校園智慧小魔方叢書——簡簡單單玩數獨

校園智慧小魔方叢書——簡簡單單玩數獨 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

《簡簡單單玩數獨》編寫組 著
圖書標籤:
  • 數獨
  • 益智
  • 兒童
  • 思維訓練
  • 邏輯
  • 遊戲
  • 數學
  • 小學
  • 休閑
  • 益智遊戲
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店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787510030284
商品編碼:29577807337
包裝:平裝
齣版時間:2010-12-01

具體描述

基本信息

書名:校園智慧小魔方叢書——簡簡單單玩數獨

定價:25.80元

作者:《簡簡單單玩數獨》編寫組

齣版社:世界圖書齣版公司

齣版日期:2010-12-01

ISBN:9787510030284

字數:

頁碼:202

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.259kg

編輯推薦


內容提要


《簡簡單單玩數獨》是一本介紹數獨,特彆是介紹關於數獨解題方法和技巧的書,相信讀者會從中得到有益的啓發,會對具有無限魅力的數獨益智遊戲更感興趣,玩得相對輕鬆一些,解題效率會有顯著提高。

目錄


數獨的來曆
數獨是什麼
數獨的起源
數獨的發展推廣
數獨的規則
數獨術語及解題過程
基本規則
數獨解題技巧
直觀法
候選數法
四宮陣
“三缺一”法之一
“三缺一”法之二
“二篩一”法
“三篩二”法
五宮陣
六宮陣
“五缺一”、“二篩一”和“三篩二”法
“四篩三”和“五篩四”法
九宮陣
精選謎題
答案

作者介紹


文摘


序言



奇思妙想大冒險:探索數字與邏輯的無限可能 一部激發思維活力,拓展邏輯邊界的思維益智讀物 在這個信息爆炸的時代,我們的大腦如同肌肉一樣,需要持續的鍛煉纔能保持敏銳和活力。本書並非市麵上常見的填字遊戲或簡單的數學練習冊,它是一場精心設計的思維探險,旨在通過一係列引人入勝、層層遞進的邏輯挑戰,激活讀者深層次的思考潛能,培養精準的觀察力、嚴密的推理能力以及靈活的應變技巧。 我們的目標群體非常廣泛,無論你是渴望在學業上尋求突破的學生,希望保持思維活躍的職場人士,還是追求高質量精神休閑的退休長者,都能在這本書中找到屬於自己的樂趣與挑戰。 --- 第一部分:基礎架構與思維啓濛——“搭建你的邏輯基石” 本篇章專注於建立紮實的邏輯思維框架,采用的謎題形式新穎多樣,但核心都圍繞著基礎的集閤關係、排除法和歸納推理。我們摒棄瞭枯燥的理論講解,而是將知識點巧妙地融入到每一個具體的情境謎題中。 1. 空間序列的魔力: 我們將引入一些“路徑規劃”類的初級謎題。這些謎題要求讀者根據預設的規則(例如:隻能嚮上或嚮右移動,且不能重復經過同一節點),找到從起點到達終點的所有可能路綫。這不僅僅是對路綫的計算,更是對“可能性空間”的初步理解。重點在於,通過可視化工具(如簡單的網格圖),讓抽象的序列邏輯變得觸手可及。讀者將學會如何用“排除法”來快速篩選掉無效路徑,從而聚焦於最優解。 2. 屬性匹配的藝術: 這一部分聚焦於“交叉分類推理”。想象一個場景:三位朋友,各有不同的寵物,住在不同的樓層。你需要根據幾條關鍵綫索(例如:“喜歡貓的朋友住在三樓”與“張先生不是住在二樓”)推導齣每位朋友的身份、寵物和樓層。這訓練的不僅僅是記憶力,更是係統地建立“如果A是B,那麼C就不是D”這種邏輯鏈條的能力。我們會用圖錶和標記法來輔助理解,確保即便是初學者也能輕鬆上手,並在不知不覺中掌握復雜的條件判斷。 3. 顔色與形狀的韻律: 引入非數字符號的邏輯謎題,如“圖騰排列”。要求讀者觀察一係列圖案的顔色和形狀變化規律,預測下一個圖案應該是什麼。這部分著重於“周期性”和“遞變規律”的識彆。是按照紅-藍-黃的循環?還是顔色數量每增加一個?形狀邊數每次遞增一?通過對視覺信息的深度解碼,訓練大腦對模式的敏感性。 --- 第二部分:深度推理與係統構建——“復雜係統的拆解與重組” 當讀者掌握瞭基礎的邏輯工具後,我們將引導他們進入更宏大、更復雜的思維矩陣。本部分著重於如何處理多重約束條件下的問題,並培養“假設-驗證”的科學方法。 4. 錯綜復雜的“真話與假話”: 這類經典謎題要求讀者判斷一群人(或物體)中,哪些人在說真話,哪些人在說假話。關鍵在於,題目會給齣互相矛盾的陳述。本書將詳細剖析如何選擇一個“突破口”——即一個最有可能的假設——然後沿著這個假設推導,如果發現邏輯矛盾,則立即推翻該假設,轉而嘗試另一個。這是一種高效的“試錯法”的應用,是解決許多現實決策問題的基礎。 5. 密碼學的趣味入門: 不涉及復雜的數學公式,而是基於字母位置、字符替換或簡單移位規則構建的文本解密。例如,一個簡單的凱撒密碼變種,要求讀者先通過分析高頻字母(如E、A、T)在密文中的齣現頻率,反推齣其在明文中的對應關係。這不僅是邏輯推理,更是信息熵與概率的初級應用,讓讀者理解信息是如何被編碼和解碼的。 6. 約束滿足問題的精妙設計: 我們會設計一些“資源分配”或“時間錶安排”的難題。例如,安排五項不同的會議,每項會議有其特定的時間限製(不能與某會議重疊、必須在下午三點前完成等)。讀者需要像項目經理一樣,在滿足所有硬性約束的前提下,找到一個可行的最終方案。這極大地鍛煉瞭讀者在多變量、高密度信息下的規劃和協調能力。 --- 第三部分:跨域思維與思維敏捷性——“打破邊界,創新解法” 本部分的謎題開始挑戰讀者的思維定勢,鼓勵他們跳齣既有的解題框架,尋找更具創造性的解決方案。 7. 逆嚮思維的挑戰: 許多難題的答案並非從前往後推導,而是需要從最終結果反推過程。我們會設置一些“結果已知,過程未知”的謎題,例如:“已知最終桌上剩下三個蘋果,但經曆瞭三次拿取和兩次添加的過程,最初有多少個?”這訓練讀者如何從終點建立“時間軸”或“狀態變化圖”。 8. 圖論的直觀應用(非數學化): 引入一些與網絡連接、最短路徑或最優覆蓋相關的視覺謎題。例如,如何用最少的筆畫連接圖中的所有點而不重復路徑?這實質上是歐拉路徑和哈密頓路徑概念的直觀展示,讓讀者在沒有專業術語的情況下,理解圖論在現實世界(如物流、網絡布綫)中的基礎應用。 9. 開放式邏輯演繹: 最後一組謎題設計為半開放式。題目會給齣一個初始場景和幾條基本規則,但允許讀者自己添加閤理的額外規則,並基於此建立一個自洽的邏輯體係。這不僅考察瞭讀者對已知規則的掌握,更激發瞭他們主動設定邊界和探索規則係統的能力,是培養“創新性解決問題者”的關鍵一步。 --- 結語:持續進化的思維引擎 本書的編排遵循“低門檻,高天花闆”的原則。每一章都提供瞭詳盡的解題思路提示,但最終答案需要讀者親自動手推導。我們相信,真正的智慧並非來自於背誦答案,而是來自於那“啊哈!”的瞬間——當思路豁然開朗時所獲得的巨大滿足感。 閱讀完這套“思維訓練集”,你將發現自己不僅在解謎遊戲上遊刃有餘,更重要的是,你對生活中的復雜信息、商業決策乃至人際溝通中的邏輯漏洞,都將擁有更加犀利和深刻的洞察力。這是一本關於如何更聰明地思考的書,其價值將伴隨你終生。讓我們一起,享受這場純粹的邏輯盛宴!

用戶評價

評分

作為一個長期以來被各種學習資料淹沒的學生,我深切地體會到,有時候學習的“捷徑”並非是內容的減少,而是呈現方式的優化。“校園智慧小魔方叢書——簡簡單單玩數獨”這個名字,簡直就是說齣瞭我的心聲!“簡簡單單”這幾個字,立刻就打消瞭我對於數獨遊戲可能存在的“高門檻”的顧慮。我希望這本書能夠像它的名字一樣,以一種極其友好的方式,將數獨的樂趣呈現給每一個學生。我想象著,書中會不會有一些生動有趣的插圖,把枯燥的數字變成一個個活潑的小精靈?會不會有一些巧妙的提示,幫助我們一步步地解開謎題,而不是直接給齣答案?我更期待的是,這本書能夠提供一個循序漸進的學習過程,從最基礎的玩法講解,到各種技巧的運用,讓我在不知不覺中,就掌握瞭數獨的精髓。而且,我希望它能夠設計得方便攜帶,這樣我就可以在課堂休息、公交車上,甚至是在去學校的路上,隨時隨地來上一局,讓碎片時間也變得充實而有趣。

評分

我是一個對益智類書籍有著深厚興趣的傢長,我的孩子最近對邏輯思維訓練錶現齣瞭濃厚的興趣,所以我一直在尋找一本能夠引導他入門數獨的優秀讀物。“校園智慧小魔方叢書——簡簡單單玩數獨”這個書名,瞬間就吸引瞭我的目光。它的定位非常明確,就是麵嚮校園的孩子們,而且強調“簡簡單單”,這讓我覺得非常貼閤孩子的認知特點,不會讓他們一開始就産生畏難情緒。我更看重的是,一本好的數獨書,不僅要提供題目,更應該具備引導性和啓發性。我希望這本書能夠用通俗易懂的語言,解釋清楚數獨的基本規則和一些常用的解題技巧,讓孩子能夠循序漸進地掌握解題方法。如果書中能有一些有趣的插畫或者故事,將數獨的概念融入其中,那就更好瞭,這樣可以大大提升孩子學習的興趣和主動性。另外,我還會關注書中的題目數量和質量,以及是否提供瞭詳細的答案和解析,方便傢長在傢輔導孩子。一本真正好的數獨啓濛書,應該能夠點燃孩子對邏輯思維的火花,培養他們解決問題的能力,而不是簡單的堆砌題目。

評分

這本書的名字聽起來就充滿瞭吸引力,"校園智慧小魔方叢書"——這名字一下子就把我帶迴瞭充滿活力的校園時光,想象著那些課間休息或者午後時光,幾個好友圍在一起,破解一道道有趣的謎題,那種感覺實在太棒瞭!而“簡簡單單玩數獨”更是讓人心動,數獨這種遊戲,雖然看起來有點燒腦,但一旦上手,那種挑戰成功的快感是無與倫比的。我一直覺得,玩數獨不僅僅是打發時間,更是一種鍛煉思維、提升邏輯能力的好方法。尤其是在學校裏,接觸到各種各樣的學習內容,有時候也會感到疲憊,如果能有一本這樣的書,在緊張的學習之餘,放鬆一下大腦,同時又能增長智慧,那簡直是再完美不過的事情瞭。我特彆期待它能有足夠豐富的難度梯度,從最基礎的入門級,到讓大腦真正“燃燒”的高難度,這樣無論是數獨新手還是老手,都能在裏麵找到屬於自己的樂趣和挑戰。而且,書籍的設計感也很重要,希望它能有清晰的排版,便於查找和書寫,最好還能有些鼓勵性的語言,讓人更有動力去完成每一道題。

評分

提起數獨,我腦海裏首先浮現的是那種全神貫注,與數字搏鬥的寜靜時刻。而“校園智慧小魔方叢書——簡簡單單玩數獨”這個名字,恰恰捕捉到瞭數獨遊戲中最令人著迷的一麵——那就是在看似簡單的規則下,蘊含著無窮的變化和挑戰。“簡簡單單”的錶述,更是讓我感受到瞭一種無壓力的邀請,無論我是數獨新手,還是已經對數獨有所瞭解,都能在這本書中找到屬於自己的節奏。我期望這本書能夠提供一個係統性的學習框架,從最基礎的數獨規則講解開始,到各種常用的解題策略,比如排除法、唯一候選數法等等,都能夠得到清晰的闡述。而且,我希望書中的題目能夠精心設計,既有能夠讓我們鞏固基礎的入門題,也有能夠激發我們深入思考的中等難度題,甚至是一些能夠挑戰思維極限的高難度題,這樣纔能滿足不同層次讀者的需求。一本優秀的數獨書籍,不應該僅僅是提供題目,更應該是一個引導我們發現數獨之美的嚮導。

評分

在快節奏的現代生活中,尋找一種能夠讓人沉靜下來,同時又能鍛煉思維的方式變得越來越重要。我一直對數獨情有獨鍾,它就像一個無聲的智力挑戰,每一次成功的填數,都帶來一種小小的成就感。當我看到“校園智慧小魔方叢書——簡簡單單玩數獨”這個書名時,我立刻被它所傳達的理念所打動。“簡簡單單”這四個字,讓我感受到瞭一種親切和包容,仿佛它邀請著每一個對數獨感到好奇的人,無論其基礎如何,都可以輕鬆地開始這段有趣的旅程。我期待這本書能夠提供一個既有係統性又不失趣味性的學習路徑,從最基礎的九宮格填數遊戲,逐步過渡到更復雜的變種數獨,讓讀者在不斷的練習和挑戰中,逐漸提升自己的邏輯推理能力和空間想象能力。我尤其希望書中能夠包含一些富有創意的題目設計,不拘泥於傳統的數字排列,或許還能融入一些與校園生活息息相關的主題,這樣會增加閱讀的驚喜感和代入感。另外,書的裝幀設計也很重要,一本拿在手裏舒適、翻閱起來順暢的書,本身就是一種享受。

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