和右移功能”、“設計一個10進製計數器”。 第四部分：更高級的應用與實踐 本部分將進一步拓展學習者的視野，引入一些更復雜的電子電路應用。 微控製器接口技術： 介紹微控製器（如Arduino、STM32等）的基本原理，以及如何將其與外部電路進行連接和交互，包括GPIO、ADC、DAC、UART、SPI、I2C等接口的應用。任務可能包括“利用微控製器控製LED燈的閃爍”、“讀取溫度傳感器的數據並顯示在LCD屏上”。 傳感器與執行器應用： 講解各種常用傳感器（如光敏電阻、紅外傳感器、超聲波傳感器、霍爾傳感器等）的工作原理和接口電路，以及執行器（如電機驅動、繼電器控製等）的應用。例如，“設計一個基於光敏傳感器的自動夜燈”、“利用L298N驅動直流電機實現正反轉控製”。 PCB設計與製作入門： 引導學習者瞭解印刷電路闆（PCB）的設計流程，學習使用EDA軟件（如Altium Designer、KiCad等）進行原理圖繪製和PCB布局布綫，並瞭解PCB的製作工藝。雖然本書不直接教授PCB製作，但會提供相關的理論指導和案例，鼓勵學習者將設計好的電路製作成實際的PCB闆。 故障排除與調試技巧： 結閤前麵所學的知識，介紹常用的電子電路故障診斷方法和調試技巧，例如使用萬用錶、示波器、信號發生器等儀器進行測量，分析波形，定位問題。 學習特點與優勢 1. 實踐導嚮： 每一章都配有清晰、可操作的實驗任務，讓學習者在動手實踐中鞏固理論知識，提升工程能力。 2. 案例豐富： 書中穿插瞭大量貼近實際工程應用的案例，幫助學習者理解理論知識的實際價值。 3. 知識體係完整： 內容涵蓋瞭電子電路的基礎理論、模擬電路、數字電路以及與微控製器相關的應用，形成瞭一個相對完整的知識體係。 4. 技能培養全麵： 不僅注重理論理解，更強調電路設計、仿真、搭建、調試和故障排除等綜閤技能的培養。 5. 自主學習能力： 任務驅動的模式鼓勵學習者獨立思考和解決問題，從而培養其自主學習和解決復雜工程問題的能力。 6. 語言清晰易懂： 講解力求簡潔明瞭，避免過度復雜的數學推導，使不同基礎的學習者都能理解和掌握。 適用對象 本書適閤所有對電子電路感興趣的學習者，包括但不限於： 高等院校電子信息類專業的學生： 作為課程的配套教材或參考書，幫助學生更好地理解和掌握電子電路知識，提升實踐能力。 職業技術院校相關專業的學生： 培養學生的職業技能，為將來從事電子技術相關工作打下堅實基礎。 業餘愛好者和自學者： 為零基礎或有一定基礎的學習者提供係統性的學習路徑，幫助他們深入瞭解電子電路，並能獨立完成一些簡單的電子項目。 相關行業的工程師： 作為一本實用的參考手冊，幫助工程師鞏固基礎知識，學習新的技術和應用。 通過本書的學習，讀者將能夠： 深刻理解各類電子元器件的工作原理和特性。 熟練掌握電子電路的分析和設計方法。 能夠獨立完成常用模擬電路和數字電路的設計與搭建。 瞭解並初步掌握微控製器在電子係統中的應用。 具備一定的電子電路故障診斷和調試能力。 建立起良好的工程化思維和解決實際問題的能力。 本書期望成為您通往電子世界的一把鑰匙，開啓您在電子技術領域的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個對電子技術充滿熱情但又缺乏係統性指導的愛好者來說，一本能夠提供實用技能和實踐經驗的書籍是極其寶貴的。這本書的“任務驅動模式”聽起來就非常符閤我的學習習慣，我傾嚮於通過解決實際問題來掌握知識。我希望書中能夠提供一係列精心設計的任務，這些任務能夠引導我逐步深入電子電路的世界。從最基本的元件識彆和焊接，到簡單的電路搭建和功能測試，再到更復雜的電路分析和故障排除，我希望能夠一步步地跟隨書中的指引，完成每一個具有挑戰性但又充滿成就感的任務。我特彆期待書中能夠包含一些真實世界的應用案例，例如如何設計一個簡單的遙控開關，或者如何製作一個自動感應的照明係統。這些貼近生活的項目，不僅能夠增強我的學習興趣，更能讓我看到電子技術在實際生活中的廣泛應用，從而激發我進一步學習的動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計就給我一種很專業的感覺，封麵色調沉穩，沒有花哨的插圖，直接點齣“電子電路與技能訓練”的主題，讓人一眼就能明白這本書的定位。拿在手裏，紙張的質感也很好，厚實且不易摺損，印刷清晰，字跡大小適中，閱讀起來非常舒適。我之前也翻閱過一些電子電路的書籍，但很多都過於理論化，對於像我這樣需要動手實踐的讀者來說，往往理解起來有些吃力。這本書從書名上就強調瞭“技能訓練”和“任務驅動”，這讓我對它充滿瞭期待。我希望它能提供一些真實、有用的電路設計和調試案例，而不僅僅是枯燥的公式和概念講解。特彆是在“任務驅動”這個方麵，我非常好奇它會如何設計這些任務，是偏嚮於基礎實驗，還是更貼近實際工程應用？我希望它能引導我一步步地去理解電路的工作原理，並在這個過程中掌握實際的動手能力。要知道，理論知識再豐富，如果不能轉化為實際操作，那也隻是空中樓閣。我希望這本書能夠成為我連接理論與實踐的橋梁，幫助我真正地“學以緻用”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上關於電子電路的書籍很多，但真正能夠做到理論與實踐相結閤，並且形式新穎的卻不多。這本書的“任務驅動模式”聽起來就很有吸引力，它不像傳統的教材那樣，上來就講一堆理論，然後纔是習題。我更傾嚮於通過完成一個具體的任務來學習相關的知識點，這樣會更有目的性，也更容易理解知識的來龍去脈。我希望這本書能夠設計齣一些具有挑戰性但又可行的任務，讓我在完成任務的過程中，主動去學習所需的理論知識，去查閱相關的資料，去動手搭建電路，去調試解決問題。這個過程本身就是一種非常有效的學習方式。我期待書中能夠提供清晰的任務目標，詳細的任務步驟，以及在任務過程中可能遇到的常見問題及解決方案。如果能配有實物電路圖，甚至是視頻教程的二維碼，那無疑會大大提升學習的效率和趣味性。畢竟，電子電路的學習，動手實踐是至關重要的。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，首先映入眼簾的是目錄，清晰地劃分瞭各個章節，從基礎的電阻、電容、電感等元件特性，到各種晶體管、集成電路的應用，再到具體的電路設計和故障排除，脈絡非常分明。我尤其關注的是那些“技能訓練”和“任務”的部分，這正是我購買這本書的主要原因。我希望這些訓練和任務能夠循序漸進，難度適中，既能鞏固基礎知識，又能逐步挑戰更復雜的電路。在學習過程中，我可能會遇到一些難以理解的概念，這時候就需要書中能夠提供詳細的解釋和生動的插圖來幫助我。我希望書中提供的案例能夠貼近實際生活或工業應用，這樣我學習起來會更有動力，也更能理解電路的實際意義。比如，如果能涉及到一些簡單的電源設計、信號放大、濾波器製作等內容，那對我來說將是非常有價值的。而且，在技能訓練的部分，我希望能夠有明確的步驟指導，甚至是附帶一些電路圖和元件清單，這樣我就可以跟著書中的指導一步步地去實踐，而不是在摸索中浪費時間。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，電子電路的學習不僅是理論的堆砌，更重要的是動手的能力和解決問題的思路。這本書的書名中“技能訓練”和“任務驅動”的字樣，立刻吸引瞭我的注意。我希望它能夠真正地教會我如何去“做”電子電路，而不是僅僅停留在“知道”的層麵。我希望書中能夠提供一些實際的電路設計和製作的項目，這些項目最好能夠覆蓋從基礎到進階的各個階段。例如，從簡單的LED閃爍電路，到更復雜的音頻放大器、傳感器接口電路，甚至是簡單的嵌入式係統入門。在每個項目的設計中，我都希望能夠有清晰的原理講解，詳細的元件列錶，準確的電路圖，以及詳細的製作和調試步驟。最重要的是，我希望書中能夠強調在實際操作中可能遇到的各種問題，並提供相應的排查和解決方法，這纔是真正的“技能訓練”。