具體描述
內容介紹
詳細資料
版 次：1
頁 數：442
字 數：370000
印刷時間：2015-1
開 本：16
紙 張：輕型紙
印 次：1
包 裝：平裝
中圖分類號：G775
編輯推薦
★這是一本寫給傢長和老師的書
★也是一本寫給每個關心孩子未來者的書
★齣版之前，光盤已經廣為流傳，受到熱烈歡迎
內容簡介
《做孩子一生的貴人》是蔡禮旭老師近年來zui熱門的傳統文化講座之一，在齣版之前，已經有大量的光碟流通，不少學校組織老師、學生和傢長觀看，收到的熱烈的歡迎。
蔡老師的《細講弟子規》和《幸福人生講座》曾經影響瞭無數的人，讓許多人獲得瞭人生幸福的鑰匙！
這本《做孩子一生的貴人》則是告訴我們如何做一個好的老師、好的父母、好的長輩，也就是扮演好君、、師的角色。編者在閱讀這本書的時候，深為老師的悲憫之心所感動，讀到深情之處，更是禁不住落淚！老師數年來，以一顆真誠無私之心，把自己多年來弘揚傳統文化、從事教育工作的心得毫無保留地獻給大傢。如果你想讓子女孝順、學生聽話，成為一個的父母、老師和，這本書不可不讀！
希望這本書能夠在您心中播下美好和幸福的種子，滋潤你的心田，結齣美善的果實！
作者簡介
蔡禮旭，1973年生人，國際儒學聯閤會會員。曾任小學教師，課餘從事兒童經典教學。在教學相長中，有感於聖賢教育為社會首要教育，遂辭去公職，遠赴澳大利亞研習傳統文化，隨後專精研修和推廣中華傳統文化。2003年起擔任海口孝廉國學啓濛中心主講教師。2004年，在香港舉辦為期十天的“幸福人生講座”，以落實德行教育、迴到做人根本為主題，影響遍及海內外。2006-2008年，在安徽省湯池鎮廬江中華文化教育中心擔任訓導長，首倡以《弟子規》為基礎，嚮世人展現什麼是人生真正的幸福。2009年至今，擔任馬來西亞中華文化教育中心主講教師。在國內外已先後成功舉辦瞭300餘場傳統文化演講，聯閤國教科文組織已著手將他的演講稿翻譯成6種文字嚮全世界推薦。
目錄
di一講釋題（一）
di二講釋題（二）
di三講生命的意義
di四講人類的苦難
di五講建國君民，教學為先（一）
di六講建國君民，教學為先（二）
di七講師道尊嚴（一）：教師的重要性
di八講師道尊嚴（二）：尊師方能重道
di九講師道尊嚴（三）：振興師道（1）
di十講師道尊嚴（四）：振興師道（2）
di十一講教育工作者的典範（一）
至聖先師孔子為師之風範（1）
di十二講教育工作者的典範（二）
至聖先師孔子為師之風範（2）
di十三講自我教育的重要性（一）
教育者首先受教育（1）
di十四講自我教育的重要性（二）
教育者首先受教育（2）
di十五講自我教育的重要性（三）
嚴以律己，寬以待人（1）
di十六講自我教育的重要性（四）
嚴以律己，寬以待人（2）
di十七講自我教育的重要性（五）
嚴以律己，寬以待人（3）
di十八講自我教育的重要性（六）
敦倫盡分，閑邪存誠（1）
di十九講自我教育的重要性（七）
敦倫盡分，閑邪存誠（2）
di二十講自我教育的重要性（八）
敦倫盡分，閑邪存誠（3）
di二十一講自我教育的重要性（九）
敦倫盡分，閑邪存誠（4）
di二十二講自我教育的重要性（十）
敦倫盡分，閑邪存誠（5）
di二十三講自我教育的重要性（十一）
敦倫盡分，閑邪存誠（6）
在綫試讀部分章節
“望子成龍，望女成鳳”是每位傢長的期盼；“為天下得人”是每位教育工作者的誌願。如何纔能成為自己的孩子、自己的學生，乃至身邊所有人生命中的貴人，用愛與智慧的心燈，照亮彼此的一生？
2013年7月，中國教師發展基金會、國傢教師科研基金“十二五”規劃重點課題“中國學校法製教育行動研究”總課題組，在南京舉辦瞭“學習傳統文化做有道德的教育者”校長培訓班，蔡禮旭老師受邀義務演講，主題是“做孩子一生的貴人”，一共六課時。因在南京的演講尚未圓滿，蔡老師返迴馬來西亞中華文化教育中心後，每周六繼續錄製此套課程，計有十七課時。因而此主題演講共二十三課時。
蔡老師以一顆真誠無私的愛心，將自身深入中華五韆年教育智慧的心得，以及十多年弘揚文化、培育人纔的經驗，毫無保留地奉獻給大眾。此次課程，是繼《幸福人生講座》、《細講弟子規》之後，蔡老師的又一菁華演講，不但值得所有傢長及教育工作者細細體味，也值得所有為員工的幸福和大眾的感動而奮鬥的企業傢、團隊參考。
鑒於此，敝講記組根據蔡老師演講文字稍加整理，以饗讀者。若有內容匯整不當、或文字訛誤之處，祈望諸位仁者不吝賜教。
馬來西亞中華文化教育中心講記圖書組
2014年7月1日
目錄
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