基本信息
书名:电子电气基础课程教学基本要求
定价:8.00元
作者:教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分
出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-04-01
ISBN:9787040315141
字数:
页码:65
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《电子电气基础课程教学基本要求》是教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会承担的教学研究项目的成果,按照电路、信号与系统、电磁场、电子线路与电子技术、电工学等5个大类,给出了12门课程的教学基本要求,也针对目前外电子电气基础课程教学发展的现状进行了分析和归纳,同时对相关课程的发展方向提出了建议。《电子电气基础课程教学基本要求》为高等学校电子电气信息类专业教学体系建设以及相关的基础课程教学工作的开展提供了依据,同时也为专业认证、教学评估等教学质量管理活动提供了依据。
《电子电气基础课程教学基本要求》可供从事电子电气信息类专业基础课程教学的教师参考,也可供各高等学校相关专业的教师在进行专业规划、课程体系建设时参考。
目录
作者介绍
文摘
序言
读完这书的前几章,我最大的感受是它在强调“实践应用”上的深度远超我预期。很多基础课的教材,往往把理论和实验完全割裂开来,等你学完一堆公式,再去看实验指导书,两边对不上号,感觉自己学的东西很虚。但这份《教学基本要求》明显注意到了这一点,它在每一个核心理论点讲完后,都会立刻链接到实际工程中常见的应用场景或者实验验证环节。比如,在介绍晶体管的开关特性时,书中不只是停留在VCE-IC特性曲线上,而是很早就穿插了如何用它来搭建一个简单的数字逻辑门电路的案例分析,哪怕只是一个概念性的分析,也足够让人明白这些“冰冷”的参数在实际电路中扮演的角色。这对于我们这些想未来从事硬件设计或者嵌入式开发的同学来说,太重要了。它不是告诉你“这是怎么回事”,而是告诉你“这是为什么这样做,以及它能用来干什么”。这种由理论到应用的无缝过渡,极大地激发了我深入探究底层原理的兴趣,而不是仅仅为了应付考试而死记硬背。可以说,这本书成功地在理论深度和工程实践之间搭建了一座坚固的桥梁,让学习过程充满了“我能用上”的实在感。
评分这本书的编排风格可以说是相当严谨,带着一股子浓厚的学术气息,这体现在它对知识体系的构建上,简直就像是搭乐高一样,每块积木都放得一丝不苟。我注意到,它的章节逻辑不是简单的知识点堆砌,而是遵循着一个非常清晰的认知发展路径。比如,它会先用很大的篇幅来强调“为什么需要学习这个领域”,建立宏观的认识,然后再细化到各个子模块,比如电磁场、信号与系统等,每一个模块的边界划分得非常清晰。而且,它对“核心素养”的强调令人印象深刻。书中反复提及,电子电气工程不仅仅是算数和画图,更重要的是培养一种系统思维和故障排查的能力。它会引导读者去思考,当一个系统出现问题时,应该从哪个层面、用哪种方法去定位和解决,这种思维训练比记住某个特定电路的分析方法要宝贵得多。说实话,一开始看可能会觉得节奏有点慢,因为它花费了不少篇幅在描述“教学目标”和“考核标准”上,但当你把这些看作是给未来学习定下的里程碑时,就会发现这种细致入微的规划,正是确保学习效果的关键所在。
评分最近入手了一本挺有意思的教材,虽然书名听起来有点官方,但翻开之后发现它对新手来说简直是福音。《电子电气基础课程教学基本要求》这套书,与其说是硬邦邦的教学大纲,不如说是一份非常详尽的“修炼手册”。我印象最深的是它对基本概念的梳理,那种层层递进的感觉,把原本抽象的电路理论、半导体物理等内容掰开了揉碎了讲,即便是像我这种对物理公式有点怵头的人,也能很快抓住核心脉络。比如讲到欧姆定律和基尔霍夫定律时,作者没有直接堆砌公式,而是先用非常生动的例子来解释电流和电压在实际系统中的意义,比如水流和压力的类比,非常直观。接着才是公式的引入和推导,让人感觉公式不再是凭空出现的定理,而是自然而然的逻辑结果。而且,书中对不同学习阶段的要求划分得特别清晰,你知道自己现在应该掌握到什么程度,下一步该往哪个方向努力,这种目标导向性很强,让人学习起来目标明确,不会感到迷茫。对于教师来说,这无疑是一份极佳的备课参考,能确保教学内容覆盖到国家层面的核心标准,对于我们学生而言,它更像是一个帮你扫清障碍的向导,确保你没有遗漏任何一个基础知识点,打下一个坚实的地基。
评分与其他一些偏重于快速入门或侧重单一方向的参考书相比,这份《基本要求》给人的感觉更像是“全景地图”,它提供的视野是极其广阔和均衡的。它涵盖了从最基础的电路原理、模拟电子技术,到数字逻辑、脉冲技术,甚至对现代的微电子和通信基础都有所涉猎,虽然深度可能无法和专门的进阶书籍相比,但它确保了阅读者能够对整个电子电气领域有一个完整、不留死角的认知框架。这对于初学者来说,最大的好处在于能够帮助我们尽早地进行自我定位。通过阅读不同模块的介绍,我可以清晰地判断出自己对哪一部分更感兴趣,是偏向于底层硬件的模拟电路,还是偏向于逻辑处理的数字系统。这种全面的介绍,避免了我们因为视野受限而过早地陷入某个窄小的领域,错过了发现自己真正热爱的可能。而且,书中对一些跨学科概念的整合处理非常巧妙,比如如何将数学工具(如傅里叶变换)应用到信号处理的背景下,这种融合性的知识介绍,极大地提升了学习的综合性,让人感觉自己学到的不再是孤立的知识碎片,而是一个相互关联的知识网络。
评分从排版和细节处理上来说,这本书体现了极高的专业水准,虽然是面向“教学要求”的指导性文件,但其可读性却意外地高。比如,书中对于一些关键术语的定义和解释都做得非常到位,有时候甚至会提供该术语在不同历史阶段或不同专业领域中的细微差别,这种严谨的态度,对于追求精确性的工科学习者来说是莫大的帮助。我尤其欣赏它在对复杂概念进行图示化处理上的用心。很多抽象的电磁场分布或者波形演变,如果只有文字描述,那简直是一场灾难,但这本书配的插图清晰、重点突出,很多时候一张图胜过千言万语。这些图例很多都不是随随便便找的通用示意图,而是精心设计来配合特定理论的,能够准确地引导读者的视觉焦点。此外,书中对于引用和参考的规范性也很高,如果你想深入钻研某个特定的知识点,它提供的参考方向是非常可靠的,这保证了学习者可以沿着正确的学术路径继续深挖,而不是在浩瀚的资料中迷失方向。总而言之,这是一份集合了学术规范性、知识广度与实用导向的优秀基础教材辅导资料。
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