| 书名 | 电子技术实训 |
| 定价 | 22.00 |
| ISBN | 9787121279010 |
| 出版社 | 电子工业出版社 |
| 作者 | 刘海燕 |
| 编号 | 1201256863 |
| 出版日期 | 2016-01-01 |
| 印刷日期 | 2016-01-01 |
| 版次 | 1 |
| 字数 | 250千字 |
| 页数 | 148 |
| D1一部分电子设备装接工初级工实训项目 学习情境1分压式偏置放大器的装调2 任务要求2 任务分解4 任务实施4 1.1工艺准备4 任务1.1.1安全用电4 任务1.1.2准备工具7 任务1.1.3准备材料8 任务1.1.4识读技术文件10 1.2检测元器件与安装17 任务1.2.1识读并检测元器件17 任务1.2.2手工焊接技术23 1.3检测与检修25 任务1.3.1检测放大器电路25 任务1.3.2检修放大器电路26 任务评价26 学习情境2WY6—12V稳压电源的装调28 任务要求28 任务分解29 任务实施30 2.1工艺准备30 任务2.1.1准备工具30 任务2.1.2准备材料32 任务2.1.3识读技术文件33 2.2检测元器件与安装40 任务2.2.1识读并检测元器件40 任务2.2.2安装稳压电源42 2.3检测与检修45 任务2.3.1检测稳压电源电路45 任务2.3.2检修稳压电源电路46 任务评价47 D1二部分电子设备装接工中级工实训项目 学习情境3DT—830B数字万用表的装调50 任务要求50 任务分解50 任务实施51 3.1工艺准备51 任务3.1.1制作线扎51 任务3.1.2准备工具54 任务3.1.3准备材料54 任务3.1.4识读技术文件56 3.2安装要点与步骤66 任务3.2.1安装要点66 任务3.2.2安装步骤66 3.3检测与检修70 任务3.3.1检测万用表电路70 任务3.3.2检修万用表电路71 任务评价72 学习情境4DS05—7B型超外差式收音机的装调74 任务要求74 任务分解75 任务实施75 4.1工艺准备75 任务4.1.1制作线扎75 任务4.1.2准备工具79 任务4.1.3准备材料79 任务4.1.4识读技术文件81 4.2安装要点与步骤89 任务4.2.1安装要点89 任务4.2.2安装步骤90 4.3检测与检修95 任务4.3.1检测收音机电路95 任务4.3.2检修收音机电路96 任务评价97 附录A99 附录B106 附录C113 附录D140 |
| 刘海燕 主要从事材料的动态力学性能的研究工作 2003年主持完成国j1a自然科学基金1项 在靠前外重要学术刊物上已公开发表学术论文和教学论文21篇。1997年获校三育人很好教师称号;同年被评为校很好青年骨干教师 并获得SMC奖学金二等奖。2010年获得北京理工大学T-More很好教师奖。作为工程力学教学团队的骨干教师 该团队2004年获北京市教育教学成果-高等教育一等奖 2005年获高等教育重量教学成果二等奖 2012年获北京市高等教育教学成果二等奖;2007年“工程力学”教学团队被评为北京市很好教学团队和首届重量教学团队;作为课程的主讲教师 2006年'工程力学'课程被评为北京市精品课程和重量精品课程。 |
| 中职 |
| 本书是中等职业学校电子电器应用与维修、电子与信息技术和电子技术应用3个专业的一门取证实训教材。本教材符合教育部2009年颁发的'中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲'要求。全书以“工作任务”为主线 创设了分压式偏置放大器的装调、稳压电源的装调、数字万用表的装调、超外差式收音机的装调4个学习情境 培养学生的实践动手能力。各任务之间是递进关系 遵循由浅入深的原则设计任务 在任务进行的过程中结合企业相关工艺要求 设计了相关设计文件和工艺文件 将职业技能考证的相关内容融入课程教学中。 |
说实话,我一开始买这本书,纯粹是因为看到“实训”两个字,想着大概率会包含一些动手操作的指导,对我这个喜欢鼓捣电子器件的人来说是个不错的选择。拿到手后,它的厚度让我觉得内容应该会很扎实。我从第一页开始阅读,发现它并不像我预期的那样,上来就扔给你一堆复杂的电路图。相反,它用了相当大的篇幅来介绍一些基础的概念和元器件的特性,而且讲解得非常细致,甚至连一些很小的细节都考虑到了。当我翻到后面的实训部分时,简直惊呆了,每一个实训项目都配有详细的步骤、原理图,甚至还有一些可能是初学者容易犯错的提示。我按照书中的一个教程,尝试搭建了一个简单的逻辑门电路,虽然是个非常基础的项目,但当我成功让它按照预期工作时,那种感觉真是太棒了!这本书让我明白,即使是看起来很简单的电子元件,背后也有很多值得深入研究的原理,而这本书正好提供了一个很好的切入点。
评分这本书我拿到手里时,还抱着一种非常平常的心态,觉得就是一本普通的电子技术教材,但翻开之后,我立刻被它深深吸引了。首先,它的排版设计就非常人性化,字体大小适中,间距也恰到好处,阅读起来一点也不会觉得疲惫。更重要的是,书中的内容并非枯燥的理论堆砌,而是穿插了大量实际的案例分析和项目实操指导。我尤其喜欢它在介绍某个元器件或者电路原理时,会立刻给出相应的实验步骤和注意事项,这种“理论与实践相结合”的学习方式,对我这个初学者来说简直是福音。我之前在网上找过很多零散的资料,总是抓不住重点,也容易在动手过程中遇到各种各样的问题,但这本书就像一位经验丰富的老师,一步步地引领我,让我明白了为什么这么做,以及这样做可能带来的后果。书中的插图和图表也非常清晰,甚至有些复杂的电路图,通过作者的讲解和图示,也能变得一目了然。我感觉,这本书不仅仅是教你知识,更是在培养你解决实际问题的能力。
评分作为一个已经工作了几年的电子工程师,我一直在寻找一本能够帮助我巩固基础、扩展视野的参考书。《电子技术实训》这本书,超出了我的预期。我之前接触过不少教材,但这本书在内容编排和知识点的呈现方式上,都显得格外用心。它并非那种死板的理论教科书,而是将大量的工程实践经验融入其中。书中对许多电子元器件的工作原理、性能参数以及在实际应用中的注意事项,都进行了深入的分析。我尤其喜欢它在介绍某些高级电路时,会追溯到其基础原理,并且给出多种实现方案的优缺点对比。这对于我这种需要不断解决实际工程问题的人来说,非常有价值。我最近在工作中遇到一个关于信号干扰的问题,恰好在书中找到了相关的章节,书中的分析方法和给出的解决方案,给了我很大的启发,最终帮助我顺利地解决了问题。这本书让我觉得,电子技术并非遥不可及,而是可以通过系统学习和反复实践,掌握其中的奥秘。
评分作为一个对电子技术充满好奇但又缺乏系统学习的人,我一直想找一本能真正引导我入门的书。在众多的选择中,我偶然看到了这本《电子技术实训》。一开始,我只是抱着试试看的心态,但越读越觉得这本书的价值非凡。它不仅仅是一本技术手册,更像是一个循序渐进的教学体系。作者在讲解基础概念时,并没有急于深入,而是从最容易理解的角度入手,用通俗易懂的语言解释复杂的原理。我尤其欣赏它在每个章节结束时都设置了“实训环节”,这不仅仅是简单的习题,而是鼓励读者动手去搭建电路,去验证理论。我尝试了书中的几个小项目,虽然一开始有些磕磕绊绊,但每一次成功点亮LED或者听到预期的声音,都给我带来了巨大的成就感。书中的电路图绘制得非常规范,而且对于每个元器件的功能和选型都有详细的说明,这为我后续的独立设计打下了坚实的基础。我感觉,这本书教会我的不仅仅是“怎么做”,更是“为什么这么做”,这对于培养独立思考和解决问题的能力至关重要。
评分我是一名在校的电子专业学生,平时接触的教材都比较侧重于理论深度,但对于实际操作的指导却相对较少。这本《电子技术实训》的出现,恰好填补了我的这一学习盲区。我最看重的是它在理论讲解和实际操作之间的平衡。作者没有回避深入的技术细节,但同时又将这些细节与具体的实验操作紧密联系起来。例如,在讲解放大电路时,书中不仅详细阐述了各种放大电路的原理,还给出了具体的元器件型号、电路图以及调试方法。我按照书中的指导,在实验台上搭建了一个简单的放大电路,并成功实现了信号的放大,这种亲手验证理论的经历,让我对所学知识有了更深刻的理解。书中的案例非常贴近实际工程应用,而不是那种脱离实际的“纸上谈兵”。这让我对未来从事电子类工作有了更清晰的认识,也激发了我学习更多电子技术知识的动力。总的来说,这是一本非常适合工程实践的教材。
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