基本信息
书名:现代高校篮球运动及其教学实践分析
定价:70.00元
作者:高峰
出版社:中国纺织出版社
出版日期:2018-07-01
ISBN:9787518027972
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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篮球运动不仅仅是一项在国际上影响力巨大的竞技体育项目,在我国篮球运动也是一项人民群众非常喜爱的运动项目,尤其是大学生群体,对篮球的喜爱更是其他群体所不能企及的。因此,篮球运动在我国学校体育教育中也占有重要的地位。《现代高校篮球运动及其教学实践分析》首先概述篮球运动(起源、发展、创新成果)、分析篮球体能训练(力量、速度、柔韧等)、运动的营养和安全问题,其次,重点分析篮球运动的技术和战术原理(原则、任务、步骤、方法等),*后结合现代高校的教学情况,对篮球技术(理论、学练方法、进攻、防守)、篮球战术(理论、学练、)教学内容和学练方法加以分析。
内容提要
目录
作者介绍
高峰:男,汉,1977年6月,四川雅安人,中员,硕士研究生,裁判。1996-2003年成都体育学院本硕连读,2003年至今西南政法大学体育部任教。2000年以来在《体育与科学》、《体育文化导刊》等体育学科学术刊物上发表论文十余篇。参编教材1部。多次在重庆市普通高校体育科学论文报告会上获奖;2005年获得裁判以来,多次担任国际、高水平运动竞赛裁判工作,如:2006年世界青年锦标赛、2007年国际田联北京测试赛、2008年北京奥运会等。
文摘
序言
从装帧设计到章节排版,这本书都体现出一种对阅读体验的尊重。更重要的是,作者在阐述复杂问题时,所采用的类比和比喻方式极其巧妙,使得原本可能晦涩难懂的运动生理学和运动控制理论,变得生动形象。我个人对其中关于“非对称进攻体系构建”的论述印象深刻,作者没有简单地列举阵型,而是通过构建一个动态平衡的模型,来解释进攻端各个角色之间的能量流动与制约关系。这种系统思维的训练,极大地提升了读者的全局观。它教导我们的不仅仅是“做什么”,更是“如何去思考”一套完整的篮球体系的构建逻辑。这本书无疑为我打开了一扇新的思考之窗,它不再是简单的知识传递,而更像是一场思维的升级迭代过程,让人在合上书页后,依然能感受到脑海中那些关于篮球运动的认知在持续发酵和重组。
评分这本书的深度和广度确实令人印象深刻,它不仅触及了现代高校篮球运动的现状,更重要的是,它提供了一个系统性的视角来审视教学实践中的具体问题。我尤其欣赏作者在理论框架构建上的严谨性,那种将宏观的体育教育理念与微观的实战训练细节相结合的叙述方式,让人在阅读过程中能清晰地看到一条从“为什么教”到“怎么教”的完整逻辑链条。书中对当前高校篮球战术体系的剖析,并没有停留在表面化的战术介绍,而是深入挖掘了不同风格球队的优劣势,以及如何根据现有球员资源进行针对性调整的策略。比如,在关于“快节奏进攻与阵地防守平衡”那一章节,作者引用了多个实际案例,展示了如何在有限的训练时间内,通过科学的训练负荷分配来达成技术与体能的双重提升。这种注重实践操作性和可复制性的分析,使得这本书不仅仅是停留在学术探讨的层面,更像是一本可以随时翻阅的教练员手册。它成功地架设起了一座理论与实践之间的桥梁,让读者能够切实体会到在现实高压环境下,如何将先进的篮球理念转化为高效的教学成果。
评分坦白说,一开始我对这本书的期待值是中等的,毕竟高校篮球相关的书籍汗牛充栋,多数不过是重复既有观点。然而,这本书的独特价值在于其对“数据化管理”在高校篮球教学中应用的探索。作者并没有盲目追捧高科技,而是审慎地探讨了如何在资源有限的普通高校中,有效、低成本地引入基础数据采集和分析工具。例如,书中对基础跑动热图和投篮命中率区域分布的对比分析,展示了如何用最朴素的数据说话,来指导训练强度的调整和战术重点的分配。这种务实精神非常难得,它避开了只在顶尖俱乐部才能实现的奢华配置,而是真正着眼于广大基层高校的实际需求,提供了一套切实可行的优化路径。这种“立足现实,着眼未来”的平衡感,让这本书在众多同类著作中脱颖而出,成为一本真正具有指导意义的参考资料。
评分初次翻阅时,我本以为这是一本偏重于技术动作分解和体能训练计划的指导用书,但很快我发现我对它的预估过于简单了。这本书真正出彩的地方,在于它对“教学实践”这一核心概念进行了极具批判性的解构与重塑。作者并没有满足于描述“标准”的教学流程,而是着重探讨了在当前高校体育教学资源不均衡、学生个体差异巨大的背景下,如何实现教学的“有效性”和“公平性”。我特别关注了其中关于“技术纠错机制”的部分,作者提出了一种多维度反馈系统,它不仅仅依赖于教练的口头指导,还巧妙地融入了视频分析和同伴互评的环节。这种人本主义的教学理念贯穿始终,使得这本书读起来有一种温暖而有力量的感觉,它提醒着每一位篮球教育工作者,培养的不仅是运动员,更是具有独立思考能力的个体。它不再是冰冷的规则堆砌,而是一份充满温度的教育哲学宣言。
评分这本书的行文风格非常具有感染力,它在保持学术严谨性的同时,巧妙地融入了叙事性元素,使得即便是对篮球战术细节不太熟悉的读者,也能被其深入的洞察力所吸引。我特别欣赏作者在讨论“心理韧性培养”时的笔触,那种对运动员在关键时刻压力管理和情绪控制的细致描摹,简直是大师级的心理分析。书中对于如何通过日常训练场景来模拟比赛压力,进而固化球员的积极应对机制,提供了许多极具创新性的训练小游戏和情景模拟方案。这些方案的设计非常精巧,它们没有采用枯燥的说教,而是通过游戏化的方式潜移默化地影响着学员的心态。读完这部分内容,我甚至开始反思自己过去在面对挑战时的反应模式,这本书的影响力已经超越了单纯的体育范畴,触及到了更深层次的个人成长领域。它让我们看到,卓越的篮球教学,本质上也是卓越的品格塑造。
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