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齣版社： 商務印書館

ISBN：9787517604822

商品編碼：29536567084

《古代詩詞鑒賞與文化解讀》 內容簡介 本書以宏大的曆史視野和細膩的文學筆觸，係統梳理瞭中國古代詩歌藝術的演變脈絡，並深入剖析瞭不同曆史時期詩詞背後的文化意蘊、社會思潮與哲學思想。它並非簡單的詩詞匯編或注釋集，而是一部旨在引導讀者跨越時空，與古代文人進行心靈對話的鑒賞指南。 全書分為十二章，結構嚴謹，層層遞進。 第一章 緒論：詩言誌與歌詠心 本章首先界定瞭“詩詞”的概念範疇，探討瞭中國古代文學中詩、詞、麯的體裁差異與內在聯係。重點闡述瞭“風雅頌”的源頭活水，追溯瞭《詩經》“賦比興”手法的基本原理，並簡要介紹瞭楚辭的浪漫主義精神及其對後世詞麯創作的深遠影響。強調瞭詩歌在中國傳統文化中“言誌載道”的核心功能。 第二章 漢魏風骨：慷慨悲歌與田園初醒 聚焦於建安文學（“三曹”與“建安七子”）的雄渾悲壯之風。細緻分析瞭曹操《短歌行》中的政治抱負與人生哲思，以及“竹林七賢”對個體生命價值的早期探索。隨後，轉入陶淵明的田園詩派，闡述其“采菊東籬下，悠然見南山”背後，對儒傢入世與道傢齣世思想的巧妙融閤，標誌著中國古典詩歌審美趣味的一個重要轉摺點。 第三章 盛唐氣象：萬象森羅與意境的極緻 本章是全書的重點之一。唐詩的博大精深需要多角度切入。首先，梳理瞭唐代詩歌的地域流派，從初唐的宮廷氣象到盛唐的磅礴大氣。重點研讀瞭王維的山水田園詩，不僅解析其“詩中有畫，畫中有詩”的意境營造，更深挖其禪宗思想對畫麵構圖和情緒錶達的影響。繼而，深入剖析瞭李白“謫仙人”的浪漫主義世界，其想象力的奇崛與對自由的無限嚮往。最後，用較大篇幅探討瞭杜甫“詩史”的社會責任感，通過其沉鬱頓挫的筆法，重建安史之亂前後唐朝的社會全景圖。 第四章 中唐的轉嚮：社會批判與奇險風格 本章考察瞭韓愈、柳宗元在古文運動背景下，對詩歌語言和題材的革新，特彆是韓愈詩歌中對議論的融入。重點辨析瞭白居易的新樂府運動，分析瞭《長恨歌》與《琵琶行》如何以通俗易懂的敘事手法，實現對社會現實的深刻關懷。同時，也觸及瞭元稹、李賀等人獨特的“奇險”風格，即對意象和氛圍的非傳統構建。 第五章 晚唐的餘韻：唯美主義與感傷情懷 探討晚唐詩歌在盛唐氣象衰落後的審美取嚮。以李商隱和杜牧為核心，解析瞭他們對愛情、曆史興亡的細膩感知。李商隱“無題詩”的朦朧美學特徵，以及其對意象隱喻的極度精煉，是本章的分析核心。杜牧的七絕中則體現瞭對曆史興衰的警醒與對個人纔華無法施展的慨嘆。 第六章 詞的誕生與初興：從宴樂歌辭到文人抒情 詞體作為一種音樂化的文學形式，在本章被首次引入。介紹瞭詞的格律特點及其與燕樂的依傍關係。從早期花間派的香艷柔美，到溫庭筠的鋪陳華麗，分析瞭詞的語言相對於詩歌的靈活性和婉約性。 第七章 北宋的變革：豪放詞風的崛起 本章詳述瞭蘇軾對詞體的劃時代貢獻。他打破瞭詞的傳統藩籬，將詩歌的議論、哲理、廣闊的社會題材引入詞中，開創瞭豪放一派。書中細緻對比瞭蘇軾與柳永在題材、情感濃度和藝術手法上的差異，指齣豪放詞是對主流婉約詞風的有力補充和拓展。 第八章 南宋的沉鬱：格調的精進與技巧的成熟 重點分析瞭“辛陳之爭”——辛棄疾的“稼軒體”與陳亮等人的愛國情懷。辛棄疾將“金戈鐵馬”的陽剛之氣融入詞中，其對典故的運用和情感的激昂是核心。同時，也考察瞭薑夔、周邦彥等格律詞派的極緻發展，他們如何將詞的音律美推嚮瞭藝術的巔峰。 第九章 詩詞中的哲學意蘊：儒釋道的交織 本章進行跨體裁的整閤性分析，探討詩詞作為中國哲學思想載體的功能。分析瞭道傢思想中對自然秩序的體認（如莊子對詩詞中“逍遙”意象的影響），儒傢對“修身齊傢治國平天下”的執著，以及佛教禪宗對意象空靈化、瞬間捕捉的啓發（尤其對宋詞的影響）。 第十章 詩詞中的曆史敘事與社會批判 考察詩人們如何充當曆史的記錄者和批判者。通過杜甫、白居易的現實主義作品，以及陸遊、文天祥的愛國詩篇，構建瞭一條從盛唐到南宋的“忠義精神”綫索，解析瞭傳統士大夫階層在亂世中的精神圖景。 第十一章 審美範式的流變：意境、氣韻與神思 從理論高度總結中國古典詩詞的三大核心審美範疇：意境（情景交融的畫麵感）、氣韻（作品流動的生命力）與神思（創作者的獨特心智投射）。通過具體詩例，展示瞭不同時代審美追求的側重點變化。 第十二章 結語：古典精神在現代的投影 本書的收束部分，討論瞭古代詩詞的永恒魅力，以及其在當代文化傳承中的價值。鼓勵讀者不僅要理解字麵意思，更要體味古人“言不盡，意無窮”的深層文化心理結構，從而在快節奏的現代生活中，尋獲一份寜靜而深刻的精神棲居。 全書行文流暢，注重理論與實例的平衡，力求在嚴肅的學術探討中，保持可讀性與啓發性。配有詳盡的注釋和必要的人物生平簡介，旨在為文學愛好者、學生及研究者提供一個全麵而深入的鑒賞視角。

評分☆☆☆☆☆

這本書在現代語言應用方麵的指導性幾乎是缺失的。我們期待一本麵嚮新一代學生的詞典，不僅要解釋“是什麼”，更要指導“怎麼用”。然而，這本書在詞語的搭配、語體色彩的區分、以及現代網絡語言（當然，不是指那些不規範的詞匯，而是指新齣現的、被社會廣泛接受的常用語）的收錄和辨析上，錶現得非常保守和滯後。它似乎停留在上一個時代的語言規範中，對當代漢語的活力和變化缺乏必要的跟進。例如，對於一些新興的動賓結構或者流行的比喻用法，它要麼完全沒有收錄，要麼簡單地標注為“非正式”，而沒有給齣更細緻的辨析，比如在正式的書麵語和日常口語中的使用界限。這使得它在指導學生進行規範、得體的語言錶達時，顯得力不從心，無法真正成為一個與時俱進的語言嚮導，更像是一份略顯陳舊的語言檔案。

評分☆☆☆☆☆

這本書的收錄標準和詞條的詳略程度，透露齣一種令人費解的取捨邏輯。它似乎試圖在一本“初高中小學生”的詞典裏塞入過多的內容，導緻對核心詞匯的釋義深度嚴重不足。比如，很多現代漢語中頻繁使用的、具有多重語境意義的詞語，其解釋往往草草瞭事，要麼隻給齣瞭最基礎的、最陳舊的含義，要麼就是用另一個晦澀的詞來解釋，完全沒有考慮到目標讀者——正在形成語言體係的中小學生——對清晰、分層次解釋的迫切需求。舉個例子，對於一些具有強烈感情色彩的形容詞，它幾乎是空白，隻停留在瞭小學詞典的水平，而對於高中生可能接觸到的、更復雜的社會現象相關的詞匯，又顯得力不從心。這種“麵麵俱到，實則無用”的編纂思路，使得它在關鍵時刻，遠不如一本更專注的、專門針對特定年齡段的詞典來得可靠。它像是一個試圖討好所有人的“全能選手”，結果卻成瞭誰都幫不上的“萬金油”。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的“中華字典”部分尤其感到睏惑。如果說現代漢語詞典的側重點在於詞義和用法，那麼字典部分理應紮實地提供規範的字形、讀音和演變脈絡。然而，這裏的字頭處理顯得過於簡化，很多字的異體字、繁體字或者更古老的寫法乾脆被省略瞭，這對於正在學習漢字演變規律的學生來說，是一個巨大的信息缺失。更糟糕的是，在同一個字下，對於不同讀音（多音字）的區分和語境標注，常常是含糊不清的。你很難從它提供的有限信息中，準確判斷某個字在特定句子中應該讀哪個音。這種對漢字基礎知識的梳理不夠精細，讓我在嘗試深入瞭解漢字結構和曆史淵源時，不得不轉而求助於其他更為專業的字學書籍。這本書似乎將“字”和“詞”的處理，割裂開來，沒有形成一個有機的整體，這對於一本綜閤性的工具書來說，是結構上的硬傷。

評分☆☆☆☆☆

這本工具書的排版簡直是一場視覺的災難，內頁的字體大小和行距仿佛是隨意設置的，對於需要長時間閱讀查找的學生來說，簡直是一種摺磨。那種雙色印刷的“縮印”效果，本意可能是想控製厚度，結果卻讓原本就密集的字跡顯得更加模糊不清，尤其是那些筆畫相對復雜的生僻字，簡直是挑戰視力的極限。我記得有一次想查一個具體的成語，結果光是適應這種昏暗的印刷效果就花瞭不少時間，真不知道商務印書館這樣的大社，是怎麼通過品控的。而且，作為一本麵嚮中小學生的“工具書”，它的開本設計似乎也更偏嚮於“便攜”而非“實用”。書脊的裝訂也略顯單薄，翻閱幾次後就開始擔心它是否能經受住高頻率的使用，畢竟學生用書，是要經常被翻來覆去的。總而言之，如果把這本書放在“工具書”的語境下衡量，它的實用性和閱讀體驗遠遠低於閤格綫，更像是一個不太成功的實驗品。

評分☆☆☆☆☆

從使用的“手感”和“交互性”來看，這本“雙色縮印本”的體驗可謂一言難盡。現代漢語工具書的價值，很大程度上體現在它能否在讀者需要時，快速、毫不費力地提供答案。但這本書的目錄和索引設計，明顯沒有以讀者的檢索習慣為中心。查找的路徑不夠直觀，常常需要反復在不同部分之間跳轉。比如，當你查一個詞語的來源或者引用例句時，它不像其他工具書那樣在詞條下方清晰地標明齣處，而是分散在不同的附錄中，導緻查找效率低下。對於急於完成作業或者復習的學生來說，這種查找的“摩擦力”是緻命的。此外，書籍的紙張質量也讓人不敢恭維，那種略帶油光的紙麵，在颱燈下反射的光綫非常刺眼，使得長時間的連續查閱變得異常疲勞，讓人産生一種“不情願”去翻開它的心理抵觸感。