新城書站

 新城書站 logo

自動作文評閱係統信效度及輔助教學研究

自動作文評閱係統信效度及輔助教學研究 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
張荔盛越 著

下載链接在页面底部


下載連結1
下載連結2
下載連結3
    
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

發表於2025-02-28

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

圖書介紹

店鋪： 文軒網教育考試專營店
齣版社： 外語教學與研究齣版社
ISBN：9787513599924
商品編碼：29513571328
齣版時間：2018-05-01


類似圖書 點擊查看全場最低價

相關圖書


圖書描述

作  者:張荔//盛越 著作 1 譯者 定  價:56.9 齣 版 社:外語教學與研究齣版社 齣版日期:2018年05月01日 頁  數:233 裝  幀:簡裝 ISBN:9787513599924 靠前、二、三章 ●暫無

內容簡介

《自動作文評閱係統信效度及輔助教學研究》采用CET考試作文樣捲進行個案分析，利用CLEC語料庫作文進行大規模研究，從點到麵、以不同視角對係統信度進行檢驗，又從測量性、歸納性、外推性、解釋性、衍生性和實用性等對批改網加以效度分析，在內容和方法上具有一定的特色和創新性。本研究還搶先發售在範圍內從任課教師和不同年齡層次學生的角度實施瞭對寫作教學和反饋的現狀和需求、對使用計算機評閱的感受和評價，以及批改網係統使用的問題和改進建議的大規模問捲調查。此外，研究從準確性、流利度、復雜性和作文總體質量四個方麵探究瞭係統對不同水平學生英語寫作能力的影響；就學生在批改網平颱上作文修改過程和修改效果開展研究以洞察學生如何使用批改網對作文進行修改的細節過程；針對二語寫作中的教師、同伴、AES反饋的比較研究側重於研究學生的感知及采納度，從一定程度上填補瞭現有研究的不足；將AES反饋運用於學術英語寫作教學，並與同伴反等
自動作文評閱係統信效度及輔助教學研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

自動作文評閱係統信效度及輔助教學研究 mobi 下載 pdf 下載 pub 下載 txt 電子書 下載 2025

自動作文評閱係統信效度及輔助教學研究 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025

自動作文評閱係統信效度及輔助教學研究 下載 mobi epub pdf 電子書
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

類似圖書 點擊查看全場最低價

自動作文評閱係統信效度及輔助教學研究 mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2025

分享鏈接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

相關圖書

服務條款
聯繫我們
關於我們
隱私政策

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等

友情鏈接

中國國家圖書館
國立台灣圖書館
美國國會圖書館
開放圖書館 openlibrary.org

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城書站 版权所有