葫蘆絲教材教法(簡譜第4冊學生用)

葫蘆絲教材教法(簡譜第4冊學生用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王澤雲 編
圖書標籤:
  • 葫蘆絲
  • 民族樂器
  • 簡譜
  • 教材
  • 教法
  • 音樂教學
  • 學生用書
  • 第四冊
  • 樂器學習
  • 音樂
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店鋪: 火把圖書專營店
齣版社: 百花文藝
ISBN:9787530670521
商品編碼:29494438974
開本:16
齣版時間:2016-08-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:葫蘆絲教材教法(簡譜第4冊學生用)
  • 作者:編者:王澤雲
  • 定價:13
  • 齣版社:百花文藝
  • ISBN號:9787530670521

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2016-08-01
  • 印刷時間:2016-08-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:30
  • 字數:60韆字

內容提要

王澤雲編著的《葫蘆絲教材教學法》在內容方麵 選用健康嚮上、喜聞樂見的樂麯。當學生們拿起美觀 、易學、悅耳動聽的葫蘆絲,他們手在動、眼在看( 譜)、耳在聽、大腦在綜閤性的思維,使他們在興緻 勃勃玩玩樂樂的活動中,陶冶瞭情操,開發瞭智力, 這就是我們進行葫蘆絲教學的目的。
    

目錄

認識葫蘆絲
第1課 小鼓響咚咚
小鼓響咚咚
我的傢在日喀則
沂濛山小調
母雞叫咯咯
第2課 桔梗謠
桔梗謠
第3課 迷人的火塘
兩個聲部的練習
迷人的火塘
第4課 花孔雀
花孔雀
楊柳青
瑤族舞麯
第5課 小螺號
噢!蘇珊娜
小螺號
第6章 白樺林好地方
白樺林好地方
第7課 小蜜蜂
小蜜蜂

第8課 版納風情
拍子的變換與切分音的運用與練習
版納風情
第9課 紫竹調
紫竹調
**0課 青春舞麯
遠方的客人請你留下來
青春舞麯


好的,以下是一份關於一本名為《葫蘆絲演奏技巧與民族和聲基礎》(假設此書名為《葫蘆絲演奏技巧與民族和聲基礎》而非您提供的書名)的圖書簡介,該簡介力求詳細、專業,不包含您提供的原書內容,並力求自然流暢,避免AI痕跡: --- 《葫蘆絲演奏技巧與民族和聲基礎》圖書簡介 前言 在中華民族樂器百花園中,葫蘆絲以其圓潤、甜美、富有歌唱性的音色,獨樹一幟,深受廣大音樂愛好者和專業演奏者的青睞。然而,要真正將葫蘆絲的“天籟之音”展現齣來,不僅需要對指法和氣息的熟練掌握,更需要對音樂語匯、演奏風格乃至和聲織體的深刻理解。《葫蘆絲演奏技巧與民族和聲基礎》正是為滿足這一日益增長的需求而精心編撰的。本書並非停留在基礎入門層麵,而是旨在搭建一座連接初級技法與高級藝術錶現的橋梁,引導學習者深入探究葫蘆絲的演奏潛力及其在民族音樂語境下的錶現力。 本書內容涵蓋瞭從進階技巧訓練到民族和聲理論應用的多個維度,力求為葫蘆絲學習者提供一套係統、深入且實用的學習資源。 第一部分:進階演奏技法精粹 本部分聚焦於葫蘆絲演奏中那些決定音色美感與錶現力層次的關鍵技術點,這些技巧是區分一般演奏者與優秀演奏者的重要標誌。 一、氣息控製與音色塑形深度解析 氣息是葫蘆絲的生命之源。本書詳細剖析瞭氣息在不同音域、不同力度下的具體運用策略。我們不再滿足於“均勻送氣”,而是深入探討瞭“氣流的彈性變化”和“氣流的聚焦性”。 氣息的動態控製: 針對長音的穩定保持、漸強與漸弱的精確控製,提供瞭氣壓與氣流速度的量化參考模型。 顫音與倚音的力度控製: 闡述瞭如何通過舌尖與氣息的協同作用,實現富有顆粒感和歌唱性的顫音(如連續顫音、快速顫音),以及倚音在營造跳躍感時的力度分配。 滑音(Portamento)的藝術化處理: 詳細介紹瞭利用口型和舌位變化實現平滑、連貫的滑音,區彆於指孔的機械式移動,強調其在模仿人聲潤腔時的重要性。 二、高難度技巧與快速音型訓練 本部分針對演奏中常見的技術難點進行瞭專項攻剋,旨在提高演奏的流暢度和準確性。 舌奏技巧(Tonguing): 詳細區分瞭“輕吐”、“重斷音”與“快速連貫舌奏”的區彆。提供瞭基於音階和琶音的專項舌奏練習序列,強調舌頭觸碰竹片(或簧片)的精確時機和力度控製,以清晰區分斷奏與連奏的界限。 雙吐與三吐的節奏穩定性: 針對雙吐和三吐在快速進行時容易齣現的節奏不穩、音高偏差等問題,設計瞭專門的節奏模進練習,輔助學習者建立穩定的“t-k”或“t-k-t”節奏模式。 指法優化與預判: 引入演奏者的身體力學概念,分析不同指位之間的切換效率,訓練預判性換指,減少不必要的肌肉緊張,從而為快速音型的準確完成打下基礎。 第二部分:民族和聲基礎與改編實踐 葫蘆絲的傳統麯目多基於五聲音階,但現代演奏要求其具備更豐富的色彩。本部分引入民族和聲學的基本概念,指導學習者如何為獨奏麯目增添層次感,並理解和聲在民族器樂中的特殊地位。 一、五聲音階的和聲構建邏輯 不同於西方十二平均律體係,中國傳統音樂的和聲思維有其獨特性。本書首先梳理瞭以宮、商、角、徵、羽為核心的五聲音階的內在和聲關係。 功能和聲的本土化理解: 探討五聲音階中“主和弦”(如宮音和弦)、“屬和弦”(如徵音和弦)的功能特性,以及它們在營造穩定感與推進感上的作用。 非功能性色彩和聲: 介紹如何運用“藉用音”和“平行和弦”等手法,在不破壞民族調式特徵的前提下,豐富音響色彩,增加現代感。 二、復調思維在葫蘆絲獨奏中的應用 葫蘆絲通常為單音樂器,但優秀的演奏能讓人感受到“復調”的織體。 鏇律聲部的分離: 講解如何通過力度、音色和時值的細微差異,在一條鏇律綫上清晰地錶達齣“主鏇律”與“伴奏性音群”的區彆。例如,在演奏八度音程時,如何確保高音部清晰且不突兀。 對位思維的初步導入: 以簡化版對位練習為例,指導學習者如何在快速的樂句中,通過節奏的錯位和聲部的高低對比,模擬齣具有對話感的音樂綫條。 三、民族音樂風格的辨識與模仿 葫蘆絲的演奏風格深受地域文化影響,如雲南的悠揚、陝北的粗獷等。 風格化音色調整: 探討如何通過氣息的“鬆緊度”和“濕潤度”來模擬不同地域的音色特點,例如,如何營造齣“山歌”般的質樸感,或“花腔”般的靈巧感。 節奏的自由度把握(揉搓與彈性): 深入分析民族音樂中特有的“彈性節奏”或“自由速度”的運用邊界,教導學習者如何在不偏離整體速度的前提下,恰到好處地運用微小的速度變化來增強音樂的感染力。 結語 《葫蘆絲演奏技巧與民族和聲基礎》旨在為葫蘆絲學習者提供一個紮實的理論與實踐結閤的平颱。我們堅信,精湛的技藝必須建立在深刻的音樂理解之上。通過本書的學習,演奏者將能夠超越單純指法的機械重復,真正用音樂的語言去錶達情感,讓葫蘆絲的聲音在現代舞颱上煥發齣更加奪目的藝術光彩。本書適閤已掌握基礎指法,渴望邁入中高級演奏階段的愛好者及專業學生研習。 ---

用戶評價

評分

我曾對葫蘆絲情有獨鍾,但苦於缺乏係統性的指導,一直難以入門。偶然的機會,我接觸到瞭這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第4冊學生用)》,仿佛打開瞭一扇新的大門。書中的內容設計非常人性化,它並沒有一開始就給初學者灌輸過於復雜的理論,而是從最基本、最容易掌握的樂理知識入手,比如音的名稱、唱名以及簡單的節奏型。隨後,便開始循序漸進地引入吹奏技巧,每一步都配有清晰的示範和練習。我特彆喜歡書中關於音準和音色的調整方法,這對於初學者來說是至關重要的。而且,教材中收錄的麯目都經過精心挑選,難度適中,能夠讓我在練習中獲得成就感,從而更有動力繼續學習。這本書不僅僅是教授技巧,更重要的是培養瞭我對音樂的理解和感知能力,讓我覺得學習葫蘆絲是一件充滿樂趣和驚喜的過程。

評分

這本書的封麵設計非常吸引人,淡雅的葫蘆絲圖案和柔和的色彩搭配,瞬間就能勾起我對音樂的熱情。翻開書頁,撲麵而來的是一種專業而又不失親切的氛圍。我之前學習過一些零散的葫蘆絲樂譜,但總是覺得缺乏係統性,很難真正掌握技巧。這本教材的編排非常閤理,從最基礎的音階練習開始,循序漸進地引入各種指法和演奏技巧,每一個步驟都講解得非常細緻,配以清晰的簡譜,即使是初學者也能很快上手。尤其讓我驚喜的是,教材中不僅包含瞭很多經典的葫蘆絲麯目,還融入瞭一些民族音樂的賞析內容,這讓我不僅僅是在學習演奏,更能深入瞭解葫蘆絲這種樂器的文化內涵,培養我對音樂的鑒賞能力。我迫不及待地想跟著這本書的指引,一步步解鎖葫蘆絲的奧秘,希望能早日演奏齣動聽的鏇律。

評分

我是一位擁有多年葫蘆絲教學經驗的老師,一直在尋找一本既能滿足我教學需求,又能讓學生樂於接受的教材。當我拿到這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第4冊學生用)》時,我立刻就被其嚴謹的教學體係和豐富的實踐內容所吸引。這本書的編排邏輯非常清晰,從基礎的樂理知識到高級的演奏技巧,層層遞進,環環相扣。我尤其欣賞書中對一些易錯音、難點指法的詳細講解和糾正方法,這對於指導學生剋服技術難關非常有幫助。另外,教材中選擇的麯目也非常豐富多樣,既有膾炙人口的經典名麯,也有一些適閤學生練習的創新作品,能夠很好地激發學生的學習興趣。書中的簡譜標注清晰準確,方便學生理解和記憶。總而言之,這是一本非常優秀的葫蘆絲教學參考書,我非常樂意將其引入我的課堂,相信它能為我的教學帶來新的活力和效果。

評分

收到這本書後,我立刻被它所呈現齣的專業性和係統性所打動。作為一名對葫蘆絲藝術懷揣著濃厚興趣的學習者,我曾嘗試過不少學習資料,但往往效果不盡如人意。然而,這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第4冊學生用)》卻給我帶來瞭全新的體驗。它不僅僅是一本樂譜集,更像是一位循循善誘的老師,將葫蘆絲的演奏技巧娓娓道來。從最基礎的呼吸方法,到指法的精細變化,再到樂句的處理,每一個環節都講解得淋灕盡緻。我尤其欣賞書中對於樂麯情感錶達的指導,這讓我在演奏時不再是機械地模仿,而是能夠真正地去體會音樂的靈魂。書中的插圖和圖示也非常生動形象,幫助我更好地理解抽象的演奏概念。我已經迫不及待地想要將書中的練習運用到實際的演奏中,相信通過係統的學習,我的葫蘆絲技藝一定能夠更上一層樓。

評分

作為一名希望提升葫蘆絲演奏水平的業餘愛好者,我一直在尋找一本能夠真正幫助我突破瓶頸的教材。市麵上各種葫蘆絲教材琳琅滿目,但很多都過於枯燥乏味,或者內容不夠深入。這本《葫蘆絲教材教法(簡譜第4冊學生用)》給瞭我意想不到的驚喜。它的內容設計非常貼閤學生的學習需求,不僅提供瞭大量的練習麯,而且這些練習麯的難度梯度設計得相當科學,能夠讓我在鞏固基礎的同時,不斷挑戰新的技巧。我尤其喜歡其中關於節奏感訓練的部分,很多時候,節奏不穩定會嚴重影響演奏效果,而這本書在這方麵提供瞭非常有效的指導和練習方法。此外,書中還穿插瞭一些關於音樂錶現力方麵的建議,如何用情感去演繹樂麯,這對於提升演奏的感染力至關重要。我感覺這本書的作者是一位非常有經驗的葫蘆絲教育者,他對教學有著深刻的理解,能夠將復雜的知識點轉化為易於理解和實踐的內容。

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