2018新版 神奇图解小学生考场作文 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画 3456三四五六年

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店铺: 中流砥柱图书专营店
出版社: 湖南教育出版社
ISBN:9787553951720
商品编码:29286109501
丛书名: 小学生考场作文

具体描述

《开心小学生考场作文》


《巧思妙绘:小学生考场作文进阶指南》 一、 洞悉考场,精准提分:为小升初、中考作文量身定制的实战宝典 这是一本专为小学高年级至初中阶段的学生打造的作文指导书,旨在帮助他们彻底掌握考场作文的精髓,实现写作能力的飞跃式提升。本书并非泛泛而谈的作文技巧罗列,而是深入分析历年小升初、中考作文的出题规律、评分标准以及高分作文的评析,直击考场痛点,提供最具针对性的解题策略。无论是面对陌生的命题,还是对审题立意感到困惑,亦或是描写空洞、结构松散,本书都将为你一一破解。 我们将带领你走进真实的考场,剖析那些令人望而却步的作文题目,学习如何迅速审题,精准抓住题眼,确立鲜明的中心论点。本书会提供一套科学的审题方法论,教你如何从题目中挖掘出最深刻的含义,避免跑题、偏题的低级错误。同时,我们还将深入解读评分细则,让你明白一篇优秀作文究竟需要具备哪些要素,从词汇运用、句式变化到段落组织、篇章结构,全方位提升文章的“得分点”。 本书特别关注小升初和中考这两个关键升学节点。对于小学六年级即将面临小升初的学生,我们提供了系统性的衔接指导,帮助他们提前适应更高难度的写作要求。对于初中生,本书则侧重于提升议论文、记叙文的写作深度与广度,以及材料作文的驾驭能力,为中考作文取得高分奠定坚实基础。我们将通过大量的实例分析,让你看到优秀的审题立意如何转化为一篇逻辑清晰、内容充实的精彩作文。 二、 思维可视化,让构思如鱼得水:打破思维定势,解锁创意潜能 很多同学在写作时常常陷入“无话可说”、“没有思路”的困境。本书将颠覆传统的线性构思模式,引入“思维导图”这一强大的可视化工具,让你在短时间内梳理、拓展和组织写作素材。思维导图不仅能帮助你围绕中心论点进行发散性思考,还能高效地连接不同想法,构建出清晰的写作框架。 本书将提供多种思维导图的绘制方法和应用技巧,教你如何根据不同的作文类型(如记叙文、说明文、议论文)绘制出最适合的思维导图。例如,在构思记叙文时,你可以用思维导图梳理故事线索、人物关系、情感变化;在构思议论文时,你可以用它来列举论据、分析原因、提出对策。我们将提供一系列范例,展示思维导图如何在实际写作中发挥作用,让你看到如何从零散的想法转化为条理分明的写作提纲。 更重要的是,本书强调思维导图的“动态性”。它不是一次性的工具,而是贯穿写作全过程的动态构思助手。你可以随时随地添加新的想法,调整思路,优化结构。通过反复练习,思维导图将成为你写作时信手拈来的“大脑导航仪”,让你在构思阶段就占据主动,为后续的写作打下坚实基础。我们将引导你打破思维定势,尝试从多个角度、不同层面去思考问题,从而挖掘出更具深度和新意的写作素材。 三、 形象化记忆,让表达更生动:告别枯燥,让语言充满画面感 语言是思想的载体,而生动的语言是文章脱颖而出的关键。本书将引入“形象记忆图”这一创新方法,帮助你积累丰富的词汇、句式和写作素材,并能灵活运用,让你的文章跃然纸上。这种方法将枯燥的词汇记忆转化为有趣的视觉化过程,大大提高学习效率和记忆牢固度。 我们将根据不同主题、不同体裁的写作需求,设计一系列形象记忆图。例如,描绘“春天”的景象,我们可以用视觉化的方式呈现“春风拂柳”、“百花齐放”、“莺歌燕舞”等意象;描绘“友情”的珍贵,我们可以用形象的比喻展现“如胶似漆”、“肝胆相照”等情谊。这些形象化的提示将帮助你联想到更多相关的词语、短语和优美句子。 本书还将提供大量“情景再现”的练习,引导你运用形象记忆图来描绘各种场景、人物、事件。例如,当你需要描写一个“紧张的场面”时,你可以通过形象记忆图联想到“心跳如鼓”、“汗如雨下”、“屏息凝视”等表达。我们将教你如何将这些具象化的记忆转化为抽象的语言,用精准而生动的词汇描绘出引人入胜的画面。 通过形象记忆图的学习,你将告别“词穷”的窘境,拥有更丰富的语言储备,并能自如地运用各种修辞手法,让你的文章充满色彩、声音和情感,给读者留下深刻的印象。 四、 结构可视化,让逻辑更清晰:掌握不同文体的“骨架”,写出条理分明的文章 一篇结构清晰、逻辑严谨的文章是获得高分的基石。本书将通过“文章结构图”的方式,为你清晰地展示不同文体的基本结构和内在逻辑,帮助你构建出稳固的文章“骨架”。 我们将针对记叙文、议论文、说明文等常见文体,提供标准化的结构图示。例如,对于记叙文,我们将展示“起因-发展-高潮-结局”的叙事线索;对于议论文,我们将剖析“提出论点-分析论据-得出结论”的论证过程。这些结构图将像“建筑蓝图”一样,为你提供清晰的写作指南。 本书的特色在于,我们将文章结构图与思维导图巧妙结合。在构思阶段,你可以先绘制思维导图进行素材的发散和梳理,然后在思维导图的基础上,根据文章结构图的要求,有条理地组织内容,填充到各个部分。这种“自上而下”和“自下而上”的结合,能够确保你的文章既有丰富的内容,又有清晰的逻辑。 我们还将提供大量的范文结构解析,通过分析优秀范文的段落划分、过渡衔接、论证方式等,让你直观地理解结构图的实际应用。你将学会如何巧妙地运用过渡句、段落间的呼应,以及如何使文章的首尾呼应,浑然一体。通过对文章结构图的学习和实践,你将能够写出条理清晰、逻辑严谨、层次分明的精彩文章,让你的表达更具说服力和感染力。 五、 趣味化引导,让学习充满乐趣:告别枯燥,激发内在写作动力 我们深知,学习不应是枯燥乏味的。本书将融入“趣味漫画”等多种形式,让作文学习变得生动有趣,激发学生的内在写作兴趣和动力。 每一章节的引入、关键概念的讲解,甚至是一些写作技巧的演示,都将辅以精美的、与内容紧密相关的趣味漫画。这些漫画不仅能够帮助学生更直观地理解抽象的写作概念,还能够缓解学习过程中的压力,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。 例如,在讲解“如何抓住人物特点”时,我们可以用漫画生动地描绘一个人物的夸张表情和动作,并配以相应的文字描述,让学生在哈哈一笑中领会人物刻画的要领。在讲解“如何运用比喻”时,我们可以用漫画将抽象的词语与具体的形象巧妙地结合起来,形成有趣的对比,加深学生的理解。 此外,本书还将设置一些趣味性的写作练习和挑战,鼓励学生大胆尝试,不怕犯错。通过这些轻松有趣的互动,学生将逐渐克服对写作的恐惧感,发现写作的乐趣,并愿意主动投入到写作的学习中来。我们相信,当学习充满乐趣时,进步将是自然而然的事情。 总结: 《巧思妙绘:小学生考场作文进阶指南》是一本集策略性、创新性和趣味性于一体的作文学习宝典。它不仅为你提供了考场作文的实战秘籍,更通过思维导图、形象记忆图、文章结构图等创新工具,以及趣味漫画的引入,全面升级你的写作能力。无论你是希望在小升初、中考中取得优异成绩,还是渴望成为一个热爱写作、表达自如的优秀学生,本书都将是你最得力的伙伴。让我们一起,用巧思妙绘,点亮你的作文梦想!

用户评价

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最终,一本作文书的成功与否,还要看它在实战中的检验效果。我最看重的是“考场作文”这四个字所代表的实战性。这意味着它提供的所有技巧和结构都必须是高效、快捷的,能够在有限的考试时间内被学生迅速调用。我希望这本书不仅仅是教孩子如何写出“好”的文章,更重要的是教他们如何写出“能拿高分”的文章。因此,对于那些针对考点、得分点的解析,我期待能看到非常具体和量化的指导。比如,哪些段落的展开方式最能取悦阅卷老师,哪些开头和结尾是高频的加分项。如果书中有一些针对不同文体(记叙文、说明文、应用文)的“快速搭建模板”,并配上如何巧妙融入思维导图成果的实例分析,那简直是为考前冲刺准备的“秘密武器”。我希望它是一本能让孩子在考场上自信满满,知道自己每一步都在得分的实战指南。

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这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球,那种充满活力的色彩搭配和清晰的版式布局,让人立刻感觉这不是一本枯燥的教辅书。我一直以来都在为孩子寻找那种能真正激发学习兴趣的作文辅导材料,市面上很多书要么就是一堆干巴巴的理论,要么就是堆砌了大量的范文,孩子看了提不起劲。但这本《神奇图解考场作文》系列,光是看名字和包装,就透露出一种“新潮”和“好玩”的气息。我尤其欣赏它在宣传中强调的“思维导图”和“形象记忆图”这些辅助工具,这对于正处于形象思维阶段的小学生来说,简直是量身定制的学习利器。我希望它能真正做到“图解”,而不是只用文字去解释概念,毕竟对于五六年级的孩子来说,视觉化的学习效果远胜于纯文本的灌输。我期待里面的内容能把复杂的作文技巧拆解成一个个清晰可见的步骤,让孩子在轻松愉快的氛围中,真正理解如何构建一篇有条理、有亮点的文章。如果它能有效解决孩子“想写却不知如何下笔”的困境,那它绝对是物超所值的一笔投资。

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我注意到宣传中强调了“形象记忆图”,这一点对我有着极大的吸引力。因为我的孩子属于那种记忆力比较依赖图像的孩子,抽象的文字描述对她来说转化率不高。我非常好奇,这本书具体是如何将一些难以捉摸的写作技巧——比如如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法——转化为直观的图像。举个例子,如果讲解“排比”,它能否画出一个清晰的、逐层递进的画面来展示那种气势磅礴的感觉?如果它能将作文中的“动词运用”、“细节描写”等技巧,通过生动的插画进行“可视化教学”,那么孩子在阅读时,大脑就能迅速建立起“图像-技巧-应用”的连接链条。这种突破性的教学方式,如果实施得当,将极大地降低了初学者的入门难度,让复杂的写作要求变得触手可及,远比那些只是给出一堆“多用动词”的空泛建议要有效得多。

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说实话,我给孩子买过不少作文书,很多都是“一锤子买卖”,买回家后孩子翻两页就束之高阁了。这次选择这本,主要是冲着它对不同年级的细分,针对三到六年级,这意味着内容梯度是经过考量的。我非常在意它如何处理“文章结构图”这个部分。很多孩子写作文就像盖房子,地基没打好,后面想加装饰也无从下手,要么开头啰嗦,要么结尾草率。我希望它能清晰地展示一篇优秀作文的骨架是怎样搭建起来的,比如“凤头、猪肚、豹尾”这些口诀如何用图形化、模块化的方式呈现出来。如果它能提供一套可复制、可模仿的结构模板,让孩子可以像搭积木一样先搭好框架,再填充血肉,我相信对提升写作效率和规范性会有立竿见影的效果。同时,如果“趣味漫画”部分能融入到知识点的讲解中,而不是仅仅作为点缀,那孩子们在学习过程中就不会感到压力,而是把它当作一种轻松的阅读体验。

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作为一个家长,我最关心的不是孩子能写出多么华丽的辞藻,而是他们的逻辑思维和观察能力能否通过写作得到锻炼。这本“神奇图解”系列,如果真的能做到“思维导图”,我希望它不仅仅是简单的知识点罗列,而是能展示出“点子是如何发散”和“素材是如何组织的”过程。比如,当主题是“记一次难忘的旅行”时,思维导图能引导孩子从“时间、地点、人物、感受”等多个维度进行深度思考和联想,而不是只停留在流水账式的记录上。我期望它能教会孩子如何从日常生活中提炼出有价值的写作素材,并用结构化的方式组织起来,让文章不再空洞无物。如果里面的方法论能真正帮助孩子建立起自己的“素材库”和“结构工具箱”,那么这本书的价值就远远超过了单纯的应试工具,它是在培养一种长期的思维习惯。

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