新课标同义词 近义词 反义词 形近字 组词 搭配 造句 谜语词典

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店铺: 三未先知图书专营店
出版社: 1
ISBN:9672806521180
商品编码:29512216624

具体描述


《汉语规范词典》:深入探索汉语言的广阔天地 一、 本书缘起与定位 《汉语规范词典》的编纂,旨在为广大汉语学习者、研究者以及文字工作者提供一本权威、实用、与时俱进的工具书。在当代社会,语言的活力与变化要求我们不断审视和规范词语的运用。《汉语规范词典》不仅仅是一部收录词目的工具,更是一部反映当代汉语发展趋势、梳理语言规范的重要参考书。它立足于现代汉语的实际应用,同时兼顾历史传承,致力于构建一个严谨、精确的汉语言知识体系。 本书的定位在于“规范”与“实用”的结合。我们力求在严格遵循国家语言文字规范的基础上,以清晰、便捷的结构,帮助读者准确理解和恰当使用每一个词语。 二、 核心内容架构与特色 本书的结构设计充分考虑了读者的检索习惯和学习需求,以下是其核心内容模块的详细介绍: 1. 核心词条的释义与考证: 释义的准确性与多维性: 本词典对每一个核心词条的解释,力求做到准确无误,并尽可能涵盖其主要的、常用的义项。对于一词多义的情况,我们采用序号清晰地划分不同的意义层次,并辅以现代语境下的例证。对于一些具有历史深度或专业性的词汇,我们还会简要提及早期或特定领域的用法。 语源追溯与演变简述: 在关键的、具有历史感的词条下,我们会提供简短的语源信息,帮助读者理解词语的“来历”。这种处理方式,尤其对于那些意义发生过重大转化的词语,能极大地加深读者的理解。 规范性标注: 针对当前社会上存在争议或误用较多的词语,本词典会明确标注其是否符合最新的国家语言文字规范,并提供推荐的用法。 2. 词语的辨析与辨异: 这一部分是本书区别于一般工具书的关键特色之一。我们深刻认识到,掌握一个词语的精确用法,往往需要将其置于一组意义相近或形体相似的词语中进行对比。 近义群的精细区分: 对于一组意思相近的词语(例如“了解”与“明白”,“或许”与“也许”),我们不仅分别给出定义,更侧重于分析它们在语境、感情色彩、使用范围上的细微差异。我们会使用对比性的小段落,明确指出在特定情境下,哪个词语是更恰当的选择,以及为什么其他词语不适用。 异形词的规范指引: 依据国家语委的最新规定,对于存在异形词(如“鼠标”与“鼠表”、“覆盖”与“覆被”)的情况,本书会明确指出规范写法,并说明被淘汰或不推荐的用法,确保读者用词与时代同步。 3. 词语的语用环境与搭配禁忌: 词汇的生命力在于运用。《汉语规范词典》着重于“活”的词语知识。 固定搭配(Collocations): 我们系统地梳理了动词与名词、形容词与名词、副词与动词等常见的固定搭配模式。例如,对于动词“发布”,会清晰列出它常搭配的宾语(如“命令”、“公告”、“禁令”),避免出现“发布错误”这类不规范的搭配。 句法结构示例: 针对一些具有特定句法要求的词语,我们会展示其在句子中典型的主谓宾结构、状语修饰等模式,使读者能直接模仿和套用。 禁忌与慎用词汇: 明确指出在正式文体中应避免使用的俚语、过时词汇或带有负面色彩的词语,帮助使用者提升语言的得体性。 4. 关联词汇的系统梳理: 为了构建完整的词汇网络,本书还包含了对词语扩展信息的梳理: 相关成语与熟语的联结: 对于核心词汇,我们会标注出与之含义相关或在语义上有所关联的常用成语和熟语,构建“词语—成语”的知识链条。例如,解释“勇敢”时,会关联到“奋勇向前”、“视死如归”等成语。 语素与构词法分析: 针对一些复杂的合成词或派生词,我们会拆解其主要的语素(词根、词缀),解释其意义来源,这对于学习者理解生词具有极大的帮助。 三、 适用读者群体 《汉语规范词典》面向广大使用汉语的群体,特别适合以下人员: 中小学及大学语文教师: 作为日常教学和备课的权威参考,确保教学内容的准确性和规范性。 文字编辑、校对人员: 在出版、媒体等领域,需要对文稿进行严格把关,本书是保证文本质量的必备工具。 汉语学习者(包括母语者与非母语者): 帮助学习者系统性地掌握现代汉语词汇的精确含义、使用规范及语用习惯。 公文写作人员: 确保公文语言的准确、简洁、庄重,符合行政规范要求。 四、 编纂原则与质量保证 本书的编纂严格遵循“语料为本,规范先行”的原则。编纂团队汇集了语言学、文字学、修辞学等领域的资深专家,依托庞大的现代汉语语料库进行数据支持和验证。我们对每一个词条的收录、释义、搭配进行了多轮次的交叉审核,确保最终呈现的每一个信息点都经得起推敲,具有高度的工具书价值和参考权威性。 《汉语规范词典》的目标是成为读者案头常备、值得信赖的语言伙伴。

用户评价

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说实话,我购买这本书的初衷其实是为了给我的孩子准备小升初的复习材料,我对那些枯燥的应试准备有点反感,总希望找到一些能激发孩子学习兴趣的东西。这本书的“谜语词典”部分,可以说是完全出乎我的意料,也彻底俘获了我俩的心。我原本以为这只是一个可有可无的“彩蛋”或“调味品”,没想到它竟然是最好的学习“拐杖”。它把那些最容易混淆的形近字、最难记的固定搭配,都巧妙地编成了有趣的谜语。比如某个字,谜底揭晓后,孩子不仅记住了这个字,还顺带巩固了它在不同组词中的用法。比起我拿着卡片让他死记硬背,他自己破解谜题的过程,记忆的深刻程度简直是天壤之别。这个设计不仅成功地将枯燥的记忆过程转化为一场智力游戏,更重要的是,它培养了一种主动探索语言规律的习惯。现在,我发现他不再是被动地接受知识,而是会主动去翻阅那些他觉得有意思的“谜语”,主动去学习那些他以前会跳过的部分,这比任何高科技的辅导软件都有效。

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这本书的排版和设计风格,也值得点赞。在信息爆炸的时代,一本工具书如果信息密度过高,排版混乱,那它再有价值也会被束之高阁。这本词典在视觉上做到了极好的平衡。它没有采用那种密密麻麻的小宋体,而是选择了清晰、易读的字体,并且在区分不同功能模块时,使用了恰到好处的颜色区分和边框设计。例如,当我们查阅一个词条时,它的“同义词”和“反义词”部分会用略微不同的底色区分开来,而“形近字警示区”则会用一个醒目的边框框住,确保读者不会错过那些关键的辨析点。这种设计体现了编者对实际使用场景的深刻理解:使用者在查阅工具书时往往需要快速定位,而不是进行深度阅读。这种对用户体验的关注,让我在查找资料时效率极高,不会因为视觉疲劳而感到烦躁。它给我的感觉是,编者不仅仅是知识的整理者,更是学习流程的优化师,让检索的每一步都变得顺畅而愉悦。

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这本书,说实话,我拿到手的时候心里是有点打鼓的。毕竟现在市面上各种学习工具书太多了,大多都是泛泛而谈,堆砌内容,真正能拿来用的没几本。但《新课标同义词 近义词 反义词 形近字 组词 搭配 造句 谜语词典》这本书,给我的第一印象是——扎实。它不是那种只罗列词汇的冷冰冰的工具书,更像是一个陪你一起学习的伙伴。我最欣赏的是它对“形近字”的处理。我记得我之前在写一些比较正式的文章时,经常会因为几个长得非常像的字犯迷糊,选错了,事后看才发现贻笑大方。这本书在这块的处理上非常细致,不仅告诉你哪个字和哪个字容易混淆,还直接给出它们在不同语境下的确切用法和区别,甚至还配上了几个带着它们的小短句。这种深入到“微观”层面的讲解,对我这种追求精准表达的人来说,简直是福音。它让我明白了,语言的魅力,有时候就藏在那些细微的差别里,这本书就是一把专门用来打磨这些细微差别的精密工具。我感觉我那些因为纠结用哪个同义词而停滞不前的写作卡壳时刻,都将一去不复返了。

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作为一名长期在文字世界里摸爬滚打的自由职业者,我最看重的是词汇的“活性”和“搭配性”。很多词典告诉你一个词的意思,但你照样不知道该怎么把它塞进一个流畅的句子。这本书厉害的地方在于,它没有止步于“同义词”和“反义词”的基础功能,而是将重点放在了“组词”和“搭配”上。举个例子,当我们学到一个“浩瀚”这个词,我们知道它表示广阔无边,但这本书会立刻告诉你,它可以搭配“星空”、“海洋”、“宇宙”,但你很少会说“浩瀚的图书馆”。这种具体的搭配指导,远比单纯的词义解释要实用得多。我试着用它推荐的搭配去修改了我手头的几篇稿件,那种感觉就像是给一辆老旧的机器换上了全新的润滑油,文字立刻顺滑、自然了许多,不再有那种生硬的“书面语”痕迹。而且,它在“造句”部分,提供的例句质量也很高,不是那种为了凑数而写的蹩脚句子,而是真正能体现词语精髓和使用场合的典范句式,这对于提升自己的语感简直是事半功倍。

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从宏观的角度来看,我购买这本书,其实是对“新课标”精神的一种认同。课标要求我们培养的是“活的语文能力”,而不是只会应试的“死知识”。这本书完美地契合了这一导向。它不只是一个“知识点仓库”,更是一个“能力构建平台”。例如,它对“搭配”的强调,实际上是在训练读者的“语境判断力”;对“谜语”的运用,是在强化对“词义辨析”的内在逻辑推理;而对“造句”的示范,则是在示范现代汉语的规范和美感。这种层层递进、功能互补的结构,使得读者在使用过程中,不是孤立地学习一个词,而是将这个词嵌入到一个完整的语言系统中去理解和掌握。这对于提升一个人的综合语言素养,远比背诵几百个生僻字要来得有价值。它让我明白,语言学习是一个系统的工程,而这本书,恰恰提供了一个结构清晰、逻辑严谨的系统框架。

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