正版 小学英语语法一学就会+小学生英语1200单词：快速记忆(能力训练）趣味英语单词速记法 小学英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

小学英语语法大全编写组 编

图书标签:

• 小学英语
• 英语语法
• 英语单词
• 词汇
• 速记
• 记忆
• 能力训练
• 趣味英语
• 小学生
• 教材

店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787553408316

商品编码：29291346409

丛书名： 小学英语语法大全

开本：16开

出版时间：2012-12-01

基本信息

书名： 小学英语语法一学就会

作者: 耿雨 李硕 编著

定价：25.00元

ISBN:9787557616823

出版社：天津科学技术出版社

出版时间：2016年10月

字数：140000

页码：208

装帧：平装

开本：16开

 

目录

前言
使用说明
Chapter1基础篇
1.1大小写
1.2标点
Chapter2词性篇
2.1动词
1.系动词
2.情态动词
3.助动词
4.实义动词
2.2名词
1.专有名词和普通名词
2.可数名词
3.不可数名词
4.名词所有格
2.3代词
1.人称代词
2.物主代词
3.反身代词
4.指示代词
5.疑问代词
6.不定代词
2.4冠词
1.不定冠词
2.定冠词
3.零冠词
2.5连词
2.6介词
1.句中位置
2.介词搭配
3.介词短语
4.常用介词
2.7数量词
1.基数词
2.序数词
3.年月日
4.量词用法
2.8形容词和副词
1.形容词的功能
2.副词的功能
2.9疑问词
2.10感叹词
Chapter3时态篇
3.1一般现在时
3.2一般过去时
3.2一般将来时
3.4现在进行时
3.5现在完成时
Chapter4句式篇
4.1陈述句
4.2疑问句
1.一般疑问句
2.特殊疑问句
3.反意疑问句
4.选择疑问句
4.3感叹句
4.4祈使句
4.5简单句的5种基本句型
4.6There be句型
4.7直接与间接引语
4.8被动语态

启迪智慧，点亮语言之路：一本专为小学生设计的英语学习指南 在浩瀚的知识海洋中，英语作为一门国际通用语言，其重要性不言而喻。对于正处于黄金学习年龄的小学生而言，掌握英语不仅是升学竞争的利器，更是打开世界大门的钥匙。然而，如何让孩子们在轻松愉快的氛围中，高效、牢固地掌握英语的精髓，一直是家长和教育者们关注的焦点。今天，我们隆重推出一本专为小学阶段英语学习者量身打造的学习宝典——它并非仅仅是市面上常见的语法书或单词集，而是一套系统化、趣味化、实操性极强的综合能力培养方案，旨在全方位激发孩子的英语学习潜能，让他们在掌握语言的同时，也能享受学习的乐趣。 打破传统，革新学习模式：从“死记硬背”到“融会贯通” 许多孩子对英语的畏惧，往往源于枯燥的语法规则和海量的单词记忆。传统的学习模式，常常将语法视为高深莫测的法则，将单词当作冰冷的符号，导致学习过程缺乏吸引力，效果也大打折扣。我们这套学习指南，彻底打破了这一僵局。我们相信，语言是活的，学习也应该是生动的。因此，我们摒弃了繁琐晦涩的理论讲解，转而采用“情境导入，趣味互动，实战演练”的学习理念。 在语法方面，我们不是简单地罗列规则，而是将语法点融入孩子们熟悉的生活场景和故事中。例如，当孩子接触到“be动词”时，我们不会直接给出“be动词的七种形式”，而是通过一个关于“小猫咪”的故事，让孩子理解“I am a cat”，“You are a student”，“He/She/It is a dog”等句子是如何自然而然地形成的。每个语法概念的引入，都伴随着生动形象的插图和精心设计的互动练习，让孩子们在玩乐中理解语法在句子中的作用，从而形成直观的认知。我们注重“用”而不是“背”，让孩子们理解语法是沟通的工具，而不是考试的负担。通过大量的例句分析和仿写练习，孩子们能够逐渐掌握句子的基本结构，培养初步的造句能力。 在词汇方面，我们深知“记忆”是学习单词的关键，但“理解”和“运用”才是真正掌握的标志。因此，我们结合了多种高效、有趣的记忆方法，让单词不再是令人头疼的敌人，而是孩子们探索世界的伙伴。我们引入了“词根词缀法”的初阶概念，通过分析单词的构成，帮助孩子理解单词的意义，并能由此推导出相近词汇的含义，大大降低了记忆的难度。例如，当孩子学习到“unhappy”时，我们会引导他们理解“un-”是“不”的意思，从而理解“unhappy”就是“不开心”，进而可以引申到“undo”（撤销），“unseen”（看不见的）等。 同时，我们还巧妙地运用了“联想记忆法”和“情境记忆法”。比如，记忆“apple”这个单词时，我们会鼓励孩子想象一个红彤彤的、咬一口会发出清脆响声的大苹果，或者让孩子画出自己喜欢的水果，在绘画的过程中加深对单词的印象。书中提供了大量的图片、故事、歌谣和游戏，让词汇的学习过程充满乐趣。我们还会引导孩子将新学的单词融入到日常对话和写作中，例如，学习了“book”和“read”后，鼓励孩子用简单的英语描述自己正在读的书。这种“学以致用”的模式，能够有效激活孩子的学习兴趣，让他们感受到掌握新词汇带来的成就感。 全面提升，不止于语言：培养孩子的综合素养 这套学习指南的独特之处在于，它不仅仅关注语言技能的提升，更致力于培养孩子的综合素养。我们相信，语言学习是认知发展、思维训练和文化启蒙的绝佳载体。 在思维训练方面，我们设计的练习题，不仅仅是简单的选择或填空，而是鼓励孩子进行逻辑思考、归纳总结和发散创新。例如，在语法练习中，我们会设置一些需要孩子分析句子成分、判断句子类型的题目，锻炼他们的逻辑思维能力。在词汇部分，我们会鼓励孩子将相关词汇进行分类、归纳，例如，将所有与“颜色”相关的单词归集在一起，或者将表示“动作”的动词列出来，培养他们的分类和整理能力。 在文化启蒙方面，我们巧妙地将英语国家的文化元素融入到学习内容中。在学习一些关于节日、食物、动物的单词时，我们会提供相关的背景知识和文化介绍，让孩子们在学习语言的同时，也能了解异域风情，开阔视野。例如，学习“Christmas”这个单词时，我们会介绍圣诞老人的故事、圣诞树的装饰，以及圣诞节的传统习俗。这种潜移默化的文化熏陶，有助于培养孩子们的跨文化理解能力和国际视野。 量身定制，循序渐进：满足不同孩子的学习需求 我们深知，每个孩子都是独特的个体，他们的学习方式、接受能力和兴趣点都各不相同。因此，这套学习指南在设计上充分考虑了差异化教学的需求。 首先，内容的难度和深度是循序渐进的。从最基础的字母、发音开始，逐步过渡到简单的单词、句子，再到复杂的语法结构和篇章理解。每个阶段的学习目标都清晰明确，确保孩子能够扎实地掌握每一个知识点，不留隐患。 其次，学习形式的多样化。我们提供了多种学习模式，满足不同孩子的偏好。喜欢图画的孩子可以通过精美的插图来学习，喜欢听故事的孩子可以通过有趣的对话和故事来掌握知识，喜欢动手操作的孩子可以通过各种互动游戏来巩固记忆。 最后，我们鼓励家长和老师的参与。书中提供了一些家长指导建议和课堂活动设计，方便家长和老师在家庭或学校环境中，与孩子一起进行英语学习。我们相信，家校合作是孩子英语学习成功的关键。 开启英语学习新篇章：让孩子爱上英语，自信表达 我们这套学习指南，并非仅仅是一本教材，更是一把开启孩子英语学习新篇章的金钥匙。它将帮助孩子： 建立坚实的语言基础： 掌握核心的英语语法知识和大量的常用词汇，为未来的深入学习打下坚实基础。 培养自主学习能力： 通过趣味化的学习方法和丰富的练习，激发孩子的学习兴趣，培养他们主动探索、独立思考的能力。 提升沟通交流能力： 在情境中学习，在实践中运用，让孩子敢于开口，乐于表达，逐渐掌握用英语进行日常交流的能力。 激发学习兴趣与自信： 在轻松愉快的学习氛围中，体验学习的乐趣，获得成就感，从而建立对英语学习的自信心和持久的热情。 拓展国际视野： 通过接触英语语言和文化，开阔孩子的视野，培养他们对世界的认识和理解。 我们坚信，通过这套精心设计的学习指南，您的孩子将能够轻松愉快地掌握英语，自信地表达自己的想法，并在未来的学习和生活中，拥有更广阔的天地。让这套指南成为您孩子英语学习道路上最得力的伙伴，共同见证他们从“一学就会”到“融会贯通”的蜕变！

评分☆☆☆☆☆

这次为孩子挑选的英语单词书，“正版 小学英语语法一学就会+小学生英语1200单词：快速记忆(能力训练）趣味英语单词速记法 小学英语”，真的是让我眼前一亮。我之前给孩子买过几本单词书，但很多都只是简单地列出单词和中文意思，孩子记起来非常枯燥。这本却不一样，它强调“快速记忆”和“趣味速记法”，这一点非常打动我。我注意到书中运用了许多联想记忆、图文结合、甚至是谐音记忆等方法，这些方法都非常贴合小学生的思维特点，能够将抽象的单词形象化、具体化，从而大大提高记忆效率。我试着看了一页，发现对于一些生词，它会配上生动有趣的插图，或者通过编造小故事来帮助孩子理解和记住单词的意思。这种方式比死记硬背要有效得多，也更能激发孩子学习英语的兴趣。而且，它还设置了“能力训练”板块，通过各种形式的练习，比如填空、连线、选择等，来巩固单词的记忆。我非常期待这本书能帮助我的孩子在短时间内掌握1200个常用英语单词，并且能够灵活运用，而不是仅仅停留在“认识”的阶段。

评分☆☆☆☆☆

这本“正版 小学英语语法一学就会+小学生英语1200单词：快速记忆(能力训练）趣味英语单词速记法 小学英语”，真的是给我带来了不少惊喜。作为一个家长，我一直希望孩子能够轻松愉快地学习英语，而不是被繁重的课业压力所困扰。这本书恰恰满足了我的这一需求。我观察到，它在语法讲解方面，摒弃了枯燥的理论陈述，而是通过大量生动有趣的图画和情景对话来展示语法规则，让孩子在潜移默化中理解和掌握。这种“玩中学”的方式，能够有效地激发孩子学习英语的兴趣。在单词记忆方面，它提出的“趣味速记法”，更是独具匠心。我试着运用其中的一些方法，发现确实能够大大提高记忆效率，让孩子在轻松愉快的氛围中记住更多的单词。而且，这本书还注重“能力训练”，通过设计一些互动性强、趣味性高的练习题，来帮助孩子巩固所学知识，并提升他们的英语综合运用能力。我坚信，通过这套书的学习，我的孩子一定能对英语产生浓厚的兴趣，并且打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我入手这本“正版 小学英语语法一学就会+小学生英语1200单词：快速记忆(能力训练）趣味英语单词速记法 小学英语”之后，对它整体的设计思路和内容安排都相当满意。我一直强调，学习是一个循序渐进的过程，尤其是在语言学习方面。这本书在这方面做得比较到位，它将语法和单词的学习有机地结合在一起，并且强调“能力训练”。我注意到，在讲解语法知识时，它会给出非常贴近生活实际的例句，让孩子能够真切地感受到语法在实际沟通中的作用。同时，在学习单词时，它提供的“快速记忆”方法，并非是简单的技巧罗列，而是深入浅出地讲解了记忆单词背后的原理，让孩子能够掌握更有效的学习方法，而不是死记硬背。我尤其欣赏的是，书中并没有过度强调应试技巧，而是更侧重于培养孩子对英语的实际运用能力。通过这些“能力训练”，孩子不仅能够巩固所学的知识，还能在实践中发现自己的不足，并加以改进。

评分☆☆☆☆☆

我最近拿到的这本“正版 小学英语语法一学就会+小学生英语1200单词：快速记忆(能力训练）趣味英语单词速记法 小学英语”，总体来说，是一套非常不错的入门级小学英语学习资料。吸引我购买的，是它“一学就会”和“快速记忆”的承诺，这对于许多家长来说，都是一个很大的诱惑。我个人认为，对于小学阶段的孩子来说，兴趣是最好的老师。这本书在设计理念上，似乎也充分考虑到了这一点。我观察到，在讲解语法知识时，它非常注重将抽象的语法规则与具体的语言现象联系起来，例如通过分析简单的对话或者短文来解释某个语法点的用法。这种“在语境中学语法”的方式，比单纯的“背诵规则”更容易让孩子理解和吸收。在单词记忆方面，书中介绍的“趣味速记法”也很有意思，它利用了象形、联想等多种记忆技巧，让记单词的过程变得不再枯燥乏味。我甚至觉得，一些方法大人看了也会觉得很有启发。此外，书中还包含了一些能力训练的练习，这些练习题的设计也比较多元化，能够从不同角度检验孩子的掌握程度。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本小学的英语语法书，名字叫“正版 小学英语语法一学就会+小学生英语1200单词：快速记忆(能力训练）趣味英语单词速记法 小学英语”。拿到书的那一刻，就被它活泼的封面设计吸引了。我一直觉得，小学的英语学习，如果能有趣味性，孩子会更容易接受。这本书在这方面做得很好，从排版到插图，都充满了童趣，能够有效抓住小学生的注意力。我翻阅了一下目录，发现它涵盖了小学阶段常见的语法点，像是名词的单复数、动词的时态、形容词的比较级等等，讲解都力求通俗易懂，并且配合了大量的例句，方便孩子理解。我特别喜欢的是书中对语法规则的解释方式，没有生硬的说教，而是通过一些小故事或者生活化的场景来引入，让孩子在轻松的氛围中掌握知识。而且，它还附带了一些练习题，这些练习题的难度设计也比较合理，既能巩固当天学习的内容，又不会让孩子感到挫败。我希望通过这本书，能帮助我的孩子打下一个扎实的英语语法基础，为他们未来的英语学习铺平道路。