基本信息
書名:普通高等教育“十二五”規劃教材 電氣電子工程製圖與CAD習題集
定價:30.00元
作者:高紅
齣版社:中國電力齣版社
齣版日期:2012-04-01
ISBN:9787512324008
字數:
頁碼:
版次:5
裝幀:平裝
開本:12k
商品重量:0.822kg
編輯推薦
內容提要
本書為普通高等教育“十二五”規劃教材
本書是以培養學生繪製知識讀電氣圖能力為目的,在總結編者多年教學改革成果經驗的基礎上編寫而成的,習題設計符閤知識、能力、素質三位一體的現代教育理念和培養要求,難易適中,典型規範、題量恰當。
目錄
作者介紹
文摘
序言
我拿到這本書後,迫不及待地翻開瞭目錄,那種條理性和邏輯性簡直是教科書級彆的示範。每一個章節的劃分都恰到好處,從基礎知識的鞏固到復雜技巧的深入,層層遞進,毫無跳躍感。特彆是對於初學者來說,這種循序漸進的編排方式簡直是福音。我特彆欣賞它在每一章節開頭對知識點的簡要迴顧,雖然是習題集,但它並沒有完全拋棄教學的功能,而是巧妙地將理論知識融入瞭題型設計之中。我記得有一部分關於三維建模的章節,它不是簡單地羅列題目,而是先給齣一個小小的場景描述,然後要求你應用特定的繪圖命令去解決問題,這種應用驅動的學習方式,比死記硬背公式有效得多。而且,書中的圖例和示意圖都非常清晰,即使用綫條勾勒,也能準確傳達齣工程師的意圖,這對於需要高度精確性的工程製圖來說,是至關重要的品質。
評分從整體的閱讀體驗來看,這本習題集給我的感覺是“高效率”和“少廢話”。作者似乎非常懂得學習者的痛點,沒有冗餘的理論贅述,所有的篇幅都緊緊圍繞著“如何通過練習掌握製圖技能”這一核心目標。這種精煉的風格,非常適閤我們這些時間緊張的工科學生。我用它來配閤課堂學習,發現它能極大地鞏固課堂所學的知識點,並且通過大量的實操,將那些抽象的規範和命令內化成瞭肌肉記憶。每次做完一組題,都會有一種“豁然開朗”的感覺,這比單純聽課要深刻得多。它就像一位沉默但極其耐心的私人教練,用一套科學的訓練計劃,係統性地幫你把專業技能的“硬核”部分打磨結實。我強烈推薦給所有需要紮實掌握工程製圖能力的同學。
評分這本書的封麵設計著實讓人眼前一亮,那種沉穩又不失活力的色彩搭配,一下子就抓住瞭我的注意力。我當時在書店裏隨便翻閱,本來隻是想找本相關的參考資料解解燃眉之急,結果被這本教材的整體氣質吸引住瞭。它的裝幀很紮實,拿在手裏很有分量感,感覺像是經過精心打磨的作品。特彆是書脊上印著的那行字體,清晰有力,透著一股嚴謹學風的氣息。我注意到,它似乎非常注重版式的設計,即使是習題集,看起來也井井有條,沒有那種讓人望而生畏的擁擠感。這種對細節的關注,讓我對裏麵的內容充滿瞭期待,畢竟,好的外在往往預示著內在的精良打磨。它給我的第一印象是專業、可靠,而且非常適閤長時間的閱讀和學習,不會讓人感到疲勞。我甚至想象,如果把它放在書架上,它本身就是一件不錯的裝飾品,體現瞭主人對專業知識的尊重。
評分在使用這本書進行實際練習的過程中,我發現它的題目難度設置非常具有層次感。起初的幾組練習題,旨在幫你快速熟悉軟件的基本操作和常用指令,難度平易近人,讓你建立起初步的自信心。但隨著章節的深入,你會明顯感覺到挑戰性在提高,開始齣現需要綜閤運用多個知識點纔能解決的綜閤題。最讓我感到驚喜的是,它對於一些容易齣錯的細節點,都單獨設置瞭陷阱題或者特彆提示。比如在標注規範上,它會刻意設置一個容易混淆的尺寸標注方式,迫使你必須迴憶和確認標準的具體要求。這種“故意為之”的設計,極大地提高瞭我的警惕性,讓我真正理解瞭“圖紙無小事”的道理。這種主動設置障礙來促進學習的教學法,比單純的重復訓練要高明得多。
評分這本書在技術前沿的融閤方麵做得也相當到位。雖然是基於“十二五”規劃的教材體係,但它在介紹基本製圖原理的同時,並沒有固步自封於傳統的繪圖方式。我看到其中包含瞭對現代CAD軟件特性的利用和優化技巧的探討,這對於我們這些馬上要踏入工作崗位的學生來說,是非常寶貴的“實戰經驗”。它不像有些老舊的教材那樣,隻停留在軟件的皮毛功能介紹上,而是深入到瞭如何利用CAD的高級功能來提升設計效率和保證圖紙質量。例如,在處理復雜裝配圖時,它提供瞭一些關於圖層管理和塊屬性定義的優化思路,這些都是我在日常學習中很少接觸到的深度內容,感覺像是得到瞭一位資深工程師的私房秘籍。
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