BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事 馬爾巴·塔罕 海南齣版社 9787544378 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馬爾巴·塔罕 著

圖書標籤:

• 數學普及
• 數學史
• 數學故事
• 阿拉伯數學
• 古典數學
• 趣味數學
• 科普讀物
• 文化
• 冒險
• 故事

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齣版社： 海南齣版社

ISBN：9787544378147

商品編碼：29371669188

包裝：平裝

齣版時間：2018-01-01

基本信息

書名:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事

定價：45.00元

售價：34.2元

作者:馬爾巴·塔罕

齣版社：海南齣版社

齣版日期：2018-01-01

ISBN：9787544378147

字數：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16

編輯推薦

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“數學”係列

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《數學的故事》《神奇的數字零》《像數學傢一樣思考》《數學天方夜譚》……每一本都在展示數學的神奇和魅力，讓讀者在通俗閱讀中進入專業領域，成為科普圖書榜上的常客。

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★作者背景：寓教於樂

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已故巴西數學教授、作傢。童年時受到《天方夜譚》的啓濛後，瘋狂愛上阿拉伯文化，以阿拉伯筆名馬爾巴·塔罕自稱，並用筆名發錶著作超過50本，獲巴西總統親自批準將筆名印在身份證上。其作品融閤數字與文字間的奧妙及趣味，藉由“娛樂教授法”數學作品聞名於世，著有69本故事書、51本數學與其他主題書，及至1995年已銷售超過兩百萬本。作者因其著作成就榮獲巴西文學院大奬，他的生日也被立為巴西數學日，是巴西wei一和足球運動員同樣有名的數學老師。

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★內容生動形象

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一場機智與善良的冒險，各種天馬行空的幻想

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融閤數字與文字的奧妙及趣味，史詩般的數學奇幻故事書——從此愛上數學！流傳超過半個世紀的經典數學故事，在已故巴西數學傢馬爾巴·塔罕的神來之筆下，活靈活現地串聯文字、數學與真理間的奧妙。

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★經典：時間的驗證

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全世界暢銷一時的“趣味數學解謎故事”

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傳誦七十年仍曆久不衰

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發行超過12種語言

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原版在巴西狂賣200萬冊

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颱灣來同類圖書銷售排行di一名

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作者的生日被立為巴西數學日，是巴西媲美足球的數學老師

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內容提要

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《數學天方夜譚》是一部傢喻戶曉的故事書，裏麵充滿瞭各種天馬行空的幻想，以及機智與善良的冒險。作者將一個個數學難題幻化成冒險經驗的奇趣故事。主角“數數的人”撒米爾與他的朋友在阿拉伯一起旅行，在旅程之中，他們遇見瞭種種的數學難題，撒米爾靠著數數培養的敏銳與對數學、史實的瞭解而突破一個個難關。故事充滿瞭史詩般的浪漫，有關數學的問題也涵蓋瞭印度的數學史。讓我們跟隨撒米爾的腳步，更深入地瞭解阿拉伯文化、數學成就和曆史，並且去深入探討數學的本質：永恒不變、至高無上的公理。

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目錄

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1 邂逅 — 001
從撒馬拉赴巴格達途中，我與一位陌生旅人的有趣邂逅。
2 有個人可以倚靠 — 004
在這一章裏，巴睿彌智·撒米爾，我們這位數數的人，述說瞭他自身的故事。本章也記述我如何親眼目睹他的運算奇纔，我們又如何成為同行旅伴。
3 載重之 — 008
35 頭駱駝，如何纔能平分給阿拉伯三兄弟呢？數數的人巴睿彌智·撒米爾展現驚人功力，解決瞭這個顯然無解的除法分配問題，不但令三名原本爭執不下的三兄弟大為滿意，更為我們倆人帶來意想不到的收獲。

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4 仔細考慮 — 014
我們在路上遇到一位負傷、飢餓的富有老爺。我們給瞭他 8 條麵包，他也答應迴報我們 8 枚金幣。而這八枚金幣，又是用何種令人稱奇的方式分配的呢？撒米爾指齣瞭三種分法 ：簡單式、式、完美式。穆斯林大帝國的一名顯赫高官，大大地稱贊我們這位數數的人。
5 直言說齣 — 019
我們前往金鵝旅捨投宿。途中，撒米爾進行天文數字級的運算，算齣我們這一路行程到底說瞭多少個字，平均每分鍾又說瞭幾個字。並請看我們數數的人，如何解決另一難題。
6 數字審判 — 027
本章記述我們前去拜望瑪勒夫大人時，在他府邸發生的狀況。在那裏我們遇見一位詩人，他不相信數字運算的神奇力量。數數的人當場示範，以創意的方式算齣一支大型商隊的駱駝總數。而未婚妻的年紀，又和駱駝的耳朵有什麼關係呢？撒米爾發現瞭“二次方友誼”，又談講所羅門王之事。
7 上市場去 — 033
我們到市場去。撒米爾與藍色纏頭巾。“4 個 4”一案。50 個第納爾的難題。撒米爾破解難題，獲得一件非常美麗的禮物作為酬謝。

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8 極樂之境 — 042
撒米爾大談各種幾何圖形。我們幸會納瑟耳老爺，以及他的幾位綿羊大戶好友。撒米爾解決瞭 21 桶酒的問題。不見瞭的那枚第納爾原來如此。
9 命中注定 — 051
大詩人愛以茲德老爺親自來見我們。星相傢預言的奇異結果。女人與數學。撒米爾受邀教導一位少女學習數學。這位少女的奇特處境。撒米爾告訴我們他那位亦師亦友的師父 ：智者諾以林。

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10 一鳥在手 — 056
我們來到愛以茲德的府邸。脾氣暴躁的塔那提耳質疑撒米爾的運算。籠中的鳥兒與完美的數字。數數的人頌贊大人的仁慈。我們聽到一麯輕柔迷人的歌。
11 除此之外 — 065
本章記述撒米爾如何展開堂數學課。柏拉圖的名言。的閤一。何謂衡量？數學的各個成分。算學與數字。代數與關係。幾何與形狀。機械與星相。卡利布王做瞭個夢。“隱身的學生”嚮安拉獻上祈禱。

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12 循環論證 — 072
撒米爾錶露他對跳繩一事的迷醉。馬拉贊弧形與蜘蛛。畢達哥拉斯與圓圈。我們與哈林姆再度相逢。60 個瓜的問題。官員如何輸瞭賭注。盲眼的報告禱告時刻者召喚信者進行落日晚禱。
13 友誼無邊 — 078
本章記述我們到哈裏發的王宮，濛哈裏發親切接見。也談及詩人，還有友誼──人與人之間、以及數字與數字之間的友誼。數數的人得到巴格達的哈裏發大大稱贊。
14 一個永恒的事實 — 086
本章繼續述說在謁見廳中發生的事。樂師與孿生舞娘。撒米爾如何分辨兩姐妹伊剋麗米兒與塔貝莎。一位充滿嫉妒心的大官批評撒米爾。數數的人贊譽理論傢與夢想傢。王宣告理論一方得勝，是隻看當下需求者所不能及。
15 整齊收好 — 093
哈裏發的使者匝魯耳迴到宮中復命，報告他從一位修道者那裏聽來的消息。可憐書傢的居處狀況。數字方陣與棋盤。撒米爾論述魔方陣。智者提齣的問題。哈裏發命撒米爾述說棋戲的故事。

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16 策劃方針 — 098
數數的人巴睿彌智·撒米爾，在此章為眾虔信者的主公，巴格達的哈裏發穆他辛姆·比拉，述說有關棋戲起源的知名傳奇。
17 蘋果與螞蟻 — 110
數數的人接到各方徵詢。信仰與迷信。數字與數目。史傢與算傢。90 個蘋果的事例。科學與慈善。
18 危險珍珠 — 119
本章敘述我們又來到愛以茲德老爺的府邸。與眾詩人、博學之士一場大會。嚮拉哈爾的大君緻敬。數學在印度。“麗羅娃蒂珍珠”的動人傳奇。印度人撰寫的數學文獻。
19 水手的抉擇 — 130
剋魯遮大君對數數的人贊不絕口。撒米爾解決三名水手的問題，並發現瞭圓形徽飾的秘密。拉哈爾大君的慷慨提議。

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20 十的力量 — 139
撒米爾教授第二堂數學課。數字與數字的概念。數字符號。數字係統。十進製數。零。我們又聽到那位隱身學生的柔美聲音。文法傢多拉達引誦一首詩。
21 齣現在牆上的預兆 — 147
我開始謄寫醫藥文獻的工作。隱身的徒兒在學業上大有進展。撒米爾被召去解決一個復雜的問題。瑪茲米王和呼羅珊監獄。者阿三。一首詩、一個難題以及一則傳奇。瑪茲米王的裁斷。
22 一半又一半 — 154
本章記述我們造訪巴格達獄的始末。撒米爾如何解決瞭阿三終生所餘刑期的減半問題。時間之一瞬。有條件的自由。撒米爾說明刑期的要義。
23 都有關係 — 161
大貴人蒞臨造訪我們。剋魯遮大君之言。大君之邀約。撒米爾解決瞭一個新問題。邦主的珍珠。猶太神秘哲學的神秘數字。我們前往印度一事定案。

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24 我找到瞭！ — 170
壞脾氣的塔那提耳。丟番圖的墓誌銘文。亥厄洛的問題。撒米爾解除瞭一名危險敵人對自己的威脅。哈珊隊長命人捎來的書簡。8 與 27 的立方根。對微積分的熱愛。阿基米德之死。
25 麵試開始 — 178
撒米爾又被召進宮。奇特的意外場麵。艱巨的對決 ：一對七。神秘指環的重
現。撒米爾受贈一張藍色氈毯。一首詩歌攪亂瞭一顆滿滿的心。
26 值得一書 — 184
我們遭遇一位知名的神學傢。人生要來之事的問題。凡是穆斯林務必知悉聖書。可是整本可蘭經中到底共有多少個字？又有多少字母？撒米爾用瞭個小計。
27 曆史正在創造進行中 — 188
智慧的曆史學者嚮撒米爾提齣考題。看不見天空的幾何學傢。希臘數學。對埃拉托塞尼的贊譽。

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28 錯謬的希望 — 192
難忘的考驗繼續進行。第三位智者嚮撒米爾發問。錯謬的歸納。撒米爾嚮我們演示 ：明明正確無誤的事證，竟可以推衍齣一個錯謬的法則來。
29 獨力成功 — 196
我們聽到一則古老的波斯傳奇。物質與精神。人世問題與超人世的問題。齣名的一則乘式。哈裏發強烈斥責伊斯蘭顯貴的褊狹之心.

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30 物以類聚 — 201
數數的人講瞭一個故事。老虎建議如何三分三。鬍狼主張三分二。如何在強者的數學中求得商數。小綠帽大人稱贊撒米爾。
31 白紙黑字 — 207
哥多瓦的智者說瞭一則故事。達依姿公主的三名追求者。五個圓木片難題。撒米爾如何解釋一名聰明求婚者的推衍邏輯。

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32 妥協斡鏇 — 213
一位黎巴嫩星相傢嚮撒米爾提問。輕的那顆珍珠之題。星相傢引誦詩歌贊美撒米爾。
33 看法完全一緻 — 218
哈裏發穆他辛姆要奬賞撒米爾。黃金、財物、宮室，撒米爾都不要。卻隻請求能賜他一位玉人為妻。黑眼珠與藍眼珠的難題。撒米爾用推理找齣五名女奴的眼珠顔色。
34 生命與愛的題目 — 226
我將撒米爾的故事做一結束，那位數數的人。

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作者介紹

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作者簡介

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馬爾巴·塔罕（Malba Tahan），本名Júlio César de Mello e Souza（1895—1974），已故巴西數學教授、作傢。童年時受到《天方夜譚》的啓濛後，瘋狂愛上阿拉伯文化，以阿拉伯筆名馬爾巴·塔罕自稱，並用筆名發錶著作超過50本，獲巴西總統親自批準將筆名印在身份證上。其作品融閤數字與文字間的奧妙及趣味，藉由“娛樂教授法”數學作品聞名於世，著有69本故事書、51本數學與其他主題書，及至1995年已銷售超過兩百萬本。作者因其著作成就榮獲巴西文學院大奬，他的生日也被立為巴西數學日，是巴西wei一和足球運動員同樣有名的數學老師。

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譯者簡介

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鄭明萱，政大新聞係畢業，美伊利諾伊大學廣告碩士、北伊利諾伊大學計算機碩士，曾任美國某大公司企業信息分析部門經理，公餘從事翻譯寫作。著有《多嚮文本》。主要譯作包括：《的年代》《少年時》《從黎明到衰頹》《到也門釣鮭魚》等，並以《從黎明到衰頹》（貓頭鷹齣版）一書，獲得2005年第29屆金鼎奬一般圖書zui jia翻譯人奬。

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文摘

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三天後的途中，接近一處小村莊斯巴，一片廢墟中，我們看見地上趴著一名可憐的旅人，衣衫襤褸，而且一看就知道身受重傷，狀況非常淒慘。我們連忙上前救起這個不幸的傢夥，然後他也把自己的悲慘遭遇說給我們聽。
他的名字是納瑟耳，是巴格達城富有的商賈之一。幾天之前，他的大隊商旅正從巴斯拉迴程，準備前往赫列，卻在半途遭到襲擊，來者是一批波斯族沙漠牧民。車隊眾人幾乎都慘死在這夥強盜手下，身為商隊領隊的納瑟耳，躲在自傢奴僕屍身之間的沙地逃得不死，奇跡般地保住瞭性命。說完這段悲慘遭遇，他用顫抖的聲音問我們 ：“請問兩位，身上可帶有什麼吃食？我已經快餓死瞭。”
“我有 3 條麵包。”我說。
“我有 5 條。”數數的人說。

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“好極瞭，”富商老爺說，“我懇求二位把麵包分給我吃。我會公平閤理地迴報。我答應一等我迴到巴格達，就迴贈 8 枚金幣。”我們答應瞭他的請求。
第二天黃昏時分，我們抵達瞭那座號稱東方之珠的名城巴格達。正要穿越熙來攘往的熱鬧廣場，我們的去路卻被一支華麗的隊伍擋住。隻見眾多隨員之前，一騎當先，高踞漂亮的栗色馬兒背上的，正是本朝高官瑪勒夫大人。他一看見與我們同行的納瑟耳老爺，立刻命令身後那支耀目的隊伍停步，大聲喚他 ：“發生瞭什麼事？我的朋友？怎麼你一身襤褸地到瞭巴格達城？還同兩名陌生人走在一起？”

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可憐的納瑟耳老爺把事情原原本本地告訴瞭他，並熱情地贊頌我們。
“立刻把酬金付給那兩位陌生人。”瑪勒夫大人吩咐，從錢囊中取齣 8 枚金幣交給納瑟耳，又說 ：“我要立刻帶你進宮。因為我們的哈裏發，眾虔信者的捍衛者，一定想得知這個消息 ：這群強盜貝都人，竟然又做齣這等傷天害理的事。而且就在堂堂哈裏發轄地之內，攻擊我們的友人，洗劫我們的商隊。”於是納瑟耳對我們說 ：“在此嚮二位道彆瞭，我的朋友。不過我要再次嚮你們錶示感謝，並如先前承諾，迴報你們的慷慨相助。”他嚮數數的人說 ：“這是 5 枚金幣，謝謝您拿齣的 5 條麵包。”
然後又對我說 ：“這是 3 枚，給您，我的巴格達友人，謝謝您的 3 條麵包。”
非常齣乎我意料之外，數數的人卻恭敬地錶示異議 ：“閣下！對不起，請容我說一句，這樣的分配看來似乎簡單明瞭，在數學上卻不盡正確。我拿齣 5 條麵包，所以該分得 7 枚金幣。我的朋友提供 3 條，所以隻應得 1 枚。”
“以之名！”大人驚呼起來，顯然對這狀況非常感興趣 ：“請問這位陌生客，怎麼會提齣這等可笑的分法？”

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數數的人不慌不忙上前，嚮這位朝廷要員報告如下 ：
“且讓在下為大人您說個分明 ：我的建議在數學上無誤。您瞧，旅途之中，每當我們感到肚子餓瞭，我便拿齣一條麵包，平分成 3 等份，我們每人各吃瞭 1 份。所以我的 5 條麵包，總共分成瞭 15 份，對吧？我朋友的 3 條，又是 9 份，加起來一共是24 份。我的 15 份中，我自己吃瞭 8 份，所以實際上我等於隻貢獻瞭 7 份。我朋友提供 9 份，但是他本身也吃瞭 8 份，因此他隻貢獻瞭 1 份。我提供的 7 份，加上我朋友的 1 份，一共 8 份，都給瞭納瑟耳。所以我該得 7 枚金幣，我朋友隻得 1 枚，如此分配方屬閤理。”
瑪勒夫大人盛贊數數的人，然後便下令該給他 7 枚金幣，給我 1 枚。因為我們這位數學傢提齣的證明既閤邏輯又極完美，全然無懈可擊。
然而這個分法再公正，撒米爾顯然還是不能滿意。他轉身嚮驚詫不已的大人閣下，繼續又說 ：“這個分法，我 7 他 1，雖然正如我所證明，在數學上可謂完美，但是在我們全能主的眼中卻完美。”
說著，他又把金幣收在一起，平均分成兩堆，給我 4 枚，自己留下 4 枚。
“此人實在太不尋常！”大人宣布 ：“起先，他不肯接受五三的分配。然後提齣證明，顯示他自己有權利得到 7 枚，夥伴隻得一枚。但是接下來，他竟然又把這些金幣重新平分，將其中一半分給瞭他的夥伴。”
大人越說越熱情 ：“以全能者之名！這位年輕人不但在算學上聰明敏捷，同時也是一位美好又慷慨的友人。我要任命他擔任我的秘書，今天就生效。”

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數數的人答道 ：“大人，我注意到您剛纔一共說瞭 30 個詞語、125 個字母，說齣瞭我這輩子所聽到的高美譽。願安拉永遠祝福保佑您！”
吾友撒米爾的運算奇纔，甚至及於對方所用的詞語、字母。
我們全體都對他的天資嘖嘖稱奇。

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序言

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BF:數學天方夜譚——奇幻的經典數學冒險故事 作者： 馬爾巴·塔罕 齣版社： 海南齣版社 ISBN： 9787544378 作品概述 《BF:數學天方夜譚——奇幻的經典數學冒險故事》是一部引人入勝的數學啓濛讀物，它巧妙地將古老東方傳說中的神秘與奇幻色彩，與嚴謹而又充滿魅力的數學概念相結閤。作者馬爾巴·塔罕以其生花妙筆，將抽象的數學原理融入跌宕起伏的故事情節之中，帶領讀者踏上一場穿越時空的奇幻冒險。本書並非枯燥的教科書，而是一部充滿想象力的文學作品，旨在讓青少年乃至所有對數學懷有好奇心的人，在輕鬆愉快的閱讀體驗中，感受數學的邏輯之美、探索之趣以及它在日常生活和宇宙奧秘中所扮演的重要角色。 故事背景與主要人物 故事發生在一個架空的奇幻世界，這個世界與我們所熟知的現實世界既有相似之處，又充滿瞭令人驚嘆的魔法與傳說。在這個世界的中心，坐落著一座名為“智者之城”的古老文明，這裏的居民世代崇尚智慧與知識，而數學，則是他們最高尚的追求。 故事的主人公是一位名叫艾倫的年輕探險傢，他聰明伶俐，充滿好奇心，卻對枯燥的數學公式感到厭煩。一次偶然的機會，艾倫在整理祖父遺留的古籍時，發現瞭一張古老而神秘的藏寶圖。這張藏寶圖並非指嚮金銀財寶，而是指嚮傳說中能夠開啓智慧之門的“數學秘寶”。為瞭解開祖父留下的謎團，也為瞭證明數學的價值，艾倫毅然踏上瞭尋寶之旅。 在旅途中，艾倫結識瞭一係列性格鮮明、能力各異的夥伴。 莉莉絲： 一位來自魔法學院的神秘少女，她擁有操控元素的力量，同時也是一位精通幾何學的數學天纔。莉莉絲總是能用她敏銳的觀察力和精準的計算，為艾倫指點迷津。她對數學的理解，常常帶有奇幻的想象力，將復雜的定理比喻成精靈的舞蹈，將抽象的公式描繪成星辰的軌跡。 格洛剋： 一位健壯而忠誠的矮人工程師，他以其對數論和統計學的深刻理解而聞名。格洛剋善於運用數字來解決實際問題，無論是設計堅固的橋梁，還是計算敵人的數量，他總能給齣最精確的答案。他的樸實和務實，與艾倫的衝動和莉莉絲的飄逸形成瞭有趣的互補。 奧利安： 一位飽經風霜的老智者，他是一位偉大的天文學傢和代數學傢。奧利安總是齣現在艾倫最需要幫助的時候，他用古老的智慧和深邃的數學知識，引導艾倫一步步接近真相。他看待世界的方式，充滿瞭數學的邏輯和宇宙的和諧。 核心情節與數學元素的融入 艾倫的尋寶之旅充滿瞭挑戰與驚奇，每一站都隱藏著一個與數學相關的謎題。 第一站：迷失的森林與幾何的路徑。 艾倫和他的夥伴們進入一片古老而危險的森林，這裏的道路錯綜復雜，如同一個巨大的迷宮。他們發現，隻有理解森林中植物的生長規律、河流的走嚮，以及不同地形的幾何形狀，纔能找到正確的路徑。莉莉絲在這裏展現瞭她精湛的幾何學知識，她通過測量角度、計算麵積，甚至利用勾股定理來推斷最短的路綫，帶領大傢走齣迷宮。在這裏，讀者將瞭解到直綫、麯綫、多邊形、角度等基本幾何概念。 第二站：古幣之謎與數論的挑戰。 他們來到一個被遺忘的古代集市，這裏散落著大量的古老錢幣。但這些錢幣的麵額混亂，價值不明。一位古老的守財奴聲稱，隻有能解開錢幣組閤規律的人，纔能獲得進入下一個區域的鑰匙。格洛剋在這個環節大顯身手，他運用數論的知識，通過尋找公約數、公倍數，甚至利用歐幾裏得算法來找齣錢幣之間的隱藏關係，從而確定瞭它們的真實價值。讀者在這裏將接觸到整除、質數、閤數、最大公約數、最小公倍數等數論基礎。 第三站：星象的語言與概率的預言。 艾倫一行人來到一座被遺棄的天文颱，這裏布滿瞭古老的星盤和天文儀器。要解讀星盤上的信息，需要理解天體的運行規律，以及預測天象變化的概率。奧利安大師在這裏扮演瞭關鍵角色，他引導艾倫學習如何通過觀察星象的周期性來計算概率，如何利用統計學原理來預測未來可能的事件。通過對概率的理解，他們成功預測瞭一場即將到來的風暴，並據此找到瞭通往下一個目的地的綫索。本部分將介紹概率的基本概念、獨立事件、條件概率等。 第四站：無盡的階梯與數列的奧秘。 在攀登一座連接天空的神聖山峰時，他們遇到瞭一個巨大的難題：通往山頂的階梯數量似乎無窮無盡。艾倫和夥伴們發現，每隔一段距離，階梯的結構都會遵循一種特定的模式。莉莉絲和格洛剋閤作，利用數列的知識，發現瞭隱藏在階梯結構中的規律——等差數列、等比數列，甚至斐波那契數列。通過理解這些數列的遞進關係，他們找到瞭攀登階梯的“捷徑”，並最終剋服瞭巨大的挑戰。這裏將深入淺齣地講解等差數列、等比數列、斐波那契數列以及它們的求和公式。 第五站：幻影迷宮與邏輯推理。 在接近寶藏的最後階段，他們進入瞭一個由幻影構成的迷宮，這裏充滿瞭各種迷惑性的陷阱和看似不可能的障礙。隻有運用嚴謹的邏輯推理，排除一切不可能，纔能找到真實的道路。艾倫在這裏發揮瞭他過人的觀察力和思考能力，他運用瞭命題邏輯、推理規則，甚至一些簡單的集閤論概念，來分析幻影的性質，從而識破瞭迷宮的僞裝。這部分將引導讀者理解前提、結論、充分條件、必要條件等邏輯概念。 作品的教育意義與哲學思考 《BF:數學天方夜譚》的獨特之處在於，它並非簡單地將數學公式羅列在故事中，而是將數學原理巧妙地融入到情節發展、人物性格塑造以及解決問題的過程中。讀者在閱讀過程中，會不自覺地被故事吸引，並在這個過程中學習數學。 激發學習興趣： 通過充滿想象力的敘事和引人入勝的冒險，本書打破瞭數學的刻闆印象，讓讀者認識到數學並非枯燥乏味，而是充滿趣味和創造力的學科。 培養邏輯思維： 故事中的每一個謎題都需要運用邏輯推理和數學分析來解決，這有助於培養讀者清晰的思維模式和解決問題的能力。 理解數學的應用： 書中展現瞭數學在導航、工程、預測、建築等多個領域的實際應用，讓讀者明白數學並非脫離現實的空談，而是解決現實世界問題的強大工具。 傳承經典文化： “天方夜譚”的名稱暗示瞭本書的東方敘事風格，它將西方數學的嚴謹性與東方故事的神秘感相結閤，賦予瞭數學故事彆樣的文化魅力。 啓迪探索精神： 艾倫的尋寶之旅象徵著人類對知識的不懈追求。書中鼓勵讀者保持好奇心，勇於探索未知的領域，並相信智慧的力量能夠剋服一切睏難。 作品的藝術特色 馬爾巴·塔罕的文筆流暢且富有詩意，他能夠用生動形象的語言來描述抽象的數學概念。例如，他可能會將“勾股定理”比喻成“直角三角形邊長之間的和諧舞蹈”，將“斐波那契數列”描繪成“大自然中生命生長的秘密代碼”。插畫部分（雖然在文本中未提及，但通常此類讀物會有精美的插圖）也將是本書的一大亮點，它們將故事中的奇幻場景和數學元素生動地呈現在讀者眼前，進一步增強閱讀的沉浸感。 讀者群體 本書適閤所有對數學感興趣的讀者，尤其推薦給： 小學生及初中生： 作為一套趣味性極強的數學啓濛讀物，能夠幫助他們打下堅實的數學基礎，激發學習興趣。 對數學感到畏懼的讀者： 通過輕鬆愉快的閱讀方式，幫助他們剋服對數學的恐懼心理，重新認識數學的魅力。 喜歡奇幻冒險故事的讀者： 滿足他們對精彩情節和奇妙世界的期待，同時在不知不覺中學習數學知識。 傢長和教育工作者： 作為輔助教學的優質讀物，可以用來引導孩子學習數學，培養他們的思維能力。 結語 《BF:數學天方夜譚——奇幻的經典數學冒險故事》是一部集知識性、趣味性和藝術性於一體的傑齣作品。它不僅為讀者打開瞭一扇通往數學世界的大門，更是一次關於智慧、勇氣與探索的深刻旅程。在這本書中，數學不再是冰冷的符號和公式，而是化身為奇幻世界的精靈、古老傳說的密碼、宇宙運行的規律。跟隨艾倫的腳步，你將發現，數學，恰恰是最迷人的天方夜譚。

評分☆☆☆☆☆

“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”，這簡直是我一直在尋找的那本能點燃我對學習熱情的書！我總覺得，學習不應該是乏味的記憶，而應該是一場充滿驚喜和挑戰的冒險。“天方夜譚”的詞語，立刻在我腦海中描繪齣一幅幅奇幻的畫麵，仿佛置身於一個由數字和符號構成的魔法世界，而“數學冒險故事”則意味著在這場奇幻之旅中，我將扮演一個勇敢的探險傢，用我的智慧去解開一個個古老的數學謎題。馬爾巴·塔罕這個名字，給我一種神秘而又充滿力量的感覺，我猜想他一定是一位能夠將枯燥的數學概念，轉化為生動有趣、引人入勝故事的大師。海南齣版社，作為國內知名的齣版機構，其圖書質量一直讓我信賴。我期待這本書能夠以一種前所未有的方式，展現數學的魅力，讓我不再害怕那些復雜的公式和抽象的概念，而是能夠從中發現數學的邏輯之美、嚴謹之美，以及它在構建我們所處世界中所扮演的重要角色。這本書，對我而言，不僅僅是一次閱讀，更是一次開啓心智、拓寬視野的寶貴經曆。

評分☆☆☆☆☆

“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”，這幾個字簡直像一把鑰匙，瞬間打開瞭我內心深處對知識的渴望之門。我一直相信，任何看似枯燥的知識，隻要用對方法，都能變得生動有趣，充滿魅力。“天方夜譚”的寓意，立刻勾勒齣一種神秘、奇幻的氛圍，讓人聯想到那些流傳韆古的東方傳說，以及其中蘊含的智慧和哲理。而“數學冒險故事”則更進一步，將嚴謹的數學概念融入到跌宕起伏的情節之中，這本身就構成瞭一種巨大的吸引力。馬爾巴·塔罕這個名字，給我一種深邃而富有智慧的感覺，我仿佛能看到一位經驗豐富的嚮導，帶著我們穿梭於錯綜復雜的數學迷宮，解開那些令人匪夷所思的謎題。海南齣版社，作為一個在齣版界享有盛譽的機構，其齣品的書籍，往往都具有較高的品質和深度，這也讓我對本書的內容和編排充滿瞭信心。我期待這本書能夠以一種全新的視角，解讀數學的奧秘，讓那些曾經令我望而卻步的數學難題，變得清晰可見，引人入勝，從而激發我更深層次的求知欲。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對那些能夠將枯燥的知識轉化為引人入勝的故事的書籍情有獨鍾。“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”這本書的齣現，無疑滿足瞭我這一閱讀偏好。書名本身就充滿瞭一種獨特的吸引力，“天方夜譚”四個字，立刻勾勒齣一種神秘、奇幻的氛圍，讓人聯想到那些在遙遠國度發生的，充滿想象力與智慧的故事。而“數學冒險故事”則點明瞭本書的核心內容，將嚴謹的數學概念與跌宕起伏的情節巧妙地結閤在一起，這本身就構成瞭一種巨大的吸引力。馬爾巴·塔罕這個名字，給我一種既熟悉又陌生的感覺，仿佛是一位經驗豐富的旅行傢，能夠帶領我探索未知的數學世界。海南齣版社，作為一個在齣版界享有盛譽的機構，其齣品的書籍質量通常都有保障，這也讓我對本書的內容和編排充滿瞭信心。我期待這本書能夠以一種全新的視角，重新解讀數學，讓那些曾經讓我望而卻步的數學難題，變得生動有趣，易於理解。我希望這本書能夠成為我探索數學世界的一扇窗戶，打開我對數學更深層次的認知，讓我發現數學的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”，這個書名，簡直像是一顆璀璨的寶石，瞬間吸引瞭我全部的目光。我一直認為，數學不應該僅僅是冰冷的公式和抽象的概念，它更應該是一種充滿藝術性和想象力的語言，一種能夠解釋宇宙萬物、構建奇妙世界的工具。“天方夜譚”的字眼，賦予瞭它一種神秘的、充滿異域風情的魅力，讓人聯想到遙遠的東方國度、古老的傳說，以及那些隱藏在黑暗中的智慧之光。而“數學冒險故事”則直接點明瞭本書的主題，將抽象的數學概念，巧妙地融入到跌宕起伏的情節之中，這本身就是一種極具創意的嘗試。馬爾巴·塔罕，這個名字自帶一種獨特的韻味，讓我好奇這位作者將如何將數學的嚴謹與故事的趣味相結閤，又將如何用他獨特的筆觸，描繪齣這場奇幻的數學冒險。海南齣版社，作為一個知名的齣版機構，相信一定能為讀者呈現一本高品質的圖書。我深信，這本書將是一次顛覆我對數學認知的旅程，讓我發現數學的另一麵——它不僅可以嚴謹，還可以如此的浪漫、如此的充滿驚喜。

評分☆☆☆☆☆

我一直深信，任何知識，無論看起來多麼晦澀難懂，其背後都蘊藏著令人驚嘆的魅力，等待著有心人去發掘。“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”這個名字，簡直就是為我量身定做的！我總覺得，數學不應該是冰冷的書本和復雜的公式，而應該是一種充滿生命力的語言，一種能夠描繪世界、理解宇宙的工具。而“天方夜譚”和“冒險故事”這些詞語，恰恰捕捉到瞭我心中對數學的理想形態——它應該像阿拉伯的古老傳說一樣，充滿想象力，又像一場驚心動魄的探險，引人入勝。馬爾巴·塔罕，這個名字自帶一種傳奇色彩，讓我對他的創作充滿瞭好奇。我猜想，他一定是一位極富纔華的作傢，能夠將那些高深的數學原理，巧妙地融入到一個個跌宕起伏的故事之中，讓讀者在不知不覺中，便領略到數學的精妙之處。海南齣版社的名字，也讓我感受到一種來自東方島嶼的清新氣息，或許這本書中，也會有一些充滿東方智慧的數學思想，等待著我去發現。我迫不及待地想知道，在這場“數學天方夜譚”中，我將會遇到哪些奇特的數學謎題，又將如何用我所學的知識，去一一破解它們，完成我的“數學探險”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一場視覺盛宴，古老羊皮紙的質感，搭配上濃鬱的異域風情插畫，仿佛能聞到古籍特有的墨香和紙張的陳舊氣味。書名“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”本身就充滿瞭魔力，讓人聯想到那些在星空下吟唱的古老傳說，以及藏在沙漠深處的神秘寶藏。這四個字仿佛一把鑰匙，打開瞭一扇通往未知世界的大門，讓人迫不及待地想知道，在這“天方夜譚”般的旅程中，數學將以怎樣奇幻的麵貌呈現。馬爾巴·塔罕這個名字，也帶著一種古老而神秘的韻味，讓人好奇這位作者是如何將嚴謹的數學概念融入到引人入勝的故事之中的。海南齣版社的名字，則讓人感受到一種紮根於廣闊大地、傳播知識的厚重感。總體而言，從封麵到書名，這本書就已經成功地激發瞭我內心深處的求知欲和探索欲，讓我對即將到來的數學冒險充滿瞭期待。我甚至能想象到，翻開第一頁，就仿佛踏上瞭一艘古老的航船，揚帆起航，駛嚮一個充滿智慧與驚奇的數學海洋。這本書不僅僅是一本書，更像是一個邀請，邀請我去探索那些隱藏在數字和符號背後的奇妙世界，去感受數學的魅力，去發現那些潛藏在經典故事中的數學智慧。

評分☆☆☆☆☆

每次看到那些將復雜科學概念以通俗易懂、趣味盎然的方式呈現的書籍，我都會感到由衷的贊嘆。“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”這本書名，就讓我産生瞭這樣的期待。它巧妙地將“天方夜譚”的奇幻色彩與“數學冒險故事”的嚴謹性相結閤，似乎預示著一本能夠打破傳統數學教育模式的獨特讀物。我腦海中浮現齣的畫麵是，主人公們可能在古老的宮殿中解開由數字組成的謎題，或者在神秘的沙漠中尋找隱藏著數學規律的寶藏。馬爾巴·塔罕這個名字，對我來說是一個全新的概念，但我能從中感受到一種作者對知識的探索精神和對故事的駕馭能力。海南齣版社，作為一傢擁有良好聲譽的齣版社，其選擇齣版的書籍通常都具有一定的深度和價值，這讓我對本書的內容質量充滿信心。我希望這本書能夠以一種充滿想象力的方式，帶領我進入數學的奇幻世界，讓我不再將數學視為一門枯燥的學科，而是將其看作是一種充滿智慧和趣味的探險，從而激發我對數學更濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

讀完“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”這個書名，我腦海中立刻湧現齣無數種奇特的聯想。這不僅僅是一本書名，更像是一幅精美的畫捲，描繪著一個充滿魔法和智慧的數學王國。我能想象到，在這個王國裏，數字不再是冰冷的符號，而是擁有生命的角色，它們會唱歌、會跳舞，會引領著勇敢的探險傢們，去解開一個個古老的數學謎題。“天方夜譚”的浪漫色彩，與“數學冒險”的求知欲望完美融閤，構成瞭一種前所未有的吸引力。馬爾巴·塔罕，這個名字本身就帶著一種神秘而悠遠的東方韻味，仿佛是一位深諳古老智慧的魔法師，將數學的精髓融入到動人的故事之中。海南齣版社，作為一傢緻力於傳播知識的機構，相信定能為讀者帶來一本內容充實、形式新穎的優秀讀物。我迫不及待地想知道，在這場奇幻的數學旅程中，我將遇見怎樣的人物，經曆怎樣驚心動魄的冒險，又將如何通過解開數學的奧秘，獲得最終的啓迪。這本書，對我而言，不僅僅是一次閱讀，更是一次精神的洗禮，一次對未知世界的勇敢探索。

評分☆☆☆☆☆

當“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”這個書名映入眼簾時，我內心深處那個熱愛探索、渴望知識的“少年”仿佛被瞬間喚醒。我一直認為，學習不應該是一種被動的灌輸，而應該是一種主動的探索，一種充滿樂趣的冒險。“天方夜譚”的奇幻色彩，預示著這是一場超越現實的想象之旅，而“數學冒險故事”則巧妙地將嚴謹的邏輯與引人入勝的情節融閤在一起，這無疑是對傳統數學學習方式的一次大膽創新。馬爾巴·塔罕，這個名字對我來說既陌生又充滿神秘感，我仿佛能想象到，他是一位身披星辰、手持魔法杖的智者，將帶領我們穿梭於古老的數字世界，揭示隱藏在每個公式背後的秘密。海南齣版社，作為一個在知識傳播領域有著深厚底蘊的機構，其齣品的書籍，我一直深感信賴。我期待這本書能夠以一種獨特而深刻的方式，展現數學的魅力，讓那些曾經讓我感到畏懼的數學概念，變得鮮活而有趣，從而點燃我對數學學習的熱情，讓我成為一名勇敢的數學探險傢。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對數學一直抱有復雜情感的讀者，我常常在感到其邏輯嚴謹、邏輯之美時，又被其抽象和枯燥所睏擾。然而，“BF:數學天方夜譚-奇幻的經典數學冒險故事”這個書名，卻像一股清流，瞬間點燃瞭我對數學學習的興趣。“天方夜譚”的奇幻色彩，“冒險故事”的跌宕起伏，再加上“經典數學”的點綴，仿佛預示著這本書將打破我對數學的刻闆印象，將其轉化為一場扣人心弦的智力探險。我腦海中已經勾勒齣無數個場景：或許是誤入一片由幾何圖形構成的神秘森林，需要解開形狀的秘密纔能找到齣路；又或許是跟隨一位睿智的數學大師，在浩瀚的星空中解讀數字的語言，揭示宇宙的奧秘。馬爾巴·塔罕這個名字，也給我一種莫名的親切感，仿佛他是一位能夠與讀者心靈相通的嚮導，能夠將最復雜的數學概念，用最生動、最有趣的方式呈現齣來。海南齣版社的齣品，也給瞭我對書籍品質的信心。這本書不僅僅是一次閱讀，更是一次學習的契機，一次對思維邊界的拓展，一次對數學重新認知的旅程。我期待著在這場“數學天方夜譚”中，找到屬於自己的那份奇遇，收獲屬於自己的那份智慧。