生活与哲学的三维深度学习 于世华 南京师范大学出版社 330g

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  • 南京师范大学出版社
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店铺: 惟吾德馨图书专营店
出版社: 南京师范大学出版社
ISBN:9787565128455
商品编码:29408808559
丛书名: 生活与哲学的三维深度学习
出版时间:2016-08-01

具体描述

书名 生活与哲学的三维深度学习 主编/作者 于世华 出版社 南京师范大学出版社 ISBN 9787565128455 版次 2015年8月第1版 定价 30.00元   暂无内容,请稍后再来! 暂无内容,请稍后再来! 于世华,江苏扬州人,任教于南京市第十三中学,中学**教师,搏士,主要从事学校课程与教学研究,研究方向为课程与教学论、高中思想政治课教学。发表学术论文60余篇,其中,CSSCI期刊11篇,全国中文核心期刊38篇,中国人民大学书报资料中心全文转载4篇。主持省市*课题研究2项。获江苏省第四届教育科学**成果奖1项。*有《生命课堂》(2006年),《课堂的苇草》(2010年,该书两次被《中国教育报》推荐为教师阅读书目)等。


探寻生命律动与思想脉络的深邃回响——《生活与哲学的三维深度学习》 在我们这个瞬息万变的时代,信息如潮水般涌来,知识的海洋浩瀚无垠。然而,在喧嚣与浮躁之下,我们是否曾停下脚步,去审视那些构成生命本真、引领思想航向的宏大命题?我们渴望理解自身的存在,探索世界的奥秘,并在复杂的现实中寻找到安身立命的智慧。正是在这样的背景下,一本名为《生活与哲学的三维深度学习》的书籍,由经验丰富的教育家于世华倾情创作,并由历史悠久的南京师范大学出版社隆重推出,它以一种崭新的视角,邀请读者踏上一场跨越时空、融汇古今的智识之旅,去深度挖掘生活表象下的内在逻辑,去剖析哲学思想的精髓,并最终将这两者在你我的生命实践中进行立体化的整合与升华。 本书并非简单地罗列枯燥的理论,也非泛泛而谈的人生鸡汤。它以其独特的三维学习模式,旨在提供一种更为立体、更为深刻的认知路径。所谓“三维”,指的是本书所要探讨的三个核心层面:一维是“事实与现象”,二维度是“概念与理论”,三维度是“价值与实践”。 这三个维度并非孤立存在,而是相互关联、相互渗透,共同构建起我们认识世界、理解生活、指导行动的完整框架。 第一维度:洞悉生活之“形”——事实与现象的细致观察 生活,是我们最直接的体验,也是最丰富 the source of knowledge。本书的首要任务,便是引导读者从最基本的事实与现象出发,进行细致入微的观察与审视。这包括我们日常生活中所面临的种种情境、社会变迁中的种种迹象、人际交往中的种种互动,乃至自然界中的种种规律。于世华先生以其深厚的学养和敏锐的洞察力,将这些看似零散的元素,组织成一个个引人深思的案例与场景。 在这一维度,我们会被邀请去关注那些被我们习以为常的现象:为什么我们会产生某种情绪?社会规则是如何形成的?科学技术如何改变我们的生活方式?家庭关系中存在的张力来自何处?环境变化对人类社会意味着什么?本书将通过生动的故事、翔实的数据、鲜活的例子,帮助读者认识到,生活并非是随机的片段,而是充满了内在联系与因果律动的复杂系统。它鼓励我们抛弃先入为主的观念,以开放的心态去接纳和理解现实世界的种种复杂性与多样性。 第二维度:理解思想之“核”——概念与理论的深度解析 仅仅停留在对事实与现象的观察是远远不够的。为了更深入地理解生活,我们必须掌握分析和解释这些现象的工具,而这些工具便是来自哲学思想的概念与理论。本书的第二维度,正是要带领读者深入到哲学思想的殿堂,去认识和掌握那些塑造了人类文明进程的伟大思想体系。 在这里,我们不会回避那些看似晦涩的哲学概念,而是以一种循序渐进、由浅入深的方式,对其进行清晰的阐释。从古希腊的理性精神,到中世纪的神学思辨,再到近现代的理性主义、经验主义、唯物主义、唯心主义,直至当代哲学思潮的涌现,本书将勾勒出一条清晰的思想演进脉络。我们会被引导去理解,诸如“存在”、“意识”、“真理”、“自由”、“正义”、“意义”等核心哲学范畴,是如何在不同的历史时期被赋予不同的内涵,以及它们如何影响着人类的认知与行动。 更重要的是,本书并非仅仅是哲学史的梳理。它着力于揭示这些哲学概念与理论,是如何被用来分析和解释我们生活中的种种现象。例如,当我们在面对社会不公时,我们可以运用“正义”的哲学概念来审视;当我们思考个人选择的意义时,我们可以借助“自由”与“目的论”等理论来指导。本书将帮助读者建立起一种“哲学思考”的能力,能够运用抽象的哲学工具,来分析具体的现实问题,从而获得一种更具穿透力的理解。 第三维度:践行智慧之“光”——价值与实践的融汇贯通 如果说前两个维度是在“认识”和“理解”,那么第三个维度则指向“行动”与“创造”。真正的深度学习,最终要落脚于我们的生活实践,最终要转化为指导我们行动的价值体系。本书的第三维度,旨在将抽象的哲学理念,与具体的生活实践进行有机融合,引导读者在真实的生活情境中,运用所学到的知识与智慧,去做出更明智的选择,去创造更有意义的生活。 在这里,本书会探讨诸如“伦理道德”的根源与实践,“人生价值”的多元解读与自我实现,“幸福”的哲学追求与现实路径,“社会责任”的担当与集体福祉等等。它鼓励读者将哲学思考内化为自身的价值判断,将理论学习转化为解决实际问题的能力。例如,理解了“自由”的哲学含义,我们就能更清晰地认识到“责任”的必然性,并在选择中更加审慎;掌握了“辩证法”的思维方式,我们就能在面对复杂矛盾时,看到事物发展的可能性,并做出更具建设性的应对。 本书还将强调“学习”本身的重要性,以及如何在这种“三维深度学习”中不断迭代与成长。它鼓励读者成为一个主动的学习者、一个批判性的思考者、一个有担当的实践者。通过不断地将事实与现象、概念与理论、价值与实践进行交叉比对与反思,读者将能够逐渐形成一套属于自己的、既有深度又有广度的认知体系,从而在纷繁复杂的生活中,找到属于自己的那份澄明与坚定。 《生活与哲学的三维深度学习》的核心价值与特色: 立足当下,面向未来: 本书紧密结合当代的社会现实与个体生命体验,同时又具备前瞻性,旨在帮助读者构建应对未来挑战的智慧。 融汇贯通,体系构建: 打破学科壁垒,将日常生活现象与深邃的哲学思想相结合,形成一种立体的、相互支撑的认知体系。 强调实践,知行合一: 关注理论的转化与应用,引导读者将哲学智慧融入日常生活,实现知与行的统一。 启发思考,提升能力: 并非提供标准答案,而是通过引导性的提问和案例分析,激发读者的独立思考能力和批判性思维。 语言生动,易于理解: 尽管探讨的是深刻的哲学议题,但作者力求语言通俗易懂,避免艰深晦涩,让更多读者能够受益。 “三维学习”的创新模式: 这种将事实、理论、价值进行立体化整合的学习方法,为读者提供了一种全新的认知工具和学习路径。 赠予每一位追寻生命深度者的厚礼 《生活与哲学的三维深度学习》这本330克的书籍,凝聚了作者于世华先生的心血与智慧,并得到了南京师范大学出版社的鼎力支持。它不仅仅是一本读物,更像是一位智慧的向导,一位耐心的启迪者,一位坚定的同行者。无论您是刚刚踏入人生舞台的青年学子,还是在社会洪流中摸索前行的职场精英,抑或是对生命与世界充满好奇与探索的智者,《生活与哲学的三维深度学习》都将为您打开一扇通往更深层理解的大门,帮助您在生活的波澜中,找寻到那份内在的宁静与力量,活出属于自己的深度与光彩。它将带领我们,用哲学的眼睛去观察生活,用生活的体验去丰满哲学,最终在思想与实践的交织中,实现生命意义的不断攀升与自我超越。

用户评价

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这本《生活与哲学的三维深度学习》包装精美,从封面设计到纸张质感,都透着一股沉静而厚重的学人气息。我一直对那些能够连接宏大哲学命题与日常细微之处的作品抱有浓厚的兴趣,而这本书的标题便立刻抓住了我的眼球。“三维深度学习”这个概念,本身就充满了引人遐想的空间,它暗示着一种超越二维平面认知的方式,或许是对我们理解生活与哲学之间复杂关系的全新视角。南师大出版社的名字,更是让我对其学术严谨性与内容深度有了初步的信心。 我翻阅了几页,虽然尚未深入到核心章节,但作者于世华先生的文字风格已经让我有所体会。他的语言朴实而富有力量,字里行间流露出对所探讨问题的深切思考,并没有刻意追求华丽辞藻,而是力求用最准确的表达去触及问题的本质。我猜想,这或许是一本需要静下心来,反复品味的著作。它不是那种可以快速浏览、一目十行的读物,更像是一场与智者进行的深度对话,需要读者投入自己的思考与情感,才能真正领略其精髓。 对于“生活与哲学”这两个词的组合,我一直觉得它们之间存在着一种难以言说的张力。哲学往往被视为高高在上、脱离现实的思辨,而生活则是琐碎、芜杂、充满变数的日常。如何将这两者有机地结合起来,并在“三维深度学习”的框架下进行阐释,这无疑是一个巨大的挑战。我期待这本书能够提供一些新颖的视角和方法,帮助我更好地理解哲学在生活中的意义,以及生活如何反哺哲学的发展。 这本书的330g重量,也让我联想到其内容的扎实与丰富。厚重感往往意味着内容的份量,我希望它能包含丰富的事例、深刻的论证,以及作者独特的见解。我设想,这本书或许会从多个维度去剖析生活现象,并通过哲学理论作为工具,提供一套系统性的认知框架。这种“三维”的视角,可能意味着从时间、空间、甚至心灵等多个维度去审视同一个问题,从而达到一种更为全面的理解。 总而言之,我对于《生活与哲学的三维深度学习》充满了期待。这本书就像一位神秘的向导,邀请我进入一个更广阔、更深刻的思想世界。我相信,通过这本书,我能够重新审视自己的生活,发现隐藏在平淡之下的哲学智慧,并学会一种更加立体、更有深度的思考方式。我迫不及待地想继续深入阅读,去探索于世华先生为我们构建的这个精妙的思想空间。

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《生活与哲学的三维深度学习》这个书名,本身就充满了吸引力,它打破了我对哲学学习的刻板印象,让我看到了可能性。于世华先生的名字,让我对接下来的内容充满了好奇,而南师大出版社则保证了这本作品的学术严谨性。 这本书的重量,330g,在我看来,恰恰是信息量和知识厚度的象征。它不是一本轻易可以翻阅的书,而是需要读者投入时间和精力去细细品味。我喜欢这种厚重感,它预示着书中内容的充实和深邃。封面设计也给我留下了良好的第一印象,透露出一种沉静而内敛的学术气质。 我非常好奇“三维”究竟是如何在书中体现的。是针对哲学中的某个核心问题,从三个不同的视角进行解读?还是在探讨生活本身时,运用了三个相互关联、相互支撑的理论框架?我希望它能打破思维定势,提供一种更加全面、更加立体化的认知方式,让我能够以全新的视角去观察和理解周遭的世界。 “深度学习”这个概念,在信息爆炸的时代显得尤为重要。我希望这本书能够教会我如何真正地“学”,如何将理论与实践相结合,如何让哲学不仅仅停留在书本上,而是真正地渗透到我的生活和思考之中。我期待作者能够提供一种有效的方法论,引导读者进行真正意义上的“深度学习”。 这本书对我而言,不仅仅是阅读,更像是一次自我探索和成长的契机。我希望它能够帮助我提升思维的维度,拓展认知的边界,让我能够以一种更成熟、更深刻的方式去面对生活中的挑战,去理解人生的意义。我相信,这本书将是一次非常有价值的思想旅程。

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《生活与哲学的三维深度学习》这个名字,本身就带有一种强烈的探索感和前沿性。它不是那种陈旧的哲学著作,也不是纯粹的生活指南,而是巧妙地将两者融合,并赋予了“三维深度学习”这样一个现代化的标签。于世华先生的名字,对于我这样的读者来说,可能不算特别耳熟,但这恰恰增加了我对这本书的期待——或许这是一位低调的学者,带着一份真诚的洞见,想要与我们分享他独到的理解。 这本书的外观给人的第一印象是朴实而不失格调,南师大出版社的标志也为它增添了一份学术的权威感。我拿到手中的330g的重量,让我联想到其中可能包含的丰富内容和严谨的论证过程。我脑海中勾勒出这样一幅画面:这是一本打开后,你会忍不住沉浸其中,仿佛进入一个精心构建的知识殿堂的书。 我特别好奇“三维”究竟是如何体现在这本书中的。是关于哲学观的三个维度?还是关于生活认知的三个层面?又或者是对某个特定哲学议题,从三个不同的角度进行深入解析?我希望它能提供一种超越了简单二元对立的思考方式,引导我们去看到事物的多重可能性和复杂性。 我猜测,这本书的文字风格应该是清晰、逻辑性强,但又不失人文关怀。毕竟,它是关于“生活”的哲学,这就要求作者在理论的深度与生活的温度之间找到一个绝佳的平衡点。我期待它能用一种能够引起共鸣的方式,将深奥的哲学概念转化为触手可及的生活智慧,让我们在阅读的过程中,不断产生“原来如此”的顿悟。 这本书对我而言,就像是一张藏宝图,上面标记着通往更深层次生活理解的路径。我希望通过阅读它,能够训练我的思维,提升我的认知能力,让我能够以一种更加全面、更加深刻的视角去审视周遭的世界,去体悟人生的真谛,而不仅仅是机械地复制和模仿。

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初见《生活与哲学的三维深度学习》,脑海中便涌现出无数个关于“三维”的联想。我们所处的世界本身就是三维的,而我们对生活的认知,又何尝不是受限于思维的维度?这本书的标题,仿佛为我打开了一扇通往全新认知的大门。南师大出版社的出品,在一定程度上保证了书籍的品质,而作者于世华先生的名字,也让我对其中蕴含的学术深度充满好奇。 这本书的装帧,传递着一种低调的奢华感,触感温润的纸张,印刷清晰的字体,都显示出出版方在细节上的用心。在如今快节奏的信息时代,一本能够沉淀下来、引人深思的书籍显得尤为珍贵。我初步翻阅,便能感受到作者在文字上所下的功夫,他似乎并不急于抛出结论,而是循循善诱,引导读者一同走进他所构建的思想迷宫。 我好奇,这本书将如何界定“生活”与“哲学”之间的边界,又如何通过“三维”的方式将其融会贯通?是运用某种跨学科的研究方法,将自然科学、社会科学与人文科学巧妙地结合?还是在纯粹的哲学思辨中,注入对当代生活现象的细致观察与深刻反思?我期待这本书能够打破传统的学科壁垒,提供一种全新的思考范式,帮助我们更立体地理解复杂多变的生活。 330g的重量,在当下书籍普遍追求轻薄化的趋势中,显得有些“分量”。这让我联想到,书中的内容必然是充实而有深度的。或许它包含大量的案例分析,引经据典的学术论证,甚至是作者多年研究的心得体会。我希望它能提供一套可操作的“深度学习”方法,让读者不仅仅是阅读,更能实践,将书中的智慧内化为自身的一部分,从而提升对生活的洞察力。 这本书对我而言,不仅仅是一本读物,更像是一次思想的探险。我希望它能挑战我固有的认知模式,拓展我的思维边界,让我看到生活更深层的结构和意义。我相信,通过作者的引导,我能在这个“三维”的学习过程中,找到自己与哲学、与生活的新连接方式,实现一种更具智慧的生存状态。

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初次接触《生活与哲学的三维深度学习》,我脑海中立刻被“三维”和“深度学习”这两个词汇所吸引。这是一种截然不同的学习方式,似乎预示着一种超越传统二维认知的体验。于世华先生和南京师范大学出版社的名字,为这本书打上了一层学术的底色,让我对它的内容有了更高的期待。 我手中的这本330g的书,拿在手里沉甸甸的,仿佛蕴含着丰富的知识和深刻的思想。封面设计简洁而富有内涵,没有过度的装饰,却传递出一种沉静而有力的学术氛围。我翻阅了几页,作者的文字风格给我留下了深刻印象:不激进,不浮夸,而是用一种平和而坚定的语气,引导读者一步步深入探讨。 我猜想,这本书的“三维”可能体现在多个层面。或许是关于哲学本体论、认识论、价值论的三个维度;又或者是对生活在时间、空间、以及人类意识这三个维度中的理解。我期待这本书能够提供一种整合性的视角,帮助读者从更宏观、更立体的角度去审视生活中的种种现象,而不是停留在肤浅的表面。 “深度学习”这个概念,在当下的科技领域非常流行,将其引入到生活与哲学的语境中,无疑是一种极具创意的尝试。我希望作者能够借此传递一种学习哲学的全新方法,一种不仅仅是记忆概念、背诵理论,而是能够真正内化、融会贯通、并应用于实践的系统性学习。 我期待这本书能够提供一些新鲜的思考,一些能够挑战我固有观念的论点。它或许会引导我重新思考自己的人生轨迹,如何在这个纷繁复杂的世界中找到属于自己的定位,并以一种更为成熟、更为深刻的方式去体验生命。这本书对我来说,更像是一次心灵的导航,指引我走向更广阔的哲学海洋。

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