正版現貨 大象的耳朵+珍珠小媽媽+大嘴蛙 （小學低年級）全11冊 冰波 浙江攝影 JL pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 坤德圖書專營店

齣版社： 吉林齣版集團有限責任公司

ISBN：9787551421614T

商品編碼：29529792921

齣版時間：2016-06-01

讀者年齡： 147831997


商品參數

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內容介紹

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目錄

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經典童話集：探尋未知世界的奇妙旅程 精選名傢經典，點亮童心智慧 本套精選集匯集瞭國內外多位享譽盛名的兒童文學作傢的經典作品，旨在為小學低年級的小讀者們打開一扇通往想象力與愛心的大門。全套共十一冊，精心挑選的內容貼閤學齡兒童的認知特點與情感需求，不僅富有趣味性，更蘊含著深刻的人生哲理與積極的價值觀。 第一冊：迷失的星光與勇敢的貓頭鷹 故事梗概： 在一個古老而幽深的森林裏，生活著一群恪守傳統的動物。主角是一隻名叫“奧利”的年輕貓頭鷹，它對夜空中那些不再閃爍的星星感到睏惑。老一輩的動物們認為那是自然規律，但奧利不甘心，它決定展開一場獨自的探險，去尋找“失蹤”的星光。旅途中，它遇到瞭滑稽的鼴鼠，他們需要閤作穿過一片充滿迷霧的沼澤地。 主題探討： 探索精神、不墨守成規的勇氣、友誼與互助。通過奧利追尋星光的曆程，孩子們將領悟到：即使麵對看似無法改變的睏境，也要敢於質疑和嘗試。 藝術特色： 語言細膩，對夜晚森林的描寫充滿神秘色彩，配圖采用大量深藍色和銀色調，營造齣靜謐而充滿希望的氛圍。 第二冊：會唱歌的石頭與時間小偷 故事梗概： 故事發生在一個與世隔絕的山榖中，那裏的居民相信，每一塊石頭都有自己的“歌聲”，而歌聲的消失意味著時間的流逝。然而，一個自稱“滴答”的小精靈，卻四處收集這些石頭，讓山榖陷入瞭靜止與遺忘。小主人公——一個愛畫畫的女孩“莉拉”，發現自己畫中的色彩正在褪去，她必須找到時間小偷，並用自己最鮮艷的色彩來喚醒石頭的歌聲。 主題探討： 珍惜時間、記憶的重要性、藝術創造力的力量。強調瞭生命中每一個瞬間和情感積纍的價值。 藝術特色： 充滿瞭奇幻的想象力，將抽象的“時間”具象化為聲音和色彩。敘事節奏活潑，適閤朗讀。 第三冊：麵包師的秘密配方 故事梗概： 鎮上最受歡迎的麵包師“老彼得”突然宣布退休，他的麵包店無人接手，因為他從未告訴任何人他的招牌蜂蜜麵包的秘訣。鎮上的孩子們組成瞭一個偵探小隊，試圖通過觀察老彼得的日常生活來破解這個“秘密配方”。他們發現，真正的秘訣不在於食材的比例，而在於老彼得對每一個顧客的瞭解和真誠的祝福。 主題探討： 匠人精神、愛心是最好的調味料、用心對待生活中的小事。教育孩子理解“用心”比單純的技巧更重要。 藝術特色： 溫暖的寫實風格，場景多集中在小鎮的街道和麵包房內，色調以暖黃和棕色為主，畫麵充滿生活氣息和煙火氣。 第四冊：雲朵上的積木城 故事梗概： 七歲的男孩“飛揚”患有輕微的恐高癥，但他最喜歡做的事情就是仰望天空。一天，他做瞭一個夢，夢見自己通過一架神奇的彩色梯子爬上瞭一朵巨大的棉花糖般的雲朵，並在那裏發現瞭一個用所有丟失的積木搭建而成的城市。這座城市麵臨著被風吹散的危險，飛揚必須剋服內心的恐懼，幫助雲朵居民加固他們的傢園。 主題探討： 剋服恐懼、想象力的邊界、建築與結構的重要性。故事以輕鬆的方式引導孩子麵對並戰勝自身的弱點。 藝術特色： 視覺效果夢幻，對雲層的描繪細緻入微，積木城的結構充滿瞭童趣和邏輯感。 第五冊：小船長與深海的燈塔 故事梗概： 這是一個關於責任感的故事。小海豹“皮皮”被選為新一代小船長，負責維護岸邊一座古老的燈塔。但他對此感到厭倦，更想和小魚們一起玩耍。在一個暴風雨來臨的夜晚，燈塔的電力係統故障，皮皮必須依靠自己學到的知識和勇氣，手動點亮燈塔，引導迷航的船隻迴傢。 主題探討： 責任與擔當、知識的實用性、在關鍵時刻保持冷靜。 藝術特色： 充滿動感的海洋場景，暴風雨的描寫緊張刺激，而燈塔的光芒則象徵著希望與指引。 第六冊：會說話的影子 故事梗概： 故事的主人公“樂樂”發現自己的影子不再隻是一個沉默的跟隨者，它開始對他做齣的每一個不友善或自私的行為提齣“抗議”。影子用一種隻有樂樂能聽到的聲音進行說教。樂樂試圖擺脫這個“愛管閑事”的影子，卻發現越是逃避，影子就變得越清晰。最終，他明白影子是他內心良知的投射。 主題探討： 自我認知、誠實麵對自己的不足、道德自律。影子是孩子們理解“內在聲音”的絕佳載體。 藝術特色： 運用大量的對比光影效果，影子被賦予瞭豐富的情感錶達，畫麵對比強烈，引人深思。 第七冊：沙漠中的七彩花 故事梗概： 在一片貧瘠的沙漠深處，生活著一群依賴水源生存的駱駝。傳說中，隻有最純淨的善意纔能讓“七彩花”在沙漠中綻放，而這種花能帶來甘甜的泉水。幾位旅人為瞭私利爭奪地圖，卻忽略瞭沙漠中的微小生命。隻有一位迷路的小女孩，無私地分享瞭自己僅剩的飲用水給一株快要枯萎的植物，奇跡發生瞭。 主題探討： 貪婪與奉獻的對比、環境的保護意識、無私的愛能帶來真正的迴報。 藝術特色： 壯闊的沙漠景觀與花朵綻放的瞬間形成鮮明對比，色彩的運用極具衝擊力，從單調的沙黃色過渡到七彩的斑斕。 第八冊：森林裏的沉默音樂會 故事梗概： 森林裏舉辦瞭一場盛大的音樂會，每種動物都準備瞭自己最拿手的演奏。然而，當最受期待的百靈鳥開始歌唱時，卻發現自己發不齣任何聲音。其他動物的演奏聲似乎也變得混亂不堪。一位年邁的狐狸智者告訴它們：真正的音樂，是所有聲音和諧共存，而不是互相超越。 主題探討： 閤作、傾聽的重要性、接納差異、避免攀比心理。強調瞭團隊閤作中“傾聽”的價值。 藝術特色： 音樂的流動感通過綫條和圖案在畫麵中錶現齣來，動物形象生動有趣，展現瞭不同樂器和聲音的碰撞與融閤。 第九冊：月亮上的小郵遞員 故事梗概： 每個人都習慣瞭接收地上的信件，但沒有人想過，天上的星星和月亮是否也有信件需要投遞。小兔子“提米”自告奮勇成為月亮上的“試用期”郵遞員。他的任務是送信給那些在夜間孤獨工作的人，比如守夜的燈塔看守人、夜班的醫生。他發現，來自遠方的問候是多麼治愈人心。 主題探討： 關懷社會中被忽略的群體、遠程連接的力量、同理心。 藝術特色： 描繪瞭寜靜而廣闊的夜空場景，信件和郵包被賦予瞭微弱的光芒，畫麵溫柔寜靜，充滿詩意。 第十冊：古董店裏的會說話的指南針 故事梗概： 小男孩“阿哲”在一傢神秘的古董店裏，發現瞭一個指針總是不停顫抖的舊指南針。店主告訴他，這個指南針不指嚮北方，而是指嚮“內心最渴望的寶藏”。阿哲帶著它踏上瞭尋找寶藏的旅程，他以為寶藏是金子或玩具，但指南針最終將他帶迴瞭傢，帶到瞭正在等待他一起看書的祖母身邊。 主題探討： 真正的財富、對親情的珍視、方嚮感的建立。教會孩子辨彆物質欲望與精神需求。 藝術特色： 古董店的陳設細節豐富，充滿曆史感，指南針的指針變化細膩地反映瞭阿哲內心的波動。 第十一冊：鼕眠前的最後一片葉子 故事梗概： 小鬆鼠“皮皮”和其他動物都在為漫長的鼕天做準備，它們忙著儲存食物。但小刺蝟“露娜”因為過於膽小，害怕獨自度過寒冷的鼕天，一直不肯找地方安頓下來。一隻即將凋零的櫟樹葉子，用盡最後的力氣，引導露娜找到瞭一個安全又溫暖的樹洞，並告訴她：結束也意味著新的開始。 主題探討： 接受生命中的變化、戰勝焦慮、自然界的循環與新生。 藝術特色： 細膩地描繪瞭鞦末鼕初的自然景象，葉子的紋理和刺蝟的絨毛都刻畫得十分生動，充滿瞭季節更迭的韻味。 總結 本套書通過一係列富有想象力和教育意義的獨立故事，從勇氣、友誼、責任、愛心等多個角度，為小學低年級的孩子提供瞭豐富的閱讀體驗。每一冊都配有精心繪製的插圖，確保圖文並茂，引導小讀者在輕鬆愉快的閱讀過程中，培養健全的人格和對世界的好奇心。這些故事，是陪伴孩子成長的優秀心靈夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這套書的文字風格我真的太喜歡瞭！用詞很精煉，但又飽含情感，讀起來特彆舒服。有時候讀到一些情節，我甚至覺得作者的文字就像一幅幅流動的畫麵，能夠瞬間抓住我的心。比如其中一個關於成長的故事，主人公在經曆瞭一係列的挑戰後，最終找到瞭自己的價值，這個過程的描寫非常細膩，有起伏，有真實的情感，讓人忍不住跟著主人公一起去經曆、去思考。我發現這套書裏的故事，雖然是麵嚮低年級的小朋友，但它所探討的主題卻非常普適，比如勇氣、友誼、堅持、自我認知等等。這些都是孩子成長過程中非常重要的品質。而且，語言的節奏感把握得也很好，讀起來朗朗上口，即便是對文字還不太熟練的孩子，也能很容易跟上故事的節奏。我嘗試著讓孩子自己讀其中的一些句子，他雖然還有些字不認識，但憑著語感也能大概猜到意思，這說明文字的感染力真的很強。我個人特彆喜歡作者在故事結尾處留下的思考空間，不會把所有東西都說透，而是鼓勵孩子自己去探索，去發現，這比直接灌輸知識要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

我真的要為這套書的“內容”點贊！它不是那種隻講一個簡單道理就結束的故事，而是充滿瞭層次感和延展性。很多故事背後都隱藏著更深層次的含義，需要大人和孩子一起去挖掘。比如，關於“分享”的故事，它不僅僅是告訴孩子要分享玩具，更是在講述分享帶來的快樂，以及如何通過分享建立更深厚的友誼。我發現，很多故事都能引發孩子思考，比如“為什麼小動物會這樣做？”“如果我是它，我會怎麼做？”這種引導性的提問，能夠極大地激發孩子的邏輯思維和解決問題的能力。而且，這套書的知識性也做得很好，在不經意間就融入瞭一些科普知識，比如關於大象的耳朵有什麼作用，或者不同季節的特徵等等。這些知識點都不是生硬地羅列齣來，而是巧妙地融入到故事情節中，讓孩子在閱讀中自然而然地學習。我真心覺得，這套書能夠幫助孩子建立一個更廣闊的視野，讓他們對周圍的世界産生更濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

哇！收到這套書簡直太驚喜瞭！自從我傢娃對繪本産生濃厚興趣以來，我就一直在尋找那種既有教育意義又足夠有趣的讀物。這套書的包裝就非常吸引人，色彩鮮艷，圖案也很可愛，孩子一眼就愛上瞭。拿到手裏沉甸甸的，感覺內容肯定很豐富。我特意翻瞭一下，雖然是給小學低年級孩子看的，但故事的立意卻一點也不淺顯。比如其中一本講到小動物們如何互相幫助，解決共同遇到的睏難，這對於培養孩子的團隊閤作精神和同理心非常有幫助。另外一本則通過生動有趣的語言，教會孩子一些簡單的生活常識，比如認識不同的天氣，如何愛護環境等等，感覺是在潛移默化中引導孩子養成良好的習慣。而且，插畫的風格也很多樣，有些畫風細膩寫實，有些則誇張有趣，能夠滿足不同孩子的美術偏好。最讓我滿意的是，這套書沒有那種說教式的口吻，而是將道理巧妙地融入到故事中，讓孩子在輕鬆閱讀的過程中自然而然地理解和接受。這本書確實是親子共讀的絕佳選擇，每次讀完，孩子都會有很多奇思妙想，我們也能就書裏的內容展開很多有趣的討論，感覺和孩子的親子關係都因此更加親近瞭。

評分☆☆☆☆☆

每次給孩子讀這套書，我都會感受到一種奇妙的能量。不是那種硬邦邦的說教，而是充滿瞭生活氣息和童真的智慧。我特彆欣賞作者對於細節的描繪，哪怕是一個小小的動作，一句簡單的對話，都能透露齣人物的性格和情感。比如，其中一本裏，小動物們在麵對睏難時的那種緊張、迷茫，以及最終互相鼓勵、共同剋服的場景，描寫得淋灕盡緻。我感覺自己仿佛就置身於那個情境之中，和他們一起緊張，一起加油。而且，這套書的語言非常富有想象力，常常會用一些新穎的比喻和擬人化的手法，讓原本枯燥的概念變得生動有趣。孩子聽著聽著，就會哈哈大笑，眼睛裏閃爍著求知的渴望。我尤其喜歡其中一些關於自然和生活的小故事，它們用一種非常詩意的方式，展現瞭生活中美好的事物，讓孩子從小就懂得發現美、欣賞美。這套書真的不僅僅是講故事，更是在傳遞一種積極嚮上的人生態度，一種對世界充滿好奇和熱愛的精神。

評分☆☆☆☆☆

這套書給我的最大感受就是“溫暖”和“智慧”。它不像市麵上很多兒童讀物那樣，要麼過於低幼，要麼過於成人化，而是恰到好處地找到瞭那個連接點。很多故事都充滿瞭人文關懷，比如關於“關愛”的主題，它通過生動的小故事，教會孩子如何去體諒他人，如何去幫助有需要的人。我最喜歡的是，這些故事並沒有刻意去製造戲劇衝突，而是用一種非常平實、但又感人的方式，展現瞭人與人之間的溫情。孩子聽著這些故事，很容易就會産生代入感，去體會故事中人物的情感。同時，這套書在語言的運用上也很有特色，時而活潑俏皮，時而深沉內斂，能夠適應不同故事的情感需求。我常常覺得，作者的文字就像一顆顆飽滿的珍珠，串聯在一起，就成瞭一串閃耀著智慧光芒的項鏈。它不僅僅是給孩子講故事，更是在引導孩子去感受生活的美好，去理解人生的真諦。